在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學習的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
今天是星期天，我做完家庭作業，覺得不好玩，我就想幫媽媽做一些家務活，由於媽媽上班非常辛苦，家裏的清潔有幾天沒打掃了，我就決定打掃家裏的清潔衞生。
我説幹就幹，先把玻璃擦了，擦不到的，我是搭起板凳擦，接着在擦沙發，茶几，桌椅，然後拖地，，家裏的清潔打掃完後，我一看錶已經是下午2：30了，我下樓倒垃圾，剛走到三樓拐角處的木頭劃破了，垃圾散落一地，當時，我也沒在意，更沒有把散落在地上的垃圾撿起來，我就把剩餘在垃圾袋裏的垃圾扔在了垃圾桶裏，這時我想，今天我沒有事做了，我就到圖書館去看書吧，我在圖書館看書真是看入了迷，我看到了下午5：00鍾，我才戀戀不捨的往家裏走，一路上我我都想着我今天把家裏打掃得那麼幹淨媽媽回來，一定會誇獎我的，想着想着不知不覺就到了我的樓下，我快步的向樓上走去，來到二樓時，我陣陣聽見三樓上有人在哭，我想肯定又是那調皮的小明又做了什麼錯事被他爸爸很很的打了一頓吧！我來到三樓，眼前的一幕讓我感到痛苦又悔恨，我問小明：“你今天是不是又做了啥子錯事，才被你爸爸打了？”
小明説：“不是我做了啥子錯事被爸爸打，是哪個把垃圾散在我家門口，我爸爸就以為是我把垃圾撒在家門口的的，所以就打了我一頓。”
我聽之後看見小明所受的傷，我無言一對像逃一樣回到家裏。我躲在自己的房間裏，坐卧不安的，一睡在牀上，閉上眼鏡就回想那像紅蘿蔔一樣的手掌，那痛苦的神情，心裏痛苦極了，但我又沒有勇氣去向小明爸爸承認錯誤。
這件事雖然已經過去了兩年了，但這件事深深的留在了我的記憶裏。當時我把垃圾掃起就不會讓小明捱打了。
學習的作文 篇2
寒假馬上就要結束了，我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期裏，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。為了提升我的學習成績，在新的學期裏，我要制定好這個學習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意，而對於一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。
我根據自己不足制定了幾條學習計劃：
1、認真仔細寫作業，認真對待每一門功課。
2、寫完作業認真檢查，絕不馬虎。
3、每一天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛鍊。
以上都是我的缺點，我特別期望我自己可以克服這一些困難，向前努力，而我更期望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭取下學期把這一些壞毛病都改掉，爭取下學期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。
耶！加油吧！
學習的作文 篇3
時間過的真快呀！一眨眼一個美好的暑假就過完了，我也該上四年級了。
在新的學期裏，我要改掉上學期中的缺點比如：三年級時我在課堂上不敢發言，四年級我要在課堂上積極發言，勤于思考。三年級時我會偶爾不寫完作業，四年級我要每天都按時寫完作業。哪一點做的不好，四年級我都要做到最好，大家也要鼓勵我哦！
這就是我新學期的學習計劃。
學習的作文 篇4
我的爸爸中等身材，有點胖，但他卻是一個靈活的胖子。
爸爸酷愛乒乓球，我一有時間就喜歡看他打乒乓球。有一次，我突然發現了一個祕密：爸爸平時在訓練館裏和叔叔們打球時總是輸得多、贏得少，可一旦參加正式比賽時，他總能十拿九穩地贏得比賽。我好奇地問爸爸： “為什麼你正式比賽總能超常發揮水平，贏得比賽？”爸爸神情嚴肅地告訴我： “平時訓練要注重基礎，針對自己不足的方面進行刻苦訓練。正式比賽時，你才能全力以赴，迎難而上，取得好成績。”經過爸爸的指點，我再看他平時的乒乓球訓練，果不其然，爸爸總是針對他的正手、反手、側拉球進行大量的重複訓練。難怪爸爸的球技增長速度這麼快，原來是方法得當，外加刻苦訓練，看來我在學習上也要這樣才能取得更大的進步呀！
爸爸還愛看書。他只要一參加專業考試，就會全神貫注。考前幾個月，爸爸都埋頭在書的海洋裏。中午一放下碗筷，他就徑直走到書桌前複習備考。半夜我上衞生間時，仍然看見爸爸的書房燈還亮着，他正聚精會神地學習着呢。媽媽有時會笑着説：“爸爸是個愛學習的胖子。
但爸爸有一點不招人喜愛，那就是脾氣暴躁、沒有耐心。有一次，我問他數學題目，他講了幾遍後，我還是沒有聽懂，他就暴跳如雷，甚至還用手重重地敲了我的頭。第二天，老師訂正家庭作業時，我發現昨晚的題目是爸爸教錯了！可憐我的頭呀，遭受了那麼大的“不白之冤”。於是我回家找他評理，爸爸態度還不錯，很快就不好意思地向我道了歉，我也當然很快原諒了他。
這就是我愛學習的胖子爸爸，做事講方法，脾氣有點壞，但我依然很愛他！
學習的作文 篇5
今年因為新型冠狀疫情，沒法正常開課，所以只能待在家，且延遲開學，為了不落下功課，所以只能在手機線上教學。
線上教學，就是在線上上課來學習，通過QQ或微信等，發語音、發視頻、做直播，發信息，發文件和鏈接等方式來授課和發佈作業。
我覺得這種授課方式苦是:發言或提問時不太方便，氛圍不好，還有老師不利於監督學生在幹什麼，學生容易開小差。樂就是讓學生有新鮮、好奇感和了解科技發達。至於如何提高學習效率，就是:把重要的知識一絲不苟地做筆記，把明天要用的材料在今天晚上準備好。
我希望疫情早點結束，早點回到學校裏上課，因為我想老師和同學了。
學習的作文 篇6
記者在採訪謝尚威的過程中發現，他不僅是一個見義勇為的“最美叔叔”，在父母眼裏他是孝子，在妻子眼裏他是好丈夫，在老師眼裏是好學生，在鄰里鄉親眼裏是個講仁義的好人。他在驚險的瞬間做出的“本能”抉擇，看似偶然其實是必然。
他的事蹟兩天後被媒體得知，面對前來採訪的記者，謝尚威開始並不“情願”開口。“剛開始的時候，我還不知道孩子墜樓的真正原因，將來孩子還要上學、就業、走向社會，報道我説不定會給孩子和他的家人帶來不好的影響。”謝尚威説。後來，記者們徵得了孩子家長的同意，謝尚威才同意接受採訪。
謝尚威從小就特別仁義，親戚、朋友、街坊鄰居沒有不誇的。在韓甸鎮，很多人都能講出謝尚威的好人好事。謝尚威的母親邢立傑給記者講述了一個他兒時救人的事。13歲那年的'夏天，謝尚威去離家不遠的姥姥家玩，他和表弟、表妹一羣孩子去河邊，正巧看見一個女孩落入水中，大喊救命。謝尚威聽到呼救聲，立刻奔了過去，一頭扎進河裏去救人，可當時他根本不會游泳，也不知道撲騰了多長時間才爬上岸。等母親趕到時，看到謝尚威因為嗆了很多水，正難受地往出吐。她又心疼又生氣，告訴兒子，自己不會游泳卻冒險去救人是很危險的，沒想到謝尚威説，“我不能見死不救呀。”
被謝尚威救助過的還有雙城少年李東。3年前的夏天，謝尚威和幾個朋友到鎮裏辦事，看見李東被一個男人騎自行車撞倒。當時好多人看見了，都不作聲。只有謝尚威衝了過去，抓住那個男人，讓他領着躺在地上呻吟的李東去看病。“當時孩子捂着肚子疼得十分厲害，謝尚威立刻抱起孩子去了鎮醫院。當鎮醫院診斷孩子病情很嚴重，他立即攔了輛出租車送到市醫院。”李東的父親李無斌説，當李東的舅舅趕到市醫院時，身上沒帶錢，謝尚威將自己準備上貨的1900元錢拿出來，為孩子墊付了醫療費，同時抱着孩子樓上樓下地看病。“事後醫生告訴他，孩子的脾被自行車的車把撞碎了，再晚來半個小時就沒命了，李東的命是大威救的！”
謝尚威的家境並不寬裕，“我家兄弟三個，我是老大，家裏對我們的教育很嚴厲，小的時候家裏很窮，親戚朋友沒少幫助我們，我媽從小教育我們要懂得感恩，長大後要回報社會。”如今，謝尚威已經結婚並有一個可愛的7歲女兒，他告訴記者。“這件事家裏人想起來也有些後怕，不過和以前每次救人一樣，家人對我總是鼓勵有加。”
“過自己喜歡的日子，是最好的日子，活自己喜歡的活法，是最好的活法”
謝尚威的事蹟受到了各大媒體的廣泛關注。當天，他徒手救少年的事蹟在網絡迅速傳播，一時間，全國媒體熱播、網絡熱議、百姓熱贊，被廣大網友稱為“最美叔叔”、“冰城好人”、“中國好人”，引發數十萬網友的熱評。正月初七（1月29日）就有多家媒體來到雙城市集體採訪了謝尚威。雙城市委宣傳部部長景麗玲説，先後有200多名記者趕來雙城，涉及的媒體有上百家，而轉載他見義勇為事蹟的媒體有上千家，網絡點擊率超億次。謝尚威的事蹟成為春節後感動全國的“最温暖的春天的故事”。
學習的作文 篇7
以前，讀書只用喊喊嗓子，寫幾個字，覺得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書要讀、記、背，寫的更是多而又多，科目也多了，時間也少了，覺得讀書真不容易，苦啊！不過，收穫勞動果實與忘我遊戲，又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學習生活真是讓我哭笑不得又深深痴迷啊！
我喜歡並痴迷這種學習生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂相逢，讓我從懵懂變得成熟！
學習的苦在於其中的奮鬥過程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學習就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫，作業多得讓人頭疼，這還不算，無論多努力始終考不好成績，有時還會受到指責，自己還要傷心，唉！學習苦啊！
學習的樂在於收穫知識能量與同學間的快樂。學習時間沒得玩，睡覺時也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話書或補補小作業。動靜大了一點，就會把狼引來，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動作總是讓大家提心吊膽，但也充滿了幸福——家一般的幸福。收穫知識的快樂就更別説了，老師教的東西，大家學會了，就互相賣弄、比試，看是你強還是我強，不懂的人一問，將這種知識再告訴人家，心中則是無比自豪，充滿了奮鬥的力量！
學習是苦樂交織的，不過，只要你以正確、樂觀的態度去對待它，告訴自己它是樂的，快樂往往要高於痛苦，這就是我所痴戀的學習生活。
文萃咖
