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為生命喝彩六年級作文

欄目: 生命作文 / 發佈於: / 人氣:2.31W

我們都知道每個人都只有一次生命,生命是可貴的,是神奇的,是有無限力量的,都是會有奇蹟的,我們要珍惜生命,珍惜所有生命。

為生命喝彩六年級作文

我們每個人都擁有生命,都能創造奇蹟的。我們知道很多用神奇的生命創造奇蹟的人,比如:

郭暉:搖着輪椅上北大

她把生命的所有光亮全部聚集到了一個焦點上。精誠所至,金石為開,一扇扇沉重的大門在她面前洞開了……

噩夢降臨,人生之路從此轉了彎

她曾有一雙彈跳如簧的腿。

在河北省邯鄲市實驗小學讀書的時候,郭暉喜歡跳舞、長跑,那時,她的`夢想是當一個舞蹈演員。

一切的轉折在1981年5月9日,她剛剛11歲,正讀小學五年級。體育課上練習跳遠,她不小心崴了腳,母親發現後把她帶到了醫院。

這一去,孩子卻從此走上了一條誰也意想不到的人生道路。醫院的誤診,導致小郭暉高位截癱。

兩平方米的世界,創造人生奇蹟

以臂為半徑,郭暉的世界只有兩平方米。她只能仰躺在牀上,不能側身,不能翻身,更不能坐起來……

郭暉用三年時間自學了全部初中、高中課程。最讓人難以置信的是,物理、化學等需要做實驗才能弄通的原理和公式,她也全部揣摩透了。

胸中的世界慢慢大了起來,有了陽光,有了笑聲。

無悔的堅持,找尋人生的未來

一次偶然的機會,得知自己可以報名參加英語自學考試大專班,郭暉眼前一亮。

1996年初,郭暉參加了山東大學在邯鄲開辦的英語研究生班。在碩士論文答辯現場,李玉陳教授緊緊握住郭暉母親的手,説:“感謝你培養了一個好女兒,這是我們十年來聽到的最好的論文答辯……”

邁入最高學府,在北大圓了博士夢

2002年底,郭暉試探着向四所大學的博士生導師各寫了一封信。

一週後,只有北京大學的沈弘教授回信了。這位從劍橋大學留學歸來的博導歡迎郭暉報考,並“堅持擇優錄取”,至於殘疾情況,他隻字未提。

這是一個小女孩用生命創造奇蹟的人——郭暉。

可是現在的有些人,不珍惜生命,隨便就能把生命浪費,就因為一點小事,這和那個女孩有多大的對比啊!

或許,我們認為動植物的生命不重要。可是,我要説他們的生命更是生命,他們為了自己努力有什麼錯.

我們呢如果看到螞蟻會把他踩死,他們的生命就在一剎那結束了,沒有人知道,沒有人在意,他們隨時都在努力,從不會輕視自己的生命。難道他人作,他只會用自己頑強的生命力抵抗人類的摧殘,人們的行為多可恥。

最後,我要説:“每個生命都是寶貴的,讓我們為生命喝彩吧!”。