我愛學習

我愛學習1

我是一個愛書的人，我對書的感情只能用一個字形容：甜！你也許會奇怪，這是什麼意思？聽我慢慢説。

許多不愛書的人，常常抱怨：“生活平淡無味。”而他們卻不知自己已經囚禁在自我和無知的牢籠裏。我想他們一定不快樂！他們不能將心裏話訴説。古人曾説：“三日不讀書，面目可憎，語言無味。”。我就不一樣了，當我心情不好時，翻開書，便走進了另一個世界，我在那兒自由漫步。又像得到了一顆甜滋滋的棒棒糖，我一層一層細細品味。我不停地吸收着那甜甜的知識，令人回味，真是享受！

每一本書都是我的知音，為我排憂解難，帶給我快樂與幸福。它們就是一顆顆棒棒糖滋潤着我的生活。讓我的童年的每一刻充滿着愉悦，使我不僅開闊眼界，還讓我的生活充滿幸福感。

讀書這顆棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”！

我愛學習2

學習是多麼奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收穫快樂的人，他是最幸福的人。

記得四年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以後，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一箇中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嚐到了學習中無盡的快樂。經過一個學的不懈努力我終於取得了好成績，更重要的是我終於品嚐到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收穫理想的成績。這是何等快樂的事情呀

學習就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，應當堅持不懈的努力，最終會取得成功的。我要對大家説，我愛學習，所以很幸福。

我愛學習3

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話告訴了我們學習的重要性。

小時候的我，不怎麼愛學習，一看到書就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知學習的重要性，便買來各種歷史、故事書讀給我聽，而且故意讀到關鍵的地方停下，去做其他事，過一會兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫一樣沿着故事自己編下去，編不下去了就找出那本書自己看。可我又識字不多，這時大人們才會放下手邊的活兒來教我認字、學習。這樣一來。我不僅愛上了學習、認識了不少字，還鍛鍊了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊！

現在的我，已經是個六年級的小學生了。一到寫作文的時候，我就會引用一些成語啊、諺語啊來給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛學習這個好習慣真是讓我受益匪淺啊！

冰心老人曾經説過：“多學習，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和知識的海洋裏盡情遨遊吧！

我愛學習4

我很喜歡學習，也喜歡寫作文。

我喜歡學習，是因為我會把學習變得非常有趣，讓學習像玩遊戲一樣。我會把學習想象成遊戲闖關，每當我闖過一關，就增加積分。這樣，學習就會很吸引我，讓我有興趣繼續學習下去。

每當我寫語文作業時，我都會先看看後面的文章，我每次都會饒有興趣地看下去，然後就很想寫那道題，寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊，先學習，我就會想做那件事，這種慾望就會使我學習更加有效率。

我很喜歡看書，看書多了，我寫語文作業時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的`時間，我每次看書都能一連看一個小時，甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看，就會一次看完整個書架的書。

我喜歡寫作文，也喜歡寫故事，所以，我要寫一本故事書《流浪的泰迪》，這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事，一隻泰迪熊得到了愛與關懷，得到了生命，在主人離開家後決定去流浪。它一路遇到了許多困難，也遇到了朋友，最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經寫到了第三章。

我很喜歡學習，也喜歡用我的方法學習。

我愛學習5

在2020年新春佳節萬家團圓之際，一場突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離，我開始了停課不停學的居家生活。

我緊鑼密鼓地制訂了周密的學習計劃，確保按時按量完成學習任務。每天早上八點，我準時開始晨讀，之後一絲不苟地觀看網課。為了將知識融會貫通，我每天都對學習過的重點和難點進行梳理和總結，並且模仿老師的樣子，自己製作PPT，以騰訊會議的方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛鍊了我的語言表達能力，也提升了我的思維推導能力。

老師以前經常教育我們：今日事今日畢。疫情期間，我始終保持着高度的自覺性，每天對於老師佈置的作業，都會在小組羣內領先完成，在小組成員的激勵下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高，並且每天堅持體育鍛煉一小時，本學期跳繩和仰卧起坐都達到通A標準。

我的居家學習豐富多彩，每天除了做完語文數學英語作業以外，我還堅持繪畫，在開心的時候會畫下自己的喜悦，悲傷時會畫下自己的煩惱，這其中充滿了百種滋味，千般樂趣。點點彩墨繪出精彩人生，條條細線勾勒出人生曲折，繪畫不僅培養了我的觀察力和創作力，還鍛鍊了我的毅力和耐心。這段在家學習的時光，真是既充實又精彩，日後一定是一段美好的回憶！

我愛學習6

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛鍊身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在複習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！

從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

我愛學習7

我愛學習，

學習課文真有趣，

我在學習中快樂地成長，

學會拼音a、o、e，

學習生字木、本、禾，

教我一步步——

敲開學習知識的大門！

我愛學習，

學習讀書和寫字，

從識字到學習園地，

再到優美文段，

一篇篇的課文，

激勵着我——

揚起學習的風帆去航行！

我愛學習，

課文的知識，

是一所學習的樂園，

教導我——

熱愛祖國——我們成功了；

學習對優點的欣賞——稱讚；

學會做人的道理——喝水不忘挖井人；

瞭解動物的習性——小壁虎借尾巴；

知道植物的本領——植物媽媽有辦法。

引導着我——

不斷地學習更寬的領域！

我愛學習，

一篇篇優美的課文，

讓我彷彿——

身臨其境——北京；

盡情地領略如畫的四季風光——

夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫家鄉。

盡情地遊覽祖國大好山河——黃山奇石。

讓我深深地體會到——

學海無邊，書囊無底！

我愛學習，

我將從學習課文開始，

乘風破浪去遠航，

不怕歷經艱難險阻

驚濤駭浪，

只想——

我的學習小舟裝載更多的知識寶藏！

我愛學習8

學習是一件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過;在艱難的競爭中，或許我們疲勞過;在失敗的陰影中，或許我們失望過。當我們在學習中，遇到困難而艱難的戰勝是，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此，學習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態去體會，就會發現學習真好!

學習，我們能夠於同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友誼，一起學習、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止、互相鼓舞;在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。

學習，我們可以鍛鍊自己，老師是給我們搭建舞台的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發揮自己的時刻。課堂上同學們爭執的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的敏捷;體育課上與同學們遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。

我愛學習9

因為知識，我愛上了學習！

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克里夫女子學校。這是為什麼呢？有一半是因為海倫的家庭教師安妮·沙利文，還有一半是自己對知識的渴望。海倫小時候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂裏，可知識，卻為小海倫鋪出了一條光明大道，她自己就像一塊乾燥的海綿，吮吸着知識的甘霖。

安妮·沙利文也不會放過任何一次讓小海倫學習的機會，在一次安妮·沙利文老師帶着小海倫路過井口的時候，她舀了一勺井水倒在小海倫的手上，並在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個單詞，在這以後，小海倫學會了叫爸爸、媽媽，學會了許許多多的單詞、句子。

不要以為海倫·凱勒只是一個作家，她還是一個偉大的作家，雖然她是盲聾啞人，是個不健全的人，而我們呢？我們每一個人都看得見、聽得到，都能説得出話，可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因為她熱愛學習，因為知識，她愛上了學習。

親愛的同學們，少壯不努力，老大徒悲傷。抓緊時間，不能浪費現在的大好時光，讓我們學習吧，讓我們用知識，鋪出一條讓人走向光明的大道吧。

請切記，因為知識，我愛上了學習。

我愛學習10

其實我一直都愛學習，最後我發現，其實我的真愛還是學習，有過一段時間的迷失，但最後我還是找到了自己內心的需求和真愛。那就是學習，儘管我沒有達到自己滿意的狀態，比如每天完成多少任務，每天看多少書，那是因為我處在一個糟糕的環境下，我不能一心一意地學習，不過，我仍然在戰鬥，因為我想鍛煉出在嘈雜環境下的學習能力！

我知道自己出生就是最棒的！小學是，初中是，高中有過迷失，不過被我找回來了，大學又有迷失，不過又被我找了回來，不管在人生任何階段，學習永遠都是必備的能力，永遠不能丟，沒有背景，沒有後台，沒有金錢，只有學習！只有學習才能創造屬於自己的財富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達到自己想要的巔峯！我已深深愛上學習，我會主動鑽研，找到動力，不斷前行！

我愛學習11

我愛唱歌，我愛跳舞，因為我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。

在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能説會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累着知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一隻貪婪的小蜜蜂一樣吸取着豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發揮出來，當看到長輩們讚許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心裏特別的開心，特別的自信。

學習讓我開闊了視野，結識了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什麼是對，什麼是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。

我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。

我愛學習12

爸爸常説努力學習是通往人生道路的基本開始，這一學期我舉手發言的次數越來越多，希望上了中學以後老師多多挑我。

記得我有一次在讀課文《獻你一束花》時，讀得錯字很多，音調有的也念錯，班裏有好多同學來評我念的課文，但我自己在心裏默默的支持自己，對自己説：沒有事，這就是你努力的開始，有許多同學來評我，這樣我就知道自己哪裏不好來慢慢完善自己。

高爾基説：書是進步的階梯，我很贊同，我喜歡看書，所以有許許多多我寫的日記都被評為優。

我有自己的想法，老師常説：什麼錯也不犯的人是因為他怕錯，不敢去做，所以他不會錯；而恰恰相反，錯的人是因為他勇於嘗試，不怕錯。

我就是第二種，勇於嘗試，絕不怕錯，所以我的作文、日記寫得有真情實感、人性化，但我經常不會用一些好詞佳句而是的文章死板。

我愛記錄生活中的點點滴滴，我要做一個充實的我，完美的我！！！

我愛學習13

我愛學習！我愛學習！我愛學習！學習能豐富我的認識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白了很多道理，記得那時我才剛上幼兒園，根本不愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我現在的一些小朋友卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一個説：“今天我又得紅星了”。另一個人説:“我也是。”“聽説武奕涵一顆紅星都沒得到。”

聽到這個消息，我決定奮發圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人刮目相看的學生，從那天起我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此煩惱，慢慢的我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中瞭解到：書是人進步的階梯經過不懈的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲，雖然我當上了學習委員，但我以後一定要好哈學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期盼。

我決定一定要當人民教師，把智慧送給每一個人。如果知識是沃土，我們就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要回報祖國。

我愛學習14

俗話説得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”喜歡看書早已不僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可少的一部分。

我一讀書就會入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對我説：“要是天下雨了，你把陽台上曬的被子、衣服都收起來。”我點了點頭。媽媽説完便出去了。我連忙拿起了書，如同飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地，貪婪的看了起來，不知什麼時候天空突變，又是打雷又是下雨，可我鑽在浩如煙海的書籍中，渾然不知，當我媽媽回家時，看見被子被淋得濕漉漉。無奈的説：“真是一個小書迷啊！”

每到雙休日，一做完作業，我會隨手從書架拿來我喜愛的書，反覆的看。我為醜小鴨高興；我為賣火柴的小姑娘傷心；我為美人魚黯然淚下。有時看到入迷時，連電話鈴聲都聽不見。有一次，媽媽接連帶來四五個電話，我都沒接，媽媽還以為我不接電話出事了，趕緊跑回家。看到我正在津津有味地看書，覺得又好氣又好笑。

書是知識的海洋，也是一位知心朋友。在我的學習生活裏，書已成為我的伴侶。我愛讀書！

我愛學習15

大家好！我叫胡貴欽，是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長着一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對招風耳，還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了，就讀於重慶市高新區第一實驗小學。

我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書，因為兒童文學讓我思維更加活躍，啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書，這本書教育了我為人要真誠，做人要善良。彷彿我就是書中的主人公，有一對神奇魔力的翅膀，向大地揮灑着善良……

書法，放我動中有靜，修身養性。我學書法已有一年半了，從最初的筆畫練習，到現在，軟筆書法可以寫作品了，已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標準和規範。畫畫，從這學期開始，我已經晉級寫寫生畫了，鍛鍊了我對物的細心觀察，畫出我的真實感受。

這就是愛學習的我————胡貴欽。