篇一：學習中的苦與樂
學習中，苦？多麼？很多！樂多麼？更多！
頭懸樑、錐刺骨、程門之要、鑿壁、借光等是何等的苦。駕一葉扁舟在茫茫學海中航行是何等的苦。
學習中，我們常常被一道數學難題解不出來而急的抓耳撓腮，甚至於吃不下飯、睡不着覺。這是何等的苦。深夜，點燈奮讀的是學生。早晨，伴着晨曦，高聲誦讀的也是學生，這又是何等的苦。隨一年年的升學，同學們眼睛度數越來越深，個個被學習弄的面容憔悴，這又是何等的苦。
學習中的苦很多，但學習中的樂更是難言盡。
當你經過認真的思索終於找到解題方法解出那道數學題時你會喜出望外；當你運用你所學的知識解決生活中實際問題時，你會感到有成就感；當你經過你的努力考上自己理想的大學時你會喜極而泣。
學習中，苦與樂是並存的，所以在學習中以苦作樂，以苦尋求才是學習真正快樂所在呀！
篇二：學習中的苦與樂
晚上，時鐘不停地敲動，也一點一點地流逝，直至到了10點，我趴在桌前，拿起那快沒墨的水筆，在寫着、畫着，彷彿永不休止。
眼剛剛合攏，桌上的作業，還有那疲勞、睏倦、痠痛都圍着我打轉。脖子僵直得動彈不得。從這開始，我，漸漸開始討厭學習了，學習真是太疲倦了。
鬧鐘響了，太陽偷偷地從東邊升起，無人不讚歎、喜愛，但我卻最恐懼這火紅的太陽升起，因為這意味着辛苦的一天將來臨。在這時，我正在睡意當中，母親的叫聲使我從夢中驚醒，我及不情願地去洗臉。之後，便懶洋洋地拿出書，拖動疲憊的身影，無精打采地向學校走去。
來到學校，我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振，我應該對昨天説討厭説拜拜。
回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學習當中。老師的講課聲如那動聽的鈴聲，時而輕盈，時而急促，美妙得令人難以置信。上音樂課了，一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律裏彈出，那是隻有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中，是永遠沒有玩夠的一天，也永遠沒有玩厭的那一刻，那是多麼地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄雲外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜，只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜！
學習有苦有樂。只有短暫的苦，才有永久的樂
篇三：學習中的苦與樂
學習中是苦樂交織的，生活是苦樂交融的。每一個快樂的背後都有無數次的傷心；每一個成功的背後都有無數次的失敗，何況我們現在正是學習的時候。
現在的三年級生活是苦，但是與同伴們在一起學習，那就是一種無比的快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學，那你真是太傻了。雖然退學之後出去打工很自由，很快樂，但這種快樂是虛偽的，是不真誠的，在這種快樂的背後充滿了勞累和辛苦。當你數着花花綠綠的鈔票時心裏是高興，可你埋頭苦幹時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難，一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步，你將來的天空將會成為空中花園，是那麼的美麗。在遇到困難時，與其另謀出路，不如想盡辦法戰勝這困難，因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話説：不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。
每個成功都需失敗來填補，每次快樂都是從苦中提煉出來的，世界上的苦與樂永遠是交織的。
篇四：學習中的苦與樂
那天，我們班上舉行了一場辯論會，話題是學習中苦多還是樂多？這場辯論會上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負兩方。正方辯的是學習是樂，自然而然，反方便是學習是苦。
辯論會剛開始時，雙方各派一人説了自身所在團隊的觀點。隨後班上的同學越來越吵，而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學習中既有苦也有樂，但樂往往比苦多。孔子先生説過兩句話：1是知之者不如好之者，好知者不如樂知者2是發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾這兩句名言證明了：人生若能從學習、職業中找出樂趣，生活才有價值。
學習是苦，但苦中有樂。不苦怎學出現在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好麼？這學期我們也學了篇課文《敬業與樂業》裏面説了許多，其實就如我們學生一樣敬學與樂學。
其實，學習苦沒關係，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天出息的你。
雖然今天辯論的結果是學習苦多，但我明白也相信，其實，班裏的同學都知道學習樂多。再苦再難也不怕，只要心裏勤於學習、樂於學習，努力學習，就不會認為學習是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
篇五：學習中的苦與樂
在人生的旅途中，儘管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在人們身邊。我們學習知識也是如此，為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。
五年級的時候就開要升六年級了並且我也要轉學校了，大家多努力的學習，我也不例外，每天6節課，已經很累了，而且我們晚上還要學奧賽，一學就學到六點多鐘，到家後匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進書堆裏開始題海戰爭，家庭作業已經非常多了，但是參考書，複習資料，可以堆成一座小山了每天奮戰到10點才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天老師的一個通知更是雪上加霜，學校舉行藝術節，老師要我去寫毛筆字，我當時的心情無法表達，如何不耽誤學習又寫好毛筆字，於是我制定了一個學習計劃安排表，每天按時作息，即做好作業又寫好毛筆字。每天我手痛得發麻想睡覺時我就想到我的學習任務還很重一定要堅持。
其實學習不僅有苦也有樂。
當我努力學習，成功快樂也隨之而來。期末領通知書時，老師笑眯眯的告訴我我的成績是全年級第一，並且我的毛筆字也得了一等獎，我還被學校授予十佳學生的榮譽，我的努力沒有白費我獲得了成功！看看自己的榮譽再苦再累的過去也忘得1幹2淨。
沒有春天的耕耘那裏有秋天的果實累累。只要你肯付出就會有回報！我愛學習中的苦與樂！
篇六：學習中的苦與樂
學習如同一杯濃濃的coffee，品嚐一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
同學們常説：學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦誦讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什麼都是空的，學習又有什麼意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的'五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。
學習的快樂可以在學習的過程中獲得。當你經過千辛萬苦，總算做出一道難題的時候，當一個總弄不懂的問題，你終於弄懂了的時候，當你掌握了一些新知識的時候，難道你不快樂嗎？合作中的學習，你一言我一語，其樂融融；競爭中的學習，你出招我拆招，緊張刺激；一個人的學習，獨對孤燈，思接千載，念觸八極，無限的時空只對你情有獨鍾。成績優異，可以衝刺更高的目標了，你該快樂；成績平平，有更大的空間可以提升，你該快樂；成績落後，你有多強大的反衝力啊！你的自信，會出產快樂！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，瀰漫着我的心靈，也瀰漫着我的世界。我彷彿看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很長並很苦的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去
篇七：學習中的苦與樂
魏書生老師説過：苦中有樂，苦中求樂。學習中有苦也有樂，先苦後甜，樂總在苦後。
説起學習中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業，一張張薄薄的紙，如同一個個惡魔，吞噬着學生的睡眠時間，為同學們塗上黑眼圈，令同學們不得不戴上厚瓶底，但是再多的作業，也總有完成的時候。（不完成也不行呀），當一摞摞的作業終於被完成的時候，會感到一種快樂，一種終於可以五體投牀的輕鬆，甚至幸福。這當然是樂。有時作業並不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業完成的時間推遲了，有題不會寫確實是一種痛苦，心裏想着快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬隻螞蟻在心臟裏爬來爬去，但是換一個角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種車道山前必有路，柳暗花明又一村的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進心裏，一種叫自豪的情感也在這蜂蜜裏微微盪漾，啊！我真是厲害，這麼難的題我也做了出來。這不是快樂，是什麼？
學習第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時它就會逞強施威，它令學生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想着要是考不好該怎麼辦，結果成績下來自然不理想，不過有時候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動力，有些學生正是因為有了壓力才取得了好成績，但是壓力不能太大，適當的壓力對學習有好處。學生經常會遭遇考試失利，所有學生都知道那種感覺，擔心父母批評，同學嘲笑，後悔沒有認真複習或者考試時不細心，羞愧難當，更何況還有考試排名制度在腐蝕學生的自尊心，凡事有好的一面，也有壞的一面，現在你厭惡這張成績不理想的試卷，將來説不定你要感謝它呢，這樣一張試卷既可以讓你極度鬱悶，又可以展現出你這段時間在學習上的漏洞，只要查漏補缺，東山再起還是可能的，當你再次取得好成績時，也獲得了快樂！
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥，沒有三更燈火五更雞的苦讀，就沒有會當凌絕頂，一覽眾山小的快樂，有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出酸甜苦辣的學習生涯。
篇八：學習中的苦與樂
快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。
學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多麼的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多麼的悽慘可悲。
像我，整天忙忙碌碌的學習，學習。真不知什麼時候是個頭，總是默默地苦想。什麼時候可以痛快的玩一場，自知天不遂人願，但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋裏懷念一下童年的樂趣，但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風。把我童年的夢吹散了爛了遠了。
一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜。
我總是對自己説：學習會變成快樂的話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法。
滿目山河空念遠，不如憐取眼前人説的是呀！！不如憐取眼前人我們正值花季少年，是學習的好時期。少壯不努力，老大徒傷悲呀！
但學習需要與快樂結合有了快樂學習不再緊張，有了快樂學習不在單調無味。有了快樂，學習不再抱着快樂的學習態度學習。一定會事半功倍。
學習苦與樂同行，人生才會更充實有意義。
文萃咖
