換位思考作文300字5篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的換位思考作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

換位思考作文300字 篇1

“小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

他高高的個子瘦瘦的，好似一陣風就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個感情細膩的男生，尤其喜愛小動物。

我們從一年級開始就在一起玩，已經四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。

“小鯊魚”説他最愛捉壁虎了，從一年級開學開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落，也找遍了學校裏的一個個樹洞，最後在一面石牆上找到了壁虎可能安家的地方。

接着幾乎每次體育課我們都會拿着小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面牆上做了不少陷阱，費盡千心萬苦好不容易找到一隻，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了，當時他説的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會死掉”。，讓我很詫異，我們只想着玩，沒想到我同桌還會換位思考，從小動物的處境去分析問題。

同桌的你是一個值得我學習的好朋友。

換位思考作文300字 篇2

人與人溝通，總會遇到一些事情，有時對方做出的事會讓你無法理解——大多是在知道結果是壞的時侯，你通常會理所當然地想：我可不會這樣做！但是，假如換作是你，你真的不會這麼做嗎？你真的有那麼理智嗎？

答案是不一定，甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個例子吧，我和張依依排隊去做操時，她排在我前面，我常常會不小心踢到張依依，她也經常會不當心踩到我。每次我踢到她時，她總會回頭罵一句，我就會覺得她太嬌氣。可是，當我冷靜下來後，想了一想，發現我和她是一樣的，只不過我是在心裏罵她罷了。既然我和她一樣，那我又有什麼資格去罵她呢？而且，我又仔細回憶了一下，每當我不小心踢到她時，有時我會很快地道歉，而且只要我馬上道歉，她都沒有為難過我。所以，我在此向張依依道個歉。

遇到一些事，請先換位思考一下，可能碰到同樣的事情時，你與他的做法會是一樣的。如果是那樣的話，你就沒有資格去責怪他。相反，換位思考能讓你理解他當時為什麼會那麼做，同時你也就能消除怨氣，更好地與他相處，這樣就會使你們之間的關係越來越融洽。

換位思考作文300字 篇3

昨天中午，齊齊碰到一件麻煩事。

我們排隊打飯時，齊齊排在我前面，只見他滿頭大汗，正跟他的飯盒較勁。原來，他的飯盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插進原來的孔裏，但費了九牛二虎之力，不但沒按上，反而把孔擠得更小了。看着他絕望的神情，我也湊過去看那飯盒，發現把手孔的側面有個彎彎的裝置，有空隙可進入那個孔，我忽然靈機一動，將把手從側面裝置插進去，不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊，他起先半信半疑，經過我再三勸説，不妨一試。結果令我們吃驚的是，側面插進一拉，把手按上了。我們不禁雀躍起來，聽着，齊齊滿面春風的和其他同學講述着，我不禁陷入了沉思：原來問題很簡單，換一種方式思考呀!

由齊齊這件事我想到了：我們的學習何嘗不是如此呢?在學習中，應時時提醒自己要有多種思考方式，從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣，我們的學習就會變得簡單又輕鬆，全面又準確。

換一種思維方式，換一個角度思考，正如在海上航行船一樣，我們無法改變風的方向，但我們可以改變船帆的方向，讓它順風而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目，換個角度思考，我們可能會得到柳暗花明的收穫。

換位思考作文300字 篇4

昨天我在班級羣裏看到我們學校要換校服了，是從下一屆新生開始的，有兩種一種是全白的運動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙，學校選的第一種，我只能説幸虧不是我們也要換。

以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣，但是好在它不易髒一年四季都能穿也好洗，新生換的新校服幾乎全是白色的還沒運動褲可以換，易髒還難洗，學校要求在校期間必須穿校服，冬天的時候要凍死了，上體育課的時候也不方便。

我認為新校服這件事學校沒做好，學校領導沒有從學生的角度去考慮沒有做到換位思考，只注重了校服款式以及視覺感受，這樣倉促的決定會給新生帶來很大的`麻煩，也沒有準備第二套校服來替換。

學校領導的決定太過倉促顯得極不明智，我們思考問題的時候應該從他人利益的角度出發，做到換位思考，儘量減少對他人利益的損害。

在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋樑。

換位思考作文300字 篇5

從不同的角度看同一個事物，往往會有不同的發現與認識。一次我和好朋友在一件小事上發生了衝突，可到後來，我們還是和好如初，這是怎麼回事呢？就讓我來給大家揭曉答案吧——

一天晚上，我和幾個好朋友約定好，吃完飯後一起去公園玩兒，我很快就吃完了晚飯，跑下了樓梯，衝到了公園，跟他們會合上了。“我們今天打土仗吧？三比三定輸贏。”一人建議説，大家都點頭表示同意。土仗開始了，我和戰友們把泥土捏成小球形狀，然後投出去攻擊對方。在激烈的“戰火”中，我猛地發現地上有張十元錢，隨即聽到一個朋友大叫：“那是我的錢！”我把錢緊緊攥起，心想：“這錢是我撿到的，我才是它的主人。”所以，我説：“這錢是我撿到的，就是我的！”朋友着急了“那錢真是我的，請你還給我好嗎？”他急得快要哭了。我剛要説不還，可是，我又一想，如果我是他的話，遇到這種情況一定也會急哭的。而且，爸爸媽媽也曾跟我説過，撿到東西，就應該歸還給失主的。想到這兒，我最終決定把錢還給他，拿回錢的朋友高興地笑了。於是，我們又繼續愉快地玩了起來。

回到家，聽説了事情原委的爸爸，不僅表揚了我拾金不昧的舉動，還誇我學會了換位思考，能設身處地為別人着想呢！