在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的信心作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家是否還記得，在20xx年雅典奧運會上，獲得女子10000米冠軍的邢慧娜嗎？那一天看比賽，邢慧娜看上去表現平平，有時候甚至像個“差生”。但是，一進入衝刺階段情況就不同了，邢慧娜胸有成竹，早一步發力，一下子就把三名埃塞俄比亞選手甩在身後，以至於對手都沒有反應過來，還以為自己得了奧運會冠軍呢。
邢慧娜的成功，當然得歸功於她的實力和充分的準備，但是在奧運會這樣的大型比賽中，在選手們的實力都相差不大的情況下，心理素質起着決定作用，哪名運動員的心理素質好，誰就能得冠軍。同樣，一個班上排名前後十幾位的同學，總分可能也就幾分的差距。雖然你的名次靠後，但是你只要相信自己，對自己充滿信心，排除干擾，克服一切困難，勇於挑戰自我，像邢慧娜那樣完成一次完美的衝刺。
離期末考試只有短短兩個星期了，關鍵時刻已到了，同學們，讓我們樹立信心，加把勁，準備衝刺。
最後，預祝同學們在期末考試中取得優異成績！
學習的道路坎坎坷坷，一不留神就會跌跤，馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往，堅強的我總是跌倒了又起來。可是，在上學期，我真的，真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。
在上學期，有一段時間我的數學成績總是不太理想。我開始緊張，開始害怕考試，我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個詞我就心驚膽寒，生怕又會考70幾分。一次數學考試後，老師批完試卷把我叫到身邊，遞給我試卷。我驚呆了，不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡單的嗎?我怎麼，怎麼……我看着一個又一個紅叉叉想着。老師帶着責備的語氣對我説：“張傑，這次考試這麼簡單，你怎麼只考了79分啊!”我低下了頭，不敢吱聲。接着，教師又給我看了幾張試卷，就連平時成績不太好的同學都考了90分。“張傑，你平時不是挺懂的嗎?怎麼一到考試……”邱老師接着説，“張傑，你知道嗎?你這樣下去別説考90多分，連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師，不敢望着他那嚴肅的眼神。我的眼眶潤濕了，眼淚就快滴落下來了，但我強忍着，我不能哭!因為我並沒有放棄。就在此時，我下定決心，我要努力，我要找到自己的信心!
在這周的星期四，全區為我們四年級舉行了統考。在前段時間熱火朝天地複習的我們，都懷着一個緊張的心。
我早早來到了學校。天空是藍灰色的，就如我的心情一般緊張。“不會搞砸吧？”我忐忑不安地問葉永超，沒想到他竟是滿臉興奮：“有信心就行了！”他答道。我不禁有些懷疑這番話。
陽光抹去了最後一片陰雲，我的心豁然開朗。我一定能考好！
這時，我才發現葉永超的話並非虛假。我鼓足信心，一格一格地塗滿了“正確答案”。我突然覺得如釋重負，心裏那塊大石頭砰然落地。
下午的數學考試也是如此。不管是計算，畫圖還是解決問題，我都以一種輕鬆的心態來對待。成績固然重要，但如果以一種緊張的心態來對待，注意力就會大打折扣。當有了信心，就有了勇氣，就有了堅持到底，努力到底的精神。
信心也許不能使人成功，可成功固然需要信心。沒有了信心——動力的源泉，就如同鳥兒沒有了翅膀，就如同火焰沒有了木柴的支持，就會熄滅。
失去信心一場期中考試，我只打了95分，當爸媽看到成績單時，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學會跑，但我必須先學會走。復活信心坐在房間的`我黯然神傷，但我無意中看到了一個故事，音樂家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個飛行員失去了眼睛一樣。可他卻忍受着病痛的折磨，不斷激勵自己，最後，他還創造了許多優秀的作品，令我讚歎不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見大巫。想想，有一個故事中的主人公根鳥為了一個素不相識的夢中女孩踏上了尋夢之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什麼。轉化信心金無足赤，人無完人，我應該更加努力，發奮讀書。要相信自己，把信心化為動力，努力拼搏，學習。被人推下山崖，也要抓着繩子往上爬。功夫不負有心人，付出的汗水終有回報。就在期末考試，我數學打了滿分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績。
人人都要有信心，只要有信心，你就將邁進成功大道。
《放大你的優點》講述了一位年輕人，到巴黎想找一份工作，可是當別人問他時，他總是搖搖頭。無奈下，朋友讓他寫下名字，當他寫完時剛要走，朋友發現了他的一個優點——字寫的好，就這樣，他將自己的優點放大、放大、放大……數年後,他成為了法國18世紀著名作家。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優點，但由於自卑等原因深深的被忽略了，更不要説是一點點放大他了，這實在是人生中的遺憾，所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一羣快要畢業的研究生面臨畢業考，老師帶他們出去，但不可以帶任何東西，他自己帶了一把傘，可是走到超市附近，下起了雨，他們躲在超市裏，老師就説：“今天的考題就是：誰最早回到學校而且身上不濕就可以得高分。”説完打開傘要走，一個女同學説：“老師，你的傘可以帶兩個人，我們一起走吧!”説完就和老師走了，而其他人，不是和超市老闆套近乎，就是打工爭錢，才回到學校，結果無庸致意那位女孩得了高分。
她成功的祕訣就是她有信心。
每個人都有優點，哪怕是微乎其微的，這就靠你是否肯去挖掘，是否有信心，是否把自己身上的小小優點錯過?
原來，這篇課文主要寫了“童年” 時代的一次冒險，在父親的幫助下一步一步戰勝困難，脱險的經歷。
“着似乎能辦得到。……然後，我產生了巨大的成就感。這就是我永遠望不了的經歷。”從“這似乎能辦得到”到’頓時有了信心”在到“信心大增”最後“ 產生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脱離了險境,心裏好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話藴涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險並不可怕，因為困難和危險遠遠不及信心！”列：
小時侯，每當新書發下來時，我總感到又高興又苦惱，高興的是我又長大了一歲，苦惱的是這麼厚的書什麼時候，又是這麼容易。我明白了：不要怕它，將它分解成一個小困難，從眼前，從腳下起，就能各個擊破……
在人生中的每一小步裏我明白了:意志倒下時,生命也不在屹立……
……
文萃咖
