在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的生存作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
生存作文 篇1
勇氣非天生，而是一種歷練和能力。增加勇氣的最好方式便像盧梭所説的——“荒野求生與遊歷”。五元生存比拼就是一場“走向荒野的遊歷。——題記
手上緊拈着今天早上媽媽給我的5元，開始了屬於我的冒險。低頭看看那寶貴的5元，已經被手心冒出的冷汗打濕，皺巴巴地，已不成樣。走在人來人往的街頭，望着車水馬龍的柏油路，心中忐忑不安，5元那夠呀！那不然......去批發市場進貨，再以高價賣出？可，5元又能批發到什麼呢？心神不安的我，臉上如雪一樣冷酷，一樣慘白。”招臨時工，招臨時工！”一陣刺耳的叫喊，傳盡了我敏鋭的雙耳，揪住了我內心中的一段弦。我怦然心動，去試試吧！
來到那個叫喊的老闆面前：“叔叔！我是一名小學生，我希望你能讓我試一下這份工作！”叔叔打量了一下我，説道：“小學生，那應該是社會實踐作業吧！行！”他隨即遞給我一沓厚厚的傳單，“發完給20元，還行吧！”我心想，鐘點工一小時也才六七元，這老闆是個善人呀！我用力的點了點頭。老闆也轉身回了他的花藝店。走到了生意紅火的天橋入口。只見那人朝湧動，人們個個聊得唾沫橫飛，熱火朝天。我望着龐大的人潮，我心一慌，忍不入退怯。
我站在一這愣愣地看着，只見發傳單的人來了又走了，我才恍然間回過神來，也硬着頭皮上場了。我首先發給一個年輕的哥哥，他接過後只瞟了一眼，沒走幾步路就丟在了地上。我頓時感到失落。只見天橋上走下來一對母子，我也連忙發給這位慈祥的阿姨，誰知那個小男孩一把搶過去，折起了紙飛機。這下，原本失落的我又增加了難過......。我低着頭，找到了一個小地方，人煙稀少。我蹲在牆角，思索着：如果不工作，那我怎麼跟老闆交代，怎麼得到工資，怎麼解決一天的開銷？我冷靜地想想覺得有道理，便鼓起勇氣又回到了工作崗位。
我這次先發給了一位老奶奶，她接過後點着頭衝我微笑，我倍受鼓舞，信心大增，也像別的宣傳員一樣越發越順。雖然有很多人不接受，或者扔掉了，但我學會了坦然面對困難。我如約得到了老闆的20元，在一家小吃店，解決了三餐，使我不再如飢似渴。
這次的“5元生存”遊歷，讓我敢於抬起頭面對一切困難，也由此懂得：生活中很多事情，只有自己親身體驗過，才能感受其中的意。
生存作文 篇2
我們開始了第二天的游泳生存訓練。我一下冰涼的泳池就冷得發抖，我跳着向教練的方向前進，身子慢慢熱了起來。
今天我們要挑戰在10次換氣內游完15米，這對我們這些初學者來説是個很大的挑戰啊！我排在第二個，心裏不停地想着教練講的要領：先蹬腿兩次，在把手劃出去換氣，在換氣時把腳收回來，換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領，早就忽略了前面的同學已經游回來了，我手忙腳亂地游出去連牆也沒蹬，就衝出去了，腦子裏瞬間一片空白，剛剛還記得的要領，就像資料從電腦裏被刪除了一樣，我的小電腦裏什麼也沒了。
這一次我稀裏糊塗地遊了過去，不用説我肯定挑戰失敗了，這次失敗讓我吸取了教訓：別太緊張，一緊張就會變成小糊塗鬼，我耐心期待着下一輪的到來。盼星星盼月亮，終於又輪到我遊了，我對自己説就當是玩游泳類的遊戲，別緊張。果然這次我把老師説的要領全用上了，充分發揮了我的潛能，這次我不但把游泳的技巧掌握了，還使出了我吃奶的力氣，遊過目標好幾米，成功挑戰了自我，創造出了我游泳記錄中的最好成績。
哇哈哈小學的生存訓練課，讓我學到了很多關於游泳的新知識，讓我得到了許多快樂。
生存作文 篇3
生存，活着，是為了什麼？
生存，很簡單，可要快樂地生活，用心去感悟人生，卻是很難很難。我很欣賞一句話：吃是為了活着，而活着不是為了吃！的確，這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽了，説不定他們還會插上一句：除了吃外，還有玩呢！當然，他們的回答很幼稚，可他們最終還是初步瞭解了生活的另一番含義。衣、食、住、行，都是生活中不可欠缺的一部分。可生活遠不止是在衣、食、住、行中簡單地反覆再反覆。生活更深一層的含義還包括着享受、體味。一個成功人士不應該是被生活所煩惱，所支配操縱，而是相反地，自由、靈活地運用生活，體味生活，享受生活！
從生存、活着中，我們道出了生活的含義。繼而廣之，工作也是生活中一個起着巨大作用的不可少的部分。其實，工作、學習也是一種樂趣，一種享受，暗含當中的妙韻，只能自個兒用心去感覺、體味。
許多人，在遭遇困難與挫折或傷心的事時，總會在生活、工作、學習中不自覺地表露出，這是固定的，除非那不是人！那麼，生存、活着、工作，到底是為了什麼，究竟有何作用？
成人的自白：
辛勤的工作，艱苦的工作，我總是在工作當中反覆地徘徊，到底是為了什麼？不顧一切的忘我工作是為了什麼？每當我被人責罵與抱怨是，我總是喃喃地自語：我自己到底是為了什麼？誰能清楚地告訴我？我辛辛苦苦地掙錢，為自己的家庭日夜操勞着，每一樣都是盡心盡力，到底是為了什麼？我覺得生活很沒意義，很空虛，很無聊，很無奈？誰能告訴我這個難題的正確答案？
青少年的自白：
從我的自白當中，你也許會找到答案。當然，這只是我個人的見解，是從我個人的思維角度上講的。
捫心自問，我喜歡有説有笑地生活，無論在家還是在學校。這樣，可以解除我心中的憂鬱與不快。儘管，我努力在學班上一個，也是僅有的一個同學。他可以一句閒話也不説，只是一天到晚地趴在桌上，埋頭苦讀，為成績而生而亡。經過多次的努力，我還是做不到，這樣的生活太拘束，太累人了，我辦不到！為什麼有輕鬆的生活不去享受，用盡計謀為難自己呢？我苦苦追索，不得其解。辦同樣的一件事又輕鬆快捷的途徑不走，卻偏偏繞道走，想一想，這又何苦！生活是多姿多彩的'，有的人卻把它當作受罪，怪不得有人去自尋短見，哀歎：生活無奈！其實，究竟是誰無奈呢？誰也不清楚！
在這個不甚完美的社會中，人們的交往產生了友情、愛情、親情，滋潤着生活。對！生活還包括人間的友情！愛情！親情！每個人都會體會到友情、愛情、親情，故，也有許多人明白了生活的另一層意義。
生存作文 篇4
在温室裏長大的我們，無時無刻都在受着父母親人的保護，因此我們對父母有了一種不可割捨的依賴。如今的社會錯綜複雜，到處充滿危機。眼下學會生存，刻不容緩。
有這麼一則新聞，在美國的一所學校的校車上載滿了一車學生，在公路上正常行駛過程中，突然駕駛員心臟病發作，倒在了司機台下。頓時車子是左搖右晃，眼看就要衝出公路。其中一個學生衝過去穩住方向盤，慢慢的把車停在了路邊，從而避免了車禍的發生。而另一個學生則拿起了電話，叫來了醫生，挽救了駕駛員的生命。假如這些美國學生沒有學會基本的生存技巧，那麼不要説救駕駛員的性命了，恐怕這一車的學生也會有性命之憂。
假如司機出現病況時，學生嚇得只知道哭爹喊娘，那麼後果會怎樣呢？假如他們被突發事件頃刻間嚇呆了？那麼一車的學生都有可能失去生命。假如這些孩子沒有學會基本的生存本能，他們將如何面對這突如其來的災難呢？萬幸的是，他們懂得生存技能。如果這件事沒有發生，生存技能好像無關緊要，可是一旦這些事件發生在我們身上，我們怎麼辦？這件事提醒了我們，學會生存刻不容緩。
當今我們生活在災難頻發的社會，所有一切我們不能預料災難到底那一天會來臨。只有做到當災難到來時心不慌，才可以冷靜的面對災難，處理突發事故。現在的我們無論遇到什麼都想着去靠父母，但這種依賴在災難面前卻無濟於事，不堪一擊，反而加速死神的降臨。我們只有趁現在的安全，學會生存的方法，練就一顆堅強的心，以後才有能力面對一切艱難險阻。
生存作文 篇5
我們做什麼都要學會獨立，不要依賴別人。這樣才能更頑強，生活才更精彩。
——題記
獨立，才能是生活多彩。在這種競爭的時代，我只有掙脱依賴，自立起來才能更好的發展，才能面對社會的殘酷，才能經得起考驗。
幾年前，我在山坡上找來了兩棵樹苗，一棵筆直細高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯，後者沒啥出息，於是我把筆直細高那棵精心種在了後院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下，這裏幾乎得不到太陽的光芒，也就是那種不見天日。
從此之後，我天天為後院的樹苗澆水，對樓梯下那棵卻遺忘在腦後。奇怪的是，樓梯下那棵並不向惡劣的生存環境屈服，還非常努力地生長。後院的那棵和以前沒兩樣，根本不見有生長跡象。就這樣，幾天過去了，忽然的某一天，大風迎面而襲。花兒被吹折，小草則生氣勃勃。後院的樹苗經不起大風猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹苗因為平日裏紮根很深，所以大風的猛烈來襲對它幾乎起不了什麼作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經過這場大風，我們覺得，樓梯下那棵樹苗好像更高了，我也對它起了佩服之情。現在的它已大不同與往日，它長高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準備接受更多陽光。
看着頑強的小樹苗，我不禁想到自己。我們正如後院的樹苗，家人為我們準備了一切，我們就像温室裏美麗的花朵，經過風吹雨打，自然就凋零了。總會有家人離開我們的一天，我們總要自己面對一切。我們首先就要學會獨立。(原創投稿 )
我的朋友們，當你們真正意識到家人已經離開，不能保護我們，才獨立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學會獨立。不要再像温室裏的花朵，需要保護，你獨立起來，總會開出最絢麗的花。
如果你們要問什麼是生存的關鍵那麼我會告訴你，生存的關鍵——獨立。
生存作文 篇6
保護環境，人人有責，低碳環保，美好生活。
忽然，時光老人出現了，我坐上時光車，嗖的一下回到了以前，我迷迷糊糊的走呀走，走到了一個風景優美的地方。那裏有連綿起伏的高山；有綠油油的小草；有五顏六色的花朵；有翠綠的大樹，枝頭上有可愛的小鳥；有汩汩的溪流，小溪裏有自由自在，游來游去，活蹦亂跳的小魚；有飛流的瀑布；有悠悠的白雲；還有湛藍的天空。那裏鳥語花香，綠樹盛陰，真是美麗極了，令人心曠神怡。
我走啊走，來到了無邊無際的大草原，好似綠色的地毯，又好似綠色的海洋。草原上有成百上千的牛羊，好像給無邊的綠毯繡上了黑、白的大花，又好像海洋中的小魚。到了夜深人靜的時候，可以看見空中閃閃發光的星星，好像在眨眼睛。忽然時光老人又出現了要把我送到現在的世界，我依依不捨，刷的一下又回去了。
到了現在的世界，我走在路上，烏煙瘴氣，有很多汽車發出的臭氣和刺耳的喇叭聲，真是吵死人了；我走呀走，看到人們把大樹一棵棵砍下，許多鳥兒無家可歸；又看到黃河裏的水又黑又污，小魚們一個個死去；小花小草被人踩摘；天空沒有以前那麼湛藍了；到了夜晚，也看不見幾顆星星了；有的人在森林裏放火，漸漸地森林變成了沙漠，很多人因沒有水喝而被渴死了。
我要呼籲大家，如果愛我們的家園就不要傷害他，不要讓最後一滴水，成為我們的眼淚，請保護環境。
生存作文 篇7
琴鍵上透着光，彩繪的玻璃窗，裝潢着哥特式的教堂，而誰又在彈奏芳華的樂章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜好實驗種種差別的艱苦。我們總會充斥盼望，縱然蒙受狂風雨，也依然堅信陽光總在風雨後，縱然摔倒一百次，也會有第一百零一次爬起來。
幼年的情緒
固然這個年事的我們爽朗，生動，但多愁善感的我們偶然也會很無奈。這個年事的我們喜好成天捧着言情小説，看內裏男女主角那感天動地的戀愛，享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時，也會習性仰頭45°角瞻仰天空，空想本身什麼時間也能遇到屬於本身的白馬王子，談一場大張旗鼓的愛情。但今後緩過神來，也會不禁垂頭太息，由於我們終究生存在實際生存中。
在這個年事，我們多愁善感！
詩意的生存
享受着午後那舒服的陽光，閒步於校園之中，看學姐們那從急忙的腳步，看學妹們那開朗的笑聲，在看我們，現在的我們不在像學妹們一樣生動、靈活，也還沒到學姐們那種拼逝世拼活的戰役中。我們只盼望能有屬於本身的那片小寰宇，享受那閒適的生存。
開心時，我們也會“返老還童”，一羣人在一路嬉鬧，看起來像傻瓜一樣高枕而卧。
在這個年事，我們春意盎然。
追夢的少年
草坪上，一羣少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大後要當一名大夫”，“我要成為一名先生”，“我要成為救世主”，不知是誰説的，全部人拋去了一個藐視的眼神……公然是一羣追夢的少年！
輝煌光耀的陽光下，暖和的東風裏，幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。
在這個年事，我們驕氣十足。
在這個年事，我們敢愛敢恨、敢説敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進步、我們充斥盼望。在人生旅途中，我們開端明確，生存中有樂成，也有波折，有高興，也有難過。我們學會了明白和分享，明白了戴德與繼承……在這個年事，我們正謄寫着本身的人生篇章。
生存作文 篇8
《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內容我已經忘了。一本好書需要反覆讀看，這樣才能體會出這本書的精華。
我讀着讀者就感到如果我是魯濱孫，我可能會去遠航，但是我不可能在荒島上不自暴自棄，我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎？
如果，我是他，當看到野人用自己的同類開宴會的時候，我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏，我只可能躲的遠遠的，看着慘劇發生，因為我沒那種膽量。
做什麼事都要靠自己，不能光靠父母。如果父母去外地出差，沒了他們，你就什麼都幹不了了。長大了，我們該如何面對生活？面對未來？所以，我們應該勇敢的去面對，學會生活，學會生存。
生存作文 篇9
我們就像生活在温室裏的花朵，事事依賴父母，隨着我們漸漸長大，我們必須獨立面對生活，在生活當中積累經驗，學會生存，做生活的強者。
前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來的電話，説聞到了煤氣味，忽然想起忘記關煤氣，我們掉轉車頭往回飛奔。
走進我家所在的樓道，一股子怪味迎面撲來，我和爸爸加快了腳步往樓上跑，到了房門外，氣味更濃了，我開始緊張起來，但想到越是危險的時候越要鎮靜。我叫開對門奶奶的房門，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開門，一股煤氣味撲鼻而來，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起衝進廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶台，火焰早已經熄滅，但煤氣還在繼續外冒，我趕緊關閉開關，然後就去開廚房的窗户，爸爸也一起幫忙，我實在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門外，爸爸緊也跟出來了，我們長長出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，誇我真專業。我驕傲地説：“爸爸，這點生存小常識我早就從書上看過了，而且，我還在電視裏看過演習呢。”“對了，爸爸，你負責在門口看路過的人不要吸煙，我負責去開卧室的窗户，儘快通風”。爸爸叮囑我“一定要小心，開兩扇就出來透口氣”。我答應一聲：“知道了”。就又衝進去，感覺呼吸憋不住了，就跑出來換氣，反覆幾次，家裏的窗户都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。
我拿出手機準備跟教練請假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬別在有煤氣的地方打手機，起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機，何況在這種充滿煤氣的環境下？我趕緊跑出老遠給教練打了電話，又過了好久，屋裏終於沒有氣味了，才進來和爸爸收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險，使我意識到：越是在危險的情況下，越要冷靜、仔細，千萬不能馬虎大意，生存是第一位的，一個不小心，就可能帶來生命危險和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠綻放。
篇目二：學會生存
生存作文 篇10
一次無意間在新聞上我看到的一個令人驚心膽顫的故事。
在我們的成長道路上，不可能會一帆風順。在一個學校的附近，常有學生無緣無故失蹤，警方目前仍然還在查找原因，原來在學校的附近有一羣人販子，他們會到學校外，拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來當成賺錢的工具，這些人飯把學生的手、腳打斷，讓他們去乞討、要飯。等到一定的時間，他們還會去把孩子們通過乞討得到的錢全部收走，假如沒有收到錢或收到的錢很少，便會遭到毒打。如果孩子們手恢復了，人販便會再度把他們的手打斷，這是一件多麼殘忍的事啊，要如此摧殘一個弱小的生命，難道他們都沒有人性了嗎？難道他們的良心不會痛嗎！
所發生的事是一位當事男孩如實説出的，而這個小男孩的身上也早是淤青一片，據他所説，他已經被拐了兩三年了，誰也不知道，這位小孩是付出過怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脱的。而那羣人販團至今還在逃亡中，不知下落。
道路很長，也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險灘……我們必須要具備自我保護的本領。
當天晚上我做了一個夢，我好像看見了，孩子和親人團聚的喜悦。在場所有人都在為他們的團聚而歡喜着，而就在不遠處的樹背後，人販子們正在祕密謀劃着什麼，他們冷眼笑着，他們的笑裏掩藏不住瘋狂與邪惡，我不禁被自己的夢驚醒了，背後早已是冷汗一片，只盼望警察能早日逮捕到這些人販子，為民除害，讓更多失散的親人團聚。
文萃咖
