無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命倒計時作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有人説，土地是萬物的起源，因為土地可以生產綠色，但在這背後，總有它的支持。沒有它，土地便將乾裂。沒有它，綠色便將枯黃。沒有它，生命也將停止。這便是萬物生命的真正的支持者——水。
人們總説水能生財，有人十分珍惜這大自然的饋贈。但有人卻為了“生財”，不惜犧牲這“生命的支持者”。現在，許多的大型工廠。大型企業在瘋狂的運轉，各種氣體排入天空，原本湛藍的天空，如今已經變得昏黃可怕。小鳥失去了家，只能停息在樹枝上，望着遠去的太陽，默默傷感。而這些工廠仍就不停息，大量的廢水排入河中，甚至匯聚於大海之中。原本河水像一名清雅秀麗的女子，擁有一顆晶瑩剔透的心，可如今也變了，河水不再清澈，魚蝦不再又玩。從前人們常在河裏游泳，而現在，人們對水已經產生了恐懼，因為從前的水已經變得那麼陌生。
水是人體生命的動力。沒有水，人類活不下去。如今，天下湖泊水已沒有多少是能飲用的了。在城市裏，人們總不懂水的珍貴，澄清的自來水用來澆花，拖地，衝馬桶。但他們從來不會重複利用，洗臉水不會用來洗腳，淘米水不會用來澆花……不止這些，人們對水的看法依舊沒變，總認為水是取之不盡，用之不竭的。但他們永遠不知道可飲用水的數量已經開始倒計時了，一滴，兩滴，三滴，永遠沒有停息過。
在非洲，那些黑人把水當生命。非洲旱情十分嚴重，每年都有許多人被渴死。他們看清了水的數量，所以很珍惜水。一盆水他們可以用一年！我在網上看到過一張圖，是一個非洲的老人，手裏端着一碗充滿泥沙的水，他喝了，並沒有因為水中的泥沙而感到難受，反而，他的臉上露出的是喜悦的表情。他有一碗水，在他眼裏，這碗水就是生命的延續，生命的保障。但在城市裏，又有多少人有這樣的覺悟呢？
水是生命的倒計時，我們不能再任其揮灑，用浪費的水來洗亮自己的眼睛，看清人類的生命危機。只有這樣，人們才會清醒，才會停止這生命的倒計時。
時間在流逝，生命在消失，在與死神搏鬥的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恆。
他是一位癌症患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋樑，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病牀上的叢飛，因病早已沒有了頭髮，眼窩深陷，嘴脣乾裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最後時刻，他並沒有盡力去延續自己的生命，而是把生命最後的光芒獻給了教育。
在生命的到計時，叢飛告訴世界：生命在於奉獻，人生在於給予。
他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最後時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師責任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是責任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：生命在於奉獻，人生在於給予。
雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：生命在於奉獻，人生在於給予。
5月12日13時58分 ， 四川省汶川縣的人們還保持着正常的生活。洗衣服的洗衣服，做飯的做飯，種地的種地。人們默默地工作着。在一所學校裏，操場上有幾個低年級的孩子正在打鬧，一切看上去都那麼正常。但是，人們根本想不到，他們的生命已經進入了倒計時，孩子們也沒想到，再過30分鐘，他們就再也無法見到自己敬愛的老師，親愛的夥伴，嚴厲的爸爸和温柔的媽媽了。但是，他們現在還只是一羣普通人，與我們幾乎沒有一點不同。
14時08分 預備鈴響了，正在操場上玩耍的孩子們趕忙衝進了教室，一會兒，教室裏響起了一陣朗朗的書聲，偶爾還能聽到老師批評某個調皮蛋的聲音。是呀，這與我們有絲毫的不同嗎？
14時18分 課上得正精彩，他們還是和我們一樣。好學的他正專注的記錄着老師講的每一個要點；活躍的他正高舉右手要回答老師的問題；淘氣的他開了小差，正在拼命擺弄着一隻可憐的螞蟻……
2008年5月12日14時28分 ，大地突然發瘋似的搖撼起來，教室、桌椅都發出了恐懼的呻吟，教室裏的學生、老師和正在辛勤勞動的人們的生命就像他們的家園一樣，搖搖欲墜，土崩瓦解，最後化成一堆塵土和瓦礫……
我們應該慶幸我們沒有像他們一樣，或是在廢墟下呻吟着等待援救，或是長眠在地下，而是在有電燈電扇，充滿陽光的教室裏學習，玩耍。
在地震災區，還有成千上萬的災民失去了家園，我們不該伸出援助的`手嗎？數以萬計的生命埋在廢墟下，我們不該好好珍惜今天的幸福生活嗎？我想告訴已經飛向天堂的小朋友們：你們的夢想我們一定幫你們實現！
近日偶然翻起束之高閣多年的書本，從中翻出一張計劃表：去一趟北京看故宮和長城；陪母親回一趟她闊別二十多年的老家；成為本市作家協會的一名會員……
想起來，那只是一次作業。講授心理學的老師出了一道怪怪的題：假如你的生命開始倒計時……失笑之餘，還是很認真地完成了這次作業。十年過去了。因為總是很忙，我沒有去北京；我甚至很少回家陪母親更遑論陪她回老家了；我也沒有成為作協的會員，我幾乎一條也沒有實現。
當年同學中，共有四十六張這樣的生命清單。問起來，不少人答早忘了，只有一個人説正在努力實現。因為他患了癌症，他的生命真的只剩下了短短一兩年的時間！
我開始明白，同樣的生命有時卻有本質的區別：有一些人把夢想變成了現實，有一些人把夢想帶進了墳墓。把自己對人生的種種夢想束之高閣，是因為我們總是認為我們的生命還很長，我們還有很多的時間去支配，這是我們大多數人所患的另一種癌症。這種思想上的癌症比身體上的癌症更可怕，它讓我們全無生命的緊迫感，最終把夢想帶進了墳墓。現在，還是假設你的生命已經很短暫，列一張人生的清單吧！
人的一生可以説很漫長，也可以説很短暫，生命之弦在何時戛然而斷是無法預料的，與其最終帶着無法實現夢想的遺憾離開，不如在當下就為了實現夢想而努力生活吧！
“5……4……3……2……1……”
譁！砰……嘶……刺……
一瞬間，風滅了，燈熄了。血濺了車慌亂逃走的影子，拖出十幾米遠的高中生屍體，還瞪着恐懼的眼……
不久，路旁豎起了一塊牌子：請注意安全……
——題記
這是一個真實的故事。
不知你是否敢聽。
那是一位正讀高一的學生。那是一個再平凡不過的夜，只不過家人未接他。沒想到，從他踏上斑馬線的那刻起死神便在他背後數起了“5……4……”
於是，悲劇降臨了……
不知道是死神無聊的玩笑，還是人類一個巨大的謊言。
“譁！砰……嘶……刺……”
一輛大貨車與他觸碰，也許是真的坐得太高，司機沒有發現；也許是司機發現後一時慌亂，將他拖出了幾十米遠。
不要認為這就完了……
緊接着，一輛的士衝了上來。
霎那間，罪惡的車輪碾過了他的皮肉，頓時，他變得身首異位，血肉模糊。
路邊，行人的驚恐聲，夾雜着一聲聲若有似無的歎息。
於是，風滅了，燈熄了，一個正鮮活年輕的生命永逝了；
於是，淚來了，心痛了……
這的確是一個真實的故事。
這個故事就發生在我們身邊。由此説，其實死亡無時無處不在。有時可能只是圖一時之快，有事是真的忘卻了“安全”兩字的重要性。司機啊，請多踩剎車，少踩油門。行人啊，請你不要與瘋狂的目標叫勁。因為，生命只有一次。就只是那一瞬間的失去，你、我，還有所有人類，都應該明白：死神就在自己身邊……
我請你記住，哦，也請你轉告你身邊所有人：請注意安全，別讓死神為生命，倒計時。
流星不會知道在墜落之前還能放出多少光芒，河流不會知道在乾涸之前還能滋潤多少土壤，秋蟬不會知道在生命結束之前還能唱多少支歌曲。然而，也許正因為未來不是一成不變的期待，生命才會神奇多彩。
生命無法倒計時。若是能，一段破寒窯承載的被傳頌千古的愛情就再無偉大可言。王寶釧只需每天在寒窯洞壁上劃下一道，告訴自己今天他不會回來，明天也不會，十八年後的那天他就會回來。於是，再也不會有失望和希望，有的只是對日子麻木的計算。一個小小的倒計時，抹殺了六千多個早晨懷着希望的祈禱，抹殺了六千多個夜晚帶着失望的難以入眠。機械的等待讓温柔的心變得冷漠，等回了別人，卻早已迷失了自己。
生命無法倒計時。若是能，李秀成何不大義凜然，慷慨就義？為何還要在身後留千古罵名，被萬夫所指？如水的夜色中，我聽到了他心靈的訴説：“為了天朝我連命都可以不要，哪裏還在乎自己的名聲？我願意用自己的全部為天朝換取一次機會，雖然失敗了，但是我無悔。”
生命無法倒計時。若是能，項羽自刎烏江岸，就少了份悲壯的氣概；若是能，王勃便不必感歎“懷帝閽而不見，奉宣室以何年”。
生命無法倒計時。正是因為這樣，河流沒有一刻停止奔向洶湧的大海；風兒沒有一刻停止追趕白雲的衣角。大樹汲取着每一縷陽光，不斷向上伸展；小草珍惜每一滴雨露，讓自己的翠綠更鮮豔；小鳥在每一個黎明為生命歌唱；蜜蜂在每一個夏日為勞動舞蹈。
生命無法倒計時。正是因為這樣，深夜的燈光輝映着孜孜不倦求學者的身影；撒哈拉沙漠裏飄過探索者倔強的駝鈴；雪山之巔那深深的足跡，一串又一串……
生命無法倒計時，不能等待只能追趕；生命無法倒計時，認真過好每一天。
文萃咖
