請你原諒我作文（精選9篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的請你原諒我作文（精選9篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

請你原諒我作文1

老師，您好，光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經上五年級了。您平常對我的教導與疼愛！使我歷歷在目，經常出現在我的腦海中。

記得有一次，您把考卷發了下來，我一看分數就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。當我再一次向試卷看去時，發現我的一道題和同桌不一樣，卻都打了一個對號。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗算了一遍。原來，我的算錯了，可您卻沒有發覺，打了個比同桌還要大的對勾。當我正要告訴您時，心想：如果告訴老師，我還是第一名嗎？可家人經常教導我，要做一個有道德的學生，不能急功近利！我皺着眉頭，猶豫不決。如果告訴老師，我就只能的第二名，甚至還有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名！最終，我把考卷上的錯題改正了，並塞進了書包，還是沒有告訴您。

老師，您還記得嗎？在三年級的時候，有一次，我和同學因為一點小事在教室門外爭吵了起來，我們倆吵得不可開交，造成好多同學都跑去圍觀。就在這時，老師，您出現在我們的眼前，不但及時制止了我們，還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問我們發生了什麼事，我們就把事情的來龍去脈告訴了您。你對我們説：“同學之間應該和睦相處，團結友愛，不能為了一點小事發脾氣。”在您的勸説下，我們互相原諒了對方，承認了自己的錯誤。

老師，在我的心目中，您永遠是我的良師益友。您能原諒我曾經犯下的錯誤嗎？

請你原諒我作文2

我錯了嗎？那麼，請你原諒我。

又一個陰天，腦袋大大的發悶，不知不覺中，數學課開始了。六個人一小組，我坐在兩個男孩子之間，你拿着我的橡皮泥漫不經心地玩耍，我無所謂地打着哈欠。

老師一個勁兒地讓我們向前看，我手裏攥着橡皮泥，浸濕了手，染上了色。期盼已久的下課鈴終於響了，我們轉過桌子，準備出去玩耍。

你過來檢查作業，我慢悠悠地掏出書，遞給你。你像往常一樣重重地打了我，我忍了好久，今天終於爆發了，用書向你打去，一不小心打到了你的眼鏡，它蹦到了同學的課桌上，除了我們，沒有任何人看到，沒有任何人知道。我驚呆了，輕聲説了對不起，你一臉嚴肅，我好害怕。你把作業借給我抄，我提心吊膽。在這恐慌之中，英語課時間又到了，我把書還給你。上課檢查英語作業，我把本子遞給你，你卻一眼不掃地就走了。我連聲道歉，你卻説你沒有生氣，只是已經檢查過了。我不相信，你一定是生氣了。當到你座位旁讀課文時，你再也沒有開玩笑，一切變得這麼冷淡，我害怕，害怕同學不理我。

千盼萬盼，英語課結束，語文課也結束，最後一節體育課。“馬鈴薯”對你説我要借你東西，我並沒有説。課後，我生氣地訓了“馬鈴薯”一通。

下午，你問我要借你什麼，我説並沒有。此後，你變得那麼嚴肅，對別人那麼熱情，唯獨我。

我是一個害怕孤獨的人，我不希望別人再也不想理我，我害怕，我害怕有一天所有人都討厭我。所有的事情就只能是這樣的結局了嗎？從前快樂的事情就這麼結束了嗎？從前，我做過一個夢，就是你再也不理我，我怎麼也沒有想過會成為現實。

請你原諒我作文3

那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術課，但英語老師卻來搶課，雖然我們班是快班，但還是非常反感老師來搶課。後來，美術老師來了，英語老師只得走了，我們班的一部分同學卻鼓起了掌，這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們説：“你們不要太過分了，一個人的忍耐是有限度的！”説完，氣沖沖地走了。讓人痛心的是，那些同學絲毫沒有悔意。

中午，班主任寒覺心地對我們全班説：“你們讓我太失望了，我中午都睡不着覺，我感到非常地自責，怎麼會教出這樣的學生，老師給你們補課，是為你們好啊，她一點好處也沒有，她只希望我們班英語能好一點啊！你們是應該好好反省一下了。”我們班幹部討論了一下，終於決定了一個方案。以班長為代表寫了一封道歉信，全班都簽上了名字，交給了英語老師，當場老師流下了淚水。

事後，她回了一封信給我們全班，具體內容我忘了，但有一段我永遠都忘不了，是這樣説的：“同學們，我接受你們的道歉。這時，我才感受到，同學們的心還是和老師連在一起的。最後，送一句我的座右銘給你們，不要讓別人看不起自己，求人不如求己，我們要做強者中的強者，只因為我們是快班的學生，我們要為班裏儘自己的一份力，加油！”當班長讀完這封信的時侯，全班的女生哭成了淚人，男生全低下了頭。當英語老師再次踏進教室的時侯，全班都很有默契地站了起來，説了一聲：“對不起。”

因為這件事情，英語老師和我們班關係好許多。

老師，我們真的錯了，我們會改的，請相信我們！

請你原諒我作文4

戴欣書，有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子，所以一直不敢正面與你説話。正好借這次寫作文的機會，向你説聲“對不起”。

你讓得嗎？那是去年參加二胡比賽的事了。老師想選一個人去比賽，但只有我和你會十級的考曲，老師不知該選擇誰去？老師和領導很熟，沒過幾分鐘，就説得很成功。你知道嗎？老師竟然讓我和你一起去參加，當時我們真的興奮極了。經過一場場激動人心的比賽。我們終於在決賽中相遇，決賽也使得我和你成了對手，當我知道你是我的對手時，我真的有點傻了，因為你知道你平時練習的刻苦和勤奮。而我和你相比，總覺得沒你拉得好。所以這次儘管是這樣，我也只好豁出去子，暗暗下定決心，我一定要贏你。

當我來到你的旁邊，問：“你的考曲是什麼呢？”你卻認真地説：“一枝花。”“唉！我也沒怎麼拉熟呢！——“你別擔心，比賽時，我會讓着你的。”“那真的謝謝你了！我想看看你的二胡，行嗎？”我心想：我才不要你的好意呢！你放心，我一定會贏你的！我們走着瞧。我迅速地把你的二胡音一調，然後故意拍了拍你的二胡説：“你的二胡真不錯啊！我還要練習練習呢！拜拜。”這時的我已經被虛榮心衝昏了頭腦。

結果可想而知了，在我們的較量中我大“獲全勝”。可我每次當想抬起頭來正面看你時，好像都聽到小草都在責怪我，又好似聽到大樹對我感到失望——可我每次想起這件事，就猶如做錯事的小孩，因為這不是真正做到的。

戴欣書，你能原諒嗎？

請你原諒我作文5

長大的我學會了獨自咀嚼酸甜苦辣，不再輕易將喜怒哀樂寫在臉上；長大的我告別假小子般毫無顧忌的頑皮嘻嘻，有了幾分淑女的端莊靦腆；長大的我學會了在夕陽裏想美麗心思，把祕密和心事寫進帶鎖的日記裏……

其實，我一直有一件心事沒跟表姐説。現在，表姐，你就聽我好好説吧。

那天，我在你家玩。當你跟姨媽上街去買菜的時候，我就翻開櫃子找東西。我看到一個漂亮的錢包，便情不自禁伸手去拿，捧在手裏越看越喜歡，簡直愛不釋手，幻想着那是自己的該多好啊！正在我左右擺弄的時候，一不小心就把拉鍊搞壞了，再也拉不上了，我慌了，三下五除二把錢包塞進櫃子裏就趕緊去寫作業，當做什麼事也沒發生過一樣，等你回來。很快，你就回來了，看見自己的錢包壞了，你好傷心啊！聰明如你，怎能猜不到是我弄壞了錢包呢？當你問我時，我假裝鎮定撒謊道：“不是我弄的，我都沒碰過。”你狐疑地看了我一眼，不再説什麼，很快就上網又買了一個。

我站在一旁默默地看着你，心裏很不是滋味，我知道我錯了，我不應該這樣弄壞你的東西。但我一直沒有跟你當面承認錯誤的勇氣。你能原諒我嗎？這件事在我心裏已經藏了很久了，現在才説出來，終於可以舒一口長氣了。表姐，請你原諒我吧，我不是故意的。

請你原諒我作文6

小蘭，我要告訴你一件事，這件事一直埋藏在我的心底，一直想説又沒敢説，現在我鼓足勇氣對你説，只是想請求你原諒我。

那是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包歡快地走進教室，一看，班上只有幾位同學在讀書，你是今天的值日生，所以不在。我一蹦一跳地走過你的座位，沒想到一不小心把你的文具盒給打翻在地，我連忙低頭去撿，心想：不會摔壞吧？可是打開一看，其中有一支鋼筆還真被我摔壞了，愉快的心情一下子全沒了，心“怦怦”直跳，怎麼辦？怎麼辦？是對你説還是不當一回事？對你説，你若讓我賠呢？不對你説，怎麼對得起胸前的紅領巾？

我思來想去，最後還是神不知鬼不覺地把你的`文具盒放好，回到自己的座位上去了。當時同學們都在聚精會神地讀書，沒人注意到我摔壞鋼筆的事，這倒使我鬆了一口氣。可你回來後發現了鋼筆摔壞了，便問大家：“你們有誰碰過我的文具盒？”大家都像撥浪鼓似的直搖頭，只有我呆呆的看着課本，不知所措。

以後的幾天，那支鋼筆就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭，我不敢正眼看你，上課老走神兒，原來得心應手的作業現在老是容易出錯，不管走到哪裏，胸前的紅領巾就會飄起來，像是指着我的鼻尖在説：“你怎麼連這點勇氣也沒有，你真不配做少先隊員，你不配戴上我！”這時我才覺得撒謊的心情是多麼的不好受，我決心要把這件事告訴你。小蘭，你能原諒我嗎？你還和我做好朋友嗎？

請你原諒我作文7

轟隆隆﹗轟隆隆﹗雷公公把藏了好久的大鼓重重敲了起來。你睜開可愛的小眼睛，四周觀望，好像在説：“是誰把我的美夢吵醒了？”我可愛的小烏龜，你這一覺睡得可真長啊！

你知道嗎？在我家閣樓上的漁缸裏，你已經生活了大半年。記得你剛來我家的時候，每天放學回家，我都要上樓看看你，跟你聊天，逗你玩，你在水裏遊得歡快極了，你那滑稽的泳姿，總逗得我哈哈大笑。

天氣一天一天變冷，你的動作也越來越“慢吞吞”。直到有一次，我去看你，發現你的頭和腳都縮在殼裏，像塊黑乎乎的石頭。我用手輕輕地碰碰你，你一動不動，我很着急，心想：天太冷，你是不是凍僵了？該給你暖暖身子了吧！我立刻拿來一盆温水，把你放了進去。你到了温水裏不停地踢着四條腿，脖子伸得長長的，想要出來。我看見你難受的樣子，馬上倒掉温水，用毛巾把你擦乾，放進魚缸裏，你慢慢地又縮成了一塊“小石頭”。媽媽過來了，説：“傻孩子，小烏龜不是凍僵了，它正在冬眠呢，不要吵醒它呀！”

因為我的無知，你無緣無故地被我折騰了一番。不知道那時你有沒有受傷？有沒有受到驚嚇？現在回想起來，我的心裏還非常難過。不過，看到你現在安然無事地醒來，我終於又放下心來。通過這件事情，我明白了一個道理：要對你好，必須要了解你，才能真正愛你﹗小烏龜，請你原諒我給你洗的温水澡吧。

請你原諒我作文8

媽媽，有一件事一直藏在我的心裏，説又説不出口，今天，我決定用寫作文的方式告訴你。那是在四年級的暑假裏。

那一天，英語老師讓我們交學費，要200元，叫我們明天帶來，回家時，我看到一把非常好看的扇子，上面還有兩個小卡通呢，可愛極了！回到家，我問媽媽："媽媽，天氣這麼熱，能不能給我一些錢，買一把扇子，求你了。"沒等我説説完，你就嚴厲的説："不行，這麼浪費錢幹啥，家裏不是有扇子幹嗎！"媽媽，家裏的扇子風力小，你想熱死我呀！"

第二天早上，我便多向你討了2元，這樣我才有餘錢買扇子！可買到扇子以後，我的心就忐忑不安，心想："媽媽平時叫我做人，如果讓她發現了該怎麼辦？不管三七二十一，先去學習吧！

到學習的地方，我在同學面前炫耀着，大家都用羨慕的眼神看着我，我心花怒放。回到家，我不管藏在哪裏，還是被你發現了。你問我："這從哪來的。"我吞吞吐吐地説："同學送的。"説這便逃回來房間。

以後的幾天，我看到扇子，麻像我旁邊有一個大火爐，使勁地烤着我，難受極了，我這才領悟到撒謊的滋味，通過這一次，我相信我再也不會撒謊了。

媽媽，請您原諒我，下次我再也不敢了。

請你原諒我作文9

我有一個幸福的家，從小到大媽媽總是無微不至地關心我，在我的心中媽媽對我的愛護是理所當然的，誰讓我是她的寶貝兒子呢！但前不久發生的一件事讓我改變了看法。

那天，我像往常一樣練吉他曲《大教堂》。這是一首極難的曲子，老師要求必須彈到二百四的速度。我反覆練着，可總也突破不了二百四的大關，越練我心裏越急，越急就越煩。最後，我衝着媽媽喊道：“這是什麼爛吉他，我再也不想彈了！”

看着亂髮脾氣的我，媽媽也生氣了，沉下臉嚴厲地批評我：“怎麼又亂髮脾氣，不下苦工夫，光發火有什麼用？”聽了媽媽的話，我更氣了，就使勁一推琴譜架，躺在牀上，一聲不吭。過了一會兒，怎麼覺得手背上火辣辣的？一看，原來讓琴譜架給劃破了。這時，我偷偷地瞟了瞟媽媽，只見媽媽看了我一眼向客廳走去，接着傳來“呯”的一聲關門的聲音。一定是媽媽生氣走了，看者空蕩蕩的屋子，我不由得有些後悔，我幹嘛要亂髮脾氣，要是媽媽一直不回來，我該怎麼辦呢？正當我胡亂猜想的時候，一陣開門聲驚醒了我，是媽媽！只見媽媽從外面匆忙走進來，對我説：“快，把手伸過來，把創可貼帖上。”

這小小的創可貼在媽媽的手心裏被攥得熱乎乎的，貼在我手背上那樣的温暖。看着它，看着媽媽擔心的目光，我的眼睛突然濕潤了，我一下子撲進媽媽的懷裏，在她耳邊輕聲説：“媽媽，請你原諒我！”

從那以後我明白了，在我們享受着親人的關愛的同時，一定要懷着一顆感恩的心。