導語：今天下午，我們在教室裏召開了《我的責任》的班會。責任是什麼?就是份內應做的事。小編整理我的責任作文，歡迎閲讀。
第一篇：我的責任
今天下午，我們在教室裏召開了《我的責任》的班會。責任是什麼?就是份內應做的事。
在學習上，我們上課認真聽講，不做小動作，不説悄悄話，積極舉手發言。下課了，課間活動要文明有序，並準備好下節課要用的學習用品。回家以後，應該自覺、主動、按時完成作業。學完一單元後，認真整理學過的知識點，好好複習。
我們還要愛護公物，不能在牆上亂塗亂畫，不在桌子上亂刻亂寫，不進花壇採花，不損壞電燈、電視…?
除了愛護公物，還要愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到紙塊要撿起來，不隨地大小便。
在學校做一個文明的好學生，回到家裏，做父母的好孩子，要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務活，如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……
最後，大家要認真學習、愛護公物、愛護環境，還有自己的事情自己做，幫爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活，完成自己的責任，做一名優秀、合格、有品質的少先隊員吧!
第二篇：我的責任
英國王子查爾斯曾經説過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任”
太陽的責任是照耀大地;大海的責任是容納百川;大地的責任是養活動植物;醫生的責任是治好病人;老舍的責任是傳授教育。不同的人，不同得職位，不同的責任。責任兩個字，雖然容易寫，容易讀，但，真正的揹負起責任，有那麼容易嗎?
回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當班長。我受寵若驚!老師將領帶轉交給我，從我帶上領帶的那一刻起，我就知道班長的責任不輕。我不能辜負老師的期望!
隔天，老師因有會議而不在班，吩咐我把班上管好。老師一離開課室，班上頓時變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請求他們將聲量放小，但是，將班上管好並不是那麼容易。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責任交給我;老師信任我，才放心把班上的紀律交給我管好;老師信任我，才把班長這職位交給我。我不能辜負老師對我的期望。”
對，我不該放棄!責任無論是輕，或是重，我們都應該盡好自己的本分，將自己的責任做好!
第三篇：我的責任
瞥眼，便看見了陽台上的花。嬌嫩得彷彿輕輕伸手觸摸都會使它夭折，內心莫名的有些感慨，真是小家碧玉啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天，小雨淅淅瀝瀝的下着，倒是給路邊的野花平添了不少的生機，但多了，也就會膩的。雨越來越大，大到毫無章節，泥花一點點的濺在了台階上，老家是農村，陰雨天是沒事可幹的，索性就來看花。很是奇怪，這麼大的.雨，花朵竟還安然無恙的開着，再往上看，竟是幾篇綠葉，大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面，一滴又一滴，彷彿無止境，但，她還是在堅持着……
心裏莫名的愁悵，突然想起冰心的《荷葉·母親》，那是荷葉對花朵的愛，是荷葉的責任，是母親對子女的愛，是母親的責任……
可現在，十四歲的我，又有什麼事可幹呢，除了學習還是學習，每天花着父母的錢去瀟灑，去揮霍。自己毫無事情可幹，活的毫無意義。
我明白了，自己現在應該幹什麼呢，自己迷茫的是什麼呢，現在的我，已不是最初的我，已不是先前那個只會哭哭啼啼，抱着洋娃娃玩過家家的小孩子了，現在的我應該多一份責任，讓自己活的更充實，更快樂。因此，現在的我，應多一份責任……
第四篇：我的責任
三年一晃而過，我也已經長大了，跨進了中學大門，也走上了第一個階梯————七年級。它讓我懂得了什麼是責任。
什麼是責任?那就是做好自己分內的事情。
記得剛開學時，語文老師要選擇語文小組長，當老師宣佈要讓我當時，我心裏樂滋滋的，充滿了陽光。當老師説：“這個小組長官是不大，但是要費時間管理你們這個組，平時背書，詞語不過關等都要管，你要為他們默寫，知道過關為止-----”我一聽心就涼了半截，怎麼這麼麻煩，我的苦日子來了。沒想打，第一天就遇到了麻煩，組內一名組員吐字不清，背書，我就根本聽不懂，要在平時我早就發脾氣了，可現在不行，我要壓着火，耐着性子，想要管好別人，讓別人聽我的，就有以身作則，才能讓比爾心服口服。於是漸漸的我也變得認真細心起來了。
記得我組的劉浩，那天就是不默寫，我那三寸不爛之舌説了又説，他終於肯默寫了，當上組長後，我從以前不負責任變得負責任了，幹什麼事都認認真真，做好自己該做的。
文萃咖
