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生命!作文900字

欄目: 生命作文 / 發佈於: / 人氣:7.49K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的生命!作文900字,歡迎大家分享。

生命!作文900字

生命!作文900字1

説實話,我是討厭跑步的。每當我在操場跑道上氣喘吁吁、東倒西歪地跑步時,我都在心裏咒罵這又熱又累,單調還缺乏美感的運動,更糟糕的是,每次跑完後,兩條腿都會輪流抽筋,實在是“痛不欲生”啊。

“為什麼這種運動會拿來考試呢?”看着體育成績表上難看的分數,我不禁向老師抱怨。老師卻拿我取笑:“誰讓你平時不練習,你以為長跑比那些主科考試要簡單嗎?”他輕描淡寫的一句話卻刺激了我,我賭氣地説:“你等着瞧,我練就一雙飛毛腿,看你還有什麼話説!”

“當,當……”悠揚的放學鈴在校園裏響起,同學們歡聲笑語,微風習習,這是多麼輕鬆美妙的午後風景啊。可我卻頭頂着大太陽,面紅耳赤,頭暈腦脹地在操場上一個勁地傻跑,“呼哧,呼哧”地大口喘着氣。不行,太累了,我都眼冒金星了!我上接不接下氣地硬是“磨”完了四圈,一下子癱在地上,一點力氣也沒有了。

第二天,我拖着兩條“木棍”腿從樓梯上艱難地下來時,光是遠遠地瞥一眼操場就讓我心生畏懼了,“真的還要去跑嗎?”我硬着頭皮向操場走去。一顛一跛、小心翼翼地試着跑起來,邁出腿的那一剎那,疼得我一個趔趄差點摔倒,每跑一步我渾身似乎都抗議似的痛,“快點跑完吧。”心裏嘀咕着,煎熬着,這讓我不得不為了減少步數而邁開步子跑起來。不知怎的,我的腿像癟了胎的自行車充入了氣,漸漸變得輕鬆起來,愈來愈靈活了,越跑氣越足,連肌肉痠痛也感覺不到了。當我大汗淋漓地完成“任務”回到起點時,內心竟有一種説不出的喜悦。

日子一天天過去,奔跑的步伐也一天比一天有力,又到了體育考試的日子。

“預備——跑!”老師的哨聲一吹響,我便飛奔了出去,我不斷調整呼吸,分配着體力和速度,乾燥滾燙的空氣灼得我的肺都要充血燃燒起來,可我絲毫不敢鬆懈,緊盯着前方,擺動手臂,高抬雙腿,兩百米,一百米……我不禁狂奔起來,風聲呼嘯而過,我的視野裏,此刻只有終點,還有心裏不停呼喊:“衝刺,衝刺……”

“第二名!”

奔湧的血液因這個令人興奮的消息更加沸騰了,平日辛苦的堅持沒有白費,我終於取得了飛躍性的進步,那不顧一切的疾跑,那向後飛去的跑道,那灌滿耳畔的風聲——太美了,太美了!

原來,奔跑也是一種成長,一種蜕變。每一步的邁出,讓你懂得如何離目標更近一步,每一份的堅持,讓你品嚐到歷經煎熬過後的酣暢淋漓與身心的自由奔放,如同生機勃勃的羚羊,從剛出生的蹣跚學步到躲避天敵的飛奔,一路在奔跑中不停地成長,難道這不正是生命中最美麗的姿態嗎?

邁開雙腿,大步奔跑吧。聽,那咚咚的心跳是生命的鼓點,那呼呼的風聲是成長的歌聲……

生命!作文900字2

若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》,我現在也沒有這麼多的感悟。

那一天,我和媽媽一同去逛街,經過百盛時,看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議:“這個電影不錯,值得一看!”,我撇撇嘴,“這種電影不就是賺我們觀眾的眼淚麼,有什麼值得看的?”儘管我不大情願,但還是跟着媽媽進了電影院。

剛入場,就聽見前後觀眾都在説“聽説太感人了!”或是“哎呀,我應該帶包紙巾的……”之類的話。我不屑地暗思:“只不過是場電影而已,虛構的情節、做作的演技,有那麼感人麼?”“叮——”很快電影開始播放了,四周一下子安靜下來,我看看銀屏又看看四周的人們,我不由自主地泛起一些疑惑:“他們有必要這麼嚴肅麼?為什麼他們都特意來看這場電影呢,而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》?”正當我浮想聯翩時,耳邊的寂靜卻被打破了,傳來一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲,我又朝前後看了看,發現大部分觀眾都在抹眼淚,“轟——”一聲巨響迴盪在耳邊,頓時我的注意力被吸引了過去:銀屏上的主人公——方登和方達兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時,他們的母親,跌跌撞的穿過人羣來到巨石板前,看到被壓住的一雙兒女,頓時六神無主。姐姐安慰着弟弟,雙眼充滿渴望。很快救援小組趕到,看了看情形説“只能救一個!”母親哭了,苦苦哀求“兩個都救,兩個都救,求求你們了!”時間一分一秒的流逝,母親遲遲下不了決定,讓人心急,援救人員一聲喝到“一個,不然都沒得救了!”母親閉了閉眼,似乎想讓自己鎮定些,臉上的神色變了幾番,終於低聲説:“救弟弟!”此時,我感覺到周圍一切都安靜下來了,只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶着些怨恨。我想:要是我,也會怨恨吧,怨恨母親的不公平。我別過頭,不忍心看姐姐那絕望的眼神。

當我再次看向銀屏時,劇情已是多年之後,當年的母親已經衰老,弟弟也長大成人。又一次地震,參加救援小組的弟弟在震區意外碰見了從英國趕回在醫療小組參加救援的姐姐,才發現當年姐姐並沒有死亡。終於他們一家見面了,姐姐對母親的怨恨並沒有被時間消磨掉,仍有些不情願見母親。

我想姐姐心中的疙瘩總會被解開的,畢竟血濃於水,親情的羈絆是無法割斷的,我想到這,“兒啊——”母親一臉激動,看向屋子一旁“媽沒騙你,這是你那天想吃的西紅柿,媽一直給你放在這呢!”聽到這,我再也無法剋制自己的眼淚,這時,我發現大多觀眾都淚流滿面,右邊的一位姐姐甚至直着拽着紙巾的手忘了擦眼淚。

這一刻,我和在座的觀眾都深深被感染了。瞬間,我理解了母親的自私與不盡人情,背後或許也是濃濃的愛與深深的無奈。

生命!作文900字3

自從我識字以來,我就在無邊無際的知識海洋中翱翔着、徜徉着,接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書後,我被深深地震撼了。

通過這本書,讓我明白了四點:1、講究衞生2、重視環保3、珍愛生命4、健全人格。5、掌握安全交通知識

1998年除夕,西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜,陳莉和家人一起在客廳看着春節聯歡晚會,濃郁的親情讓每個成員都感受到家的温暖。

“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門,一片漆黑伴着一股刺鼻的氣味直衝腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來,慌亂之中被絆倒在地。“媽媽,你怎麼啦?” 陳莉一邊叫着,一邊伸手去拉電燈的開關。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

類似這樣地例子數不勝數,看完了這些例子,我的心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長生不老,可是,只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識,這樣的悲劇還會發生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識,悲劇還會發生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經是假如了,“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓,讓我看到後一次又一次地被震撼… …

據統計,我國中小學生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相當於一個班的學生消失!這是多麼觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多麼讓人難以接受的事實呀!

嚴峻的事實再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意外的源頭。所以,樹立牢固的安全意識,養成良好的生活習慣,對我們的健康成長是非常重要的!

看完這本書,我暗暗下定決心:作為一名少先隊員,應該一絲不苟地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

相信這不止是我的決心,一定也是你的!

生命!作文900字4

那棵碧綠的玉樹,一直在小小的陽台安家,卻能綻放生命的光華,蓬勃,茂盛。

小小的花盆裏,玉樹茁壯成長,枝繁葉茂,每每來我家做客的人們,見到它總會驚歎於它的勃勃生機。可又有誰知道,它竟是由幾片瀕臨死亡的葉子成長起來的呢?

十年前,它從姨媽家“移居”到我家,羸弱,幾無生機。姨媽是個愛綠植的人,她家隨處可見濃郁的綠色,平時沒事兒做的時候,姨媽就喜歡給這些綠植澆澆水。

不曾想,玉樹不喜歡太多的水,在姨媽的“精心”照料下,它的葉片一天天的泛黃,掉落。抱着試一試的心態,我從姨媽家撿回幾片玉樹的葉子,插在花盆裏養着。可十幾天過去了,它卻仍然沒有任何動靜,於是我便把它安置在陽台的角落,不再管它。

幾個月後,在陽台上玩耍,偶然瞥見一抹濃郁的綠,定睛一瞧,竟是一棵小小的玉樹!它的枝幹約有小手指粗細,片片綠葉如同翡翠一般,有序地生長於褐色的珍木上,於暖陽下,熠熠生輝。欣喜地把它搬到陽光下,看着它的枝幹旁逸斜出,綠葉日益繁茂,逐漸把樹幹蓋住,喜悦,從心底溢出。

天有不測風雲!有一次把它搬到窗外,想讓它盡情享受陽光雨露的,不料樓上人家忽然潑下一盆水,或許是帶有腐蝕性的水,從此,玉樹綠葉發黃,病怏怏的,一日日掉落,枝上日漸稀落,我心痛不已。

就當我因它“死”於突如其來的這場災難而悲傷時,它的枝頭卻又泛起點點新綠,像新生的娃娃一樣嬌嫩的葉芽長出來了。啊,它如鳳凰涅槃般挺過了這場災難!它繼續頑強地生長着,長葉吐綠,綻放出生命的光華!

十年過去了,走到陽台上,入目即是一團團深淺不一的綠,那都是玉樹“繁殖”的後代,而最醒目的,便是那棵最大的玉樹,在羣綠的環繞下,它仍舊綠得肆意,綠得耀眼。它似乎是把全部的生命光華,都凝聚在了這一樹綠中,那粗壯的樹幹,訴説着成長的曲折;那蒼翠的樹葉,傾訴着生存的不易。這棵粗壯的玉樹,顯現着勃勃的生機!

人生不也是如此嗎?成長路上,有數不盡的曲折與坎坷,縱使行走於乾旱無際的荒漠,只要堅持前行,總會看見希望的綠洲;縱使生活於陰雲密佈的天空,只要不放棄希望,終會“撥開雲霧見青天”;縱使身處於近乎絕望的困境,只要奮力拼搏,終能重見“光明”,綻放生命的光華!

那綻放生命光華的綠呀,將根植於我的心田,永遠,永遠……

生命!作文900字5

生命是一種活的狀態 ,生存是維持生命的活的狀態, 生活則是的一種狀態, 它不只有物質的 ,還有精神的 ,這樣生活才過得有滋有味。

生命屬於我們只有一次,生命是最值得珍惜的。

地處青藏高原腹地的可可西里,平均海拔在4600米以上,被稱為“世界第三極”,氣候惡劣,至今仍是中國的無人區。但是,這裏的野生動物多達230多種,其中,20多種是國家一級保護動物。高原精靈——藏羚羊現在已得到有效的保護。你可知全長一萬餘米的清水河特大橋的特殊設計是專門為藏羚羊遷徙,能順利通過青藏鐵路而修建的。這種人性化的設計理念不正體現了對生命的尊重,更好地珍惜生命賴以生存的環境嗎?

被稱為生態“處女地”的三江源地區,是我國面積的自然保護區,它是長江、黃河、瀾滄江三大河流的發源地。我國採取了一系列的政策措施治理這個三江生態系統最敏感的地區。目的就是為了保護我們賴以生存的生命之源。

哥本哈根氣候大會令地球人關注,哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們為保護生存環境,提高生活質量所做出的努力。

尊重生命是我們提升生活質量的重要體現。天災人禍影響着我們的生存和生活,但是人可以提升生存意識,提高生活質量。從5.12汶川大地震,到青海玉樹的地震救援,山西王家嶺煤礦透水事件的緊急大救援等,從一個個動人的事例中,我們讀出了對生命的“不拋棄,不放棄”,“只要有一線希望,就要盡百倍的努力”,温總理的話語就是指向標,他讓所有的人都提升了對生命尊重的意識。這讓我想到身邊無數的動人事蹟——為了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏十幾個小時;為了一個喪失生活自理能力的孤寡老人,多少志願者伸出了他們温暖的雙手;為了上不起學的貧困兒童,“希望工程”的捐助一直在繼續着-----

我自豪啊,我為生活在這個國家,我驕傲啊,我為生活在能創造生命奇蹟的國度裏,我生活在暖意濃濃的幸福中。

但是,我的眼前有掠過了一幕幕——

巴以衝突的火藥味十足;非洲節的難民那無助的眼神,索馬里海盜活動日益的猖獗,各國恐怖組織的爆炸事件此起彼伏,煤礦險情一個個上演,我們的生活同樣正遭到破壞的環境中,青年輕生的大有人在,少年犯罪率越來越高---

我的眼裏被蒙上了灰色,是啊,我們應該好好反思,怎樣生活才能提高生活質量?怎樣生活才能有效保護我們的生命?怎樣生活才能保護我們賴以生存的環境?

為了生存,為了生命,為了更好的生活,從我做起,尊重生命,珍愛生命,提升我們的精神認識,熱愛我們豐富多彩的生活吧!

生命!作文900字6

對於我們而言,或許,生命的高度就是一個階梯的高度,也或許,是突破人生的下一個高度。

——題記

生命的高度是什麼?

生命的高度是直面生死的勇氣。看那滿地的紅木棉,這火紅的木棉就是文天祥生命的色彩。故國已滅,人去樓空,文天祥以低沉的怒吼留下千古名句,撇下這世間去了。文天祥的一生就是熾熱的紅木棉,他以母親的話作為立人的方式,以紅木棉的高度作為自己生命的高度。當他以一種不一樣的方式告訴我們:“人生自古誰無私,留取丹心照汗青”的同時,也告訴我們生命的高度就是直面生死。

生命的高度抽象來説就是一種什麼樣人生態度的形容詞。

生命的高度抽象來説就是一種積極向上的人生態度。當年的陶淵明因不願為五斗米折腰,而選擇了“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活。那燦白的菊花,是陶淵明生命的色彩。那棵纖弱的白菊早已把陶淵明積極的人生態度體現得淋漓盡致,他以一篇《桃花源記》向所有的人證明了,生命的高度就是積極向上的人生態度。

那麼,生命的高度它又體現在哪裏呢?

生命的高度體現在那塊黃油油的稻田裏。袁隆平,他以一個“農民”的身份向我們證明了生命的高度。他以一首打油詩作為一生的寫照。他一個農科院的院士,卻用面朝黃土背朝天的努力養育着我們。這黃油油的稻田就是袁隆平生命的色彩。這“黃”象徵着他農民的身份,這黃象徵着他一生的努力。袁隆平,他以樸素的身份和腳下那片黃土地向我們表現着,生命的高度在於為中國的興衰而奮鬥。

生命的高度能用何種色調來描繪?

生命的高度可以用小草的綠來描繪。朱自清以筆桿來奮鬥,寫下無數名作。可當年,他卻不願接受侵略者的施捨,而忍飢挨餓了好多天。他有着小草般的堅強,也有着中國人不滅的毅力,這種毅力猶如小草般:在艱難的環境下奮力地泛着青。這青就是朱自清生命的色彩,這彩就是朱自清生命的高度。他以筆桿來奮鬥,以文學做刀槍,向世人展現着小草的堅強。你看《荷塘月色》《匆匆》《春》不都透着一點綠嗎?

朱自清告訴我們:生命的高度是在艱難環境中,你依舊直背前行。

生命的高度是直面生死,是積極的人生態度,是平凡的奮鬥,更是不為人知的前行。

生活給了我們壓力,可壓力卻給了我們衝破人生下一個高度的勇氣。

挑戰給予了我們畏懼,可位居卻給了我們向前衝的動力。就是這壓力和動力帶領着我們衝破着生命中的一個又一個的高度。

是的,生命的高度是一個不穩定的數值。但是,人生卻有無數的準備去衝破這一個個不穩定的高度。

生命!作文900字7

我認識位化粧師。她是真正懂得化粧,又以化粧聞名的。

對於生活在與我完全不同領域的人,我增添了幾分好奇,因為在我的印象裏,化粧再有學問,也只是在皮相上用功,實在不是有智慧的人所應追求的。

因此,我忍不住問她:“你研究化粧這麼多年,到底什麼樣的人才算會化粧?化粧的最高境界到底是什麼?”

對於這樣的問題,這位年華已逐漸老去的化粧師露出一個深深的微笑。她説:“化粧的最高境界可以用兩個字形容,就是‘自然’,最高明的化粧術,是經過非常考究的化粧與主人的身份匹配,能自然表現那個人的個性與氣質。次級的化粧是把人突顯出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化粧是一站出來別人就發現她化了很濃的粧,而這層粧是為了掩蓋自己的缺點或年齡的。最壞的一種化粧,是化過粧以後扭曲了自己的個性,又失去了五官的協調,例如小眼睛的人竟化了濃眉,大臉蛋的人競化了紅脣

沒想到,化粧的最高境界竟是無粧,竟是自然,這可使我刮目相看了。

化粧師看我聽得出神,繼續説:“這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個性。好一點的文章是光芒四射,吸引了人的視線,但別人知道你是在寫文章。最好的文章,是作家自然的流露,不堆砌,讀的時候不覺得是在讀文章,而是在讀一個生命。”

多麼有智慧的人呀!可是,“到底做化粧的人只是在表皮上做功夫。”我感歎地説。

“不對的,”化粧師説,“化粧只是最末的一個枝節,它能改變生活方式、睡眠充足、注意運動與營養。這樣的她的皮膚改善、精神充足,比化粧有效得多。再深一層的化粧是改變氣質,多讀書、多欣賞藝術、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關懷別人、自愛而有尊嚴,這樣的人就是不化粧也醜不到哪裏去,臉上的化粧只是化粧最後的一件小事。我用三句簡單的話來説明,三流的化粧是臉上的化粧,二流的化粧是精神的化粧,一流的化粧是生命的化粧。”

化粧師接着得出這樣的結論:“你們寫文章的人不也是化粧師嗎?三流的文章是文字的化粧,二流的文章是精神的化粧,一流的文章是生命的化粧。這,你懂化粧了嗎?”

我為這位女性化粧師的智慧而起立向她致敬,深為我最初對化粧師的觀點感到慚愧。

告別了化粧師,回家的路上我走在夜黑的地表,有了這樣深刻的體悟:這個世界一切的表象都不是獨立自存的,一定有它深刻的內在意義,那麼,改變表象最好的方法,不是在表象下工夫,一定要從內在裏改革。

可惜,在表象上用功的人往往不明白這個道理。

生命!作文900字8

人最寶貴的是生命,生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因虛度年華而感到悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞恥”

題記

一個鋼鐵般的人

有這樣一本書,不知激勵了多少正在為了目標去奮鬥的青年,不知幫助了多少拼搏努力中的人去認識到生命的意義與價值,激勵着他們去創造自己生命中所應有的價值,那就是它《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的一本名著,背後也一定少不了一位偉大的作家奧斯特洛夫斯基。他11歲開始工作,1919年加入共青團參加蘇聯國內戰爭。1920年在戰鬥中負重傷,23歲全身癱瘓,24歲雙目失明,但他的毅力驚人他口述故事由妻子整理,在1933年整理成長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。歷時三載,克服難以想象的困難,最後他留下了這部家喻户曉的作品,也留下了一位個性鮮明的男主人公保爾·柯察金。

一種堅忍不拔的精神

從當學徒工,到救水手朱赫來走上革命道路,再到後來革命勝利後為祖國建設不惜一切地拼命工作。就像他在書中所描述的:在火熱的鬥爭年代,他沒有睡大覺,而是在殘酷的搏擊中找到了自己的位子,在精力全部耗盡之前;他從沒有離過隊。就算他的身體徹底垮了,癱瘓在牀,雙目失明,也要想方設法活下去,並使生活充實而有益。當一個人身強力壯,擁有青春的時候,堅強是比較容易做到的事;而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時候,如果你仍然能夠

鋼鐵”比喻有堅定信念,堅強意志和和堅韌毅力的人。保爾,不正是那塊鋼鐵嗎?而這塊鋼鐵所展現出的就是面對烈火焚燒,冷水澆注也咬緊牙關的精神,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!

一道人生之路的解答

所謂鋼鐵”便是在最飢寒交迫的困難條件下所煉成的。人生長路,道阻且躋,有坎坷的歷程,就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對於每個人來説都是不一樣的,卻都存在於他們的生命之中。忍受不了的,便失去了耐性,以頑強毅力抗爭過的保爾就是這樣的一個人。每個人的人生都好似一本書,有的人輕描淡寫,有的人濃墨重彩,每個人的人生都各自不同,翻看自己的人生之書,有些人一片空白,象徵着一事無成,有些人洋洋灑灑,象徵着他(她)沒有虛度光陰,態度決定我們的人生,面對困難我們要勇於衝破,正如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

哪有什麼一夜成名,其實都是百鍊成鋼”讀罷此書,我彷彿完成了對生命的追問,一部書,一個人,一種精神,一種人生,人生漫漫,前路定有艱辛坎坷,但是隻要堅定初心,不懼艱險,一定能找到生命的答案。

生命!作文900字9

在我們這個美麗的星球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗的落下。每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續它的價值,也有一些生命永遠地離開……

如落葉,落葉只有兩個季節的生命,但它,都沒有抱怨自己生命的短暫,而是落到土壤中,給予樹木豐富而又有營養的肥料。當你吃着甜美的果實,當你欣賞着美豔的花時,你,還記得落葉這位樸實的工人嗎?你也許忽略了它的存在,你也許會在意它,但這對落葉來説根本無所謂,它只想給人類做貢獻,它只想給予肥料給樹木,關於名利什麼的,它不知道,它只知道自己可以在短暫的生命內做出巨大的貢獻而自豪,落葉多麼地偉大,真不愧是“落葉不是無情物,化作春泥更護花”!

落葉,好好地利用了自身的生命,那人呢?人該怎麼利用生命?身份卑微的人認為自己活着毫無意義,倒不如死了好,何必浪費時光呢?可是,你想過沒有,有些人的生活比你更苦,工作做得更累,他們都不想輕生,為何你想呢?

我曾聽過一則故事:有一個貧窮人,因生活貧困,生活愁吃愁穿,他因此覺得他這一生中勤奮地勞動根本毫無意義,便想跳崖自盡,他來到崖邊,在崖邊説着自身的遭遇和不幸,正當跳崖時,有一棵樹流下了眼淚。人問樹:“你為何流淚?”樹答:“我因生活在崖邊,身軀奇形怪異、奇醜無比,每天還得應付着狂風暴雨、風吹雨打,這讓我難以生活!”“既然這樣,為何不隨我一起赴死?”樹答:“看到我頭上的鳥巢了嗎?有兩隻喜鵲居住在這鳥巢中,正在巢中照顧着他們的兒女,若我赴死,這兩隻喜鵲怎麼辦?他們怎樣繁衍後代?”人聽,退回崖邊……

樹長在崖邊,整天遭受着不幸,而它卻沒有想死的念頭,它為了保證兩隻喜鵲的安全,即使在惡劣的天氣它也能夠承受住。人活着,不一定是為了自己,也可能是為別人而存活着,即使你的身份再卑微,再卑賤,別人也需要你的幫助。

人的生命雖有限,但為人民服務卻是無限的,只有你好好地利用生命,你將會領悟到生命的重要性!

生命是自強不息的,無論你何時何地,無論遇到多大的困難和挫折,都不要放棄生的希望。尤其是面對突發的災害,我們要更堅強、更勇敢、更團結互助,在困難和挫折中,磨礪生命的意志,展現生命的光輝!

生命!作文900字10

“野火燒不盡,春風吹又生”,這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強!

人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但燒焦了卻不代表着生命的結束,恰恰相反,它意味着新的生命的`重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓!但它並不意味着結束一切!更加不意味着生命的結束!在生命的長河中,往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的,但你曾經為它而努力,最後,你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!

其實,生活在這個大千世界中,在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦,但它卻也激勵着我!讓我知道生命的寶貴!

還記的初中時,我們班有一個同學患了重病,這病還是當今醫學還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無法形容的!但她頑強的與病魔鬥爭!還記得當她已不能下地行走時;還記得當她已半身癱瘓時;還記得那痛讓她無法呼吸時,她依舊在頑強的奮鬥着;她依舊手捧着課本努力學習;她依舊笑着對我們説“等我回去”!可是,她始終沒有戰勝命運,雖然她還向往着美好的明天!當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時,她閉上了雙眼,像平時睡着了一樣,但不一樣的是她已無法在醒過來,她永遠的離開了我們!我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。可是,當我們含着淚看着她的照片時,她陽光般的笑容似乎告訴我們:“不要為我而難過,雖然我永遠的離開了你們,但我曾經努力的與病魔鬥爭了,我沒有遺憾,我是成功的,因為我曾努力!”她雖然已離我們而去,但在我們心中卻永遠有個她,她激勵着我!她像小草,她頑強,她勇敢!我想,我不應在為她而流淚,因為她現在大概在另一個美麗的世界重新開始!我應在這默默的為她祝福!

在小草的枯萎中,我讀懂了頑強!在她和痛苦抗掙時,我讀懂了生命!大自然給了我們無限的知識,讓我們在成長的歲月中體會其中的奧祕!在大自然這本無字的書中,我們將會讀懂它其中的意藴;讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的温馨與親情,作為新世紀的青年,讓我們唱起生命的讚歌,去托起祖國明天的太陽!

生命!作文900字11

生命往往很短暫,一輩子也很短暫,一睜開眼一閉上眼就一輩子過去了,生命也即將終結了。有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金;我説,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是,有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。

也許上帝是公平的,他賜予我們豐富多彩的生命,但這種生命只能享受一次。或許正當生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好,感受大地的温暖,領略祖 國的大好河山時,一場突如其來的暴風雨就讓嬌弱的生命失去風采。它像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一顆弱不禁風的小草,那 麼脆弱,風一吹就死了。所以,安全也因此而成了生命的保鏢。

在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我也!對我們每一個人來説,安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提 下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悦。它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才 能快樂地成長;有了安全,父母才能安心工作;有了安全,我們的國家才會繁榮昌盛。安全,像一條拉鍊,關係着我們的生死存亡,喜怒哀樂,可偏偏有這麼多人一 失足成千古恨,每年車禍、火災、溺水等事故有上千萬起。那是一個個觸目驚心的場面,那是一個個沉重的悲劇。父母鬼哭狼嚎,傷心欲絕,操碎了心,可這一切已 經晚了。他再也不能再聽一聽那親切的呼喚了。懷着本分的遺憾與悲痛化成天使,展翅飛去,他是哭着離開的,只有在夢中浮現爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警 鍾還敲得不夠響嗎?

交通的不斷髮展,給我們的生活帶來了便捷,但這也使我們的生活裏充滿了不速之客。我們每天上學、放學,處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的 馬路編織成一張隨時等待獵物的蜘蛛網。交通的發展是必然的,我們不能去遏制它。當我們在為每一個悲劇的釀成而痛心時,可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當你 離開家時,可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑:過馬路要小心!當你放學回家時,可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨:注意安全!人生不像是在玩遊戲,生命只有一次, 我們時刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當我們離開家時,有父母為我們輾轉反側不能入睡,擔心你可否是安好;當我們風塵僕僕地回家時,有父母為我們在 家門口盼望着平安回來。

人生道路漫漫長,歲月悠悠需平安,生命好比鐵樹開花,只開一次,為我們家庭幸福美滿,為了我們國家繁榮昌盛,為了世界多一點愛,少一點悲哀,多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位,每時每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳的環境中茁壯成長。

生命!作文900字12

生活中,有陽光,有晦暗,有繁華,有蕭條,人們都想追逐陽光,享受那陽光的滋潤,得到繁華的人生。可這並不是人人都能得到的,只有在生活中奮進,前進中曲折才彰顯人生的美麗。任何人都不是一帆風順的,經歷晦暗、蕭條的時候不是沒有的,關鍵是看你怎樣去克服?怎樣去對待人生中的艱難經歷?

有句話説的好,心中裝有桃花園,何處不是水雲間。儘管山路難爬,道路坎坷曲折,但只要有不畏艱苦的精神,不怕晦暗的陰霾,不懼蕭條的冷落,在人間採集一片雲,讓藍天帶你去前行;在人間尋覓一知音,讓知音給你添力量;在心中裝有好心情,讓心情帶你去飛翔。就會見到生命的陽光,就能在陽光中璀璨,在明媚中成長。

尋找生命的陽光,其實我早已追尋過,一直沒有得到陽光照射。只能在暗淡中生存,陰霾下苟活。有充足的陽光那只是他們的,而我則只有一絲温熱的餘光。一旦找見生命的陽光,人生就像見到了救星一樣,温暖如春,歡暢無憂。可惜多年的努力沒有成功,多年的願望沒有實現。如今,太陽總算出來了,照在了我的身上,其樂融融!

生命的陽光啊,你可知道我多麼渴望你!每走一步,就仰望天空,看看光線是否照耀我的頭頂。可多年的期盼未見一絲蹤影,儘管努力有加,勤奮好學,但始終走不出自己的路。經常抱怨自己沒有好的時機,沒有得到老天的賞識。今天你照亮了我的心扉,我是多麼快樂愜意啊!

生命的陽光其實是我們每個人追逐的嚮往,一旦沒有追到,也不必灰心,要發揚自強不息的精神,在生命的長河中,尋求那耀眼的光芒,尋求那一絲的希望。假使沒有那一縷熱度,也要繼續追逐。人常説,人生中總有明媚的時候,走過夏天的炎熱,還會有秋天的收穫;走過春天的百花盛開,還會有冬天的白雪。走了太陽,還會有月亮。總有一風景屬於你!等待吧,前行吧!

雖然太陽每天旭日東昇,霞光萬道,但要抓住時機,抓住好運,讓每天的陽光爭取照到自己的身上,即便有時是陰天,也要耐心等待。風雨過後是彩虹,陰天過去就是晴天,太陽總會出來,人生也會有輝煌之時!沒有過不去的坎,只有邁不開的步。一旦走出去了,人生總會有豔陽高照的時候!

天氣總會睛,雲霧總會散,太陽總會照在你的身上。不必懊悔,不必心存顧慮,只要心中有花,何處不是花香滿徑。生命也如此,總有一天,陽光會在你的身上散發出那特有的光澤。

生命!作文900字13

庭院裏輕風搖曳着綠柳,小雨細細的淋灑着萬物,就在窗前獨倚,看一片天空濕潤着大地,望一懷幽遠包容着天地。

一望無際的天空,遼闊得蓋住地平線的盡頭,小雨在風中絲絲飄浮,像絲棉,像迷霧,輕輕軟軟的,落在天宇中。

用磚鋪成的綠草小樹掩映住的小路寂靜而安然的躺着,旁邊沾滿雨珠的嫩草在風中搖晃點頭。而於我卻也是那樣的柔軟的觸動心中的生命。於時在這氤氲的天氣裏,在孩子們呼歡節日的日子裏,在遠遠切切的關愛與期待裏,我仍然披一身虔誠與明亮,在無形卻温暖的胸脯上舒展着幸福的生命。

我愛每種日子,我愛你的樸素與誠實,我愛每顆心靈,我愛你的條件與不爭,我愛在雨天的潮濕中用心中的愛做成太陽熾熱去微温相依的生命。

大地沉靜而快樂,因為雨的憐愛;心靈安寧而幸福,因為心的疼惜。

時間,在雨中刷洗得更鮮明,花、草、樹、木在乾淨的雨水中做着各式各樣的夢,但我想用愛心看世界,世界就會充滿愛,閉上睛睛,世界還是一片美麗一片光明。

總是自以為是的我在輔導孩子課後題的時候也有許多不能確定的基本答題,看一看人生,看一看現在孩子的課本,究竟是人改變了社會,還是社會改變着人呢?我有時不解,則會在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課後作業沒有人管過,課下有老師認真的跟着,家訪老師到家和藹的坐過,甚至課後老師晚上不回家認真的補課,而現在作業越來越多,越需要家長每天跟着預習,跟着判題,跟着把所有的作業沒有錯誤的做完,甚至於到指定的地點去補習,沒有見過老師晚走過,沒有見過老師家訪過,為什麼,社會發展到了孩子可以從七歲獨立了,八歲承擔了嗎?

太多的時候,我們放自己的靈魂去青山綠水,去遙遠的海邊竹林,去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在,有時候常常埋怨現代文明的燥音太多了。每每下雨的日子都有種特別的情思,總想用我的一湖心水,捧起生命裏的一掬清涼,澆開那潔白的蓮花靜如處子。

生命是明天的展望,是現在的平淡和踏實,所以我還是不會憂傷年華的流逝,我願意在這淡淡習習的白髮來臨前專注的收藏每個季節的更替,珍藏着我最珍貴的愛,我願意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽晚霞。

窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽雨聲”那濕漉漉的詩句,而我卻感受到另種不同的光彩與温暖一直瀰漫在心田,聽聽雨的聲音,在筆尖的温韻婉約中翻閲着珍貴與永恆,一頁一頁,一天一天,歲月帶走季節的歌謠,卻永遠帶不走自然之歌,真愛之心。

提筆在心堤鑄一個海,把你最寶貴的生命與呼喚藏在裏面,被生命緊緊的擁有,無論到黃昏,到落日;無論到海角,到天涯……

生命!作文900字14

為了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏了十幾個小時; 為了手中週歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯; 為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港。

為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛。 生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡,就可以知道生命羣體是何等的脆弱。就生命的個體來説,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消説人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鑽,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴;一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;牆角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。

生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索着宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕;當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悦目的文章時,張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

蒙田曾説:“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的。”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有。但很多活着人總不珍惜活着的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車爆炸、巴以衝突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命。

這些沉重的事件警示着我們:生命啊,多麼貴;生命又是多麼值得珍惜! 當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心絃的最強音。

生命!作文900字15

生命如夏花般絢爛,稍縱即逝。它對每個人都是公平的。無論是國家總統還是貧民乞丐都只給予了一次。所以無論是何許人也,都得珍愛和保護自己的生命,讓生命之花盡情絢爛,而不能讓它還未大放異彩,就枯萎凋零。

保護好自己的生命,首先要做到安全出行。當今的世界,隨着科技的不斷髮展,人類生活的日新月異,馬路上出現最多的不僅是人,還有品種繁多的車輛。車是當今社會人類大力追求的一種物質;另一方面,車也是財富的象徵。但是就是這種財富的象徵卻無情的奪去了無數的生命,讓無數家庭飽嘗失去至親之痛;就是這種財富的象徵,讓無數人再也離不開輪椅;就是這種財富的象徵,讓肇事人散盡家財,還要與人對簿公堂。孔子曰:“苛政猛於虎也!”現代人卻要説:“車禍猛於虎也!”

如今的中國人,雖然經過了改革開放,人民的腰包都鼓起來了,但是經濟富裕了,思想卻依舊貧窮。中國人過馬路有一個有趣的現象,只要湊夠了一幫人,就無視紅綠燈的存在,一起結伴過馬路。網友戲稱這種過馬路的方式為“中國式過馬路”,殊不知,這樣的“中國式過馬路”是置自己寶貴的生命於何種危險的境地。那“一幫人”不想想若有一輛失控的橫衝直撞過來,會發生何種後果。

20xx年度十大感動中國人物之一“最美教師”張麗莉,原本只是一個平平凡凡的初中語文教師,但一切皆因那天早晨而改變。張麗莉老師所任的學校門前違規擺着早點攤,兩個女學生正津津有味地邊吃早餐邊談笑風聲,卻絲毫不知危險正一步一步的向她們襲來。一輛失控的車向早點攤這邊衝來,兩個女學生卻渾然不知,千鈎一發際,身為班主任的張麗莉老師一把推開了兩個女學生,自己卻倒在在車輪下。年僅28歲的張麗莉老師僅因為這起交通事故,而失去了雙腿,永遠失去了站立的機會。她還有一個尚在襁褓中的女兒。人們紛紛讚美張麗莉老師捨己救人的良好品質,但誰注意那輛失控的車?如果司機開車時能鎮靜點,如果司機會定時檢修車輛,如果的如果,結果是沒有如果,只有司機們可以認真點、負責點,那麼就不會發生此種悲劇。

現在,每天的電視新聞報道中交通事故比比皆是,一個又一個原本幸福美滿的家庭在車禍的一瞬間支離破碎。只要每個人出行時永遠記住幼兒園小朋友都知道的“紅燈停,綠燈行”並且嚴格遵守,只要做到喝酒後就決不坐上駕駛位拿自己的生命財產安全和他人的生命財產安全開玩笑;只要做到疲勞時,剛服過藥時、喝過酒時就不要再“大顯車技”,那麼交通事故,就不會尾隨着你。

珍愛你只有一次且十分有限的生命吧!讓生命之花盡情綻放,文明且安全的出行,嚴格遵守交通規則,為了你更為了你的家人和所有愛你的人。珍愛生命,文明出行!