《學會生存》1
學會生存，學會獨立，學會堅強。當我們生下來的那一刻，就已經走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學會了生存，就一定會走好這一條路。
記得有一個下午，我去商店買零食，一隻狗見到我“汪汪”地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海裏出現了一個字“跑”！但是，我又猛地想起來媽媽經常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發現解決事情的好方法！在定格一兩秒後，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這麼辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終於也有狗怕我的一天了！”
還有一次，我和媽媽去逛商場，商場裏的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球！我看見一條心儀的裙子，不由自主就鬆開了媽媽的手，打算去摸摸它。可一回頭，媽媽卻不見了。這裏人山人海，可怎麼辦呀？我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的目光，“管它丟不丟人呢，説不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢！”於是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧？我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪着我，用非常不友好的語氣對我説：“小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要願意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”説着便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來，我越來越着急，一個念頭出現在我的腦海裏：找播音員阿姨幫忙！我從人羣擠到了播音台，向阿姨説明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會兒，媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽，嚇死我了，我以為再也見不到你了呢！”説着，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑着摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來克服困難，這説明你已經長大了啊，還哭什麼？”在回去的路上，我緊緊攥着媽媽的手，生怕再一次走丟。
我們要學會生存，學會堅強，不能過分依賴金錢，依賴父母，一旦有什麼緊急事情發生，只有靠自己。這兩次難忘的經歷，讓我知道自己已經長大！
在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。
《學會生存》2
由於社會的日新月異，身邊的壞人也越來越多，騙人的手法更是日新月異。所以，我們這些手無博雞之力的小學生，也應該靠智慧取勝壞人。而現在就由我來為大家講訴一下防範的手法：
一、一人在家時，有陌生人敲門，應當從透視口中看清對方，即便是熟人，也不要隨便開門，對他們説父母不在家。
二、一人在家時，如有小偷撬門，應制造大人在家的場面，或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路，直接告訴對方，千萬不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家裏的信息，更不要説自己家裏很有錢。
五、如被綁架時，應找機會逃出去。當綁匪捆綁你時，儘量將手腕往外拐，這樣，想逃脱時，往內伸，繩子就能輕易鬆掉。
六、在別人的誘惑面前要學會説不，遇到危險時，應向路人求救。
作文五：學會生存
近幾年來，我國的地質災害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最後一次升國旗時，校長説道：“今天我們要進行一次抗震演練，請各位老師及學生做好準備。”同學們優哉遊哉的回了教室。教室裏的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室説：“一會兒聽到廣播裏的命令要有秩序的小跑到操場。”不一會兒，廣播裏傳來校長的聲音：“抗震演練開始。”同學們不但不緊張而且還有説有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還説説笑笑。”
如果地震真的來了，我給同學沒講幾條自救知識吧！
1、尋找有利的躲避地點。
2、地震來襲時不能使用電梯。
3、不要慌張地向户外跑。
4、將門打開，確保出口。
5、户外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
6、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康！
謝謝！
《學會生存》3
《學會生存》一個人來到世界上，可以學識不淵博，但是不可以不會生存。
生存，顧名思義就是在社會上立足。這個名詞也許我們每個人都知道，但是沒有多少人能夠真正的做到會生存。
《魯賓遜漂流記》中講述：魯賓遜在一次航海中，遇到大風浪，輪船沉沒了，船上的人全都死了，只有魯賓遜倖存下來，海水把他衝一個荒島上，當時他並沒有因此而對生存失去信心，而是沉着鎮定的用樹木做成一個木筏到輪船上拿了一些東西：子彈、食物、槍等。回到島上，他想到食物是有限的，所以他就開墾了一片荒地，種植糧食，因為糧食太多吃不完，所以他就養了一些家畜。最後竟然在荒島上蓋起了別墅。
魯賓遜因為自己會生存，由以往的一無所有，變成了一個幾乎擁有一切的人。
《苦兒流浪記》中講述：一個孤兒叫雷米，從小看過別人演雜技。後來因為養父養母對自己不好，所以離開了家。肚子餓了，他就獨自一人在喧鬧的大街上表演雜技，使得自己生存下來。你看生存是不是很重要啊？
從這兩本書中，我知道了：每個人都得有一門絕技來時自己吃飽穿暖。而且在困難中，應該保持冷靜的頭腦，積極思考做出正確的判斷！
《學會生存》4
生活中，有許多事情威脅着我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全來説吧！我們班就有一個三好學生因為出了車禍而丟失了寶貴的生命。當我們聽到這個消息的時候，全班同學都感到很悲傷、很難過，老師們就更不用説了。事情的經過是這樣的：星期六下午四五點左右，那位同學坐在他媽媽的摩托車上去走人家，回來的時候不知怎麼的，他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了，那位同學當場就沒有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個悲劇就這樣誕生了！
接着要説的就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那裏走人家，因為我們家和姥姥家相距並不遠，差不多相距500米。走了不到一百米時，天空突然下起了小雨，接着下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽“撲通”一聲，弟弟掉進了姥姥家旁邊的池塘裏。我那時還沒反應過來，過了一會兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進池塘裏去了！”姥姥就像長着順風耳一樣，聽到了我的呼喊，立馬從屋子裏衝出來，沒聽我多説，她就跳進池塘裏去了。不一會兒，弟弟就被救上來了，他凍得瑟瑟發抖，姥姥的衣服也全都打濕了。
最後一件是觸電。這可是我親身經歷過的。那天我和媽媽兩個人在家裏。媽媽在睡覺，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒有圖片了，我慌得連手也沒擦，跑去一看，原來是插頭鬆了。我就準備把插頭按上。結果，剛碰到插頭，我就感覺頭皮一麻，倒下去了。醒來時，我發現我躺在牀上，問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然，我就沒命了。
這幾個小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。
《學會生存》5
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小説後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
《魯濱遜漂流記》講述了一個名叫魯濱遜的英國人，十分喜歡航海和冒險，他在一次航海曆險時，遇上了大風，被衝到一個與世隔絕的孤島上，他不畏艱險，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現了魯濱遜不怕困難，積極樂觀，知足安命的優秀品質。
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學習的時候，我遇到難題，儘管能和難題“交戰”上幾回合，但一旦不成功就退縮了。《魯濱遜漂流記》感染了我。從今往後，在學習上、在生活中無論遇到什麼困難和難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到底”，迎難而上。
其實，我們一定要像魯濱遜學習，我們做事一定要堅持到底，在任何情況下，都要做一個堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人。只要這樣不斷地學習、成長，敢於磨練自己，就會取得那最美的“成功之果”
我們現在有種良好的學習環境與生活環境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面説一位考上清華大學的學生，由於不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學，卻在週末回家時迷了路，最後在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”不管是魯濱孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風帆，勇於拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
生活有人説，生活是不斷需求的過程，而非享樂的過程；有人説，生活像果盤中盛着的收穫與失落；有人説，生活就像洋葱會讓你落淚；還有人説，生活是由無數煩惱組成的念珠……不同的人對生活有不同看法，不同的人生觀，對生活的感悟也不同。
我們要像魯濱孫一樣具備自我保護的本領，遇到危險時冷靜應對，我們才能更好地生存。
《學會生存》6
我和兩名同學一起去東門賣書，一人拿了10本書來賣。我膽子很小，不像同學們一樣賣的很快。月月很快就賣完書了，她看見我手上的書原封未動就關切問：“你怎麼一本書也沒有賣出去啊？是不是不舒服？”我説：“我不敢喊，人們都不到我這裏來。”“別擔心，我來幫你！”她聽了笑了笑，然後就帶着我大喊起來：“賣書了！賣書了！”在她的帶領下，我也開口喊了起來，很快我的書就賣完了。
為什麼我要去賣書呢？其實一點也不用奇怪，這是我和兩名同學在參加“學會生存”的挑戰活動：這天，我們出門不能帶錢，卻要求我們去公園玩上三個自費項目，最後還要去肯德基吃一頓晚飯，而這所有的費用全靠自己賣書去掙。
賣完了書，在去公園的路上，我卻被一個尖尖的樹枝給刮傷了。這時格格來了，她見我腿流血了，緊張地説：“你的腿上有一大塊血，快讓我用嘴把血吸出來，要不然會感染的。”吸完血之後，她又揹着我去公園裏玩摩天輪，玩完了之後她又扶着我去玩碰碰車……看着滿頭大汗的格格，我感慨萬千，還好有同學的幫助啊，要不然我今天是無法完成遊公園的任務了！
之後我們又來到了肯德基。我們一看，哇！這麼貴，我們的錢遠遠不夠呀！老闆知道情況後説：“這個很簡單，你們在門口幫我做一下宣傳就行了。”還指着月月説：“你來跳舞和唱歌！”“不行啊，她只會唱歌，根本就不會跳舞呀！”我們聽了心裏同時打起了鼓。怎麼辦呢？老闆走後，我們想到了一個辦法：月月嗓子好，她唱歌；我膽子小，不敢説話，就跳舞；格格膽子大，就讓她舉牌推銷，向人介紹這肯德基的特點。真是團結力量大啊！
最後，我們團結一致、通力合作，成功地通過了“學會生存”的最一關，從中我明白了一個道理：人要生存得更好，就一定要互幫互助。
《學會生存》7
生存是什麼？就是生下來，存活下去。生命，我們都只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護，學會了生存，你才能不被騙，使自己活得更長久。
以前，在電視上，雜誌上看見什麼綁架案，搶劫案、中毒事件，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。
有一次電視上報道了一個女孩如何拯救自己的父母的新聞，我看到了十分震驚。那是説一個小女孩在家寫着作業，爸爸媽媽在衞生間洗澡，過了好長時間，都沒見爸爸媽媽出來，她有點擔心了。便推看門去看看怎麼回事。結果當他推開門的那一剎那，就聞到了一股刺鼻的味道，他立刻意識到他的爸爸媽媽是燃氣中毒了！他開始還很慌亂，但很快就鎮定了下來。他先用濕毛巾捂住嘴，把燃氣爐關好，然後把窗户和門打開通風，再跑到電話那打了120，一切做的井然有序。隨後，醫救車也趕了過來，他的爸爸媽媽得救了！這一切都靠着他遇到危險不慌張、鎮定的好素質。
這個新聞，讓我至今記憶猶新，一個僅僅一個小女孩都這麼聰慧，能夠這麼機靈，連這個小小的女孩都能有這麼強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整12個年頭，卻連這個小女孩的一點機智都沒有。
當我們遇到危險或壞人的時候，我們要鎮定，要頭腦清晰，明白該怎麼做，保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的；當我們去買東西的時候，要認真挑選，要維護我們的利益。想想我們，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在温室中的小羊，怎能想到在當今社會中，有着那些對我們虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇於和那些兇悍的狼做鬥爭。我們要學會生存，我們要做環境的主人，主宰自己。
《學會生存》8
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話：知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動建圍牆，那麼他就只有被食人族吃掉的可能；如果魯濱遜沒有知識，那他得病死可能，可見，學會生活是一件多麼重要的事情。
這本書主要講了：一個叫魯濱遜的人航海時遇到大風，除他自己外，船上水手無一人倖存了。接着，魯濱遜被風吹到了一個無名的島上。第二天他游到已經被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開始了他的島上生活。最後奇蹟般的在船上生存了28年。
説起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經歷的事情。
那是一個樣陽光明媚的早晨，媽媽臨時有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個在家怎麼辦？難道中午飯都沒得吃？似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時候説，今天你過一天獨立生活吧，相信你一定過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環境中都能生存，何況我，我一定行，我在家找十元錢去市場買菜，買了兩個西紅柿和雞蛋，回家學着媽媽弄着吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準備一起出金典廣場購物。來到金典廣場大門口後，媽媽叫我自己去圖書館看書，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書館等她，並讓我不要亂走動。説完就走了。我也沒看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書館。
來到圖書館，我選了一本自己喜歡的書，津津有味地讀了起來。一個小時過去後，我看了看外面，可沒有發現媽媽的身影。一小時20分鐘過去了，媽媽還沒有來。我實在坐不住了，便站起來踢踢腿，準備去找媽媽。可惜我找遍了整個金典廣場，也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時候，看見保安叔叔並借了他手打電話給了媽，媽媽説她剛剛走到金典廣場大門口，馬上就過來。我謝過保安叔叔，跑向大門口，和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面，不見大人，可以尋求別人幫助，困難也會得到解決。
我的人生也將隨着這本書一齊起航，學着魯濱遜，碰到困難，一個個解決，勇往直前，永不言棄。
《學會生存》9
“歡迎來到詞説天下，大家好，我是小Q，今天我們來講生存。”主持人小Q微笑面對攝像頭，接着説道：“生存，看似簡單的兩個字，殊不知包含了多少道理，羊躲狼是為了生存，狼吃羊也是為了生存。生命對我們來説只有一次，大家都在不斷地採取手段來保住它。植物，動物，人亦是如此。接下來大屏幕將為我們呈現，一位青少年的生存故事。 18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。
湯姆森忍着劇痛跑了400米來到一座房子裏。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終於要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。 明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家裏。如今，他已能微微抬起手臂，並已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
小Q坐在椅子上蹺起了二郎腿説：“這一位少年都有我們值得學習的地方，他憑藉着智慧，勇敢，忍耐力在閻王府走了一遭，又回來了，就像拿破崙説的那樣人多不足以依賴,要生存只有靠自己。不要跟蝸牛烏龜比，人家是坐地户，一出生父母就給了套房子，而且走到哪兒房子帶到哪兒，人家生命比咱多一層保障。看看漁網裏跳動的魚，不要笑他們死到臨頭還想翻身，我們應該敬佩它們，它們遇到災害有求生的慾望，這就是渴望生存，這樣才可能會生存。火災時，濕口罩是逃生工具;地震時，牆角是避難所。上帝對生命都是公平的，一個人活在世上只有3萬多天，那些災害只是一道欄，你要想方設法跨過，如果你放棄跨，那隻能説明你放棄了生存。在這弱肉強食的社會，學會生存固然重要。生存其實很簡單，需要的是堅持不懈地努力以及這裏，”説着指了指腦袋，“好了，這期節目就到這裏我們下週，不見不散。”節目隨掌聲落幕。
《學會生存》10
同學們，現在我們進行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播裏傳出。大家都不約而同地從教室裏走出去，互相謙讓，井然有序。
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。“同學們別擠，有秩序才能逃生!我們要學會生存並自我保護呀!”聽，老師正在指揮同學們前進呢!看，老師正弓着腰，在為小同學繫鞋帶呢!瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢!老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍着點點學會生存並自我保護的燦爛曙光!
“嗒嗒”，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽，那麼整齊劃一，而同學們也是那麼井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺着它的將軍肚，滿臉嚴肅的走着，看，調皮鬼馬強正忽閃着他明亮的眸子，堅定沉着的走着，我也當然不能落後，挺着胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學會生存並自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，並自我保護的馥郁花香……。
“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終於，我們又重見光明瞭。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。
“大家安靜下來，我向大家宣佈一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽着，“同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力。”教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悦，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……
極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞着碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人;而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵佔，架起絢爛彩虹……
《學會生存》11
很多人曾經因為不會生存而被生活白白奪去生命。這樣的事情我看見過很多，報紙上、電視上、廣播裏，幾乎每次看電視、看報紙時都不有這麼幾條新聞：某某某（小孩）被某某某跟蹤，之後將其綁票，向人質家屬要求贖金。我想可能是他們的生存能力還不夠，因此導致，被綁票。我就在這裏分享一下我的“自我保護”祕籍吧！
提到學會生存這四個字，你會想到什麼呢？防止被人跟蹤？還是，遇到社會青年索要保護費。這些都是你們的想法，而我的想法卻跟你們不同，我想到的是，生存，包括許許多多的小事和大事。小到防止被害蟲咬傷，大到防止被別人綁票。你想要防止這些種種危險事件的發生，那就得先學習怎麼樣在這個險惡的環境下生存。
有的時候，電視上。報紙上也會登一些某某某（小孩）成功自救的新聞。例如，哈爾濱日報5月17日報道。每一名被送到醫院的患者都經歷了難以想象的艱辛，17歲的馬志成是不幸中的幸運兒。他雖然被困廢墟，但沒有受傷，最終在黑暗中用手挖掘30多個小時成功自救。
在生活中，我們可能會遇到許許多多的危險，當我們遇到危險時，不要慌張，應該要沉着冷靜，仔仔細細想辦法解決。我舉個例子。生活中我們最容易遇到的危險就有好幾種，比如被人跟蹤、被人索要保護費等等。最常見的就是別人跟蹤了。如果遇到這種事情的話怎麼辦呢？首先，我們得跑到人多的地方，這樣罪犯才沒有機會下手。其次，利用人羣的遮擋，跑到公共電話亭或者向別的叔叔阿姨借一部手機打給警察叔叔。或者把跟蹤者給甩掉也行。如果在家裏遇到不認識的人敲門的話（包括説什麼修電話的），最好的辦法就是假裝給爸爸打電話，聲音要提高一點，要高到門外的人都聽的見，接着，你就説：“爸爸，你那麼快就回來啦！不是説好了下午回來的嗎？（舉個例子而已，看情況才説上午下午）哦哦，你到樓下啦。還有就是，門外有個説修電話的，我不知道到底是不是修電話的，你快點上來！”不做虧心事的人，心裏是不會有鬼的，如果那門外的不是修理工，那他就會嗖的一下衝下樓，以免穿幫。
《學會生存》12
春夏秋冬，人四季。歲月蹉跎，人足跡。人類從呱呱落地那一刻起，就開始了生命季節裏徘徊，開始了新長征路上生存。
學會生存，就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養。但只有水和空氣保持這脣上熱氣呼出，這不是真正生存，是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基説過：“一個人生命如果沒有追求鼓舞，是空虛而渺小。”所以人不能做天上風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。
學會生存，就要學會堅強。人生存受環境制約，但我們要做環境主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。
學會生存，就要勇敢超越。水中魚兒不超越，怎能進化為較為進步兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱人。而把機遇留給勇於超越人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己人，是世上最可憐奴隸。
也許，到這裏，你明白了生存真諦，懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但，那並不是生存全部……
太陽生存，為人類提供火與熱，照亮人心田。指南針生存，為人類指點方向，引航導航。花兒生存，為化作春泥給果實成長輸送營養。它們生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷愛獻給人間。於是，我懂得了，生存目不是生存，而是奉獻。人生在世，生存是否長久，獲得是多是少，並不重要，重要是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人四季；歲月蹉跎，人足跡……
春季，有融融綠意，人們追求着生存；
夏季，有冰涼清泉，人們超越着生存；
秋季，收穫累累碩果，人們奉獻着生存；
冬季，冰封世界裏，人們堅強地生存。
原來，生存四季那樣美。學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季寒冷，而天天企盼着春天到來，因為——
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
《學會生存》13
在電腦、手機和電視新聞中，不時有幾起搶劫或綁架事件。不要認為這些東西離我們很遠。這些事情實際上正在我們周圍發生。我們孩子需要自我保護和自我生存。
那天，烏雲滾滾而來，閃電劃過天空空。放學後，我沒帶傘就匆匆回家了。
“嘿，小朋友，你好！”一雙手放在我身上，我一驚，低頭，向一旁躲去。轉過身，我看見一個陌生人。他的頭是裸露的，一些反射使他的頭看起來像一個燈泡。
乍一看，有一絲惡意，但眨眼就消失得無影無蹤了。我震驚了，心想:他想我嗎？或者...我假裝很開心，微笑着看着他。
陌生人拍拍我的書包，眯起眼睛説，“小朋友，要下雨了。雨後你想去我家坐下嗎？”我假裝想思考，託着下巴，咧着牙齒，“不！我沒有帶傘。看，要下雨了。我先走！”我焦慮地向前走。
“大喊大叫！”閃電在天空咆哮。我的心震驚了。我抓住包帶，徑直向前衝去。但是那隻大手抓住我的包帶不讓我離開。我太緊張了，汗水從我的頭上滴了下來。我緊緊地抓着包帶的手掌，已經汗流浹背了。我轉過身來。突然，我看到了一些東西。我靈機一動，跟着我的心走。
“叔叔，我先走了，姐姐和媽媽回來了！”我撒謊了，掙脱了陌生人的手，跑向陌生人身後的人:“媽媽！”肖敏的'母親看着我，正要打招呼，這時附近的陌生人引起了她的注意。她看了一眼陌生人，低聲問道:“是陌生人嗎？”“是的，是的，是的。”肖敏的母親急中生智地眯起眼睛，露出潔白的牙齒:“女兒！走吧，回家吃飯吧！”陌生人的臉立刻變得蒼白。一縷陽光照射在他的臉上，使他更加蒼白。他揮了揮手，假裝笑了笑:“嗯，我提前走了。”他後退了幾步，然後轉身從我們能看到的地方跑開了。肖敏抓住我的手，誠懇地笑了笑，“嘻嘻，我們走！”
我們穿過馬路，離開了這個地方。我講了整個故事。肖敏拉着我的手説，“沒錯，我們必須有自我生存的意識！”天空，一縷陽光，慢慢地，太陽將驅散烏雲，自由的鳥兒啁啾，將驅走閃電的轟鳴。
自我生存非常重要！我們必須時刻保護自己不受壞人傷害。為了保護我們自己的安全，我們必須在關鍵時刻保持冷靜和鎮定，不要讓壞人得逞。
《學會生存》14
最近學了一篇《狼圖騰》裏面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。於是你去書店買了一本《狼圖騰》。
花了兩個禮拜的時間講讀完了，真的很不錯。它像你們展示了曾經美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動人，為此你感觸甚深。
各種生物都無法擺脱被吃的命運，身處草原，就會置身於這個巨大的食物鏈之中。要想處於食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實中磨練自己，造就更好的品質。不是你死，就是你亡。這就是草原殘酷的生存法則。
為什麼？為什麼幾千年過去了，草原狼頑強的生存了下來，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的鬥爭中成長的。你也要學習，學習狼的那種精神。你們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。
現代的社會既是競爭社會也是合作社會，社會分工越來越細。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。你們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的夥伴。各執其職又要互相幫助，要共同進步，共同生存與競爭。
現在的社會是平等，你們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲，熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志，才可以生存下來。
這也就是生存法則。
《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的精靈——狼羣遠去了，草原的人們也落寞了。若你們的社會是草原的話，那你們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。
你們也要去尊重社會的規律，不讓類似的悲劇重演。這樣，你們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣，你們才可以學會生存；只你這樣，你們才可以像狼一樣的在草原上馳騁！
《學會生存》15
生存。學會生存。
短短几個詞語，卻彷彿藴含着無窮的力量，改變命運的力量，創造奇蹟的力量。
什麼是生存呢？我想魯濱遜用他的經歷很好地詮釋了這個詞。他在一個荒無人煙的小島上戰勝種種困難――建房子、養牧、種植糧食，生活了28年，最終獲救。
28年啊，是多麼令人驚歎的數字！時間之長，我不敢細算。魯濱遜戰勝困難，面對嚴酷的現實，他那頑強生存、不屈服於命運的
魯濱遜的
他們的故事令我想起了那次在曼谷機場令人心有餘悸的走散。那天，我們在機場吃完晚飯，得到老師的許可後，我飛快地向衞生間奔去。從衞生間出來後，眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪裏呢？在幾次求助無果後，我頹喪地癱在椅子上。這裏可是國際機場啊……走失的後果令我不敢想象。“凡事要冷靜。”媽媽的話迴響在我耳邊。我迫使自己從容冷靜，仔細觀察着衞生間。餘光掃到衞生間門口竟多了一張圖片！我腦中靈光一閃，瞬間明白了！難道這個衞生間時兩頭通的？我趕忙相衞生間的另一邊跑去，果然找到了老師和同學。
其實，在平常的生活中，我們都要擁有自我保護的能力和意識。不要隨意給陌生人開門，不要理會陌生人的搭訕……“害人之心不可有，防人之心不可無“，這些都是自我防範的小常識。
頑強不屈，自我保護，讓我們一起學會生存吧！
文萃咖
