關於描寫青春的作文怎麼寫？青春路是成長之路，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也一定有創傷。那是成長的痛，是成熟的殘忍。 以下是小編為您整理的關於描寫青春的作文相關資料，歡迎閲讀！
作文一：關於描寫青春的作文
如果説童年是天藍色的??因為它的純潔與明淨；如果説暮年是黑色的??因為它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春是什麼顏色的呢？
青春是粉紅色的。因為在青春的歲月裏，有着太多太多的希望和夢，那是粉紅色的夢??浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經風霜後的滄桑與深沉，沒有久歷世事後的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈裏就曾説過：“不説別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮鬥，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨着青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎？你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天裏幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗説：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇；恩格斯17歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。
青春也是灰色的。因為我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。
其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢？
有這樣一首詩：“別等太陽已經高掛，才進入今天；別等花已凋謝，才來珍惜；別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收穫的'季節……” 我要加上一句：別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。
作文二：關於描寫青春的作文
每當春天，暖風吹進校園，花壇內綠色的枝芽顯然醒目，上面還開着小小花、小花苞，像個球一樣圓，許多花開了，開得那麼美，那麼醉人。小燕子也來了，翩翩起舞，來襯托美麗的花壇。兩旁草地綠油油的，多麼誘人，像一個可愛的小精靈，微風吹來，小草彎彎腰，向尊敬的花壇致敬。大槐樹發出了小芽，香椿樹早已結出了香椿芽。最美的還是玉蘭花，它的花碩大美麗，先開花，再長葉，聞一聞，花香誘人。
夏天，天氣炎熱，是開花的季節，小花苞變成了芳香迷人的花朵，小草由翠綠色轉變為深綠色。花壇內無顏六色，各色的花朵，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也來幫忙。大槐樹落下小小槐花，像銀珠輕揚，如濛濛細雨，似點點飛雪。
秋季來臨了，一串紅又美又有精神。菊花五彩繽紛，各種各樣，國色天香，這一簇，那兒一叢，真是美麗動人。小草漸漸黃了，枯萎了。那英雄氣概的大樹也落下了黃樹葉，鋪下了黃色的地毯。校園內黃色似金，紅葉似火，風兒吹過，發出嘩嘩的聲音。
秋天離我們遠去了，北風呼呼刮過樹梢，校園寂靜極了，小雪悄然而下，為植物蓋上了一層棉被，雪花的到來使校園充滿了生機。高大的教學樓襯托着白色的花壇，從裏面發出朗朗讀書聲，優美動聽的歌聲，來“裝扮”美麗的校園。植物完成了它們的使命，悄悄入睡了。可那傲立風霜的臘梅，開出了小紅梅，英姿優雅，堅強地站在風雪內，花香芬芳，楚楚動人。
我的校園真美呀，一年四季節，各相不同！時尚！
作文三：關於描寫青春的作文
少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有着無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是温暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！
憑什麼説中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什麼説中國窮，説不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什麼樣説我不行，説不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢？
少年不怕失敗，有的是機會 ，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想不是鬧着玩的，也不是簡單説説就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶湧而起，夢想無所懼怕，誰敢説不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向着新生的太陽全力駛去。
青春的夢想已在我心裏紮了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以後，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
作文四：關於描寫青春的作文
和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這羣青春少年演繹的青春故事！
“快，快抓牌，一會下課了，再這麼慢就下場，打個撲克這麼慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風的同學大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一羣人圍在一起看似在討論問題，實際我們都不知道在幹什麼！老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了，我們目送着老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時在數學老師那裏補課，老師説“這次中考的數學題挺難”我立即接道“有這麼英明的數學老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子，就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子説“沒辦法老師我教就學嘍”數學老師反駁説“你要是聽我的你早就滿點了，好樣不學，哼”看着老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。還有一次，數學老師在講題時特投入説“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那麼我…”話還未説完就有同學大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開玩笑
我們曾故意找同學“茬”在他(她)還未進門之前將門反瑣，任他在門外吹鬍子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而後以老大的名義講笑話，我們曾把502膠水倒在同學椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮，我們在學習上也是當仁不讓。
語文課上我們感受唐風宋雨，，數學課上我們大戰XY，英語課上我們神遊國外。
青春的我們一起奮發努力
青春的我們散發着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年華演繹着青春的故事！
作文五：關於描寫青春的作文
5月24日是我們師專三附小的第六屆藝術節，我們期盼着，這一天終於來到了。一大早，太陽彷彿也早早的起了牀為我們添光增採。沒上舞台，我們就已經感到熱血沸騰了。不知是激動，是興奮，還是節目的氣氛……
有節目的同學早早的來得來到了學校，有的在化粧；有的在進行最後一次彩排；有的在醖釀感情……沒有節目的同學來得更早，他們早早的在操場上排起方陣，這兒一片綠色的像草坪，那兒一片藍色的像海洋，左邊一片粉色的像紗帳，好一個龐大的氣勢啊！
校園藝術節準時拉開了帷幕。我們的節目是“校園模特”，音樂一響起，原來的緊張，羞澀，竟在瞬間消失的一乾二淨了。我們踏着音樂的節拍，信心十足，昂首挺胸，邁着輕快的步伐，走出了青春的風采。掌聲如雷鳴般的響起；我們感到熱血沸騰了。我們的演出成功了！此時此刻，我們的心情決不壓於站在領獎台上的冠軍。有的同學流出了眼淚，這是幸福的淚花，是成功的淚花，是辛勤的淚花……這時，我想起一首歌詞：“付出總是有回報的……”
是啊！在即將離開三附小之前，我們能為母校付出真是一種幸福，我們能獲得成功，真是一種驕傲，我們用辛勤的付出來回報母校，真是一種自豪！同時我還深深的感謝母校，感謝母校的藝術節，給了我們一個的舞台，給了我們一次展示的機會！
作文六：關於描寫青春的作文
等時間一點點的流逝，等我們都漸漸長大，等我們在回首，才發現生命中永遠不會變的是青春的色彩。——題記
記得有人説過，最美的季節是青春。而在青春中，我們的朋友陪着我們度過了人生中最不理智的時光，陪我們做了許多瘋狂的事，説了很多銘記一生的話，走過了生命中最美麗的青葱歲月。這些記憶，這些朋友，可能會陪我們走一輩子。當我們長大後，我們還會想起這些，也會發現無論我們離青春的時光多遙遠，我們青春的色彩依舊未改變。
我們喜歡做一些不切實際的夢，並堅信自己會實現它。我們有時候會傻傻的認為，張揚是時代賦予我們的特權，我們會會笑的輕狂，我們會不羈，我們的心永遠積極向上，充滿陽光。寫寫滿懷激情的文章，聽些節奏歡快的音樂，説一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那麼的美好。我深信這青春的色彩，永遠都不會變。
我始終堅信，不會變的是青春的色彩。童話劇情上演，在某天在一次遇見，我們的臉一如從前沒變。——後記
文萃咖
