無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於青春的作文-高中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
走在青春的斑馬線上，一路奔跑着，瘋狂着。歡聲笑語在耳際旁滑落。遺失的美好任風吹拂。
一年終了，返程的車票漫天飛舞，似片如雪。血肖然地滑落，風止不住地狂嘯。大地被冰封，窗台上凝結着幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似，在風中飛舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。
陽春三月，被風吹融過的小草忍不住對世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出來。冰雪在豔陽的撫摸下屈服，彙集成一條條通往彼岸天堂的道路。温度還是有點低，但這不能阻擋青春前進的步伐。走在綠油油的田地裏，泥土的芬芳撲鼻而來，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪迴之中。
蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午後降臨一些甘露。但上天似乎對他的企盼無動於衷。蟬的叫聲越大，温度越高。
烈日漸微，天轉陰，風襲來，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉眼見紅，在風中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒有腳印，只有遺留在腦海中樹葉"沙沙"的響聲。一切在此輪迴。
玉碗沙悉點點金，成長的道路上，有你我的歡歌笑語，有你我體驗過的人生百態。不以生為始，不以死為終，把屬於自己的青春味道留在人間。
讓青春的歷程不以悔恨告終。
成長其實是一個不斷否定自己的過程。我們一步步前行。一點點否定自我，然後不得不面對一事無成的自己。夢想就像一盞盞燈籠照在前方，當我們走進時，它卻迫不及待的熄滅了，於是我們向下一盞燈前進，卻終究是可望而不可即。
青春像一扇打開的門，走出來就回不去了! 還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的：
"月光下的城城下的燈下的人在等,人羣裏的風風裏的歌裏的歲月聲,誰不知不覺歎息,歎那不知不覺年紀......"
美好年華大概就是不負美好青春吧1也許最美年華就是現在的我們吧！也許現在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有並不是永遠的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中，我們曾努力過，但終究敵不過時間的腳步！也許青春就在這幾年吧！也許現在的努力換來的就是明天的美好！希望青春年華，我們依舊初心！
青春
人生能有機會，青春能有幾年。趁現在時光依舊，趁現在的我們還很年輕。那就要不斷的努力，相信未來的明天將會更好！人生能有幾回搏？拼搏了相信就會有好的一切。也許現在的疲憊換來的卻是今後我們美好的生活！也許生活就在於我們的舉動！也許努力了我們就會差。相信每一個人都是美好的。那都需要我們的不斷奮鬥，趁現在時光美好！趁現在美好青春！趁現在的初心還在。大膽努力，大膽奮鬥。相信，未來將會更好！
珍惜
青春的幾年時光雖短暫。但卻教會了我們許多。我們從中學會了理解，包容，學會了沉穩！珍惜青春，卻不能浪費。因為青春只有一次。如果浪費了，那將永遠都將失去！失去後永遠都不再來！珍惜每一天，希望每天的我們都將生活的更好，更希望每天都笑顏以對！
青春曾經繁華，但是我們曾擁有過，那將是一段美德和回憶。因為那都是我們的回憶。那都是我們成長的足跡！希望現在曾擁有，那將來也不曾後悔，希望一直在，一直陪伴！
曾經的美好年華曾走過，那將是生命中無法忘記的時刻！那就要永遠的保留！現在的我們，餘生還很長，餘生請珍惜！希望明天的我們將會更好的珍惜，希望明天的我們會更好！回想從前，珍惜現在，做好現在，展現未來明天！
青春曾經繁華，但未來一切安好！
珍惜青春似乎是一個永恆的主題。
青春是一首歌，它時而充盈着小橋流水的清新舒暢；時而包容着旭日東昇的激情飛揚；時而藴含着明月當空的温柔淡雅；時而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。
珍惜青春——就是學會放棄。
當你在緊張刺激的電腦遊戲中沉迷時，青春的腳步正在不經意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到書桌前埋頭苦讀；當你在籃球場上一展風采時，青春的年輪已在悄悄地增加。這時，你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館。就這樣，你同那顆貪玩的心做着無情的較量，在得失之間做着一次次的選擇和放棄。
珍惜青春——就是懂得堅強。
當你看到那一張張令你失望透頂的試卷時，莫緊張，莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會收穫明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會等到黎明燦爛的曙光；當你面對老師的失望、家長的斥責、同學的嘲笑時，莫焦慮，莫浮躁。只要自信地微笑，春天的默默耕耘一定會收穫秋天的累累碩果。珍惜青春，不在失望和傷心中虛度光景，青春將會變為你永恆的財富！
珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。
珍惜青春，就不該漠視開創，接受陳規舊俗的束縛，永遠生活在狹隘的小框框裏；珍惜青春，就應該保持一顆純真的心，勇於開拓，大膽創新，張揚個性，把自己豐富成一個真正的新時代的年輕後備軍。青春的圖畫不必用濃豔的色彩去塗抹，青春的風景不必用絢麗的衣着去裝飾，青春的篇章不必用華美的語言去堆砌！
青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂章需要我們用心去譜寫，青春的歌謠需要我們用心去歌唱！
朋友，用你一顆赤誠的心去珍惜現有的光陰，用你一腔熾熱的激情去營造屬於自己的青春，那麼，你就是一個最青春的年輕人！
花開不是為了花落，而是為了開得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮鬥過的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨自一人，在學校的花園裏無助的徘徊，看着花兒在夏日裏的芬芳，看着蜜蜂在花叢中的勤勞，看着蝴蝶在微風中的多情，三年來的種種不禁出現在眼前……
三年前，一個無知的少年介入一個陌生的環境，一個人都不認識，在校園了孤獨的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我並不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強的展現自己，絲毫不在乎會失去，在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼".也許，我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道，我沒有友誼，僅僅只是我對友誼的要求過高，我不會象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒有任何的隱瞞的人，與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣，我的初三生活裏，才沒有出現"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典裏才完全沒有這類字眼。
也許正是因為有了屬於自己的思想、有了屬於自己的情感的生活才有成長的吧！對與友誼這方面，我也説不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最後還不是一樣，什麼都沒有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應該就是一定失敗的。初三隻不過是人生中的一個小小的成長階段；如果説努力只是為了成功，那麼，放棄有是為了什麼呢？
青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，於是這位老師撿起紙條當着全班同學讀了裏面的內容：你好，你的英語這麼棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結果由於老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學習，最終考上了重點高中。
從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮鬥的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學業，還毀了不少品學兼優、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、痴迷，甚至沉醉於愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學習當中，甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實，學習猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學生揹負的課業很多也很重，即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。倘若談情説愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎麼能將功課學好？
人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結果：輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮鬥在當下。
挽救青春就要奮鬥青春，因為奮鬥的青春最美麗！
有多少人佔大後依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨着各種煩惱，但青春也是充滿着活力的。
那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，彷彿是在捉弄我們，使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環境心愛排了兩小個小時的隊，終於到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地衝過去了。誰知當我衝過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子濕了以後的感覺也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時了。
終於到了隊列的最前面，我看着前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環境了。
當進去了以後，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感歎：“我們年輕的時候也是這樣，現在真的老了。”
青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發出耀人的光芒！
人的一生是多麼美好，又是多麼短暫，這其間，最值得珍惜的也許就是青春了。
青春的美是無窮的，正值青春的我們，對任何事情都十分好奇，我們在一起探討人生的真諦，品味青春期的酸甜苦辣，彼此之間沒有什麼小祕密，對未來充滿希望。因此，青春的美散發着蓬勃的生命力，讓我們拉着青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的歌是悦耳的。青春期的我們時喜時悲，有快樂有傷心，有成功有失敗，有拼搏有放棄，有夢想有追求……有着各種各樣的神態表情，或哭或笑，或傻或聰，或呆或痴……一個個不同的表情，一個個不同的神態，共同構成了一首美妙絕倫的歌曲，引起無數人的遐想。青春的歌具有無窮的召喚力，讓我們拉着青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的詩是感人的。青春期的我們無時無刻不在演繹着感人的傳奇，或是正值青春便挑起了家庭的重擔，或是奮不顧身救助別人，或是外出打工飽受欺凌，或是輟學流浪無依無靠，或是彼此打鬥爭吵不休……一個個不同的故事，敍寫了一首首感人的詩篇。青春的詩散發出無盡的感染力，讓我們拉着青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的畫是迷人的。青春期的我們無時無刻不在渲染着人生的圖景，不同的人擁有不同的色彩。有的人塗上黑色，因為他的青春期是飽經磨難的；有的人塗上紅色，因為他的青春期是一帆風順的；有的人將自己的人生畫卷塗抹的五彩繽紛，因為他的青春帶給他各種不同的感受……青春的圖畫散發出無盡的美感，讓我們拉着青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的歌不需要優美的辭藻去裝飾，青春的詩不需要過多的筆墨去書寫，青春的畫不要過多的豔麗去塗抹，青春的故事不需要過多的語言去描述，青春的篇章不需要過多的形容詞來裝點，青春的天空不需要過多的繁星去點綴……
讓我們拉着青春的手，一起聆聽青春的歌，一起吟詠青春的詩，一起欣賞青春的畫，一起品味青春的故事。
偶然地一次品味，發現你是那麼的美。在中學生的世界裏，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神祕的黑色。一個響亮的名字——青春。
側耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優美動聽且藴味深長。當然，若沒有恰當的歌詞再好也是空談，那歌詞便是我們中學生，只要我們與青春合拍，就會綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴説中學生的點點滴滴。
親身體會，青春詮釋瞭如金色太陽般的積極與熱情。處於青春期的我們，活力四射，同學們上課都在認真地聆聽老師的教誨，積極發言，大膽探索，用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認，青春期的逆反為青春美多少會塗上幾抹灰色，卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那麼完美，但只要我們把煩惱轉化為動力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學生內心的歸宿。
仔細品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春，關鍵在於如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場上那一個個勇闖的身影，教室裏一次次奮勇的舉手，實驗室裏一副副專注的表情，玩耍時一個個活躍的歡呼，到處都描繪着青春的美好。
花季少年，青春無悔，閃耀奇蹟，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒着我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹着人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
如同青春的旅途，在迷茫中緩緩前進着。有時我會忽然發呆，想着，屬於我的花樣年華在哪裏呢？它還在永遠站等着我嗎？抬頭看看，那朵白色的棉花糖還在藍毛毯上打着滾，好像孩子那天真的笑臉，在眨着眼對我微笑。
鍾還在滴滴答答地響着。花有重開日，人無再少年。我的青春，像個沙漏。我把我最純真的年代放在那裏，等候它開花結果。我不懂我還能純真多久，所以我必須要好好把握我的青葱年代。青春的故事像幅畫，像陣風，像場夢。在半夢半醒之間，我們能看到自己最初的模樣。但可惜的是，我們再也回不到最初的樣子了。真的就像一場夢似的，夢醒後就再也回不到夢中。誰不曾奢望能夠做兩場同樣的夢來彌補青春的損失呢？可惜，只是場夢，終究不是現實，也不可能成為現實。
誰會在6.1的時候買給我一板哇哈哈、一板爽歪歪、一板旺仔牛奶、一大包旺仔QQ糖、一大袋大白兔、一大包金絲猴、一大杯可樂、一大包可比克、一大筒奧利奧、德芙、阿爾卑斯各種味的各一大堆。我想過6.1，其實我還小。但對我們而言，我們長大了，就再也回不去童年了。或許我們還可以和男生嘻嘻哈哈，或許我們還可以和閨蜜去玩蹦極，或許我們還可以在電腦上通宵看各種卡通，但我們再也不能毫無忌憚地説：“不要小瞧我，其實我已經長大。”我們早已經習慣自居為大人，卻不知什麼時候歲月把我們的童年悄悄偷走，我們卻還原地傻站着，等着老師喊“齊步走”，我們才知道原地踏步早就做完了。
我也不知道自己是什麼時候變的。不知從什麼時候起，我看到那些畫滿卡通人物的記事本會感到幼稚，我翻出自己以前的文章會覺得可笑，當我回家時看到公主仍然在看那些無聊的動畫時，會脱口而出：“現在的小孩，真幼稚。”就像小灰説的那樣，世界在變，我們也必須變。縱使我們有千百萬般不樂意，可我們也要跟上時代的步伐。在這個世界把我們淘汰掉之前，我們要改變自己，做人生的主角，不要等到白髮蒼蒼時，才懊悔，原來自己在不知不覺中，被世界開了個大玩笑。我不是安徒生，給不了自己童話；我不是孫悟空，給不了自己保護；我不是多啦A夢，給不了自己世界。我只是我，我只是個女生，只能自己給自己安慰
還記得荃姐經常説的“石小猛”。我忽然發現，《北京愛情故事》我自己竟也沒看過，把這時間都用在寫鋪天蓋地的作業上了，真的很可惜。我並不瞭解石小猛，但是同齡的小灰告訴我，他是一個很哲理的人，同時又是現實中百分之九十九存在的人。難道所有人不希望名利嗎？難道沒有慾望嗎？其實每個人都很虛偽，包括我，自認為單純的我不知從何時起竟會對那些我厭惡至極的女生賠笑臉。現在想想，網絡上流行的拜金，其實也不過如此，我拜金，奈何金不拜我。在這個除了現實還是現實的世界，我們所能做的，就是默默地重複別人的動作。不小心，釀成大錯，百口莫辯中，你才明白過來，原來我們一直都在獨自戰鬥。可惜的是，即使給你永遠的時候，這場戰役，你只能是那個失敗者。但這並沒有關係。失敗了，爬起來，跌倒了，再站起來，反反覆覆，如果是我，恐怕我都會被自己感動了。
其實我特別羨慕那些，一條簡單的説説就有很多人評論的，留言板每天都有不同的人説早中晚安。生病的時候很多人關心，失落時，也有很多人安慰。真的，我很羨慕他們，我才發現，我只是個缺愛的孩子罷了。其實我很希望可以有個90後的姐姐，她可以在我煩惱時對我説：“親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請為了自己。真正愛你的人會一直愛你，無論怎樣的你。”想想我已經夠幸運了。我有那麼多對我死心塌地的好的女孩，她們鼓勵我，支持我，喜歡我，並且默默地關心我。我的`女孩，我的花兒，我們的友誼之花從未枯萎。不要笑話我曾因為你們而偷偷抹眼淚，只是因為我太傻，你們也太傻。所以，當傻傻的女孩們走到一起，總會扯出些那麼傻但又那麼感動的故事，像童話，儘管我們不是安徒生。歲月流年，有你們就好。
曾經擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬於自己的，不要放棄；已經失去的，留作回憶。如果你不去追求你想要的，你永遠也得不到它。如果你不問，那麼答案永遠是no，所以，抓住每一個機會，勇敢去追夢。
剎那間，我的青春之花，盛開了。
我總是很想趕快長大，小時候，站在陽台上卻怎麼也摸不到窗户的玻璃，那時就想着，等我長大了，就能打開窗户看清外面的世界了，這個簡單而又亢長的希望一直在支撐着我，每次在流淚後我總告訴自己，長大了，一切就都好了小時候，看着門框上被刻下的一道道橫線，每天都在傻傻的想着，什麼時候才能再長高一點點，什麼時候才能長大？我總是帶着許許多多的疑問，活在自己編織的迷茫的世界裏。
終於有一天，突然發現自己真的長大了，這時，快樂的感覺卻不知怎麼就消失了，我是活在漫長的等待裏的孩子，可是，夢想裏的那一天真的來的時候，我又不知道到底該哭還是笑了。一路走來，在不知不覺中我都了一份無奈，我猛然發現自己少了那種純真，不再喜歡趴在陽台上，隔着玻璃看外面花花綠綠的世界，不再喜歡一個人靜靜的走回家。我不知道現在是什麼感覺。我記得小四曾説過，文字和感覺永遠都有隔閡。是的，我真的描述不出現在的感受
一個孩子，總會有伴隨他長大的故事，或悲傷或快樂，但這個孩子終究還是長大了，有一段時間裏喜歡上了醉生夢死這個詞，總覺得和自己很像，我總喜歡呆呆的坐在書桌前，累了就躺在牀上，很快就睡着了，我怕去回憶，因為我越想知道到底是不是該忘記了的時候，我就會把那些想忘記的東西記的更清楚，過去的，不會在擁有了，我唯一能做的就是讓自己不要忘記。一個人也許在面對長大時會很無奈，但是，我知道我更多的是將來，時間永遠不會停下來，人生路，不回頭。
我不是一個喜歡説話的男孩，但是我知道，文字，是可以療傷的。
青春，幾度歡暢幾度迷茫
有人説青春就像曇花一現，是那麼的短暫，是那麼的寶貴；有人説青春就像一把熱火，是那麼的火熱，是那麼的熱情；但是也有人説青春就像一個討厭鬼，是那麼的煩，是那麼的厭惡。所以如何看待青春，就是一門深奧的學問了。
如果以樂觀的態度看待青春，你會發現，生活中的人、事、物都是美好的。不知不覺的，自已好像變成了一位很好的人。當別人失敗時，你就會很熱心的去關心別人，甚至安慰別人、鼓勵別人。當快要段考時，你就會比別人更加倍努力讀書，想要把成績考好。當老師所傳達的活動，你就會更積極的參與。對！沒錯！這就是 長大。樂觀的看待青春可以使心理和生理的成長，可以自已更成熟，更可以使別人和自已的生活更美好、更舒適。
但如果用悲觀的角度看待青春，你就會愈來愈自暴自棄，更自自艾。當成績一落千丈時，就會怪老師偏心，別人詛咒自已，把責任全推得一乾二淨，當別人不小心冒犯了你，就會脾氣暴躁，不分青紅皂白的打人、罵人，當老師或班上有什麼活動時，就會排斥、遠離，不積極參與。對！沒錯！也是成長。以悲觀的角度看待青 春，雖然會很不好，但到了最後自已就會設法清改變自已，成為一位“小大人”。
不管以什麼角度看待青春，終究會長大的，那為什麼不用樂觀的角度過渡青春，而用悲觀的角度呢？樂觀的角度雖然要先付出自我，但是回報許多的人生經驗以及態度。悲觀的角度會很悲哀過渡寶貴的青春，在心力交瘁之下，可能會變成不良少年，永遠都是一位長不大的孩子了。
總而言之，不論用樂觀或悲觀來看待青春，別忘了都要努力用功讀書，否則會造成“少小不努力，老大徒悲傷”的淒涼慘狀。
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露着蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發着迷人的芬芳。青春更離不開奮鬥，因為奮鬥的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最後一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望着枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻着，心卻不知飛向了哪裏？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……
秋風蕭索，扯着樹上最後一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。
記得那天風很大，我將自己鎖在屋子裏，淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶湧如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和鬆懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我後悔了，也清醒了，我要奮發、努力……
層層白雪，覆蓋着大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界裏，我獨自奮筆疾書、博覽羣書。什麼數學公式，物理定理，化學符號；什麼詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什麼英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦裏一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青葱，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷着信心和希望期待着在這一個夏季，收穫屬於我的夢想……
不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮鬥中度過的，奮鬥的青春是無悔的，是最美的！
青春是什麼，青年又是什麼?我聽過無數種對青春與青年的闡釋，然而那些闡釋並不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。
從此我便開始專注任何關於青年與青春的文字和句子。我也發現愛浮華的人青春字句裏都飽含着浮華，愛虛榮的人青春的印跡裏仍停留着浮誇。我們早已步入青春殿堂的人，前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人説青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍着金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心絃嗎?青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。
有人説青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破雲彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢於拼搏，勇於鬥爭。
有人説青春是朝陽。天還只是矇矇亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那麼靜悄悄的，它不願吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼説，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在湧流
郭小川説，在青春的世界裏，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份!
正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創出屬於自己的燦爛人生。讓我們帶着美好的祝福，開始青春之旅!
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在於勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會高興地去面對，因為我拼搏過。
記得那是在初一的時候，學校開校運會，我參加了兩個項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己是最後一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，於是到跑800米時打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看着我呢！於是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨着槍聲的響起，同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最後，就這樣持續了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎麼能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最後一名也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持着我，於是我就咬咬牙關奔向了終點?
擁有青春是一隻振翅欲飛的雛鷹，正待着搏擊知識的蒼穹，青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨裏洗禮中流逝。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”青春須早為，豈能再復返？不要讓青春在空虛的日子裏悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡，那時我們會堅定而又驕傲地對天空説：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅持的，只有拼搏才會懂得青春的真諦。
十六歲的時候站在雨下，想象我的童話，將會有怎樣的王子，來迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時候站在雨下，終於明白了什麼叫絕望，絕望；就是一但失去，就什麼都沒有了，就連幻想，都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題，這樣，就算想不明白也不會説自己太笨，因為別人也不知道．學校調走了的那個保衞，是個很不負責任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會沒天用他呢老得掉牙的手機放勁爆歌曲，往美女堆裏鑽，也不管惹來多少人唾罵．曾經，看見他等在女生寢室門口很久，原來只為了等那個女生給他按手機．曾有一段時間，同學們都談論非主流，嚮往非支流，於是，大家都茫然了，便有人問，，非主流究竟是什麼．這一問，才把大家給問醒，是啊，究竟是什麼呢．噢，原來就是那些怪怪的，張揚我們頹廢青春的事。
語文老師説我們玩得過火，一點也不像八十年代的青年，實習老師卻説我們有着花樣少男少女應有的活潑開朗與氣質．我們放聲地唱歌，大聲説話，大步走路，做自己喜歡的事，於是，語文老師在暗裏被同學們取名老古董．其實，她也有年青的時候，也有可愛的時候，然而，她生氣的樣子，誰都不喜歡。
十六歲的時候，我喜歡一個男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來都是青春的萌動．每個女孩，都會有自己的王子，抑或是騎士，於是，我終於退卻，決定到大學去尋找我的王子抑或是騎士．老師説，在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的，於是我笑，轉而又哭，是誰説春去春又來，花謝花又開，是誰説青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結束的時候，我輕輕問自己，使七歲，獲得了什麼，然而答案卻是一片空白。
文萃咖
