在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的少壯不努力，老大徒傷悲作文，歡迎大家分享。
少壯不努力，老大徒傷悲，是啊，這句話説得沒錯，如果我們不好好珍惜時間就算是白過了，一個人碌碌無為，就是辜負了這一生，如果小的時候不好好學習，長大了以後就晚了。
《弟子規》裏就説過少壯不努力，老大徒傷悲。而我就講這句話作為了我的終身座右銘，這句話我對學習壞的一次又一次説過，我不想再説了，這想讓大家好好學習，多多以助人為樂，以傷人為榮就是不知可恥，少壯不努力，老大徒傷悲。這句話我讀了一遍又一遍，可直到現在才明白才懂得。如果我幾十年後在讀懂到那時在想讀書就是徒勞。
那些罪犯犯罪就是對這句話的誣衊，也許他會在冰冷的手銬中悔悟，或許會在犯罪過程中良心發現。可也有人直到死也不明白，有一些人讀書是為了報效國家，可有的人讀書確實為了私慾。那些官污吏讀了那麼多書，可還對國法不懂，懂的這句話的人，有的人去好好來報效國家，可有的人為了私慾，不懂的人，也有為國家做貢獻的，可大多數都是碌碌無為或罪孽深重。
少壯不努力，老大徒傷悲。這句話我希望每個人都懂，都會好好學習，都會報效國家。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是爸爸教育我的名言。這句話的意思是：人在少年時，如果不努力，不珍惜時間，那麼到老的時候就會後悔。
桃花謝了，明年春天還會在開，燕子飛去了，明年春天還會在來；時光流逝了，卻不會挽回。俗話説：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間是無價之寶，金錢難以買到，光陰似箭，日月如梭。時間是公平的，要看你會不會利用時間，要做時間的主人，利用有限的時間，創造有價值的一生，今日事，今日做，不要明日復明日，這樣只能萬事成蹉跎。
世界上珍惜時間的典範數不勝數。發明“大王”愛迪生，一生中有上千種發明，他79歲生日時對客人説：“我已經135歲了。”原來愛迪生工作時間比常人多，這就等於延長了生命；我國文學家魯迅，就是利用時間的典範，魯迅先生去理髮時，理髮師為魯迅理髮時，特地把魯迅的頭髮理的漂亮一點，當然，用的時間就多了，理髮要一元錢，付錢時魯迅只付伍角錢。理髮師迷惑不解，魯迅的理由是：浪費了我的時間。魯迅可以為了一點點時間而斤斤計較。醫生説：“時間就是生命。”經濟家説：“時間就是金錢”、學者説：“時間就是知識。”可見時間是多麼寶貴。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩出自《樂府詩集·長歌行》。全文是：“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思是：趁年輕就要好好努力，不要到老了一事無成，這樣只會留下悲傷、後悔。這句詩提醒人們要珍惜時間，好好努力。
以前，我上課常常走神兒，一到下課時間，還沒寫完作業，我就跑出去玩了。唉，我的成績就像飛行員跳傘——一落千丈。看着我那滿是紅叉的卷子，媽媽摸着我的頭語重心長地説：“少壯不努力，老大徒傷悲。現在不抓緊時間學習，知識掌握得不牢固，上了中學就跟不上了，還要花很多時間補習，得不償失啊。你可要學會做時間的主人！”奶奶笑着走過來：“我小時候沒條件上學，現在連字都不認識幾個。你有這麼好的學習條件，一定要好好學習。”聽了她們的話，再看看我手裏的卷子，我的臉頓時紅了。
一寸光陰一寸金，從現在開始，我要好好努力，千萬不能“老大徒傷悲”。經過一段時間的努力，我卷子上的紅叉在慢慢減少，我也得到了老師和爸爸媽媽的表揚，學習熱情高漲，從中感受到了學習的樂趣。
希望同學們也能像我一樣，從古人的詩句中獲得啟發，讓自己的人生不留下遺憾。
我想，假如我能回到小時候，我一定要好好學習，有一句話説得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”是的，青年的時候不努力學習，到了年齡大了，那時，再想學習，都晚了，那時後悔也晚了。
童年是多麼難忘，轉眼就過去了。時間如針尖上的一滴水，慢慢的滴在大海里，我的時間如水，沒有聲音，也沒有影子。我的走，同學們可能都很懷念我，我也會想他們的。六年了，我整整跟同學們呆了六年。雖然時間很長，但我覺得六年時間如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我現在只能對小學生活説聲：“再見，下輩子，我會珍惜！”
相聚在這畢業的考場裏，我們又能説些什麼呢？再看對方一眼？或者是再説幾句祝福的話？不，都不是。現在我們只要度過畢業考試這個大難關，把心放下就可以了。我不希望把心取出來，放在火上煎，那樣我的心會痛的。
美麗的校園是我的家，是我最幸福的家。可現在，這個家的成員將要分開，該是一件多麼痛苦的事呀！我的老師她們不會捨不得我吧，不會的，她們永遠會記住我，我也會永遠記住他們。
我的朋友，他們常常關心我，照顧我。我也不會忘了他們對我的關心。楊廉你看我幹嘛！我的好同桌呀，難道你怕我們再也見不着嗎，你呀，該減減肥了，我對你的最後一個願望，你能不能實現呢？
好好懷念我與同學們的事，還真讓人難以忘懷。我畢業後，會好好懷念的。
剛剛考完試，出了考場的門，心裏有點亂亂的，這是一個不好的.預兆，我考試前幾天都沒有好好複習過，因為我知道自己肯定可以取的滿意的成績，結果今天試卷一發下來我就傻眼了，好多不會的，同學們一直問我考的怎麼樣，我只好實話實説，考得不怎麼樣，同學們來安慰我“沒關係，這次考不好就下次嘛，下次考好了不就行了嗎。”我雖然不是個學霸，也不是個考神，但是我的成績也不怎麼差，我心裏越想越生氣，便自己跑了出去。
因為考試的緣故，我的心情不怎麼好，假期也過得索然無味，很快，便到了聽成績的那一天。
窗外的天氣，像我的心一樣忐忑不定，考試結果出來了，考得很差，尤其是語文，作文爛到了極點，我與考試的競爭，我輸了，輸得一敗塗地，以至於上課我都不敢正視老師的眼睛，因為我知道，裏面肯定是失望和惋惜。偶爾的與老師對視了一眼，都感覺自己的心跳在加速，我在羞愧。老師下課對我説“來我辦公室一趟。”我的心裏咯噔一下，我木納的跟在老師身後，到了辦公室門口，我正猶豫着要不要進去，老師説了一句“進來吧。”
我慢吞吞的走到了老師身旁，我剛想説話老師卻先開了口“你的成績有些差。”我羞愧的點點了頭，老師邊跟我講話邊翻出一堆試卷，“找找你的試卷吧。我想和你談談關於你的成績的事。”我的心裏咯噔一下，老師居然用了‘談談’這個詞，在我心裏，老師永遠是可怕的，我一直把我自己當做一個學生，居於老師之下，我從來沒有想過和老師談談，只有老師在批評我，但是我還是翻了翻那一堆試卷，便看見了我的試卷，“你看你的作文，其實寫的也不錯，就是就是一些小毛病，但是小毛病日積月累就會成為大病，你看，這個‘的’應該是這個‘得’……”講到最後，老師説了一句“以後有不懂的地方記得來找我，你先去上課吧，記住了，明天永遠是美好的。”説完對我笑了一下，我的心跳停止在這個笑上，在我的記憶裏，老師從來沒有笑過，只是永遠板着一張嚴肅的臉，現在一看，老師笑起來原來這麼美，我居然一直沒有發覺，我情不自禁低頭對老師説“老師對不起，其實我的成績差也是因為我沒有好好複習，我最近總是偷懶。”説完之後還看了老師一眼，老師卻沒有抬頭，可能是沒有聽到我的話吧，我慢吞吞的走向辦公室門口，回頭看看了老師忙碌的背影。
走出辦公室，微微的涼風吹來，吹去了我心頭的燥熱，是啊，冰凍三尺非一日之寒，名落孫山非一時之懶，如果我之前好好的複習，成績也不會這麼差了，不過，不用擔心，因為這些我會改的，明天永遠是美好的！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。古詩《長歌行》中的這句詩是我學過的古詩中印象最深刻的名句。這句古詩的意思是，少年時不努力，等到老了一事無成，只能空悲傷。
平時的學習生活中，大人們也常常會用這句詩來勉勵我們努力學習，珍惜少年時代的寶貴時光，有所作為，這樣，老了才不會後悔當初的所作所為。
可是，説歸説，做歸做，事實上，仍然有許多人因為年幼不懂事，沒有真正理解這句話的含義，所以白白浪費了許多寶貴時光，等到自己年老的時候，後悔已晚，只能根據自己的親身經驗和教訓去教育下一代，形成一個惡性循環。再比如説：現在我們就有一些同學熟練背誦“老大徒傷悲”，但就是“少壯不努力”。難道這些同學就真想最後“老大徒傷悲”嗎?
我們一定要從小吸取前人的教訓，不只是停留在口頭上，或教育別人上，而要自己付出行動，從現在做起，好好學習，掌握本領，為國家建設和發展獻出自己的一份力。否則，將來在這個充滿競爭的年代，你很難找到自己的立足之地。
同學們，讓我們珍惜現在的大好時光，努力學習吧!讓我們時刻記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，並不斷用它來激勵自己前進吧!
今天早上，我迷迷糊糊的聽見隔壁房間有“咚咚，咚咚”的聲音。我好奇的過去一看，原來是爸爸在牆上訂釘、掛照片。本來還沒睡醒的我，立刻清醒很多，仔細端詳起來。
爸爸正在調整的一張是我兩歲時的照片，那是一個大概有四張A4紙大小的水晶相框。照片上我穿着白色的紗裙，抱着一個綠蘋果，眼神呆滯的不知望向哪裏。看這這張照片，我慕名奇妙的想笑。那時的我挺胖的，臉蛋兩邊肉很多，像掛着兩個紅蘋果，感覺都要掉下來了。兩個紅蘋果加上抱着的綠蘋果，特別好笑。
掛在這張照片左邊的相框，是我6、7歲時的寫真。帶着一個彩虹帽趴在地上，光着的腳丫翹在頭頂上。露出兩個空空的大門牙，還笑的特別燦爛。真是天真無邪的年齡啊，都沒牙了還這麼肆無忌憚的笑，現在我想我就不會了，應該會用手捂着嘴笑吧。
書架的正中間掛着我大概幾個月時候的照片，坐在沙發上，抓這個空奶瓶在搞怪。那個時候的我還小，不知道什麼叫“寫真。”
其他的基本都是生活照。有騎自行車的、有溜冰的、有舞蹈表演的、有景點留念的等等。這些照片不禁讓我想起無憂無慮的童年。現在長大了，每天光是作業就滿天飛了。哪還有時間玩呢？
可是人都是要長大的，就算你不想長大，那也是不可能的。我們是留不住時間的，就算你把時鐘停住，停住的是種，時間依然在不停地走。既然留不住時間，那我們就跟着時間的節奏，珍惜時間，別讓時間成為我們以後的遺憾。
“少壯不努力老大徒傷悲”。珍惜時間，讓長大以後的自己不後悔不遺憾。
每當我偷懶的時候，是它提醒了我；每當我沉迷於遊戲的時候，是它教育了我；每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準備去上班。為了培養我的獨立生活能力，出門前她特地囑咐我一個人在家裏收拾房間和洗衣服。媽媽走後，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄雲外。此時，我的腦子裏閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那麼長大後怎麼立足於這個社會呢？於是我立刻關掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來後，看見煥然一新的房間和那一件件乾淨的衣服，她欣慰地笑了，還誇我真能幹。聽了媽媽的話，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時打開電腦，説：“兒子，你乖乖在家做作業，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業，可是我的心思早已飛到了電腦遊戲裏。賽爾號遊戲是如此的吸引着我，我就象得了“多動症”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終於受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心裏總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心裏有個聲音在對我説：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的領域內成績卓越，無不是真正領悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內涵，珍惜時間。“發明大王”愛迪生每天工作超過18個小時；巴爾扎克在生命的最後幾年裏更是拼命工作，一天只睡4個小時……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
這句話，我想很多人都知道意思：如果我們少年時不努力學習，長大變老後的日子會很痛苦。那我為什麼要拿這句話來當作文題目呢？這得從我爸爸的一句話説起，這學期在家上網課期間有一段時間我沒好好學習，考試經常考砸了，爸爸發現後和我聊天説：“今年你已經10歲了，從現在開始，你大概還有10年的學習生涯，這10年學習的好壞，很大程度上決定了你10年之後能夠選擇什麼樣的工作，是否能過上你現在希望的生活。如果你從現在開始努力，那你以後的日子會過的很幸福。如果現在開始的10年不努力學習，以後你將很難選擇你喜歡的工作，你的日子會過得很痛苦。”當時我沒有聽明白這句話的意思，於是爸爸又和我詳細的解釋一下——如果我從現在開始的10年不努力學習，那麼在10年之後的50年我會失去很多選擇自己喜歡的人生道路的機會，反之，就選擇自己想要的人生道路。説到這裏，我有點明白了，我默默的在心裏算了一筆賬，50年是10年的5倍呀！看來我真要好好學習，奮鬥10年，讓自己有更多的機會選擇喜歡的生活啊！
一個星期過去了，我就剛開始努力了幾天又堅持不住了。爸爸發現後，又和我談了談10年和50年的關係，聽着聽着在我心中又想起了“我要好好學習”的聲音，於是我又有了十足的動力開始努力……
期末考試終於結束了，卷子的分數發下來了，哈哈，我的努力果然沒有白費，付出果然就有收穫，平時測驗我的語文只有60多到70多分，現在竟然得了82.5分，英語82分，數學還得了95.5分！哈哈，我現在決定作出努力學習的決定看來是十分正確的啊，我要像我爸爸説的，努力學習10年，去換取未來50年更多的選擇自己想要的生活的機會。
我決定要一直努力下去！
文萃咖
