在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春生活_600字_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人説：“沒有奮鬥的青春是死了的青春”。沒錯，青春時光是人一生中的黃金時光。在這段時光內不奮鬥，那要青春幹什麼？
“誰的年少不輕狂，誰的青春不迷茫？”青春年華時，每當有空暇時光，我們都會想：我以後會去哪兒？我以後會幹什麼？我是否繼續虛度年華，還是開始奮起直追？
這是我們每個人都會經歷的事，每個人都會迷茫。但是現在要有一個目標了，可大可小，可遠可近。但不能沒有目標。只要有目標了，才會努力實現。慢慢地，就會靠近目標。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在青春年華最需要奮鬥的時候，你卻選擇了安逸，必在未來的某個時刻後悔不已。
這世界最缺的就是後悔藥。與其未來後悔，不如現在選擇奮鬥，讓自己在青春裏不留遺憾。
青春彷彿素潔的曇花，來不及鋪張，來不及遐想，甚至來不及彌補欠缺和瑕疵，就那樣匆匆地謝了。而奮鬥則是那彌補欠缺和瑕疵的工具刀，人便是那師傅。慢慢彌補，讓自己無悔。
有人説：“奮鬥是苦。”而我卻説：“要苦中作樂。”像戰士一樣，喜愛戰爭。每當想起自己成功之時的喜悦，心中的苦悶定會煙消雲散。和朋友一起奮鬥，分享奮鬥時的樂趣，享受那一刻的心情。向老師提問，聽懂後，回想自己做題時鑽牛角的那股倔勁，就忍不住傻笑。
奮鬥是苦，苦是過程；苦中作樂，樂是心態。只有樂觀的心態，才能挺過這苦澀的過程。
青春正是奮鬥時，青春正是努力時，青春正是衝刺時。只有奮鬥才能成功，只有吃得苦中苦，方為人上人。所以，為自己的夢想而奮鬥吧！
時常會想起不知哪本書上狄更斯一句話：“你會聽到天使在説，那些美好不會消逝。”恍然間，彷彿置身雲端，軟軟的棉花糖縈繞着天使的低吟淺唱。這般純淨的美好也許是青春最好的註腳。
不知有多少人讚美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調查懷戀，青春是深藏於日記中的少年心事。
我們的青春正在前進着。沒有“十七歲的單車”，沒有風中飛揚的裙角，沒有轟轟烈烈上演的長篇劇集。校園裏的我們有着截然不同卻同樣真實的青春。這是最好的時代，也是最壞的時代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以後，白髮蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的課桌，棕黃色的紋路多少次順着指間滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學習，課桌成了我最親密的夥伴。夏夜的燈光透過高速旋轉的風扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒着熱氣的水杯温暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的遊走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢。
夢想，準確地説是做夢，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習慣於在課間眺望遠方，彷彿踮起腳，再踮得高一點就能窺見遙遠的未來。於是就夢想着到西施浣紗處衝一衝腳，到珠穆朗瑪峯大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恆。這些荒誕的夢記錄着每一次心的悸動，拼湊成未來的圖景。
夢想在繼續，生活也在繼續。苦中作樂是我們的特長。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不缺少快樂，只是缺少善於發現快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰。我會把青葱歲月的記憶釀成沉香。落寞時獨自嗅那不散的芬芳。
有人説“生活如畫”，有人説“生活如詩”，而我要説“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。
——題記
清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學生的琅琅書聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時，天真的我們還在牙牙學語，跟着老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷裏，滿天星辰唱着搖籃曲，在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨着我們慢慢長大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過後，飛奔回房間，委屈的淚水泉湧而出，在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼，會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭，原來皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你，轉過頭，原來是母親給你遞來削好的蘋果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷裏，淚水再次噴湧而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過臉頰，兩汪淚水交融。不過，這淚水閃着點點瑩光，在數不清的滋潤中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫着我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開時帶不走一片雲彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。
不知不覺走到街道盡頭。抬起頭，火紅的豔陽衝出地平線，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨着遠方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動人的生活之歌。
青春使人磨礪，生活使人成長。 ——題記
在這個驕陽似火的年華里，我們奔跑着，汗水淋漓，但我們從未停止，跨過一道道深渠，邁過一條條荊棘，驅向成功。 青春這條道路，有太多的夢想需要去追逐，又太多的挫折需要去挑戰。一位名叫呂克?貝鬆的法國導演，在經歷了漫長的掙扎之後，他終於在演繹事業中脱穎而出，正是那份敢於追逐的勇氣，才成就了他。每當人們談及自己年少時的夢想，有的不免感到歎息，有的則興致昂揚。過去的就過去了，不必傷懷生活只有讓我們經歷一些事，才能讓我們懂得生活的意義。
紛擾塵世裏，我們每一個人在成長的歷程中，都有可能遭遇孤獨與困苦，只要我們心存温柔，照樣能夠逆境中開出花朵。宮崎駿，著名的日本漫畫家，從小備受欺負的他，只能寄予漫畫的世界，使自己的心靈得到釋放，留下了自己完美的生命弧線。
不論有多少磨難與挫折，我們都要挺起胸膛去面對，在生活中磨練自己，超越自己。 要想成功，就必須要有普雅花般的毅力，在等待一百年後悄然綻放，僅僅只有兩個月的花期。成功的背後，付出了太多太多，在青春的歲月裏，我們學會了與磨難作鬥爭，學會了堅強，學會了心態平靜的接受一切。正是在青春裏經歷了太多太多，我們才從一點一滴的生活中獲得了經驗與教訓。
生活中，我們會遇到形形色色的人，有時我們會去模仿我們所羨慕的人，想變得和他們一樣優秀，不曾想，我們只有找準自己存在的價值，才能夠發揮我們最大的能量。正如年輕時的愛因斯坦，一直想成為想帕格尼尼那樣偉大的小提琴家，可他忽略了自己的優點，最終他醒悟過來，找到了自己的路，成為了名震世界的物理學家。
青春就像一個大火球，燻烤着我們，一不小心就會被燙傷，反過來想，同樣給予了我們温暖。生活也在青春裏散發着他的光芒，令人們找到前進的方向。
青春如火，練就瞭如今的我，正如生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品。
註定又是一個無眠的夜晚，每天坐在電腦屏幕前傻傻的待到很晚，不知道做些什麼，有些人的窗口打開關掉，重複着沒有隻言片語。看看好友的空間，瞄過發表的感慨，幸福、不幸、開心、煩惱演繹着各自的生活。而我的生活依舊平淡如水。
今年聽的最多的一句話就是‘你變了’，然後微笑，回答“沒有，變的只是外表我還是原來的我”！心？誰又懂？從沒奢求誰能懂我，這個世界也不會有人把另一個人懂得徹底，記得有人還跟我説過‘我懂你’真的，現在想想那就是一個笑話而已。而我卻為了一個笑話付出了所謂的感情，或許那就叫青春，為了一句我懂你，聽了一句感動的話就聯想到了感情，那時的我們單純的認為那就是愛。相愛的時候為彼此改網名改簽名，就怕全世界不知道一樣，然後隨着時間彼此越來越瞭解，感情卻越來越遠，然後分手，改網名，換掉簽名，就像她不曾走進過你的世界一樣，隨後又認識了一個愛你的人，你愛的人，為他重複着。累麼？賤麼？
每個人的生活不同，生活方式也不一樣，我們無權過問別人的生活或給予評論，我只能説人生只是不斷的在改變着，改變你的年齡，你的性格，你的一切，我們只能適應這些改變。而變的不是我們，是生活，是無奈。
曾經自己是那麼的驕傲，曾經的自己是那麼的自信，現在才明白那些所有的一切都是虛幻的，那些曾經的美好只是過眼雲煙，現實是何等的殘酷，讓你來不及細細品味卻又焦急的推動着你前進，留給你的只是回憶，憂傷本不該是青春的主旋律。或許我的文字描繪的與我20幾歲的年紀不符，太現實，太成“俗”，可能你的青春留給你的是美好的記憶，那我的文字在你眼裏就感覺像是無病呻吟，我只能説每個人所經歷的不同，思想就各有不同。我的文字只屬於我。
當有一天你笑着問自己，為什麼明知道結局還會花那麼大力氣去喜歡他，你努裏了在努力還是給不出一個原因，這過去的分秒滴答，大概就
是青春吧！當青春已逝，重歸於生活的現實的時候，那時的你又是什麼心境
“轉眼過去多年時間多少離合悲歡，曾經志在四方少年，羨慕南飛的雁，各自奔前程的匆匆漸行漸遠，未來在哪裏平凡，啊誰給我答案，生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想。”一首《老男孩》唱出了多少人的辛酸，勾起了多少人的回憶，那個美好青春的回憶。
青春是一塊甜蜜的蛋糕，藉着那青春童年的天真無邪，我們有了很多的知心朋友，他們也許不突出，沒有一個好的成績，不是一個認真學習的學生，但他們總會保留在你心底最純潔的那部分，他們會在你失落的時候逗你笑，你無聊的時候陪你玩，你無助的時候，他們總是笑着伸出援助之手，他們讓你哭讓你笑，陪你瘋陪你鬧，那是青春的美好。不過隨着生活的變遷，你感覺你們疏遠了，甚至一年之內都不聊幾句天，你感到失落，是生活沖淡了我們的童年激情，但當我再次遇見他們，擁他入懷，那個熟悉的感覺還在，這使我高興，生活的沖刷，使我們成熟，但都改變不了內心的純真。
青春是一場突如其來的暴雨，它嘩嘩的下着，淋濕了每一個人，讓我們心情總是趨於暴躁，總是頂撞他人，成了一個人們眼中的“青春期”少年，我曾經為了一點小事與老師爭吵，甚至大打出手，我心中的不爽和老師心中的恨鐵不成鋼，一併從空中隨着雨點落下，那不是雨水，下的更像是刀子，一刀刀劃在我身上，讓我痛苦不堪，但雨水總會停，青春的雨水停下後將迎來生活的彩虹，那一次次的磨練後，我看到的是青春在生活的改造下變得平和，偶爾下起的綿綿細雨更是平添情調。
青春是一塊未經打磨的生鐵，在生活這個大鍛造廠下，他變成鋒利的劍，變成堅強的心，變成我們抵禦攻擊的鎧甲，生活是把刻刀，但他不無情，他雕刻出了我們多姿多彩的青春，也保留了我們保存心底的那份純真。
“當初的願望實現了嗎。事到如今只好祭奠嗎，任歲月風乾理想再也找不回真的我，抬頭仰望這滿天星河，那時候陪伴我的那顆，這裏的故事你是否還記得。”
原來青春並沒有想象中的那麼完美。無可奈何，身不由己，早已悄然而至。
——題記
他是音樂巨人貝多芬。他擁有着非比尋常的天賦，上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個音樂家最寶貴的東西——聽覺。面對這場鉅變，他並沒有就此放棄而是更加堅定的走下去。或許，他也感到命運的不公，生活的困苦。時而它也會像月光一樣靜謐，時而他也歡樂的像個孩子，可更多的時候，他像一個被遺忘的天使。或許，為音樂而痴迷的他從未發現，他的青春早已被生活佔滿，而我們更無法想象，對於一個音樂家失去聽覺到底有多痛苦。
面對生活，青春彷彿不再那麼重要。那些瘋狂，那些夢想，終究成為泡沫。生活彷彿要奪走在這個青春裏所有我珍愛的東西。那個兒時的夢想，那時不顧一切的瘋狂，那年裏發自內心的笑，還有那些一直陪伴我長大的人。這場與生活間的爭奪之戰，我輸了，輸得一敗塗地，我無力反擊，甚至無法反擊。
生活將我的青春一點一點的消磨着，一點一點的吞噬着，在生活的消磨下我彷彿像一隻被別人囚禁的螢火蟲，不管怎麼照亮也只是驅走內心的靜謐，留下的，也只是一縷温存而帶有呼吸的餘温。
看着桌上一本一本厚厚的書，而又越來越繁重的學業，不由自主的開始害怕，害怕不到兩年的時間我會有怎樣的收穫，而那場判定未來的高考又會收穫一份怎樣的答卷。現實終究太殘忍，而青春也沒有想象的那樣完美，原來這才是真正的生活。
可是，我們終究是幸運的。我還沒有雙耳失聰，即使我沒有像貝多芬一樣過人的天賦，我還擁有四肢，即使我沒有尼克胡哲那樣堅強的意志，我還擁有大把青春年華，即使生活很殘酷。
有人將青春比作嬌豔的花朵，有人將青春比作耀眼的繁星，而有人將青春比作靜謐的夜空，而我覺得青春是一塊等待雕琢的木頭，而生活就是那把刻刀，既是雕刻的過程很痛，我相信一旦雕刻完成，它就會變得與眾不同。
要説起我們班的學生啊，可謂“一言難盡，善惡難分”。
首先，因為我們班男生眾多，所以上課説話的現象是“在所難免”，而且下課後追逐打鬧的事蹟也是“層出不窮”。又因為我們班的同學個個都是“喜劇天才”，所以班裏時時刻刻都熱鬧非凡，尤其是課間十分鐘，你的肚子一定會笑得受不了，疼得要命。其次，我們每個人都有自己的個性與行為習慣，於是，搞笑的事，尷尬的事，讓人哭笑不得的事時有發生，數不勝數。可是別以為這樣就算了，愛捉弄人的學生還大有人在，突然間在你耳邊“震吼”一聲，可能你被嚇着“尖叫直上幹雲霄”，以至在諸位同窗面前“盡失風範”。不過更可惡的還在後頭：經常往你的課桌裏丟廢紙，給你亂起綽號……令人火冒三丈而又無可奈何，真是既可氣又可笑。
雖然同學們有時很“邪惡”，可“壞學生”也有“熱心腸”。例如，A君平時狂妄自大，玩世不羈，但好為人師，樂於給人講解難題，備受讚揚；B君雖然善用尖鋭的言語攻擊別人，“左鄰右舍”對其“恨之入骨”，可大家平時測驗時所用紙張多為B君“資助”；C君頗為“有才”，故常拿他人名字開玩笑，班裏多數人對此“極為不滿”，但其有時也會“心血來潮”地做點好事：幫值日生掃地，擦黑板……如此看來，這羣“壞學生”也是有“可愛”之處的嘛！
也許這就是“青春”的特質，“好”與“壞”並存，“哭”與“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因為説不清楚，想不明白，所以生活在青春校園裏的我們才會如此快樂。是啊，有些心思，有些事就讓它永遠這麼神祕着吧！
青春，多麼令人嚮往，多麼快樂的字眼。
青春，充滿激情，充滿闖蕩感。
懷着一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經經歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中，我應該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對着幹，特別是父母。但隨着自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應該做什麼，不應該做什麼。現在在高中，我自己應該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆並不好，傷害自己，也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應該對自己的高中生活有一個規劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去後悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應該要做到敢想敢做，不應該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學習中，我要做到努力學習，在學簇中，與簇內的成員積極討論。積極完成老師佈置的任務。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復返，對於這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢於闖蕩，敢於做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰感，充滿活力與張力，對未來的生活有着無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激盪，每一個旋律都值得我們去回味，去探索，只有你用心投入，才會譜寫出一首優美的樂曲。
總而言之，對於這高中三年，我們不僅要努力學習，更要過好自己的青春生活，走好青春。
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你着色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光豔美麗的色彩。
十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你説過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。
因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧着青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹着我們不羈的自信。讓我們捧着青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久地保留，讓今後的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種由稚氣過渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶着遺憾凋零，它定格了我們此生最美的風景。讓我們捧着青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪地保留，讓我們的人生因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
蔚藍的星球，不息旋轉，時間一分一秒的流過；壯闊的大海，海浪滔天，帶給人澎湃的感覺；涓涓的小河，清澈見底，流過田野、鄉村和城鎮。
青春的風鈴，吹開了心扉，心扉中的祕密傳給知音人；青春的彩笛，吹動了夢想，夢想的音符帶動我奔向希望。
不知是否曾經擦肩而過，你輕輕的如天邊的一絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注…你還在嗎？
青春是什麼？青春是希望。青春需要什麼？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將西望銘記心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。青春是美妙的，它是可遇的，並非不可求。
生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想中的生活。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含着微笑走過四季，再將她們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印記。
藍天，正當我對着它無語時，一個強烈的召喚隨着藍色的亮光注入我的身心，一個聲音輕輕地説：“飛翔吧。落後愚昧不該束縛你的翅膀，向着藍天，為你的理想飛吧。”
十四歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流雲，讓流雲的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望在日來臨。
生活中的青春，青春中的生活，兩者缺一不可，它們是密不可分的。
長期的吸毒會使人產生對毒品的依賴性。另外，有些吸毒者共同用一個注射器，就會感染艾滋病、肝炎等傳染病。因此我們要遠離毒品，遠離毒品給我們帶來的傷害。可能有小學生不懂毒品是什麼，不懂毒品給人帶來的傷害;那就讓我來告訴這些不認識毒品的人們吧!：興奮中樞神經，具有使人快樂的'作用。警覺及抑制食慾的作用，重複使用會成癮。中毒症狀包括多話、頭痛、高燒、血壓上升、盜汗、瞳孔放大、食慾消失等。
大劑量食用會引起精神錯亂和思想障礙，症狀類似妄想性精神分裂症，表現為多疑、幻聽、被害妄想等。停用的脱癮症狀包括呆滯、昏睡、易怒、煩躁不安、憂慮、有自殺傾向等。□：對人體的毒性是的5倍以上，人在吸食兩次後，大多數情況下會上癮，長生心理和生理上的依賴。□的戒斷症一般表現為焦慮、煩躁不安、易激動、流淚、周身痠痛、失眠、起“雞皮疙瘩”、有燒熱感、嘔吐、喉頭梗塞、腹部及其他肌肉痙攣、失水等，還可能出現精神亢奮、全身性肌肉抽搐、大量出汗或發冷等反應。□：有強烈的中樞神經興奮作用，可使人產生很強的精神依賴型，對人體有嚴重的危害。服用後表現為活動過度、感情衝動、奢舞、偏執、妄想、自我約束力下降以及出現幻覺和暴力傾向等、：小計量的可導致心侓放緩;劑量增大後則會導致心跳加快、呼吸急促、出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象，如果大劑量使用則可導致死亡。70毫克的純可以使體重70千克的人當場喪命。
毒品不僅會摧毀人的意志，還會使人喪失辨別是非黑白的能力，甚至會喪失人性或喪失理智，因此，吸毒毀滅自己、禍害家庭，危害社會，會導致嚴重的刑事責任。正是因為我知道了毒品的危害性，我就會堅決不去吸這些毒品，我也要告誡全人類，不要去吸這些毒品。擁有健康、愉悦的人生幾乎是所有人共有的理想;因此我們要遠離毒品，珍愛生命!
青春，是一枚青澀的果，接受住考驗才能擁抱豐碩的人生。青春，是一顆璀璨的星，穿越過黑暗，才能擎起不滅的光明。
開啟我與青春邂逅的苦樂酸甜，青春時期活力四射；青春時期，朝氣蓬勃，是孕育確立志向的最佳時期。每個人都有自己的青春，每個人的青春都是獨一無二的，卡耐基説過；人應該慶幸自己是世界上獨一無二的，應該把自己的稟賦發揮出來。經驗環境和遺傳早就造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地；無論是好是壞，你都得談起生命中的琴絃。所以，我們應該懂。有事，痛會讓人喪失對不痛的敏鋭感，當青春的車輪不在輾轉，當回憶的星辰不在絢爛，當歲月的灶台不再有炊煙升起，也許，我們懂得了青春裏的叮嚀、青春裏的凝望、青春了的期盼。
對於你的青春，你是否把握好了呢？清楚是一個人的象徵，在我們每次睜開眼，迎接新的一天時，曙光，拂去了眼前漂浮的陰霾，照亮了我們起我們求知的雙眼，青春在們一個清晨與我們在一起揮灑激情，執着前進，擁抱太陽。天在高又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光
人們總説人生最重要的不是你所站的位置，而那時你朝的方向我想，我找到了方向，有自己的理想，有自己的夢想。這是，手捧一團茉莉，站在清香的樹蔭下，灑下一片希望。明年我希望種出一地的歡聲笑語，在哭過笑過的生活中盡情放肆一個女生最初的夢想。在那個時候，我可以大聲吶喊；我要在生命的路上，掛上一長串的青春光芒。
青春的執着，從未被矇蔽，把那些聽不清的，看不透的陰霾，靜靜的放在如此一灣，如此一景，如此一炫的歲月裏，酣然入睡。
生活，因青春如此精彩。
人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻着兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中
青春——活力
記的小時候，不知為什麼，我每當做一件事情，既無動力又無鬥志，生活就是這樣，寂寞闇然的起來。
上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還説：我帶你去一個好玩的地方。屁股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好傢伙，這位同學騎到立交橋上（雖然有犯規）感觸着快車來的時疾風，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：你們去哪兒，我微笑着説：一個難忘的地方那個
青春——不敗
記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：你靠什麼辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感歎道：青春，讓生活更美好。
聽着Jay的歌，腦海裏翻動着那本青春日記，慢慢地，思維一頁頁地打開。。。
一
把音樂收割，用聽覺找快樂。
我不知疲倦地聽着心愛的CD，阿mei的歌像一個火把點亮了我的黑夜。
跳動的音符裏有擋不住的激情，義無反顧地流淌，火熱的旋律迴盪着青春的味道。
似乎所有的痛楚與無奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆着，一股強大的力量，震撼着耳膜，透到了心裏。
阿mei的歌給了我快樂，歌唱的青春一路蹦跳而來……
二
開始雕刻，我個人的特色。
芸芸眾生中，我發現了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學子們在燈夜戰時的表情；眼看着日曆上寫着星期日卻又在校上課時的表情；那是明明放假卻又不得不生在家裏做作業時的表情。。。
充滿自信的眼神，微笑着的面孔，幾許興奮和滿足。
那是在幾翻思索後做出的數學題時欣慰的表情；那是在挑燈夜戰後博得的佳績讓學子們雀躍的表情。。。
一次次的，我開始明白什麼叫苦中作樂。不在抱怨生活的無奈，開始學會用微笑面對生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一隻螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒有被世俗所淹沒的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨特！我用自信和樂觀面對生活！
我用真心寫成日記，記錄那最原始的美麗，翻着青春日記，心裏莫名的歡喜。
那本青春日記裏流出了一種叫做幸福的東西。
文萃咖
