網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 勵志作文 > 生命作文

生命的價值的作文500字左右

欄目: 生命作文 / 發佈於: / 人氣:3.1W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命的價值的作文500字左右,僅供參考,歡迎大家閲讀。

生命的價值的作文500字左右

生命的價值的作文500字左右1

本文主要講了:一個生長在孤兒院的兒童疑惑的問院長,人活着到底有什麼意思。院長拿出一塊石頭讓他分別去石頭市場、黃金市場、寶石市場三個級別不同的地方去賣,從而一次又一次的提高了石頭的價值。

試問:石頭真的是“稀世珍寶”嗎?當然不是,而是要看你如何珍視它,從而提升它的價值。如果你不珍惜,它再寶貴,又怎樣?

其實人的生命也是一樣的,你看重自己,發揮你的優勢,在不同的環境下就會有不同的意義;如果你都不看重自己,整日碌碌無為,那你的生命還有什麼意義?當然是一文不值了。

其實每個人的生命都是平等的,沒有人生來就必定當總統,更沒有人生來就要依靠乞討度日,遭人白眼,但由於種種原因,生命的意義也就有差別。現實生活中我們看到的生命,更多的是平凡的生命,早起而作、日落而息之類的,但這些生命的價值卻顯得舉足輕重了。

現呢所以生命的價值不在於生命本身,而在於奉獻。只要有所奉獻,不管是長久的默默無聞的奉獻,還是在短暫的瞬間發出燦爛的光芒,這樣的生命都是永恆的。

在我們的社會裏有許多人就像石頭那樣,如:環衞工人,他們在平凡的崗位上,為祖國的建設做出了無私的奉獻。他們沒有自吹自擂,常常是默默無聞地奉獻着,幹着讓一般人感覺噁心的活,可他們卻很滿足,認為很有價值,因為他們是真正的英雄。可見,生命的價值在於奉獻,或如石頭長久默默地付出,或如彩虹展現瞬間的美好――只要你肯奉獻,那麼生命便是可貴的,因為每個人只擁有一次。奉獻便是生命的永恆,奉獻便是生命的價值。

生命的價值的作文500字左右2

保爾曾説過:“人生最保貴的是生命,生命屬於人只有一次。”那麼,如此保貴的生命,它的價值又在何處?

我想,生命的價值在於奉獻。

蹬三輪車的老人白禮芳於20xx年9月25日靜靜地離開了人世。他生命的價值是由全中國見證的。他靠蹬三輪車的微薄收入過着貧寒的生活,在此基礎上他卻依舊省吃儉用,撐起了無數和貧困孩子的讀書夢,成就了無數生命的價值。泰戈爾曾説:“我們只有獻出生命,才能得到生命!”白禮芳爺爺把自己的一生都獻給那些貧困的孩子,那麼他獲得的就是永遠活在中國人民心中震撼的生命。

我想,生命的價值在於堅持。

安陽女孩楊柳青,視力幾乎為零,但她卻堅持不懈地認真聽課、努力刷題,最終憑藉驚人的毅力考上華東師範大學,讓自己生命的價值不斷得以實現,這樣的價值也是被大家所認可的。

我想,生命的價值在於信念。

高爾基作品中的丹柯為了自己的民族,為了證明自己的信念而犧牲了自己。正是因為他堅信自己的信念,從而喚醒了人性,復甦了一個奄奄一息的民族,這樣生命的價值抵得上一個民族的價值。巴金也正是堅持了自己的信念才登上了人生巔峯。生活中這類人還有許多許多:如愛迪生、黃美廉、阿巴格、張海迪、劉偉……我們每個人總歸是會有自己的信念的。

我想,生命的價值在於運動。

盧梭曾説:“生命不等於是呼吸,生命就是運動。”如果當一個人終日無所事是,一動不動,什麼都不做,那麼他即使活着,他生命的價值也是負數。

每個人生命的價值都不一樣,而我的生命的價值又是什麼呢?我還在尋找,也許要用一生才能找到。但我知道:是大樹,就不做小草;是小草,就要染綠每寸大地!

生命的價值的作文500字左右3

生命的價值有倆種,一種是一文不值,一種是讓生命體現出無限的價值。有些人只因遇到困難,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺,生命道路非常坎坷,非常艱辛,但他們卻從不向命運退縮,最終使她們實現自己的人生價值,得到了全世界人民的尊重。

就説海倫·凱勒吧,在她一歲半時,一場重病,是她失喪了視力、聽力和語言表達能力。但海倫·凱勒病沒有向殘酷的命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下,學會了寫字和説話,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,還寫了,《我生活的故事》、《石牆之歌》、《走出黑暗世界》、《樂觀》等14部着作,都產生了世界範圍的影響,這讓她成為了一位著名作家,讓她現實了自己人生的價值,得到了全世界人民的尊重。

南丁格爾然是英國的上流社會,但她卻選擇了當時人們認為最低微的工作——護士。當她向家人説出了自己想做護士的想法時,卻遭到了家人的極力反對,不讓她出門,限制了她的自由。可是南丁格爾並沒有放棄,最終擺開了家人的阻止。當她有機會帶領護士人員來到戰場醫院時,沒想到卻是樣情形;到處是,細菌、老鼠,還有受傷了的士兵的慘叫聲。當南丁格爾看到這一切是並沒有放棄,而是用自己的實際行動,用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵,把醫院的細菌,老鼠給趕了。南丁格爾當時即使沒有在家人的支持下,身邊沒有一個能幫助自己,但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難,實現了自己人生價值,得到人們的尊重。

海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力,肯刻苦學習才會實現自己人生價值。

生命的價值的作文500字左右4

在我們的身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠於職守的警察叔叔,還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創造着美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

每天上學的時候,看着乾淨的路面,我心裏有了一連串的問號:這是誰掃的,誰起來這麼早呢?為了弄清楚為什麼,所以我決定起個大早。

“叮鈴鈴”,喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒,我一看鬧鐘正是早上4點半,心裏想這次一定能找到答案。

我走出樓房,路上靜悄悄的,一個人也沒有,只有路燈和天上眨眼的星星,遠處朦朦朧朧的。

突然,“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜,從遠處駛來一輛紅黃相間的衞生車,車上坐着40歲的女清潔工,穿着黃色的工作服,紅彤彤的臉上有着一絲微笑。她駕駛着衞生車,認真的打掃市區裏的每一個角落,一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯,上學她仍然認真的打掃……

原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城,留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉,小草為她唱着歌,公交車的人們紛紛向他揮手,似乎在讚美着她!

我望着她那微笑的臉蛋,心裏有着説不出的敬佩之情,多麼平凡而偉大的清潔工啊!這時我深深的感到:我們的生命雖然短暫,但是可以讓有限的生命體現出無限的價值。以後,我一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的價值的作文500字左右5

但一個生命誕生在這世上,他就要在世上嚐盡酸甜苦辣,生老病死的過程,生命的價值在於過程…… 題記

我不敢説生命是什麼?

但是生命很奇妙,往往在於你不經意,他便來到這個世上,就是生命給這荒蕪,毫無生機的大地帶來了精彩,帶來了歡樂,帶來了生機……

當一顆種子,歷經風雨的洗禮,在土壤中嬌豔的破土而起,伸了伸自己的懶腰,享受着陽光的滋潤,它看了看這個美麗的大地,貪婪的吸收着大地的氣息,就這樣一個生命誕生了,它將給大地帶來五彩斑斕的畫卷。

當聽到一個孩子,剛生下來時,譁,譁,譁大哭,他在暗無天日中爆破出來了,他來到這個世上,光明指引着他,他睜着小眼,看着這美麗的世界,露出笑容,笑聲乃是世界最美的聲音。

生命的價值是什麼呢?

有人説;人生在世就是來享受一切的歡樂,沒有痛苦,每天開開心心,嘻嘻哈哈,事事順利,平平安安。

若生命的價值就是來貪圖享樂,無所事事,那麼這樣的生命有何價值?

生命的價值應該是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。

生命的價值在於能否嚐盡酸甜苦辣,在挫折中興起,在困難面前不屈服,不沉淪,有一種心態面對人生,汲取經驗教訓,從頭開始,抱着一種信念,堅持,堅持,堅持……

生命的價值不在於一定要做出轟轟烈烈的大事,只要你覺得你做的是對的,不會覺得後悔的,沒有遺憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要盡興。

每個人都應該認識到生命的價值,才會做出正確判斷,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……

生命的價值的作文500字左右6

相信生命的價值,就如相信一粒種子會長成一棵庇廕人們的大樹。環顧當今的社會諸多令人痛心的暴力現象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛惜自己,是大家必須正視的重要課題。

生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美醜而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?

首先,要能發自內心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優點。學習他人的長處,珍惜當下擁有的,這是愛惜生命的第一步。

其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯誤,建立與他人良好的人際關係,進而得到他人的尊重。

最後,要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語一句六月寒。多説有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。

迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會快樂而滿足,社會也才能洋溢温馨和諧的氣氛!

生命的價值的作文500字左右7

曾看到過這樣一個故事:有一個孩子,他認為沒人喜歡他,很自卑。

一次,一個智者給孩子一塊石頭,讓他把石頭拿到市場上去賣,但不論別人出多少錢,都不能賣。孩子拿着石頭去了市場,引來很多人出高價,智者讓他再把石頭拿去黃金市場上展示,石頭的身價漲了十倍,智者又讓孩子拿到寶石市場上去,石頭的身價又漲了十倍,由於孩子怎麼也不肯賣出去,石頭竟被稱為“稀世珍寶”。孩子明白了,從此,他發現了自己生命的價值,不再像以前那樣了。

其實,世上本沒有絕對無用的東西或失敗的事物,只不過受到的際遇不同罷了。不同的角度,去看同一種事物,會發現它不同的價值。一樣看似無用的東西,當我們看到它時,應該懂得,世界上沒有無用的東西,只不過是它被放錯了位置。

一個平凡的人,別以為自己毫無用處,而應明白,自己一定能為社會做出點什麼貢獻。看看,工人、農民、木匠、清潔工等等,哪怕是這些被稱為最底層的職業,不是還有人去讚美他們、歌頌他們嗎?他們不是依然為社會的發展而做出了極大的貢獻嗎?他們的人生平凡而偉大,他們的生命無味而多彩,他們的存在卑微而重要,不是嗎?

生命,就是要從“無用”中發現價值,在“平庸”中挖掘亮色,不因一時之利而侷限自己。因循守舊,只能讓人的生命囿於一種苟且的狀態;創新求變,則會將生命推向極致。

生命,並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。如果能從看似無用之處發現價值,挖掘亮色,便能讓平淡的生活多一點光彩,讓平凡的人生少一點兒遺憾。

這,就是生命的價值。

生命的.價值的作文500字左右8

《小王子》讀後感生命中一些執着的事情,不是因為它是有多麼的絢爛或璀璨,而是因為它承載了自己的所有追求和幸福。半期以來的讀書活動,讀了很多書。但其中給我印象最深的人物角色則是小王子。他帶給我的感觸,也是最深的。小王子的童真,深深的觸動了我,或許因為他太過單純,看到末尾,總覺得很遺憾,他以死亡結束了他的生命。不過,他卻用另一種方式活了下來。他隨他的靈魂輕盈的飄到了他的星球,完成了他的追求。正如作者所説“小王子不隨他沉重的身體離去。”其實,也算是死亡之神對他的憐憫吧。因為只有死亡,他才能見到他日日思念的玫瑰。小王子在文中,遊歷了一年,也帶領了我們,去看了看我們所居住的世界的人們究竟在幹些什麼。有酒鬼,有財務,有點燈人…。但是,他們都不知道自己做的是什麼,比起小王子,他們或許些許高大,但是,他們每天忙碌的工作,卻不知人生的意義何在。和小王子比起來,算是卑微到一隻螞蟻都不如。其實小王子的故事,也為我們起了一個很好的借鑑作用,當今社會,人們都為着金錢,義無反顧的追逐着,執着着。即使金子能發出極致耀眼的光芒,但是。始終還是比不上一顆金子般的心對於一株簡單的花的追求。一顆童年般稚嫩的心對未來的期待。生命中最燦爛的光影,不是滿足慾望後的愉悦,而是真正得到追求後的釋懷。小王子死去了,他帶着他的疑問和追求,回到了B612星球,他終於回到他的玫瑰身邊,過上幸福的,與塵世無染的生活了,同時我們,也祝福他,祝福他能一直單純幸福下去。.

生命的價值的作文500字左右9

答案是很豐富的。但我認為,生命的價值在於奉獻。

保爾用自己的青春,不畏死亡地投入到保衞祖國的戰鬥,他英勇奮戰,不為什麼,就為國家的安定和人民的安寧。即使後來他雙目失明,全身癱瘓,各種困難圍繞在他身邊,保爾也沒有放棄,而是用另一種方式——一支筆,來與正義並肩戰鬥。

生命的價值,在於對社會的奉獻。

生命的價值,在於對他人的奉獻。

在當下,作為青少年的我們,必須樹立正確的生命價值觀,走好自己的人生路!

人生一世,草木一秋。我們活着是為了什麼?這是個值得我們探討的問題。

生命的價值,在於對國家的奉獻。

保爾説:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣,實現了自己的人生價值。

參加第八期《朗讀者》的江一燕,她不僅是眾所周知的演員,而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份,卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她説:“我可能沒有足夠的財力,物力,但我相信一年年,一步步去積累,至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶着助理,後來成立了“爬行團”,鼓舞更多的人支持支教,參加支教。江一燕,她為一些偏遠地區的孩子帶來希望;她為我國的教育事業奉獻自己的一份力量;她同樣以自己的方式實現了人生價值。

馬路上,老人躊躇着要不要過馬路,這時,司機看見了,便下車扶着老人過馬路;公共汽車上,孕婦挺着肚子上了車,這時,年輕人看見了,便站起身來給婦女讓座......

生命的價值的作文500字左右10

生命是什麼?生命是有意義的,它是人類的不可缺少的寶物;生命是什麼?生命是價值的,你們要做好自己,做好是生命的主人。

我們家的院子裏有一棵仙人掌,它是我的爺爺的爸爸留下來的。今年,正是仙人掌開花的年日,媽媽千叮嚀萬囑咐我:“陳思月,今年的某一天,仙人掌就會開花,那香味香飄十里,你一定要好好照顧它,一定等到它開花,讓我們大開眼界!”我看了一眼那巴掌大的叮滿刺的物體,不在乎的點了點頭。

事後,我把媽媽的話當成耳邊風,並沒有好好照顧那仙人掌,把它往院子裏一扔,自顧自得去了。

某一天早晨,我被一股清香“驚”醒,我聞着這股清香,邊走邊想:這是什麼味道呀?竟然這麼香?難道今天奶奶煮了什麼好吃的?我走出門一看,聞見的清香不是從廚房裏傳來的味道,而是從那個被我“拋棄”的仙人掌散發出來的,我定睛一看,原來是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花,香氣迷人。我不禁大吃一驚,沒想到小小的仙人掌竟有這麼大的生命力,真令人難以置信,那一刻,我覺得那顆小小的仙人掌竟有那麼大的魅力,為了生存下來而努力着。

植物都這麼頑強,我們人類又有何做不到呢?

植物看起來很弱小,但它們的內心是強大的,頑強的,它們不像一些人,遇到困難就退縮,不再加油,前進,努力,植物用自己的努力,換來了自己“長久"的生命力。

事實證明了,只要你努力,用心了,就能成功,實現自己的夢想。我們人類不比植物弱。生命是有價值的,我們要加油,做最好的自己!實現自己的價值。

生命的價值的作文500字左右11

生命如花園,最美的那朵花總是被關注、呵護,至於哪朵花會是最美的則取決於園丁——你自己。

生命如茶,在沸水中泡出茶香便成就其價值。

生命如花,在春風中舒展花瓣便成就其價值。

生命的價值如同流星,一瞬間的綻放便成永恆。

西楚霸王項羽,迫於四面楚歌,殘兵敗將,背水一戰。這一戰註定失敗,這一敗註定會悲壯死亡。虞姬之美,香消玉殞,戰馬之駿,落入長河。這無疑是一場寡不敵眾的戰鬥,也是一場無濟於事的戰鬥。然而,如果因此就放棄戰鬥,舉手投降,那就不是項羽了。項羽是寧肯站着死,也不會跪下求生的,他用他的選擇留下了最為耀眼的血花。他並非將軍,他本是勇士,用慘烈高貴的死向歷史證明了自己生命之偉大之勇武。是這一瞬成就了他的一生,這一選擇成就了他生命的價值。

生命如風,在高山阻礙前一頓,回味隨心所見便成就了它的價值。

生命如水,在頑石擠壓時一滯,品讀蜿蜒曲折便成就了它的價值。

生命的價值如細雨,綿綿不絕牽着雲,用一生牽着世界。

莊周夢蝶,還是蝶夢莊周。行在地面,心遊萬仞,見世俗之景,覽天際之妙。這就是莊周。作為一個人,一生所為所想離不開宇宙,選擇了探究天地討論萬事,莊周便用生命走到了極致。由一條魚一句話引出了魚之樂,由一隻蝶引出了蝶夢。他不放過任何所見所行,由它們提煉他的智慧。細雨般的一生的行,風與水般隨意的思,是這成就了莊周,是他探究天地的決心成就了他自己。

無論是那短短的一瞬間還是那漫長的一生,生命的價值都在自己手中把握。自己用或長或短的時間,付出或大或小的代價,為這繁雜的紅塵增添一抹又一抹絢麗的彩霞,體現生命的價值。

生命的價值的作文500字左右12

有的人總是很脆弱,把生命當成活玩具一樣對待,不知道這生命真正的寶貴价值,可是我倒不覺得這生命這麼不值錢,這就是我的説話。

有的人斷了一隻手或一條腿就對生命充滿憎恨和絕望,永遠都不能到達光明的一頭想到懸崖邊那裏跳下去。可是我學了一篇課文————《風箏》,這篇課文是講斷斷了一條腿的劉老師,可是他還是像小孩子一樣熱愛生命,熱愛運動,對生活充滿了希望這位劉老師的心是人老心紅,這位劉老師最喜歡的就是做風箏和教書,他已經是五十多歲的高齡人了,可他還堅持教好那班學生。

這位劉老師雖然是斷了一條腿,可是他不自暴自棄,堅持拄着枴杖走路、跑步。即使是放風箏他也經常叫人不要幫他拉住風箏,他只靠着那條強壯有力的腿跟那根用了十幾年或幾十年的圓木仗,這個圓木仗光滑着呢!劉老師最會做的就就是做燕子風箏,還有的是蜻蜓風箏,蝴蝶風箏……劉老師經常利用業餘時間在公園裏放着風箏,劉老師把風箏的繩線拋開,叫別人別幫他抓住,劉老師自己在公園裏追着風箏跑,像一個小孩子似的在奔跑着、喘氣着,甚至流汗無數,,滿流滿面,這是多麼對生命的熱愛啊!他那隻圓木枴杖支撐着劉老師巨大的身軀,每次上課的時候都是多虧着只枴杖呀!若不是他同學們就不能學到這麼多知識了!和同學講課的時候對這同學們,要寫版書的時候把枴杖一撐就轉了過去。就這麼轉來轉去,就轉來了同學們的滿腔熱情!

這是多麼熱愛生命的人啊!而那些覺得金錢比生命更重要的人,還有隻是有點殘缺肢體的人來説:那就是一種懦夫的行為!我們一定要堅定起來,世界才會更美好呀!

生命的價值的作文500字左右13

駱駝從沙漠中走過,留下了深深的蹄印;哨鴿從天空中飛過,留下了聲聲歡韻;歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……我們從時代的舞台走過,留下了什麼?

有的人走過,留下了温暖。20xx年2月6日,在“20xx年長沙市慈善新春頌頒獎晚會”上,一個13的女孩竟然捧走了“十大慈善人物”的獎盃,她叫王達佳。王達佳將自己7到12歲期間寫的70多篇作文,畫的60多幅繪畫作品結集出版後銷售,共籌款12萬元。她用兩萬多元為在長沙市一中借讀的86名學生買了86件羽絨服,用剩餘的10萬元為四川災區捐建了一間電教室。許多見過王達佳尤其是接受了他幫助的人,都叫她“天使”。

有的人走過,留下了創造。愛迪生,電燈的發明者。他為了這項發明,多次試驗,失敗了幾千次。可他為了讓人類在黑暗中能擁有光明,屢戰屢敗,堅持不懈,終於,電燈發明成功了。如今,每一個人都在感受着電燈帶來的方便,每一個家庭都在享受着電燈帶來的光明,愛迪生為人類的進步做出了偉大的貢獻。

有的人走過,留下了文化。施耐庵的《西遊記》讓我們感受神奇的幻想;冰心的《繁星》讓我們品味詩歌的韻味;柯南的《福爾摩斯》讓我們體會案件的離奇;餘秋雨的《千年一歎》讓我們慨歎古老的文明……每一位文人,都用自己的思想感染着走進他作品的軀體,每一位作者,都用自己的文筆征服着拜讀他作品的靈魂。同時,也讓我們更加深信普資金的那句“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠。”

生命只有一次,假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點新綠;假如生命是棵大樹,我願為大地灑下一片綠蔭;假如生命是一朵鮮花,我願為世界獻上一縷馨香……我想,這就是生命的價值!

生命的價值的作文500字左右14

生命是如此的短暫,生命的價值是可貴的,我們要好好珍惜現在美好的今天,才能創造更好的明天。

當我學習了《觸摸春天》後,我瞭解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西,但是她能用手去觸摸春天。説明她的心靈裏有春天,有生活用品,還有五彩繽紛的生命,誰都可以創造生活,生命由自己決定。

杏林子,12歲時,不幸染上了風濕病,她一直在和病魔抗爭,她堅持寫作,在她的筆下,生花妙筆的文字出來了,沒有一點兒痛苦和悲傷,她追求生命,這不禁讓我想起來了一位名人關於生命的一句名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”——泰戈爾。

杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴,要珍惜生命呀!

海倫,凱勒是個盲人,她看不見東西是那麼痛苦呀,黑暗籠罩着她,可是,她的內心卻依然十分的光明。因為她有生命!只要有生命,就可以活下去,雖然她雙目失明,她用手去觸摸這個世界,去感悟這個世界,她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》,在她的筆下,一切東西都變得栩栩如生。我想,她儘管看不見陽光,可是她的內心充滿了春天。

温迪,一個多麼可愛的女孩呀,不幸在一場車禍中去世了,當她要捐獻眼角膜時,我感動了,他們把自己的生命延續下去,把光明傳遞給了盲人,讓他們重見天光,真是善良呀。我不停的對自己説:“温迪,你是多麼善良呀,小小年紀就懂得去幫助他人,我向你學習。”

學會感恩,懂得回報,這樣才能真正的展示生命的價值。

生命的價值的作文500字左右15

從前,有許多火柴註定是要燃燒的,當然,這根火柴也不例外。

有一天,一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買走了,它欣喜若狂地説太好了,終於能體現出我生命的價值了!那位公主回到家裏就把它連同其它火柴一起放到桌子上了,由於它和那張桌子待在一起的時間比較長,因此它們成為了非常要好的朋友。

日子一天天過去,火柴一根根燒光。可怕的四月一日終於來了,今天,它就要為那一位美麗的公主獻出生命。沒事,只有這樣才能體現出我生命的價值嘛!它常常這樣説。

可怕的那一刻到了,公主拿起了打火機,向火柴點去。火柴被點燃了,瞧!火燒的多麼旺啊!它的好朋友桌子看到火柴被點燃了,嚇了一大跳,它一邊流淚一邊説:火柴馬上就要死了,這可不行。它連忙把大風妹妹叫來,大風妹妹説找我來有什麼事啊?不好了,我的好朋友火柴被點燃了,而且它馬上就會死掉,啊?大風妹妹大吃一驚,它連忙向房子吹去。

呼呼大風妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去,火柴滅了,它被丟進了垃圾桶裏,它垂頭喪氣的對大風妹妹説你為什麼要吹滅我呢?可是我吹滅了你你就不會死掉啊!大風妹妹説。可我生命中最大的價值就在於燃燒,可你卻結束了我生命中最大的閃光點。聽了火柴的話,大風妹妹沉默了

Tags:生命 價值