在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的責任的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任的作文 篇1
環境保護已經迫在眉睫，如果我們再不開始保護環境的話，下一個滅絕的物種將是——人類！為了調動起人們保護環境的意識，一場以綠色、環保、拯救地球為主題的奧運會開幕式誕生了。
開幕式倒計時後，里約馬拉卡納體育場中央出現了一個由線條組成的綠色圓環，中間還有一棵小樹。這個標誌是由卡通畫家吉納爾多創作，它寓意着綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與醜惡》告訴世界，氣候變暖導致海平面上升，全球都面臨環境的巨大挑戰。
為了保護環境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運的主火炬採用了有史以來最環保最節能的小團火焰。每位參加奧運會的運動員還為巴西種下了一顆當地的樹木，這一萬一千棵樹木是里約奧運會留給巴西的重要遺產。也是巴西代表全世界的參賽選手為創建綠色星球作出的貢獻。
從里約到中國，到我們小小的家庭，再到每一個人，都應該做到保護生態、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊在前段時間以“別讓我們的眼淚成為最後一滴水”為主題，開展了一次保護水環境的公益宣傳活動。活動得到了我們翠苑二小朱校長和程校長的大力支持。程校長説，我們的活動讓環保走進家庭，影響社會，達到“小手拉大手，共同做環保”的目的，營造出“社會關注環保，公眾參與環保”的濃厚氛圍，很好。他還教給小隊員們日常生活中節約用水的方法。並希望大家要長久的把這項活動開展下去。
走出校門，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護的重要性。同學們還來到了學校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經過一下午的活動，隊員們深刻意識到“水之寶貴，之於生命。”路人的熱情、積極參與的態度也給了大家很大的信心，讓隊員們決心儘自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護，迫在眉睫。我們應加強保護資源意識，加大保護環境力度，從自身做起，從小事做起。
再過幾個星期杭州就要開G20峯會了。讓我們每一個人都行動起來，響應里約奧運的環保宣傳意識。全球氣候變暖，已經嚴重影響了臭氧層和地球的生態平衡，保護環境已經勢在必行了！從現在開始，從今天開始，讓我們大家一起努力，用藍天白雲，鳥語花香來迎接G20，迎接我們未來的每一天！
責任的作文 篇2
有一句話説，責任比山大，比海深，我一直不明白，直到有一次切身體會，我才真正弄懂其中的內涵。
時間過得飛快，星期五又到了，放學鈴聲一響，所有的學生都收拾好書包，一個接一個的飛奔出去，只有我們幾個是貧困生補助的同學，等着家長來到，不過多久，大部分的家長都在這簽了字，領了錢走了，我透過窗看着學校的大門，心中念道，爸爸怎麼還不來呀？這時我們的班主任曹老師説，你爸來了沒有？我説，快了，馬上就到了，突然我聽到一陣熟悉的摩托車聲，爸爸來了，我連忙下去，迎接他，看見爸爸身上穿的還是那件發黃的舊襯衫，褲腳上還沾了一些泥土，我心裏有些不滿，出門應該穿好一點，穿成這樣會被別人笑話的。
爸爸看見我滿臉笑容，領了錢，我坐上爸爸的摩托，走出校門，按計劃，我們應去超市買衣服，可爸爸臨時改變了計劃，説去集市上買，那更便宜，質量又好，超市東西太貴，我半信半疑，只好聽了爸爸的話。
在學校外面遇見了我的姑姑，我爸爸便和姑姑閒聊了起來，當姑姑問到我家經濟情況的時候，爸爸搖了搖頭説，今年收成不好，棉花賣價也差，幾天前，剛把洗手間做起，大約用了1萬多，今年的收入還不夠用，取了一部分去年掙的錢，爸爸又説家裏又買了一台拔棉杆的機器，大約花了5000塊錢，聽到這我不禁有些心酸。
回家的路上風特別冷，我躲在爸爸身後不敢抬頭，我忽然問到為什麼要買那台機器？爸爸只説了一句“掙錢”，我突然感覺到爸爸身上擔負着一種責任，那就是撐起這個家，我不僅鼻子一酸，眼眶溢出一絲淚花。
記得在前幾年，爸爸幹這行生意是獨霸一方呀，當時這種機器出買來時幾乎不能被使用，因為這是這種機器的第一代生產廠的相關技術沒有把握好，我爸爸也深受其害，爸爸將機器買回來後不能工作，為此爸爸傷透了腦筋，但是爸爸沒有放棄，於是他將自己關在機房，仔細研究，經過一個多月努力的改造，這台機器終於能正常使用了。
當時拔棉稈還沒有達到機械化，都是人工拔的，於是我爸的生意就開始火了起來，一天要接幾個客户，忙得不可開交，因此那幾年我家的生活開始好了起來，並且還做了新的院子。
近幾年來，廠家生產出比我爸爸更先進的.拔棉梗的機器，效率更高，有些人買了那種機器做起了與我爸爸相同的生意。我爸爸的客户逐漸少了，甚至一連幾個月都沒有客户，我爸爸説不幹了，反正，也夠本了，於是又開始了種田。
不知是老天戲弄人還是怎麼，我母親被查出患有結腸炎，膽結石等疾病，生活一下子陷入了僵局，我們原有的富有的家庭開始向貧困靠近，得知母親病了，我也無心學習，心中始終放不下母親，而父親的壓力也更大了，經常獨自坐在門口抽煙，秋風吹掉了煙頭上的煙灰，也不知道他在想些什麼，彷彿被一座大山壓着喘不過氣來。
現在，爸爸又購買了一台新的拔棉梗的機器重新拾起老本行，準備再次創造當年的輝煌，聽説我父親又買了新機器，當年的老客户又回來了，父親又開始了自己的忙碌工作。
第二日天還沒亮，我還在睡夢中，突然被一陣轟隆隆的聲音吵醒，我穿好衣，起身走出門外，外面霧氣很大，隱隱約約看見父親開着那輛機器向遠方駛去，他的背影，在我的視線中漸行漸遠，我突然明白了，原來這就是責任。
責任的作文 篇3
作為一名學生，我們肩負着祖國復興的責任，我們身上但這建設祖國、撫養家庭的責任、而在這些眾多責任中，優異的學業成績又是最基礎、最實際的一樣。
曾經，我們是家庭裏父母眼中的寶貝，但轉眼華年，我們又將踏上養家之路，如今至而後，你所有的實現夢想的基礎就只有成績優異。
優秀的成績使我們大家共同期望的，優異的血液使我們大家為之奮鬥的，因為這是我們的責任之一，責任的基礎。
不要讓三月的鶯歌鳥啼吸引了你學習的專心，不要讓三月的春風吹醉了你學習的恆心，無論何時，無論條件如何，我們都要學習，爭取取得優秀的成績。讓三月的激情帶動你如火的鬥志吧！
成績優秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學一份特長，點點滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的鬥志，不要讓三月的低温速凍你的激情，無論何時，我們都要好好學習，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優異的成績，以優異的成績回報他們。
只是因為，成績優秀是當代青年義不容辭的責任！
責任的作文 篇4
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節裏，青春靈動的生命在這座城市裏轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其説是運動，倒不如説是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有着一些年少童話的幼稚。然而，在這本書裏，正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新甦醒，而等待着的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脱中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嚐着生活的滋味，擔負着生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會的責任，我們日夜苦讀。
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和羣眾，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“羣心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是潛力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、羣眾主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻為樂，那麼他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎。能夠想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，捨生忘死，為國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他説得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什麼樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱透過行為來體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應徵入伍，都是責任心的體現。但是這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。
責任的作文 篇5
漫漫人生，我採擷世間最重的責任。—— 題記
上課鈴聲在喧鬧聲中響起，我看了看教室門口，極不情願地扯着嗓子喊了兩聲安靜。然而這並沒有什麼作用，一如在波濤洶湧的海上扔下一塊石子，沒有激起絲毫波瀾。
一個魁梧的身形站在了門口，向教室內掃了幾眼，最終將目光停留在我的身上。我心中立即升起了一股不祥的預感。
“班長，出來一下。”
我看了看四周的同學，在他們充滿幸災樂禍的目光下走出了教室。
跟着班主任來到辦公室，我低着頭看着桌上的擺設，等待着審判的來臨。那一秒，我覺得空氣是那樣燥熱，汗珠隨着髮絲流淌下來。
班主任將剛剛上課鈴過後的教室監控調了出來。電腦屏幕上一點點地控告着我的不作為，額上的汗水淌得更快了。
視頻放完，班主任並沒有多説什麼，就讓我回了班級。再一次在同學們意味深長的眼神中回到了座位。
輕快的下課鈴響後，桌旁圍了數名同學。他們詢問我班主任説了什麼，我搖了搖了頭説道：“天機不可泄露。”
上課的鈴聲又在喧鬧中響起了，我看了看監控，從書包中拿出最厚的物理書拍打了一下桌面並吼了一聲洪亮的安靜。同學們紛紛轉頭看向我，又轉回去繼續高談闊論，聲音紛紛擾擾在這個狹小的空間裏遊蕩。
我只好拿出了記名單的小本子，工工整整地寫下時間，向四周環視，將目光鎖定那些正説話的同學，將名字一一記下。
下課後，將本子放在班主任的桌上後，向班級走去。卻在距離門兩米的位置聽到一羣同學談論着我。“愛打小報告”“就知道針對同學”
我緩步回到教室，仔細思考着我到底該怎麼做。心中的天平，一邊放着同學情誼，一邊放着責任。起初，天平更加偏向同學情誼，卻又想起班主任飽含期望的眼神，天平最終偏向責任。
一瞬間因為同學議論而感到的悲傷消失了，感受到了責任的重量。責任是一種美麗的痛，因為有得必有失。
盈盈月光，我掬一抹最清的；脈脈餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我採一片最燦的。漫漫餘生，我採擷世間最重的責任。
文萃咖
