在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的青春，我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春，我做主作文1
每一個人都會有第一次，第一次上學，第一次看書，第一次掃地，第一次騎自行車。而我的第一次，是那樣的難以忘懷。
記得去年的暑假，我到桐城玩。吃飯的時候，媽媽的一位朋友驚奇地説："瞧，你家多多是不是發育了呀?胸部都鼓起來了。"我這時才低下頭仔細一看，平坦的胸怎麼變胖了呀，是不是最近吃垃圾食品吃多啦?媽媽也看了看我的胸，對我説："寶貝，你長大了，是大姑娘了，不過胸部只發育了一點點，可以穿小背心了。"我還不太理解媽媽的意思。晚上，睡覺的時候，我看見胸部突起的"小花蕾"，就感到心煩意亂，睡在牀上，我就翻過身趴着，心裏想着：變平，變平，我壓，我壓……媽媽知道了，説："你不要這樣傷害自己的乳房，每個女孩都會發育，你比人家提前了些，你應該感到很自信，不是自卑。每個女孩長大了，想盡辦法都想讓自己的乳房又突又大。另外，還要保護自己的乳房。比如，體育運動中，千萬不要讓堅硬的東西碰到乳房;還有寫作業的時候，乳房必須要跟桌子保持合適的距離，這樣才能保護好你的乳房。"我聽了之後，點了點頭，媽媽真是一個貼心的好媽媽呀!
去年冬天，聖誕節到了，媽媽送我了三隻辣椒筆，兩支黃色，一支綠色。説還可以送人，我便打算送兩個人，一個是我的班長，一個是我的異性朋友——胡劉涵。早讀的時候，我就把辣椒筆開始送人了。胡劉涵收到了，笑了笑，説："謝謝，聖誕快樂!"他便收下了我的聖誕禮物。下午我正在打掃衞生，胡劉涵走了過來，遞給我一張紙，他説："錢紫鶴，我沒來得及給你準備聖誕禮物，就用英語寫了聖誕快樂，希望你喜歡。"我説："謝謝，這個禮物真不一般呀!"我話音剛落，前一排耳朵尖的搗蛋鬼男同學，一窩蜂來到講台上，説：胡劉涵，你是不是喜歡錢紫鶴呀?都寫情書給她了。"一旁看熱鬧的同學們説："一拜天地，二拜……"胡劉涵不耐煩了，説："你們幾個是不是想多啦?我問你們今天是什麼節日啊?"其他男生笑着説："胡林涵與錢紫鶴的結婚紀念日。"這回他們幾個男生已經爆發了我心中的忍耐限，我對他們説："你們是想要泰山壓頂，還是降龍十八掌呀?"男生們這才嚇住了，説："大人饒命!"瞬間逃之夭夭了，胡來涵對我説："對不起，看來我送的禮物真不一般呀!"我歎了一口氣，接着打掃衞生了。我第一次聽同學們説這樣的話，心裏又氣又急。回到家，我對媽媽講了整件事情的經過。媽媽説："呵呵，你們都是小屁孩，電視看多啦，敏感期提早啦!出現這種情況很正常，你也不要太在意，但是要與異性朋友保持良好的距離，記住了嗎?"我聽完了，點了點頭，記在了心裏。
王爾德説過：青春是唯一值得擁有的東西。從現在開始，我要珍惜我的青春。
我的青春，我做主作文2
青春，是無知無懼；青春，是萬馬奔騰；青春，是茁壯成長。青春，是我們人生中最寶貴的時段。
人人都擁有青春。但是，不是人人的青春都是由他們自己做主。有的人，被電子遊戲做了主；有的人被父母做了主；有的人，被社會不良風氣做了主。而被遊戲做了主的人則被遊戲毀了一生，被父母做了主的人，只知道聽父母的話，去補習，去找家教，而被社會不良風氣做了主的人，以後只會走上黑暗甚至犯罪的道路。
所以，我的青春我做主。
我的青春我做主。我知道，沒有人能改變我的命運，也沒有人能替我做主。命運永遠都是掌握在我自己的手中，我需要的是自己替自己做主！
我的青春我做主。我知道，作為一名新時代的中學生，我想要為我的青春做主，還是不困難的。只要我努力學習、鍛鍊好人際交往能力，打好將來必須的知識和技能的基礎。
我的青春我做主。我知道，一名學生，那肯定首要的任務就是學習。一個成功的人，他不可能沒有知識。知識是一個人走向成功的奠基，是一個人擁有美好未來的根本。所以，在我的青春中，學習必定佔到主導地位。
我的青春我做主。我知道，一個人光光擁有淵博的知識是遠遠不夠的，他還必須要擁有良好的人際交往能力。因為一個人只擁有豐富的知識只能説明他是一個“書呆子”。很多擁有很高學歷的人，他們的知識的確是非常的淵博。但是，真正需要他們去運用的時候，他們卻也“呆住了”，一個字也説不出來。從中可以看出，訓練人際交往能力也是非常重要的。所以，我知道，我還要利用這寶貴的時段，來鍛鍊我的人際交往能力。
我的青春我做主。我知道，我想要的是一個美好的未來。路在腳下，我必須義無反顧的往前走。為了我能為我的青春做主，我必須要做到：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
我的青春我做主。我知道我有兩個職業夢想，分別是從事金融行業或計算機行業。我覺得，我的未來，需要的是一個專業性較強的職業，而這兩個職業都剛好符合。而且我認為，隨着二十一世紀的到來，世界已經逐步走向信息化的“大數據”時代，也就是説我們生活的每時每刻，電子設備無處不在。也就是因為這個現狀，互聯網行業如一匹脱韁的黑馬迅速奔跑，而造成的是對傳統行業的不斷衝擊。所以我覺得，在將來選擇這幾個行業，會有更好的前景。
我的青春我做主。我知道，為了我的夢想，我不可能只是在這裏空談。“思而不學則殆。”所以對於未來，不去努力而只是去想，則會疲憊而無所得。所以，為了我的夢想，我願意現在就開始努力，打好堅實的基礎，積累淵博的知識。我的青春我做主，我的未來我做主！
我的青春我做主。我知道，對於這些，我最缺少的就是拼勁，這也是我學習無法拔尖的原因。但是“世上無難事，只怕有心人。”；為了有一個不後悔的青春；為了有一個美好的未來；為了以後有美好的生活，我願意付諸於行動，利用雙手，打造明天。我相信，“功夫不負有心人”。我會去努力，我會去奮鬥，我會去拼搏，讓生命之花綻放。我相信，我所得到的成果也不會讓我失望的。
我的青春我做主，我的未來我做主。
我的青春，我做主作文3
“ 媽媽，我將來想要做一名律師。”高一時，蔡青自信滿滿地宣佈。“做律師很忙的，你結婚了之後怎麼辦？女孩子家的，算了吧。”媽媽回答道。
3年前，這段母女間的平常對話，讓之前從未覺得男女有很大不同的蔡青，突然感到不公與憤慨，“一直是我的榜樣的、曾一舉榮獲高考狀元而挺進當時鮮有人知的信息科技領域的母親，剎那間成為了我的既定命運的宣判者。”
蔡青突然意識到，婚姻、生育是城市女性生命中的轉折點，“似乎跨過了這道婚姻之門後，未來的自己也將被束縛、改變。”她不服氣——“難道婚後的女人就不能從事忙碌的工作？難道在城市裏，男女也不平等嗎？”
帶着這份疑問與不平，3年後，蔡青獨自採訪了109名城市女性，這名上海世界外國語中學國際部的高中女生寫成了一份3萬字的《中國都市女性的生活體驗》報告，並將報告譯成英文，希望中國都市女性真實的聲音被人們聽見，改變西方對於中國女性處境的簡單成見。前不久，蔡青把報告寄給了女性和社會學領域的專家。復旦大學沈奕斐教授評價：雖不是科學嚴謹的學術論文，卻是非常不錯的採訪報告。
蔡青採訪的人中，有熟悉的菜場攤主、上課的老師、跨國軟件公司的CEO，還有上下學地鐵上相逢的陌生人。對蔡青來説，隨意與陌生人搭話，其實艱難無比。為了採訪孕婦，她一度跑到醫院的婦產科“蹲點”，一位位攀談過去，險些被當成醫托。因為尊重被訪者匿名的權利，她不用錄音，常回家後絞盡腦汁，努力還原採訪內容的每一個字。“在大部分女性研究的論文中，女性成為了一個個數據，可是我更想知道，她們那些不可被量化，難以概括的細微、複雜的生活體驗。”
蔡青之所以如此説，其實也隱含了她對生命的體悟。 高二時，蔡青因為腦幹腦炎一度昏迷，被迫休學一年，眼看着同班同學一個個被大學錄取，她失落無比。住院時，她在洗手間裏都站不起來，那段生死轉折中，她的`心境起了變化。對原來看得很重的學習成績，少了很多功利心。有點置身事外地去想自己到底要的是什麼：“那時只想把握住自己的身體，每個人如果剖開一層一層的社會身份，那只是一個個簡單的生命。擁有自己的故事，才是最可貴的。”於是，蔡青再一次和時間開始了賽跑。
平時上學，真正能採訪的就是上下學坐地鐵的時間，如果趕上自己時間緊，她也會跑到家對面的咖啡店裏，趁別人等咖啡的時間，抽出5-10分鐘做調查。相比做慈善項目的社團，很容易能得到支持獲得成就感，但是在城市裏，女性話題很難吸引太多的熱切關注。蔡青身邊的人也勸她説，為了申請好學校，還是可以選擇更容易獲得成果的項目。但蔡青並不這樣認為，“只要是自己喜歡的事，就是值得的。”報告快完成時，蔡青曾充滿“萬一沒人感興趣”的恐懼，但最終還是一字字敲了下來。“我想要展現我所能接觸到的這些女性，或許我的報告能在看過的人心上投出一顆小小的石子，逗出一些波瀾，讓女性有更多機會去表達，就很好了。”
熱議鋭評：我們可以從蔡青身上學到很多寶貴的東西：青春無論對於誰，都是再精彩不過的，如何在這“精彩”之上再加上一些珍貴的東西，我想，不外乎是勇氣、執着與獨立，敢於做自己喜歡的事，哪怕它不那麼大眾，也要堅持到底。也只有這樣，我們才能對青春説一聲“無悔”。
我的青春，我做主作文4
那是一個春意盎然的下午，我和幾個小夥伴約好了到家的後山去玩。那個時候，後山成為了我們唯一的遊樂場。
曉苒！你最慢了，快點啊！他們都到山頂了！我的好朋友——芊芊站在半山腰，抹着額頭上的汗水，責怪似的回頭衝我喊道。
喔～我有氣無力的答應着，艱難的邁出一步又一步。不曾想過，看似簡單、渺小的一座山，想要到達山頂還真不是一件容易的事情。這可是我第一次也是最後一次和他們幾個人爬山了，我一定要自己完成這個任務！我心裏暗暗想到。沒想到幾個原本已經到達山頂的男孩看到身後沒有人影后，又折返了回來。 喂！你們兩個很慢噯！他們嘴上不饒人，可卻趕忙跑過來，拉着芊芊上去了。看着他們離我越來越遠的身影，我恍然間有種想哭的衝動，不知道我離開這裏以後，還可不可以再看到他們純真的臉龐。
哎！發什麼呆呢？我拉你上來。一隻手在我眼前晃了晃。未見其人，先聞其聲。不用猜也知道，一定是我的死對頭——小允！
不用了，我自己可以的。我的眼神有了焦距，看着近在咫尺的山頂， 快到了不是嗎？
這裏很陡，容易摔着，還是我拉你上來吧！小允不等我回應，一把拉住我的手向上拽。那一瞬間，白色的光芒刺痛了我的雙眼，我閉着眼，像做夢一般的到達了山頂，看着正在大笑着玩耍的夥伴們，我也跟着傻傻的笑了。真不知道以後還能不能再聽見他們爽朗的笑聲。
曉苒！曉苒救我！小寞，小寞他要欺負我！芊芊奔向我，躲在我身後，上氣不接下氣的説。我笑着看她，又轉頭看了看一步步逼近的小寞，抬手擺出一個停的手勢説：別鬧了，我有事要説。 聽到這句話，夥伴們都跑了過來，仔細聽我説。真沒有想過，他們也會有如此聽話的時候，平時不都是一副我是老大的樣子嗎？
我我要離開這裏了。我有些不太情願的説出昨天媽媽才告訴我的事情。
這麼快就要回家啊？！芊芊從我的身後鑽了出來，驚訝的説道。不是，我的意思是我要離開這座城市去別的地方了，明天就走。誰會想到我説出這些話需要有多大的勇氣，我真的很不想離開你們。
啊？！所有的人都吃驚的看着我，好像在看外星人一般。然而我卻從他們的眼神中讀到了一絲不捨，僅僅有了這個，就讓我已經受創的心得到了一絲撫慰。
不管了！明天的事明天再説！今天一定要玩的開心！芊芊沉默許久後大聲説道，好像是在掩飾她有些哽咽的聲音，我告訴你們啊！誰今天要是讓曉苒不高興，我就讓他馬上從這裏消失！聽到沒有？！芊芊還是那樣蠻橫的性格，總也改不了，不過看到這樣的她，真的很開心，因為她總是潛意識裏幫助着我。
嗯！所有人異口同聲的説，一陣感動的心情在心底悄然蔓延 而後，我們玩了很多平時都玩膩了的遊戲，但是，今天不同，即使是再幼稚的遊戲，能和他們一起都是最好玩的。雖然我有些心不在焉，因為我的心裏總是在計算着一點一滴流失的時光。
啊好累啊！我們躺在了草地上，我已經很久沒有像今天這樣累過了，抬頭仰望浮雲飄過的淺藍色天空，心裏一陣悸動。
我不會離開你們的！我們永遠同在一片藍天下！我攏起雙手放在嘴邊，向天空喊道。聽到山谷傳來陣陣的迴音，我忍不住哭了。隱約中我聽到躲在樹下的芊芊小聲啜泣，而男孩們則選擇了沉默。我知道，那句話只是我自我安慰的一種方式罷了，我，終究還是會離開這裏、離開他們的。
我合上日記本，閉目回想，他們質樸的臉頰就像我那時看到的淡藍色天空一樣美麗。我相信，那一天他們帶給我的快樂將成為我青春日記中不扉的一頁。
我的青春，我做主作文5
以前，喜歡看小説、玩電腦或是到外面瘋玩，而如今逐漸步入青春期的我，日趨文靜起來。
我喜歡讀詩，特別是席慕蓉的詩。她的詩猶如一條小溪，清澈見底，不論她的年齡如何增長，但她的詩始終散發出一種少女情懷，如夢似幻，彷彿觸手可及，卻又怎麼也夠不着……
她的詩，時常觸動我內心深處最柔軟的那根弦，一直都是如此，讓我觸動最深的是她的《青春之一》。
人們將《青春之一》定義為抒情詩，在我看來，不如認為是席慕蓉對自己的“青春怨恨”。她説：“在那個古老的不再回來的夏日，無論我怎樣搜索，年輕的你只如雲影掠過。”她怨恨自己那時的逍遙快活，不抓緊寶貴的時間去完成現在讓她所可望不可及的事情，或是説，她怨恨青春是一本太倉促的書！可怨恨又有什麼用呢？！
春天憐愛小草，造就了生機勃勃的綠色大地；夏天鍾愛蟬兒，譜寫了那樸實短暫的情絲綿綿；秋天痴愛落葉，終結了那從容淡漠的不悔精神；冬天卻只能陪伴着孤雁，留下了那無法追憶的似水年華如今，對於她來説，已是那飛雪飄散的冬天，歲月流逝，青春早已不復存在，過去的都已經過去了……
但是，我們不一樣！我們還很年輕，我們依然是美麗的“春天”，既然小草可以將春天裝點得充滿生機，那我們為什麼不可以用自己的雙手、頭腦和真心將青春打扮得五彩斑斕呢？
是的，青春不應該被吝嗇，自己的青春，自己做主！
我要為自己未來做主，上課前，我仔細預習；教室裏，我認真聽講；回家後,我做好複習；考場上，我奮筆疾書……珍惜一分一秒去學習，為自己的前途拼出一片光明！
我要為自己夢想做主，自記事起，就開始接觸文學，從爸爸講的童話故事到內容精彩的名家小説，從感人至深的優美散文到婉約清新的動聽詩歌……我沉醉於此，痴迷於此，一本本的閲讀，一句句的品味，為的只是滿足自己的喜愛，圓自己一個想當作家的夢！
我要為自己學會堅持，登泰山時，雖然在半山腰已經累得氣喘吁吁，卻依然不肯放棄！只是為了登上山頂，感受習習的涼風，俯瞰茫茫的大地，飽覽祖國的大好河山，體驗杜甫詩中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣概！
我的青春我要做主！長跑時，聽着同學們在身邊吶喊助威，加油聲此起彼伏，心中滿是温暖！忽然，一個極不和諧的聲音插了進來：“，超過她！她跑得沒有你快！”原本對這長跑的結果無所謂的我，卻被他的話激怒了!我奮力奔跑，因為我不甘心！不甘心別人看低我！身體中的血液似乎已經沸騰，周圍的一切早已是無關緊要，一個從心底冒出來的聲音時刻在我耳邊迴盪：辰，證明給他看！第一隻有你！
最後，我以極為優秀的成績奪到了這個第一，我看着他，心中充滿勝利的喜悦！可是，後來，我的腿也為此付出了很大代價！
不過，青春不就是這樣嗎？不計後果，敢愛敢恨！支配自己前進的，是自己的思想和那只有正處於青春期的我們才擁有的一腔熱血！像這樣的事，現在不做，那還要等到什麼時候呢？雖然免不了經歷風雨，但請一定相信風雨之後必然有彩虹！要做！敢做！才應該是屬於青春的標誌!不要等到年老時，責怪“青春是一本太倉促的書！”那時的你已經無法改變過去，應該會含着淚，將那本書一讀再讀，卻不得不承認，是自己浪費了青春！
所以，行動起來吧，讓自己的青春，無怨無悔！讓自己的青春，自己做主！
我的青春，我做主作文6
十四歲的花季.雨季埋葬着我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這裏，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師説的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨立，我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽説發生地震，雪災時，我們心痛過，我們勇敢站出來響應。因為，我們知道“一方有難，八方援”，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時，我們也暗下決心“一定要加油，長大後使祖國更加美麗富強”。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎的祖國的未來，我們就是無與倫比的90後。
在家裏，我們是説一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會無理取鬧，也懂得以父母為中心，因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務。我們或許還不成熟，但我們並不是不懂事，只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學校，我們在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼裏，現在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學，考上好大學，找個好工作。但成績總會有懸殊，每一個人都想考第一，但第一隻有一個，這麼多人，總會有個名次，因為有了差別，同學們才有衝勁，所以我們每個人都是不服輸的好學生。
在大人眼裏，我們似乎更加開放了，我們不屑於那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活，像那種書呆子是不會被現代高速發展的社會所接納的，在激烈的社會競爭中，這種人必定會被淘汰。我們現在崇尚自主創業、多方面發展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個複雜的大家庭，但我們並不是什麼也沒做，機會是自己創造的。關注社會生活，瞭解社會，為以後走進社會打好基礎，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動，一方面，關注國家，為社會奉獻，另一方面，給自己一些經驗，這是一舉兩得，也是我們90後聰明的表現。
文萃咖
