在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的逝去的青春作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁着青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐着青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶着青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露着青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷着青春的希望，我們積極進取，努力向上；擁着青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝着朝陽升起的地方起航！
因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞彙，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時候，她正邁着矯捷的步伐悄悄從我們背後走過；當我們迷茫懦弱的時候，她正敲着警鐘急急地催促我們；當我們不知進取的時候，她正駕着時間的馬車快速地從我們身後駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。於是，我們大把大把的揮霍着青春，直到有一天，我們發現自己不再那麼強壯了，不再那麼有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們後悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是聖潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎？你們聽到她的心聲了嗎？如果你聽到了，請緊緊抓着她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！
對追求完美的處女座來説，即便是有懷念的情緒，也得挑一個絕佳的場所、在恰當的時機、觸景生情——也許是在仲夏某個涼風習習的傍晚，獨自回到中學時念的學 校，並感慨萬千地給物事人非的教室和操場拍幾張照，看着落日的餘暉一點一點把空曠的校園映得燦亮，有那麼幾秒鐘，他們一定會惶惶想要落淚，而最終的畫面也 只會是笑着流淚。
因為處女座堅信，青春的不完美，無法改變，但未來的不完美得，更要努力不讓它留下遺憾。
青春，是一道明媚的陽光，有人説：“17歲的盛夏沒有果實。”青春是一個夢。“黃金有價，青春無價。”青春永遠是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠有謙虛的心。
青春是一個夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華，青春的時節應是流淌着花香的時節，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動，令人感觸。
失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時光的車轍上，也許是踏進青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那裏，呆呆的望着，什麼也不做，什麼也不想，就這樣，默數着青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標，前方總是充滿誘惑感。這裏的美，不屬於我，我總屬於未來，屬於那路的盡頭。過客終究是過客，註定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛着。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那麼着急，但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。
青春少年時，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時間早已遠去，我們的遠大志向是那麼可笑，那麼的不符實際。奮鬥，是我們應該做的。
作為一名青少年，我們應當珍惜青春，把握青春。
這三年來，我看開了許多，不再深陷於對你的思念，也懂得了許多，不會再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落，能與你共同許下埋藏心底的願望。
你曾經的不告而別，你的遠去，造就了我模糊的淚眼，又怎會不想讓你的身影在我的夢中多停留一會兒呢？
我怕，我怕一睜開雙眼，夢境將被打碎，我又將失去你。你説我貪婪也好，自私也罷，我是真的無法再承受打擊，無法一次又一次地失去你。
我對你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你對我又是否有義呢？當然，我不該猜忌你，曾經的我們是那般的友好。可你三年前的不告而別，已讓我的心靈深受打擊。曾經的我們哪怕再要好，哪怕友誼再深，也只是曾經罷了，它，不只是過往浮雲嗎？
我的心再次沉淪，深陷苦海，無法自拔。我真的無法想象，現在的你，到底還 是不是最原始的那個你？
但若這結局能讓你幸福快樂，我寧願選擇離開，放棄你我之間所謂的友誼。可這多年的情誼，又怎是説放下就能放下的呢？
學前班，幼兒園，小學，沒想到都這麼快的度過了，如今我的初中生涯也即將駛向終點站。在忙碌的學習時光中，偶爾能抽出點時間回想從前，有時也會是件很有趣的事情。
想想都會笑得爬不起來，自己小時候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時候，從沒有離開過家人的我哇哇的哭起來，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，於是他們只好採用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過了一會，一個陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過手帕哽咽着擦了臉。後來我就和這個小朋友成了最要好的朋友。
小時候還有個非常好笑的習慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時真是天真，認為只要是好喝的，只要倒在一起就會更好喝。只是結果你知道的，味道真是讓人難以下嚥，偏我卻不死心，還是會經常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時光不斷流逝，現在的我根本不會再幹出這種事了，總認為是自己改變了自己，而其實，是流逝的歲月在改變着自己。
小學時光，最讓我記憶深刻的便是三年級的那一年了。那時的班主任總會給第一個寫完作業的同學獎勵有個獎勵免作業卡。這是所有人都夢寐以求的。當時，我和我的同桌是班上寫作業速度最快的，所以我倆總會不斷比，總是以最快速的寫完作業，打完計分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然後驕傲地看着慢了一步的對方。正因如此，我倆的免作業卡也是最多的，而最可笑的是每當作業多時我們都叫對方先去用免作業卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兑現諾言，但每次都有點膽戰心驚，又覺得開口要求老師免作業怪難為情的，於是都不願意先去嘗試，就這樣互相推諉着，一直到學期末我們的免作業卡一張都沒用掉過。本來一直保存着的，只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進入了初中後，也差不多到了發育的年齡。隨着心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時候的短得不能再短的頭髮逐漸留長了，身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時候的自己，好像已經要認不出了。
從前覺得時光一大把無處消費，如今細細一想，青春真是有限的，初中的時光很快也要過去了，想起幼年時代的懵懂，想起一路走來的無數的歡樂，也想起未來將與青春告別的惆悵，我要創造出輝煌，讓我終將逝去的青春無怨無悔。
青春的校園，藏着我們多少青春印痕。在那操場上，曾記載我們逝去的青春，這在我心中，已經定格成一幅美麗的畫卷。 一一題記
當記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身後單薄而明亮的時光。
夢中依然是穿着藍色連衣裙的女孩與穿着白色襯衫的男孩並肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的`天使，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這乾淨透明的夢境中，然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的雲彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。
青春，我們經歷過聚散離合，我們也許並不高貴，但也絕不卑微，我們知道人生沒有十全十美，卻還不由自主的幻想十全十美，我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過，帶着笑帶着淚沒有後悔，我們愛過恨過，這一切的一切，都是絕世珍寶，是任何東西都不能換來的
正如故鄉是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣着它時，它一文不值，只有將它耗盡後再回過頭看，一切才有意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
“青春”，一個簡單的名詞，卻藴含着深刻含義。青春，是一個人生命中最美好的時期；青春，是一個人最朝氣蓬勃的時期；青春，是為美好人生打下紮實基礎的時期；青春……
青春是“瘋狂的”。無數的人認為青春就應該發展自己，展現自我的時期，他們專注於做自己喜歡做的是事，全身心地投入，只為追求他們的目標。此時的他們是青春洋溢的，瘋狂執着的。
青春是複雜的。處於青春期的我們，面對着許多感情的變化。對於親情，我們更加理解家人對自己的關愛，更加理解父母的含辛茹苦。可是，我們卻不知該如何想父母表達自己的感激之情，羞於表達。對於友情，我們經歷了時間對感情的沖淡，也經歷了失去的無奈與痛苦，變得害怕，更不只如何面對身邊的人，付出真心卻怕最後換來傷痛。對於……
青春是沉默的。面對身邊人與物的快速變化，面對家人與朋友的不理解，我們常常選擇沉默，面對一切事物自己變得沉默不言，漸漸的封閉了自我，不再總是向他人傾訴，而是默默的看着身邊的事物與人。不知是否是社會的殘酷改變了自我。
青春是短暫而寶貴的，面對我們即將逝去的青春，難道我們只選擇沉默，消極對待嗎？不，我們不應該虛度青春。
面對青春中的瘋狂追求，我們應理性對待。追求夢想並付諸行動是好的，但卻不能過。一味地追求，忙於行動之中，忽略自己本該做的事卻是不好的。青春是打堅實基礎的時期，我們應努力學習，使自己具備更多的知識，才能為實現夢想打下堅實基礎，才能使自己具備實現夢想的能力。
面對複雜的感情，我們應正確對待。我們關愛父母的情感可以通過日常生活中的點滴小事來表達，例如為父母捶背、與父母話家常，陪媽媽買衣服等，許多的感情通過行動都能表達。面對友情，我們只需真心對待關心自己的人，而對於普通甚至對自己虛假的人，我們無需不理，無需表達自己對他們的厭惡之情，而是正確處理與他們的關係，讓自己變得善於與他人打交道，為自己步入社會而打基礎。
沉默是對某人或某事而言的，沉默過度變成冷漠，所以我們應適度沉默。對於不該關係的人與事物就保持沉默，而對待朋友，家人等卻不能沉默，彼此真心對待才能使青春中充滿温情。
面對我們即將逝去的青春，我們不應在虛度了，正確面對青春中遇到的事物，珍惜我們的青春時光，為人生譜寫有沒的青春樂章。
我想寫一首詩
祭奠我的曾經
揣測我的日後
青春的日子需要花開
過往的顏色需要淡化
用一首詩
為你熟悉的面孔
為你無憂的年紀
可是每當我拿起筆
卻發覺
我的言語竟然充斥着絲絲別離的氣息
那淡淡的憂傷總是提筆就來
然而，除了別離的言語
詞窮到讓我無法字字珠璣。
於是
我努力冥思苦想
於是
我學着明媚陽光
但是時間的流逝
讓它忽視我的無助
我要怎麼追念這段路程
怎麼才能寫下這段篇章
走了那麼長，
才忽然發現，自己太過情急
我還年少
而你依然如最初那般自信
煥然大悟
那所謂的借詩表情還是存在的
我想寫一首詩
在以後未遇到你的日子
用三年五載
一字一字完成
“我是長燈街，你是百褶裙，轉身之後，一切的消散。”
末秋。
葉子模糊不清的紋路。樹上酸澀的果實。泥土裏隱匿的花瓣。
青春。
我們迎來了這黯然的秋季，在秋風瑟瑟的午後，抱着暖暖的日光，心裏曖昧不清的糾纏，如電影般不成熟的初戀。誰曾從誰的青春裏走過，留下了笑顏；誰曾在誰的花季裏停留，温暖了想念；誰又從誰的雨季裏消逝，溢滿了眼淚。那年秋天，年華里默默地細數着青春的日子全部結束。神站在天堂的盡頭俯瞰芸芸眾塵。看到悲傷的孩子會把他們接上來，給他們白色的翅膀，黃色的光環，他們是神鍾愛的孩子，明亮純潔得如同天地間最白淨的雲，不染塵埃。
青春中，我們還是個孩子。我不知道還有誰在乎文字的本真，在乎文字給我們帶來的快樂與欣慰？而我，在乎。
我有什麼資格在乎呢？誰能説那些“浮生若夢”的模糊哀怨，“處處盛開妖豔紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真？他們抑或是她們淚流滿面唱着憂傷的歌，等一個人，等一個季節，還是等一個故事，屬於自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守着那大片大片的香樟樹和飄渺無盡的永無島，身不由己的木偶演着千篇一律的獨幕劇，背景音樂必定選擇Kisstherain。我們的青春，我們的夢，記下我們最真實的回憶。一次經歷，一次紀念，你的夕陽，我的容顏，誰的三分之一年。
“我們的青春漂泊了這麼久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。”
潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍。風都染成桃紅色。我傻傻地望着天空，向上45度，眼看着我們三年的青春就要被活生生地埋葬在這，這長滿香樟的城，我的思念化為四季的風景，搖搖晃晃，醉倒在來時的路上。
那麼還有似水流年，看懂的看不懂的，年華總是如流沙在指縫滑落，記憶總是像一地的破碎的玻璃，明媚而憂傷，看着人心裏不着調的發毛。
我相信的真實就是絕大數的學生奔波在月與月之間三點一線，最大的悲劇就是慘目忍睹的分數，最心酸的就是父母的寄望和失望，唯一的支柱就是未來。我相信的青春就是“90”並不是全都是眼神迷茫精神萎靡，我們有我們的生活方式，我們的年華不灰暗也不悵然，這個世界雖然很要命，但仍然有光明。
我水平低下，我明白如話。
她説青春是純淨如同納木錯的水岸，在轉經輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這麼久，是該找一方空地，作為靈魂的歸宿了。
願大家在院報記者團的這些日子裏，放飛着自己的夢，刻畫着自己青春的輪廓。
正如某人對我説的一句話：“期待在我們的筆下，可以感歎花時已去，夢離多愁；笑聲淚影，剎那年華；暗香浮動，惹人低徊。”
“青春就是一場奢華的聚餐，我們煞有介事地忙碌，只為了禮貌的離席。”
青春，紀念。
最後我想説的是，我們這些懷揣文字的孩子，不需要有太多的功利心，寫出自己就好。滿足自己，也滿足那個站在遠方注視着你的人，僅此而已。
文萃咖
