導語：每一個人都有生命，我們都是剛發芽的小孩，但卻不懂人生下來的意義。小編收集生命的意義作文，歡迎閲讀。
第一篇：生命的意義
每一個人都有生命，我們都是剛發芽的小孩，但卻不懂人生下來的意義。
那意義何在呢?富強國家嗎?還是靠山吃山呢?人都走了怎麼富強國家，每一年都會流行什麼什麼病毒。以前甲型H1N1死了多少人，現在又流行H7N9，可想而知每天都會有人悄悄從我們身邊走，如果到了未來怎麼辦，也許我們會從13億人到9-10億人，漸漸的、漸漸的我們國家的人變少了，那我們白努力發明那些東西與創造新的時代了。
那也不能這麼説?
現在靠山吃山的人越來越多，人就越來越懶。我很想對那些靠山吃山的人説：“你們有多大點本事啊，有什麼吃什麼，等國家的資源都沒有了，看你吃什麼，用什麼!”我們盡力把國家富強別學那些靠山吃山的人，應該在學習上下點功夫。
小孩子與老人的對話
小孩子：“難道人的意義就是年輕時別靠山吃山，要靠真本事來努力嗎?老年時就可以靠山吃山嗎?”老人：“當然了，孩子”小孩子：“那為什麼人老了會死，那死後人不在這世界一樣也沒有那，白用親手賺這麼多錢了”老人：“至少你在這世界得到了歡樂並不虧啊”小孩子：“人真奇怪”
我覺得我們應該想想現在的歡樂，忘掉那些煩惱。多多為地球做貢獻，記住它只有一個。現在還沒有發現人的意義吶。
第二篇：生命的意義
生命的意義是什麼?小鳥説：“生命的意義是快樂，像我一樣自由地飛來飛去，無憂無慮。”蝴蝶説：“生命的意義是炫耀，像我一樣，人人羨慕。”小狗説：“生命的意義是享受，像我一樣不愁吃、不愁喝。”花兒説：“生命的意義是美麗，像我一樣豔麗無比，五顏六色。”我説：“你們只是追求快樂、炫耀、享受，只為自己着想。你們的生命一點兒都沒有意義。”
蠶説：“我將自己的生命置之度外，一生為人類服務，別無所求，我的一生無怨無悔。”蠟燭説：“我犧牲自己照亮他人。為照亮所有角落，不惜燃盡自己。”我説，你們不為自己，無私奉獻，我讚美你們!你們的生命更有意義。生命的意義是奮鬥。貝多芬在苦難中努力奮鬥，改變了他的命運，成為著名的音樂家。我國著名的微生物學家、科普作家高士其，在全身癱瘓的情況下從事寫作，頑強地奮鬥着，成為了國人的驕傲。
生命的意義是付出。諾貝爾付出了，所以他成為了“炸藥工業之父”;陳景潤付出了，所以他摘到了數學王冠的明珠;愛迪生付出了，所以他成為了“世界發明大王”。生命的意義是知難而進，困難算得了什麼，勇敢面對困難，無畏無懼，為着理想執著奮鬥，這就是生命的意義。
第三篇：生命的意義
生命的意義是什麼?有人認為生命的意義是奉獻，有人認為生命的意義是捨己為人……而我認為生命的意義是頑強。
刺槐，一種生長在温帶平原的.植物，那裏生存環境惡劣，長年乾旱，缺水……刺槐在經受環境考驗的同時，也在經歷着一次次波折的洗禮。一天，一批正在遷徙中的食草動物從這裏經過，它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發現了刺槐，它們高興地奔向刺槐，刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過了一會兒，長頸鹿也來了，它們把刺和葉一起捲入口中。一批批動物從這裏經過，又從這裏離開，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地長出枝葉，它們頑強地活了下來，並藉助動物的取食、遷移，把生命向更遠更廣闊的地方延續。
杏林子，一個全身近乎癱瘓的作家，面對殘酷的現實，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍着病痛，彎着腰、弓着背堅持寫作，她用頑強的意志力寫下了不少勵志作品，鼓舞着人們積極地面對生活。她靠着頑強成為台灣最具影響力的作家之一，活出了生命的精彩!
生命的意義是頑強，擁有頑強，你就能微笑着面對生活，擁有頑強，你就能戰勝一切困難;擁有頑強，你就能活得更加光彩有力。
文萃咖
