青春作文600字_小學六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春作文600字_小學六年級作文，歡迎大家分享。

青春作文600字_小學六年級作文1

青春是什麼?是燈火闌珊處那最耀眼的光芒，還是人生旅途中那一剎最美的風景?十六七歲的我們剛與青春相逢，有好似分離。

青春是一首生命的讚歌。人生莫過於三大階段，童年。青春。暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分，它是人生的標誌更是生命力的體現。只有經歷過轟轟烈烈的青春的人，才能説：我曾經活過。青春之歌，是否精彩，需要我們自己去譜寫，用心去體驗。生命因青春而更加美麗。

青春是一片分外藍的天。曾經嚮往，站在廣闊的草原上，仰望藍天白雲，俯瞰風吹草低，呼吸純潔空氣。彷彿置身於最純淨的聖地，不忍碰觸。青春亦是如此，簡單而純粹。

青春是一場無悔的旅行。青春就是要敢愛敢恨，做自己想做的事情，不留遺憾;即使粉身碎骨，至少我們做過，不曾後悔。當我們回首過往，曾經的傷痛，依舊美好。青春的旅行説走就走，甚是孤獨，青春如此之美，猶如神靈灑下一些神祕的信息，你若破悉，從此後，再不孤單。

青春是一條奔流的江河。激情洋溢，卻又波濤洶湧。青春是我們走向成熟的過渡期，稍有不慎，便會陷入漩渦之中，無法自拔。因此，當我們暢遊在青春長河中時，一定要謹慎小心。青春之江，嚮往大海，不斷前行。

青春的我們，不畏艱險，挑戰困難，堅持不懈;青春的我們，目標遠大，為夢想努力奮鬥;青春的我們，樂觀向上，積極表現自我。青春必是妙不可言的，可唯獨我們自己去體會，才能找到屬於自己的青春。

青春之中，我們有太多一面之緣值得被留戀，也總有感動的事等待被發現。青春的列車正在行駛，讓我們搭乘這趟車，去瘋一次，感受那過火的青春。

青春短暫，且行且珍惜。

青春作文600字_小學六年級作文2

不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個花季女孩，並不知道用什麼語言來形容青春，或許，我應該和它來一次温柔的擁抱吧！

擁抱青春，我收穫了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風發。它或許是跌倒後的努力爬起，或許是受傷後的輕聲哭泣，或許是開心時的滿臉笑靨，或許是生氣時的自我調解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動、安逸、輕鬆、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力，提供給我們前進的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優雅恬淡；它就像雲間穿梭的小鳥，愉悦快樂；它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。

擁抱青春，我收穫了尊重。青春是一朵鮮豔綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學的一個微笑，或許是給老師的一句問候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發光的星辰，無時無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心裏；它好比自行車的剎車，警示我們該剎車時必須捏閘；它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問題……

擁抱青春，我收穫了感恩。感恩如同太陽，總給人們帶來希望和温暖。它好似雨後的春筍，積極向上；它好似烈日的微風，涼爽舒適；它好似肥碩的果實，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嚐青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學和社會的美好願望……

有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別。”所以趁年輕，和青春來一次擁抱吧！

青春作文600字_小學六年級作文3

我喜歡看“紀事”，因為它真實。我想，如果用DV把青春這個時期拍攝下來，不知道呈現出的主題是歡樂還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂。

青春多好，它正是一朵花開得最燦爛、最芬芳的時候。它是一種狀態，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉着腦袋，連葉子也失去了光澤。因為我發現，當別人在做很多事情時，我只會靜靜地觀望。我的心態像一個歷經滄桑的老人，周圍的任何事情都引不起我多大的興趣。我想，只有無趣的事情才會絲毫不觸動一個青春期的孩子。

我以為，我可以是個很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒有。儘管我努力讓自己顯得不那麼無聊。

我有自己想做的事情，就像去旅遊，在樹林子裏漫步，讓清晨温暖的陽光照在我身上，讓雨後忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我沒有時間，甚至連那樣輕鬆的心情也沒有。所以，你看吧！我有多麼美好的願望，可是它們卻無法實現。

別埋怨我的失落，那是有理由的：當金色的光芒灑在嫩草地上時，我正坐在冰冷的教室裏。當可愛的小鳥愉快地在大樹上歌唱時，我正盯着黑色的大黑板。當幼兒園的孩子在操場上追逐打鬧時，我正拿着學習的書。當調皮的星星們在黑夜中盡情的狂歡時，我正咬着筆桿，寫我的作業。緊湊的時間，緊繃的神經，使我忘記了我可愛的青春和我那些美好的願望。

我覺得我的青春很早就開始褪色，直到現在剩下一張沒有色彩的紙。那拿着畫筆的人早已沒有一顆澎湃的心去做一幅充滿生機的畫。

我沒料到我寫的內容會和文章的題目如此不符。正如我沒料到青春對我來説是一個那麼空虛的概念。但我寫出我了我最真實的感受，那就是沒有感受。

我想快點長大，去做更有意義的事情。也許，很久以後我會找到我的青春，我為未來活着。

關於青春的作文五：

青春作文600字_小學六年級作文4

1. 內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

2. 脈絡分明，層次感強，敍氣説井然有序，纖毫不亂。

3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。

4. 敍述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

6. 想像豐富，構思奇特且不脱離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

8. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。

10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

11. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

13. 內容 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切。

14. 敍述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。

15. 詳略安排不當，主次不夠分明。

16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

17. 與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。

18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。

20. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。

青春作文600字_小學六年級作文5

青春如溪，清澈明亮，時而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時而激情迸發，撞擊，跳躍，在陽光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無限制地炫耀自己，在微風中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉悠揚，陶醉其中，激情澎湃，盪漾着青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚。唱響青春，繽紛激昂。

聽，這是青春在歌唱。

晨光熹微，我們早已在教室裏，趁着大好時光，拿着書大聲誦讀，“關關雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個個似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風韻，還是陶醉於這美好時光？琅琅書聲，隨風飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨着眼睛正看着我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應會生成什麼”，“二氧化碳應該怎樣製取……”一個個問題連串而出，大家你一言，我一語，似成羣的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時的竊竊討論，有解決問題時的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

聽，這裏青春在歌唱。

操場上，你追我趕，到處傳送着快樂，盪漾着嘻笑。體育加試前，大家努力鍛鍊，“我這麼遠”，“等一下，我一定超過你”。相互競爭，共同進步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時的燦然一笑。籃球場上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團結一心，為同學的一個精彩進球歡呼，大喊；為一個失誤感到惋惜，歎氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。

“裂笛吹雲歌霧散，萍蹤俠影少年行。”身為少年的我們，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬於我們的時光！

青春作文600字_小學六年級作文6

有一種力量，使人勇敢面對困難；有一種力量，使人繼續前進的腳步；有一種力量，使人創造了一個又一個生命的奇蹟。這偉大的力量呀，就是信念！

因為信念，我實現了自己的心願。小學時，學校建立了一個朗誦隊，老師到各班挑選學生來參加。本來信心滿滿的我卻由於個子比較矮而沒有被選上，我很失望。可是在我心中，卻有一個聲音在叫喊：“我可以的，我不比別人差！”漸漸地，那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”，叫得越來越歡了。這聲浪，使我忽然想起我要參加朗誦隊的決心。只要還有一線希望，我就不會放棄；哪怕沒有希望，我也要創造機會。於是我請求已入選的好友小美來幫助我。小美很樂意幫我，她利用課下時間聽我背材料，還在放學後教我朗誦的統一姿勢。每當我走在回家或上學的路上時，我就背材料；當我在家時，我就對着鏡子練習朗誦的.姿勢。我不敢放鬆練習，生怕錯過了這寶貴的機會。幾天後，我已朗誦得相當好了，於是小美帶我去見老師。老師見我朗誦得不錯，就讓我加入了朗誦隊。雖然我只跟着朗誦隊練習了兩天，但是那次演出十分成功。我很高興，感謝小美，更感謝那個提醒我的聲音——我的信念。

因為信念，我不斷挑戰自我。初中生活開始後，我的視野猛得擴大，各有所長的學生在學校裏展現着他們的風采。我看着這競爭激烈的表演，想起了那曾經鼓舞了很多次的信念：“奮鬥，相信自己一定能行！”於是我努力學習，還努力讓自己全面發展。終於，我用汗水書寫了我的一次又一次的飛躍……

因為有着搏擊長空的信念，雛鷹才會忍着傷痛練習飛翔；因為有着擺脱束縛的信念，蝴蝶才會在破繭的瞬間奮力掙扎；因為有着永不服輸的信念，水滴才造就了“滴水穿石”的奇觀……信念如燈，驅散迷茫的黑暗；信念如路，指引前進的方向；信念如船，有了它，更易到達勝利的彼岸。

信念是奮鬥的目標，是前進的動力。在這大好的青春年華，帶着信念前行吧，給自己一個目標，一股力量，使自己不再彷徨！

青春作文600字_小學六年級作文7

哲學家説，世上一切事物都在運動中。人亦是如此，生命隨着年齡的增長而流逝。這是一個亙古不變的規律，這是一個永恆的話題。

每每與老人聊天，他們總會感歎時間的短暫，懷念童時的自己。童年，多麼美好的詞語，它充滿了夢幻與神奇，它是每個人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春裏那種所謂的青澀。

青春，飛揚着夢想，懷揣着希望，它昇華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。

初中時期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過它，但隨着成長，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學。它教會我們珍惜親情，緊握友情，瞭解愛情。

十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學業，我們有權坐在窗邊做着美美的夢，這是青春的權利，我們享受這時的自己。

青春，大部分時間都是在校園裏度過。以致校園各處都有青春的印記。籃球場記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風也享受着青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常温馨。

濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長添上一筆朦朧美。

我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。

留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時的空白，讓我們再次體會青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點點遠離最初的模樣。

留下……讓我們更好的成長。

高二:可不可以不憂傷

青春作文600字_小學六年級作文8

十七歲，一個迷茫又明媚的年齡，總在迷茫中彷徨，孤單中成長，我想，我的夢也許是喝醉了酒，正如我的愛情，活在了曖昧之中。那天如果不下雨，或許我還是想對生活中水深火熱之後我愛的那個孩子説：聾子聽見啞巴説瞎子看見了愛情。

那天我喝了很多酒，不知道喝了多少，喝的天昏地暗，我躲在衞生間裏吐的撕心裂肺，我想，或許吐完了，夢醒了，我該繼續生活了，忘了那個長不大的讓人無奈的孩子吧。

樓下的大媽總是會因為錢的多少和別人去爭吵，而我總因為愛情和自己去爭吵，幾千字的話打動不了聽者的心，我前世應該是個戲子，演的多美滿自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經乾涸，在心酸難受想哭的時候永遠都是左眼擠出來幾滴不爭氣的淚水，我哭了太多次，裝的太堅強。

我記得一句話，你永遠也叫不醒一個裝睡的人。

我叫不醒，我費盡全力想把他從噩夢中喚醒，他不想醒，我能有什麼用，我為了抓住他周圍的東西不讓他裏的更遠指甲也許會斷裂，會流血，我哪怕用沒有指甲的手緊緊抓住怕他被夢魘吸走。但我看見他微微顫抖的睫毛的一刻，我知道我錯了，我知道我輸了，他不想醒，我覺得我會毅然決然的走掉不留一絲遺憾，但是我沒有想到心隨着指甲斷裂流淌下的血，一滴一滴砸在地面，摔成了粉碎，我抬起頭，絕望的中還有一絲希望的看着他，看了好久，他的睫毛還在微微顫抖，我知道，我該走了，我呆的太久了。

我是個愛情裏的失敗者，是個loser，每一次愛情都會讓我肝膽俱裂，疼的撕心裂肺，我説過，我不想再去愛任何人，也許，從我爬起來離開他，看着滿地的斑斑點點的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖着的睫毛，我就會發誓，我也不愛上任何一個人了，後來我發現我錯了，錯的離譜錯的荒唐，喝醉了酒的夢是不清醒的……

青春作文600字_小學六年級作文9

青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。

青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如雲。

青春是一首優美動聽的歌曲，時久迴盪在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次，我數學沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我，他失望地對我説：“你這次沒考好，是不是基礎太差？”我點了點頭。老師又對我説：“上課要認真聽講，課後要好好複習，下次可要注意了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我並沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發了，每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績，我不再貪玩了。我總是對自己説：咬咬牙，狠狠心，有什麼辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗並不可怕，痛苦並不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。

我想，經過了無數次失敗，經過了無數次地努力，我得成績總會進步。果然，沒過多久，我的數學成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學名次一下子提前了十幾名，我為取得的成績而感到自豪。

青春作文600字_小學六年級作文10

經常聽媽媽説，我們現在上學的時間是最難熬的、最累的時候了，因為每天都要不停的學習、學習、學習.……

我現在還記得初一最累的時候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的複習，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏眼花的，數學中的加減乘除都混了，每天的早上、上午、中午、下午、晚自習、晚上回宿舍都抱着七門課的書在不停地翻着、看着，一秒鐘也不肯放過，最後一直熬到深夜，眼皮都開始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。

早上起得很早，迷迷糊糊的洗把臉精神後再立刻回到牀上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦a夢似的麪包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識都印到腦子裏，考試就不會因為忘了某個知識點考不好了，可惜那都是虛構的，所有的知識掌握在於平常，學的怎麼樣，都會在考試中體現得一清二楚，啊！腦子要撐破了！

在考試的第一天是最忙的了，早上剛起牀，心裏就被莫名的緊張給佔據了，幹什麼都靜不下心來，儘管有許多家長、老師告訴我們都不要緊張，緊張會考不好的，但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的時候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向學校，每個人都奮力的擠向自己的考場，心裏就像有一隻小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時間很少，腦子好沒等轉過彎來就又開始考下一門，腦子就稀裏糊塗的又進了考場開始考試，一上午下來，腦子開考足了馬力運轉，只是簡簡單單的一上午啊，如果連着考兩天，還指不定能考成個什麼呢！

終於考完了，輕鬆的走出考場，思想包袱頓時沒有了，一直懸着的心像一塊石頭一樣落了下來，腦子頓時輕鬆了很多，現在，什麼都不用想，心情無比的輕鬆。

回頭看看同學們，一個個的還在趴在書桌上，為下一次考試做準備了，唉，短樂不如長樂，現在只要好好的學習，長大後一定會快樂的，如果現在只顧及眼前的快樂，那麼長大後會痛苦一生的。

青春作文600字_小學六年級作文11

青春期的我們，內心還有一絲含澀的憂鬱;

青春期的我們，內心還充滿無言的惆悵;

青春期起的我們，內心仍有童年時無忌的肆撣。

處於青春期的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時間的永恆。

仰望夜空，會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。

青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。

青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者並不完全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架雲梯，時間到了總要歸還。

總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到後又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。

青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。

昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。

含淚的魚對水説，“你看不見我內心的痛苦，因為你無法體驗。”水含情脈脈的對魚説：“我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。”

含淚的我對青春説，“你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了。”青春微弱的對我説：“我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊守護。”

我想飛，帶着我的靈魂，帶着我的夢想，帶着我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶湧的黃河水裏面~

我要飛的更高，更遠因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

青春作文600字_小學六年級作文12

青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛着…… ——題記

青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨後那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都説“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一羣天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個世界。一路飛奔，沒有什麼可以阻擋我們前進的腳步，沒有什麼可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節，純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月裏漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的流星，許下自己的願望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環，戴在夥伴頭上，還偏説是自由女神。那些時光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆於心。月白色的青春輕輕瀰漫……灰黑色·失落好友要轉學，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子裏看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以後，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩着兩個相知的人。然而，時光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……

青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……

青春作文600字_小學六年級作文13

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。

仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，儘管最後被發現了，還捱了頓批，可誰在乎那個?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛!

仍記得那次期末考試快結束時，我們寢室的同學在一起談了很晚，談了以後的理想，也説了分別的傷感的話。這是同學們在一起最後的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經朝夕相伴的同學就要走了，怎麼能不傷感呢?

仍記得那次考試退步很大，事後老班跟我談了很久，他對我説：“現在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人後邊，更別説不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關於未來的事情，想到了曾經的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!

我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，我做主。

青春作文600字_小學六年級作文14

升入初中後，我們經歷了軍訓的磨鍊。這次受訓不同以往，時間更長，“磨難”也更多，在這次軍營之旅中，我感受到了什麼是堅持，我也體會到了，這種堅持，是來源於我們青春的力量與信念。

記得第一天訓練畢，我們叫苦不迭，回到宿舍，沉沉睡去。我無心睡覺，坐在榻上，思考以後如何應付日後幾天。

最後，我得到答案：堅持。

第二天一早醒來，眼見陰雲密佈，下午便下起雨來。看着烏雲沒有一點散去的意向，仍在不停地向一望無際的田野上揮灑豆大的雨點，我們正以為得到了一個寶貴的“喘息的機會”。誰知不然，教官一聲令下，我們無奈，又在室內開始了令人煩悶的訓練。

我又思考起“堅持”。可是，這簡簡單單的兩個字，談何容易。隨後的兩天，雨過天晴，烈日當頭，地面灼熱，瓶裏的水喝去半瓶，剩下的半瓶甚至會莫名的蒸發掉。一次次地氣勢磅礴地通過閲兵台，這時，我們都迷茫的等待着這次“旅行”的結束，我們也知道，勝利即將來到。很快，最後一天如約而至，我們打起精神，走上了閲兵場，在四天的磨練過後，我感到，終於交上了一份滿意的答卷。終於我們就要離開時，我想得更多的已不是堅持，我這時忽然感到，我們的堅持和勝利好像如此的不可思議，曾經難以逾越的難關，如今戰勝它竟如此輕鬆？或許，還是我們戰勝了自己。後來我對“堅持”的理解更加深刻，我認為，所謂難在堅持，正是因為難在戰勝自己。戰勝了自己，而且要是不斷的戰勝自己，就要比戰勝其餘所有人都值得高興。我們的青春，或許就在不斷的戰勝自己的過程中，不斷的綻放出光彩，所以，在我們正當青春之時，戰勝自己，才能創造出自己的一條道路。

青春，每天都要比昨天的自己強，留住這段時光，把握機會，讓青春創造出一片獨特的天地。

青春作文600字_小學六年級作文15

青春是我的資本，快樂是我的標誌，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞台我自己建造，要讓全世界看到！

我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角！

我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料！

我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。

喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢於挑戰，因為年輕讓勇者無畏；我敢於超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇蹟出現！年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩！青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……

我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲説，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看！！！