在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的態度作文9篇，歡迎大家分享。
“為長者折枝，語人曰：我不能。是不為也，非不能也。”孟老夫子這句精闢的論述告訴我們，真“不能”與假“不能”全決定於一個人的態度。
正確的態度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質。“為長者折枝”時，“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態度，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”可以看出孟老夫子做人處世的態度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態度。
態度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈，那麼態度就是我們的交通工具。只有靠它，我們才能衝破重重困難，抵達我們心中的伊甸園。
生活因態度而精彩
楊絳曾説過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地面對。像一顆沙子一樣埋沒於撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎？”只要你有積極的心態，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛雲帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。
“他年我若為青帝，報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用激情書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峯；我所遊兮，鴻蒙太空。吾誰與歸？吾誰與逝？”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
樂觀的生活態度
盧梭曾説：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，“閉關淡然寫作”，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到小的會慶幸它是甜的。
或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠裏，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一説：“只有半杯水了，死定了。”其二説：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身着手來改變，若本着一顆積極的心，那你的世界會不美？
態度永遠決定一切
在我們漫長的人生旅途中，態度永遠決定一切，所以無論自已處於多麼嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；為了實現人生的夙願，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽.雖然我們並不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度將是我們成功的祕訣。
對已經失去了的，就讓它失去吧！與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。
為長者折枝，語人曰：我不能。是不為也，非不能也。孟老夫子這句精闢的論述告訴我們，真不能與假不能全決定於一個人的態度。
態度往往直接決定了一件事的後果。大學裏的一堂數學課上，教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績並不是很優異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態度創造出了這位學生和其他同學的差異，這件事值得我們每個人深思。
正確的態度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質。為長者折枝時，不為與不能之間看出一個人敬老的態度，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。可以看出孟老夫子做人處世的態度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態度。
正確的態度既然是一種品質，它就不能靠一時興起的衝動，更不能急於求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中，成為我們日常生活的一部分。
正確的態度是一個人成功所必備的一種品質。成功的人大多經歷過一段瓶頸期，所謂瓶頸期就是一段看似無所作為，實際上卻是準備就緒，等待時機的非常關鍵的過程。瓶頸期最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持着勤奮向上的態度，醖釀着自己的實力，也醖釀着未來。而相反有些人在這段時期中，習慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。
態度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈，那麼態度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能衝破重重困難，抵達我們心中的伊甸園。
性格決定命運，態度決定成敗！——題記
當今的學生，都經歷着很多的考試。今天一小考，明天一大考。可是我們應當報乘勝麼樣的態度來面對呢？三個工人在砌一面牆。有一個好管閒事的人過來問：“你們在幹什麼？”第一個工人愛理不理地説：“沒看見嗎？我在砌牆。”第二個工人抬頭看了一眼好管閒事的人，説：“我們在蓋一幢樓房。”第三個工人真誠而又自信地説：“我們在建一座城市。”十年後，第一個人在另一個工地上砌牆；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老闆。由此看來，態度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候，一定要以一個平常心來面對。考試只是對自己的檢測，測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好，所以大可不必緊張，過度的緊張反而會影響的自己的
俗話説，性格決定命運，好的性格就是由好的態度一點一滴的培養而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待事業的態度。成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待生活的態度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態度應該是，努力的付出，努力的追求，至於結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約着結果。有着這樣心態的人往往容易獲得幸福感。
孟加拉的達卡街道上，半夜出現行蹤鬼鬼祟祟的人影，這位涉嫌偷竊的男人，不但行竊失敗還當場被員警逮捕。
警員將男人收押到警察局記錄口供，男人坐在辦公室大吵大鬧，一位員警説：「先生，請你合作一點，這裏不是你家！」
男人怒目地喊着：「我是不會和你們合作的，除非讓我見局長！」
無奈之下，警員只好請局長出面，局長質問男人説：「你半夜不睡覺跑到路上當小偷，還想和我説什麼？」
男人不滿的吆喝：「我不服氣！你可以瞭解我的心情嗎？從小我就是被丟棄的孤兒，住在達卡的貧民窟，沒有人願意接納我，逼得我走上絕路當小偷，這都是別人害我的，為什麼不抓他們反而要抓我！」
局長用緩和的情緒説着：「你認識我嗎？我可以瞭解你的心情！因為我也是孤兒，小時候住在達卡的貧民窟，我一樣遭受過到別人的欺負，但是我沒有走上絕路，我發誓以後要做出好成就讓大家知道，現在我做到了！」
同樣是貧民窟出生的孤兒，一位是警察局局長，一位是偷竊犯案的男人，難道老天爺會特別偏愛局長，總是對男人心存偏見嗎？
西元一八一四年，法國大將軍陶美尼打仗時，被敵軍炸斷一條大腿，緊急送醫以後，負責擦皮鞋的勤務兵難過的哭着。
陶美尼將軍斥責説：「哭什麼哭！你忘了嗎？軍人只能流血流汗，不能流淚！以後我只要穿一隻皮鞋就好了，多方便啊！你只要擦一隻皮鞋就夠了，多輕鬆啊！」
有一句話説：「命好不如態度好！」這是多麼犀利的見解啊，發生事情以後，執着過去已經不重要了，重要的是你怎麼面對以後！
所謂的態度有一半是我們生活上的行為表現，另一半是我們情緒的樂觀想法上是否有積極的喜悦，然後再把這些態度轉換成為滋潤心靈的能量。
樂觀的人不管處在什麼環境，總是可以看見美好的一面，悲觀的人，不管環境好壞，總是以哭來面對事情。
一塊普通的布，飄揚在高高的桅杆上便成了風帆；其實本是同一塊布，擺放位置不同，價值為何就不同了呢？
如何提高自我價值是大多數人一直困惑的問題，那麼，什麼是價值？它是與生俱來的嗎？又如何提高自我價值呢？
蘇軾曾雲：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
“超世之材”與“堅韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾説：天才與普通嬰兒的第一聲啼哭並無差異。正是如此，人生來無異，而態度卻悄悄改變了我們的命運。
如此，我們可以來回答第一個問題：兩塊布，一塊決定迎風飄揚，於是它成了帆布；另一塊決定默默無聞，於是它便可能變成了抹布。態度決定高度，“高度”不正是你的價值嗎？好比説，這塊抹布你可能隨手便扔了，而風帆呢，或是一面鮮豔的紅旗呢，可能很難找到一個把自己的國旗踩在腳下的民族吧！紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它，這不正是它的價值嗎！
才華是決定你的價值的不二法寶，而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢？而這少數天才中，又有多少能夠不步入方仲永的結局！誠然，態度才是墊高高度的踏腳石。
那麼，您還認為價值是與生俱來的嗎！“艱難困苦，玉汝於成。”想要成為一塊美玉也是需要細細雕琢的，人生來無異，有的積極學習，有的不學無術，態度使你們不一樣罷了。
“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李青蓮如是説。誠如斯言，人生如此短暫，如何在有限生命中創造出無限的價值成了最有爭議性的話題。“多讀書多看報少吃零食多睡覺”，這樣一句詼諧的順口溜倒也總結得挺好，亦如冰心所言，
“讀書好、讀好書、好讀書。”不過最重要的，無他，便是你的態度，不斷豐富自我生命的態度。
大千世界分工明確，態度使你的價值高於別人，價值高於他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚在高高的桅杆上，風帆仍不過是一塊普通的布。位置使你的價值不同，態度決定你的高度不同，
位置締造價值，態度決定高度。
在佈滿荊棘的旅途中，有些人總是在奮力奔跑着，當面對前方的絆腳石，毫不退縮。細節決定成敗，生活中點滴小事卻能體現世界上不加修飾的生活美。
在旅途中，我們會遇到形形色色的人，但最終的目標歸根於一個人對待事物的態度，一碗茶水，給人一份温暖，一份禮物給人一份驚喜，道路坎坷誰不曾有過荊棘，所以在生活中要正視自己。細節決定成敗，在旅途中敢於擔當，敢於挑戰，錯了又何妨，沒有失敗的成功是不精彩的，看我們如何對待道路荊棘。能否學會與生活統一，融入社會中最明亮的自己，每一件事都能體現生活中的自己。面對荊棘選擇最適合自己的，當面對困難時不畏艱險勇往直前。
當你靜下心來，敢於擔當責任，敢於挺出勇氣，生活的大門會向你伸手。在路的遠方，仍然有無數人對你的考驗與鑑賞，當道路荊棘也不畏縮，做到以我為主。路途中茫茫人海，形形色色的人描繪着最感人的屏幕，當你學會了正確看待生活，生活也會擁護你，道路阻險，勇於去發現，學會了荊棘後的道路，生活也充滿陽光，心靈美是真的美。
心靈美是美的自然，美的苛求。細節的小小注意，往往能提高你決定生活的開始，勇敢承擔，是一位中小學生義不容辭的責任，道路取決於細節補充，沒有細節的基礎是不是有認清自己的時候，生活中一件小事能刻畫出最完整的自己，形形色色的人帶來了形形色色的感動。
生活點滴是一個人走向完美的基礎，在生活中會有這樣那樣的感動，世界充滿愛，處處洋溢着感動，處處瀰漫着屬於自己的真實寫照，細節決定成敗，當你在生活中學會了透視最真實的自己，生活也會被征服。
愛，是因為心靈美的鋪墊，用最合適的自己告訴生活也曾擁有過，一個人的成功取決於生活中最紮實的自己，當面臨着生活的每一步對我們的考驗，也許你的成功就是最亮點，心靈美，才是真的擁有美，是美的現實，美的真實。在生活中形形色色的人帶來的考驗，知識改變命運，態度取決高度，最美的心靈需要心靈來點綴。
佈滿荊棘的路途中，往往一件小事是考驗我們自己的動力，可能當他人不留意的一件小事兒，往往決定着一個人所在的高度學會了與生活共舞。
“行之遠，德之高尚也。”往往細節決定人生，美德是作為中學生的我們必備的品質，學會用愛去感動人，用愛去點綴生活中的正能量，美德是成長的出發點。
蒲公英打開了降落傘，一顆蒲公英種子降落在荊棘叢中，這裏的大樹、野草都在為它歎息，但是蒲公英種子説：“我不能選擇出生的地方，但我可以選擇以後盛開的姿態。”
現如今弱肉強食的社會，你用什麼方式面對現在的困難，就決定了你用什麼姿態去擁抱未來。
你有想過一個叛逆的小孩竟然會成為祖國的驕傲嗎？一個暴脾氣的人使祖國流光溢彩嗎？
林丹，5歲學習羽毛球，9歲進入體校，18歲進入國家隊，不到19歲的他已是國際羽聯第一。熠熠生輝的光環底下，你知道流了有多少血和淚？叛逆、放縱、自由，讓教練很惱怒，一度對他冷漠，而他因為有着一股永不放棄的傲骨，面對封閉、艱辛、漫長的訓練，他孤獨但不寂寞，因為他知道在逆境中才可以磨礪出堅強的毅力。奧運會、亞運會、世錦賽、亞錦賽、蘇迪曼杯、湯姆森杯等八大滿貫，被視為世界羽壇第一人，他還有一個霸氣十足的外號——超級丹。在比賽中病痛一直纏繞着他，教練多次勸他放棄，而倔強的他怎肯？難道我們所説的“蒸不爛、煮不熟、錘不扁、炒不爆的銅豌豆”就是他？
對於強者，逆境如苦口的良藥，也許使你遍體凌傷，但最後它不會辜負付出努力的人；對於弱者，逆境就是香醇的毒酒，清冽如三春之水，但意志不堅，難免會飲鴆止渴。
毫無疑問，逆境是弱者的夢魘，是他們在黑暗中的魑魅魍魎。
當代中國小孩，都是父母捧在手心的寶玉，他們習慣了衣來伸手、飯來張口的生活，俗話説“黑暗不可怕，可怕的是習慣了黑暗”。
在很久以前一個關於小學生野外生活的夏令營，參加的有中國小學生和日本小學生，夏令營的結果讓很多人吃驚，究竟是什麼呢？
夏令營之前，中國孩子的家人都來送他，大包小包裝的都是小孩愛吃的零食，因為小孩不會做飯，所以就沒準備食材；而日本小孩自己拎着包樂呵呵的等待出發。在活動中，他們一同走在路上，中國小孩一邊吃零食一邊走，日本小孩沒有吃零食，因為他們根本沒有準備零食，包裏背的是速食麪、調料等等。到達目的地，中國小孩把包扔在地上，繼續翻找裏面的零食，但在路上已被吃完；與此同時，日本小孩在搭灶、熱水做面吃。快結束時，中國小孩被日本小孩甩的遠遠地，精疲力竭的走在後邊，欲哭無淚。
為何會出現這種情況？作為中國人我不禁為我們的'將來而感到擔憂。
通過這個故事，讓我明白：願做瀝血歌唱的鳥，不做安樂閒適的魚。所有在逆境中成功的人都經歷過磨難，只是在最後一步引人注目。
因為經歷過逆境，人生才變得充實，我們才活的漂亮，夢想才不會質疑。
我願做火中鳳凰雲中鵬，我深信“千磨萬難終破繭”。
利用寒假的時間，讀了《態度勝於能力》一書，讀後感受頗深，受益非淺，下面談談我的感受。
一、認同的觀點
1、工作是一種態度。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，無論你從事的工作多麼瑣碎，都不要輕視它。所有正當合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動，沒有人能夠貶低你的價值，關鍵在於你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定於人的工作態度。工作中，你的工作態度就決定了你的前景。
2、態度比能力更重要。曾經有人説，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯繫在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態度決定了我們的工作質量，也決定了我們的能力。特別是我們作為一名新教師，我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態度，只有這樣才能要真正踏實的做好，才能進取和成功。“要麼進取，進而勝出；要麼就被淘汰，成為成功者的墊腳石”
二、聯繫工作實際
在工作中，應該抱以虛心的態度多向老教師、新同事請教，多注意細節和言行舉止，不能自以為是。與學生接觸要熱情，認真傾聽他們的心聲，如果學生有什麼事情需要幫助，特別是一些力所能及的事情，我應該熱情並耐心地給予幫助，不能嫌煩。要堅持學習，學習專業領域的新知識，新思路。不斷充實自己的知識面，提高自身的理論知識和業務能力，提高自己的服務意識，更好地開展工作，更大限度地服務於社會。
三、反思重構
態度勝於能力，儘管在實際教學和常規工作中會遇各種困難，但只要我們端正好自己的態度，認真對待每一件事，一定可以把工作做好。平時，老師的一句讚揚，一個微笑，可以成就一位學生。同樣一句不經意的批評也可能會毀掉一個學生。作為教師，應該盡心盡責，時刻充滿責任感，必須確立以學生為中心的服務意識，確立教育服務的理念。“全天候無縫隙”的持之以恆的為學生做好服務。
在今後的教學和管理中，我要採取積極向上的心態去對待工作，少抱怨少埋怨，不找藉口，認認真真做好各項工作；以主人翁的姿態去考慮學校問題，把學校的事當成自己的事來重視；明確自己的責任，認真做好自己的工作；用心規劃，全身心的投入，負責的做好每一件事。
讀書時代的一件事我印象很深——
老師出了道數學難題，叫我和另一名同學上講台解答。我很快考慮好解答步驟，而另一名同學還在那裏凝神。為了表現一下聰明才智，我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就擺弄好了。這個時候，那名同學還在一筆一畫地寫着。我很自豪，將粉筆頭一扔，大搖大擺地回到座位。
結果是，我和那位同學都答對了，但老師給的評語卻大不相同。她指着黑板上我寫的字説：“看看，急急忙忙，潦潦草草，馬馬虎虎，這是做學問的嚴謹態度嗎？在能力相當的情況下，做學問其實就靠一個人的態度了……”
説實話，我心中並不服氣。我看重的是結果，而老師要的似乎還有過程。
多年後，我去應聘一個會計職位。由於有相關工作經歷和較高的職稱，我的競爭對手們紛紛落選，剩下一個其貌不揚的傢伙與我去迎接最後的面試。
那個單位的會計主管接待了我們，他拿出一堆賬本，要我們統計一下某個項目的年度收支情況。雖然只是“小兒科”，但我不敢懈怠，每個數字都牢牢把握，認真在算盤上加加減減。
約一個小時左右，我完成任務了。10分鐘後，競爭對手也收工了。會計主管叫我們在一旁等待。然後拿着我們的“試卷”去老總辦公室。
結果令我吃驚和惱火——我落聘了！為什麼？會計主管回答：“你沒有做月末統計，而他不但做了，還做了季度統計。”我問：“不是要年度統計嗎？”主管笑道：“是啊，但年度統計數據應該從每月合計中得到——這不算什麼會計學問，但反映了做會計的嚴謹態度。也許你們能力相當，所以，我們最後要看的就是各人的態度了。”
那以後，“態度”一詞在我心中生了根——同樣的能力，在不同的態度下，會導致完全不同的未來。態度也許是另一種能力，有時比能力更重要。
文萃咖
