網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 勵志作文 > 細節作文

【推薦】細節作文彙總8篇

欄目: 細節作文 / 發佈於: / 人氣:1.11W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的細節作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】細節作文彙總8篇

細節作文 篇1

合上報紙,擦了擦在臉頰上的淚水,我輕輕閉上眼,感動在那些愛的細節裏。

“阿姨,這裏太危險了,快出去吧。”誰能猜到,在地震中被壓於瓦礫之下的女孩兒,在救援人員趕到後第一句話,竟是讓她們出去,竟是告訴她們危險。

真的,剛看完,我已潸然淚下。那個小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕,也是想出去再看一眼陽光的罷,但在那時,她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去,而是提醒別人。

這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細節!

也許有人會覺得小女孩“幼稚”,但同樣處在那種環境下的人,有誰能像她那樣“幼稚”呢。

“這裏太危險了,快出去吧。”——感動在這份愛的細節中。

“求求你們再讓我去救一個人吧,我還能再救一個人”這時,男子跪下來,又哭着向攔住他的人説:“求求你們了……”伴着這句話,一幢危樓在餘震中又塌了。

在場的人無不哭了出來。

男子的那一跪,並不代表失敗、害怕、退縮,反而是那人性的光點,體現了人在危急時刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。

男子跪下,哭求……——感動在這份愛的細節中。

“孩子們挺住,我是温爺爺,我們正在搶救你們。”這是我們的温總理在餘震不斷的廢墟上,俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們説的話。孩子們聽到的是温爺爺鼓勵和堅強的聲音,而我們分明看到了温總理眼睛裏的淚水。

這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本,關愛生命。

“孩子們挺住,我是温爺爺,我們正在搶救你們。”——感動在這份愛的細節中。

張開眼,還是黑灰兩色的報紙,卻在其中又多了幾份悲壯的暖意,正是那愛的感動,好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。

細節作文 篇2

月光如水,竹影半窗,蟲聲唧唧,清風推窗。望着外公寄給我的那把紙扇,我又想起了家鄉潺潺的小河,思起了家鄉綿綿的昆韻,更念起了家鄉幽幽的小巷。

春雨為小巷蒙上一張面紗。春雨落在翠竹上似少女的輕淚;落在茉莉上如晶瑩的珍珠;落在屋頂的瓦片上,順着瓦檐往下落,形成一道水珠做的簾子。雨中,一位舟子駕着艘小舟,從古老的青石板橋下穿過,消頭在柳霧中。橋上,一位身着旗袍的小娘魚撐着油紙傘,隱沒在朦朧的小巷中。

夕陽為小巷抹上一點肥紅。看啊,一位老者正與另一位老者博弈呢!一位老媪正蹲在水碼頭上搗衣,夕陽把河水照的通紅。一位頑皮的男童用手上的瓦片盪出陣陣漣漪。一隻酣睡的老貓正在夢中尋找小巷的童年。一位小娘魚,正刺着一幅“煙雨江南圖”。玉璞軒裏的玉器琳琅滿目,蘇扇坊中的扇子精雕細琢,閣樓上還傳來陣陣崑曲聲。

小院為小巷增上了一些親切。推開爺爺小院吱呀的木門,見一漏透瘦皺的太湖石立在中央。爺爺鋪的石子小路圍繞在四方。青苔遍佈古井,石筍獨佔一角,芭蕉茁壯生長,桅子散盡芬芳。透過一扇精雕細琢的檀木花窗,爺爺搖紙扇。奶奶刺錦繡,龍井觀音品遍人生百味,評彈崑曲道盡歲月滄桑。歷史為小巷掛上了一絲神祕。月光下我來到專諸巷,見專諸正磨着那把寒

光閃閃的魚腸劍。來到千燈古巷,見顧炎武挑燈看劍,口中低吟:“天下興亡,匹夫有責”。來到桃花塢巷,見唐伯虎。祝枝山。文徵明,徐禎卿四人正吟詩作畫,潑墨揮亮。來到狀元巷,見十年寒窗苦讀的書生今金榜題名,衣錦還鄉這時我才明白,小巷是本滄桑的古書。

細節作文 篇3

花團錦簇是種美,風景宜人是種美,俏麗可人是種美,細節也是一種美。細節的美不是妖嬈的美,不是靚麗的美,不是脱俗的美,而是一種温暖人心的美。

冬日,走在回家的路上,看見一家小型酒店,留言到櫥窗上的一則公告:“……張家廚房將於初八營業,如給您帶來不便,請見諒!”這樣一個舉動,讓我對這家酒店平添好感。“這家酒店生意一定好!”我暗想道。

到了初八,酒店果然人來人往,水泄不通。對張家廚房好得出奇的生意,我絲毫不驚訝。它火爆的人氣不靠奢華的裝修,不靠優雅的環境,不靠獨特的菜餚。它贏在那一份細緻,那一份貼心,那一份為顧客着想的心。在寒冷的冬日,這一個小小的舉動把温暖傳遞給每一位顧客。

張家廚房給顧客傳遞給一份冬日温暖,我們送它一份支持與信任。細節有時也會讓你給他人留下“美”的印象。

前不久,我參加了一個演講比賽,在市裏奪得第一,市領導打算選出演講最好的一名送往省級比賽,召集了幾個演講比較好的學生參加培訓,第一次培訓剛結束,我就被通知參加省級比賽。我不解,後來他們告訴我,那一次“培訓”只是為了藉機觀察我們,從中選出省級參賽者。在觀察中,不少學生態度散漫,而我聽的很認真,隨時做筆記,加上有演講天賦,當機立斷:“選定了!”就是這樣一個小細節,讓我贏得了一次難得的鍛鍊機會,闖進了更大的展示舞台。

細節是無意中的一舉一動,還是舉手投足的一瞬間,或是一個細小的環節?細節能給你帶來財富,還是機遇,或是形象?我無法解答,但我要告訴你:無論你是大大咧咧,還是謹慎小心,都為自己留一份細心,為自己留一份別樣的美麗。

細節作文 篇4

一盞盞明亮的路燈,車輛在夜色中呼嘯駛過,我望着那闌珊的燈火,最熟悉的景緻,手中的便利袋握的更緊了。

大約多少年前,我已經記不得了,在這家新的便利店建成之前,這也是個便利店,不,應該説是小賣部,因為相比新的,舊的商品和設施都簡陋得不行,但那個白髮蒼蒼的老婆婆用她的細節温暖着我。我小時候老愛跑到她那裏賣零嘴,但要去到那裏,我要繞好大一個圈子,小孩子的腿很短,每次早上從家裏走,好久才回到家,但卻也一點不覺得累。到店裏時,她也總是説一句:“來了。”挑完東西,我便拎着袋子要往家跑,這時,她就會叫住我,悄悄的把我領到後門,讓我抄個近道,這可是給我省下了好一段路,慢慢地,這個細節陪伴了我的半個童年,也燦爛了我的半個童年。

回憶停止,我帶着忐忑的心情,學着當年的樣子,重新踏進了那個熟悉的商店。變了好多啊,設計更加精美,也有了收銀員,特別是物品種類,看不過來的樣子。我一邊感歎又一邊挑着晚飯,想了半天,最後還是拿了包經濟實惠還管飽的泡麪,走到收銀員那裏,偶然看到櫃枱上寫的“袋子請自費”,害,不就個袋子嗎,一包泡麪又用不着,回神,付款,一套動作行雲流水,走到門前,忽然被叫住了,“嗨,孩子,過來我給你裝個袋子。”“袋子不是自費嗎?”我疑惑地問,“沒事,不用錢,天黑了,手冷。”我愣住了,腦海中又浮現出老婆婆讓我抄近路的情景。

一個又一個小小的細節,燦爛了我的童年,燦爛了夜晚,我緊緊握着店員給的塑料袋,望着遠方的朦朧的房屋的影子,手好像不那麼冷了,天也好像不那麼黑了,連風也不刺骨了。

始於細節,終於細節。

細節作文 篇5

人生中總有一個細節,讓你永遠忘不了,如一句話,一個動作甚至一個眼神,而在我的腦海深處,有一句永不消失的話。

那裏初一時,我體育較差,卻不願去練,我想本來就不好,練了有什麼用呢?於是體育始終是那的差,直到那一天……

有一次體育比賽跑步,我跑步本來就不行,還要和幾個身高馬大的人比,我情不願的走到起跑線上,隨着老師一下令,我開始跑,另外幾個早就像箭一樣的跑了,當然,我是最後一名,跑完之後,我回到教室,另一個人也來了,他就是和我一起跑的人,他走到我身旁説“你本能你,為什麼不盡力呢?”我沒有説話,他用手拍着我的頭説:“你能行的,加油!”我頓時感覺全身在發抖,心裏在想,我真的行嗎?他已走了,我呆呆的坐在教室,回味着那句話,“你能行的,加油!”以細節為話題的作文600字

又到了體育課,照常練習跑步,我站在起跑線上,身邊依舊是他,他對我笑了笑,我點了點頭,比賽開始了,老師一下令,我們都像箭一樣的跑,他比我快,我不甘心,盡全力的跑着,離他越來越近,5米,4米,3米,2米……在衝線的那一刻我與他奇平了,到了終點,我的臉非常紅,大口大 口的喘氣,他走到我身邊説:“不錯嘛,今天你盡力了,我就説你的潛能還沒發揮出來,這次可以比以前快多了,加油!爭取超越我”。我笑了笑,我從末發現我盡能跑的這麼快,難道我以前是因為沒有自信嗎?難道是因為那句:“你能行的,加油!”。我無從知曉。

從那以後,我每天開始煅燒,可是讀完初一,他就轉到別的學校去了,從此,我再也沒見到他,可能他説的那句話卻深深的刻在我的腦海裏,成了我永不能忘記的一句話:“你能行的,加油!”

細節作文 篇6

拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實的案例,從思想觀念出發,到細節造成的差距,忽視細節的代價,由細節的本質到細節的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現了細節的重要性。

書已讀完,但其中的一個個的重要事例常常浮現於腦海之中:加加林的一個看似微小的動作——脱鞋穿襪走入飛船,表現了他的個人修養和素質,成就了太空飛行的第一人。一位優秀的青年卻由於一個簡歷的失誤,失去了一個極佳的工作的機會,藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事,細節成就完美”。

我是一名人民教師,正所謂“學高為師,身正為範”我深深地知道:老師的一個笑容,一句話語,一個動作,都被學生看在眼中,記在心裏,對他們的言行產生潛移默化的影響。從踏入校門,站在三尺講台的那一刻起,我時時注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學生施以積極的正面影響。我想:言傳身教遠勝於喋喋不休地説教,所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施於人”。教書育人,特別是面對剛入學的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動,我更應該注意自己的言談舉止,也許,一個細節也會影響學生的一生。

從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細、做全面,真正做到細緻嚴謹。比如備課中的問題設計,問什麼問題?怎樣問?何時問?甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高,因為老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的影響有着舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行,向學生展現自己高尚優雅的風度和修養,對學生施以正面影響。最後,老師還應本着“以人為本”的原則來教育管理學生。只有瞭解自己教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的'表現,瞭解他們各自的心理特點,因材施教。

成也細節,敗也細節。細節問題的重要性由此可見。我作為一老師,雖然沒有完全讀完這本書但對今後的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對於我們的教育教學工作分明有着十分重大的借鑑意義。

教書育人的工作決不能等同於工廠製造產品,產品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數字來衡量的。

目光要關注學生的長遠發展,首先關注的應是身邊小事,學生成長的環節就是由這些小事構成的,學生髮展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。

浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成,茂密森林適於千百顆樹連接而成,驕傲的成績更是由無數小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節,在過程中完善及細節之美,只有這樣才會取得成功,讓我們的教育事業進入另外一個春天。

細節作文 篇7

“不積跬步,無以致千里;不積細流,無以成江海”。古往今來,細節往往決定着一個人、一個團體,甚至一個國家的命運。在生活中,一點細節也可以決定着你的品性和習慣。

蘇聯宇航員加加林從眾多候選者中脱穎而出,成為世界上第一個進入宇宙空間的人,也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人。加加林之所以能成為航天第一人,是因為他每次入艙前都脱掉自己的鞋子,而其他宇航員卻忽略了這個細節。可見,一個小小的細節決定着一個人的命運。“成也細節,敗也細節”。在生活中,我也常常忽略細節,這些細節雖然沒有釀成大禍,但也給我留下了深刻的教訓。昨天家裏新買了一款生態魚缸,我急於觀賞魚缸裏的水草生長狀況,在寫作業時不禁加快了速度,在完成“抄寫生字”這項作業時,因沒看清書上“鼎”字的筆畫,錯把“鼎”字頭上的“目”寫成了“日”,導致作業得了一個“良”,並受到通報批評,如果我當時能細心一點、注意細節,我今天的作業蠻可以得個“優+”,那麼我的名字就不會出現在“通報批評”的黑名單裏。

曾經有一位英國國王理查三世在和自己的對手裏奇伯爵亨利決一死戰時,因為幾顆小小的釘子,讓他丟失了自己的王位。在決戰前一天的早上,如果理查三世能囑咐自己的馬伕認真對待每一顆馬釘;在決戰前檢查,如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好,就不會釀成如此慘重的後果。可見,一個小小的細節不但決定着個人的命運,往往也決定着一個國家的命運。在我的班級裏也出現過這樣的事情:自學校開展“衞生流動紅旗”評比以來,我班幾乎每星期都能得到“衞星之星”的榮譽稱號。然而有一天,由於在打掃大衞生區時,忽略了草坪裏的一張廢紙片,“衞生流動紅旗”與我們班失之交臂。1%的疏忽,可能會導致100%的失敗。

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深”細節是成功中必不可少的,文章會因為一個字、一個詞語而改變意思;高大的建築會因為一段鋼筋而導致整幢樓房坍塌;飛船會因為一個零件而機毀人亡;科學家會因為一個小數點而導致飛船偏離軌道……細節!細節!細節!讓我們永遠銘記“細節成就大事!”

細節作文 篇8

儘管無數事實業已證明“細節決定成敗”是“鐵律”,我仍然樂意擷取幾個案例,作一番補充議論。或許是添足之舉,但畢竟有益無害,也就沒必要顧慮了。

——促成一項決策的細節。上世紀七十年代末,正是我國政治氣候乍暖還寒之時,56歲的港商霍英東先生毅然決然地向廣東省政府提議,由他出資1350萬美元,廣東省供給3631萬美元貸款,在廣州興建白天鵝賓館。這將是建國後首家內地與香港合資的五星級賓館。處在當時的社會背景下,如若沒有大氣魄,斷難有此等果敢。

可又有誰明白這種大氣魄竟源於一個細節。霍英東之後在擔任全國政協副主席時,曾對此回憶道:“當時投資內地,就怕政策突變。那一年,首都機場出現了一幅體現少數民族節慶場面的壁畫《潑水節——生命的讚歌》,其中一個少女是裸體的,這在內地引起了很大一場爭論。我每次到北京都要先看看這幅畫還在不在,如果在,我的心就比較踏實。”言下之意,如果這幅畫被封殺了,預示着投資環境將起變化。這種看問題的方式,在那個特定的年代很有其特定的道理。

一幅壁畫,竟然成為確定政治形勢的“風向標”,足以説明細節本身包含着反映事物現狀和趨勢的信息,能對決策起到“畫龍點睛”作用,正所謂“見一葉落,而知天下秋;睹瓶中冰,而知天下寒”。善於關注、分辨、利用這種信息,就能察微知著、解情順勢、腦清眼亮,霍英東的精明和睿智正在於此。

——創造一個業績的細節。區區13克,何足掛齒我們通常對它的重量,不,是“輕量”幾乎沒有感性認識。可是,就是這不起眼的13克,卻與堪稱龐然大物的客機聯繫在了一齊。因為在客機上,空姐給每位乘客盛飲料的塑料杯,一隻就是13克。法國航空公司為了節能減排,就在這小小的13克上,做起了大文章。他們在保證質量的前提下,硬是把塑料杯從13克“瘦身”至9.5克,使客機載重量稍有減輕,進而使油耗也有所降低,並在法航所有班機上推廣。

對於耗油巨大的客機來説,一隻塑料杯減輕3.5克,似乎微不足道。可是,法航的管理者認為,塑料杯雖小,可積少成多的效應不能低估。據有關專家測算,僅因塑料杯“瘦身”一項,全年法國航空公司就可少排放二氧化碳20噸,有經濟效益,亦有環保效益。

細節的神奇由此可見一斑。我們千萬別以為細節是細枝末節,就能夠忽略不計。“九層樓台,起於壘土”。業績由一個個細節構成,要創造任何業績都得從細節做起。藐視細節,細節就是妨礙成功的鴻溝;重視細節,細節就是通向成功的橋樑。誠如老子所説:“圖難於其易,為大於其細;天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。是以聖人終不為大,故能成其大。”

——成就一生美名的細節。提起魯迅,許多人的崇敬之情油然而生,這不僅僅因為他擁有彪炳千秋的文學成就,還因為他在做人的細節上熠熠生輝。

魯迅的朋友中有宋慶齡、蔡元培、陳獨秀、胡適、林語堂等社會名流。可是,魯迅從來沒有邀其中任何一位寫序或寫推介文章,也沒有發表任何炫耀與他們交往的文字。陳獨秀被愛因斯坦等人稱為“東方思想界的大慧星”,名重一時,對魯迅也有知遇之恩。魯迅卻在其當紅之時,基本上不提他。可是他倒黴時,魯迅卻宣稱:陳獨秀“是催促我做小説最着力的一個”。保姆王阿花年紀輕,不會帶孩子,使魯迅之子染病,久治不愈。可是,當她面臨夫家的劫持時,魯迅花了150塊大洋替她贖回自由。深夜的上海街頭,一位車伕受傷,已經聲名赫赫的魯迅遇見了,毫不猶豫地為他包紮……

瑣屑之事卻使我們的靈府在親切、温情中氤氲着敬意,稀釋了與先生的距離感。這就是細節的魅力。稍縱即逝的細節,具有彰顯事物本質的功能,如同“滴水能見太陽”。而對人來説,細節往往反映道德水準。人生由無數細節串連而成,在這些細節中,是體現真善美的居多,還是暴露假惡醜的居多,決定了人生是光彩還是灰暗,是被讚譽還是遭貶斥。故此,做人不妨從細節做起。