精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報，小編收集了我的努力作文，歡迎閲讀。
第一篇：我的努力
“人類在永遠的奮鬥中不斷壯大，而在永恆的沉默中只會滅亡。在這個充滿奮鬥的世界裏，要想生存，必須奮鬥!”
這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮鬥》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當人們説起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮鬥，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學習的。
這種執着的奮鬥精神，也在時刻激勵着我。作文
沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現自己的目標，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業更加完美，做一件事要儘可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分説，這是一個人有所成就的基本。
每一個人在社會中都起到一個奮鬥的地位，我作為一名普通的奮鬥者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個執着的奮鬥精神。如果一個人沒有一個奮鬥目標，或是經常改變目標的，不可能實現自己的任何目標。或許，當我們將要辭世時，有人已經完成了目標，有人還在給自己下着目標。作文
我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標，我始終在向着這個目標奮鬥。
有很多人認為希特勒太過於狂熱了，但是，作為一個奮鬥者，我們仍然需要對夢想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮鬥，不想奮鬥的，就不配生存在這個永恆鬥爭的世界裏，即使殘酷，卻是現實……”
第二篇：我的努力
每當我偷懶的時候，是它提醒了我;每當我沉迷於遊戲的時候，是它教育了我;每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準備去上班。為了培養我的獨立生活能力，出門前她特地囑咐我一個人在家裏收拾房間和洗衣服。媽媽走後，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄雲外。此時，我的腦子裏閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那麼長大後怎麼立足於這個社會呢?於是我立刻關掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……媽媽回來後，看見煥然一新的房間和那一件件乾淨的衣服，她欣慰地笑了，還誇我真能幹。聽了媽媽的話，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時打開電腦，説：“兒子，你乖乖在家做作業，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業，可是我的心思早已飛到了電腦遊戲裏。賽爾號遊戲是如此的吸引着我，我就象得了“多動症”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終於受不了了，一屁股蹭了起來，“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心裏總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心裏有個聲音在對我説：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的領域內成績卓越，無不是真正領悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內涵，珍惜時間。“發明大王”愛迪生每天工作超過18個小時;巴爾扎克在生命的最後幾年裏更是拼命工作，一天只睡4個小時……作文
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
第三篇：我的努力
努力，是一種優秀的品質。愛迪生説過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多麼重要，
小學的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不努力怎麼行呢?
月考我考入了前百名，於是我又懈怠起來，休息的時候老看小説，小説中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。於是，我開始認真複習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。於是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終於，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什麼如此出色?因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?
在開學典禮上，一位初三的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長，初一、初二時不努力，到了初三，面臨着中考的壓力，他開始後悔，後悔為什麼要虛度光陰。他開始努力，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學裏也毫不懈怠，終於，在高考中，他考上了南京大學。最後，這位學姐語重心長的是説：“努力吧!現在還不晚。”是啊，只要肯努力，什麼事完不成呢?
努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
第四篇：我的努力
每當看到鮮紅的《古箏六級證書》，我的心潮就會泛起層層漣漪，久久不能平靜。回首這坎坎坷坷，鋪滿荊棘的六年學琴路，我不禁想起了冰心奶奶的一句話：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本。”
上小學，愛好音樂的我就開始學彈古箏。記得剛開始練習,我的手指不聽使喚 。"1 —2— 3 ……",我彈出的音刺耳難聽。可是媽媽卻笑眯眯地誇我:"喲，真好聽!我的女兒真棒!"媽媽的話語猶如清甜的甘露滋潤我心田。因此，我信心百倍，暗下決心，我一定要彈出更美的旋律，讓媽媽高興!
但是, 日復一日，我覺得彈古箏也是枯燥無味，漸漸對彈古箏感到厭倦。尤其上了中年級，作業量增多，既要完成作業，又要彈琴，我常常疲憊不堪。每逢節假日、週末，看到其他小朋友瀟瀟灑灑地逛街、無憂無慮地玩耍，而我卻要在不到9平米的琴房裏單調無味地練習，心裏惆悵萬分。
直到一個週末，我終於忍無可忍,哭喊着：“憑什麼我像被關在籠子裏的小鳥,不能在雲天中自由飛翔.?”我生氣地把椅子踢開, 拔下指甲套扔在地上,氣呼呼地坐在沙發上。媽媽聞聲趕來問清原因。"媽媽,我不想彈琴了!"媽媽皺起眉頭，端了一杯水給我，拍拍我的肩,語重心長地説:"孩子，做事情怎能半途而廢啊!<<假如給我三天光明>>的作者海倫•凱勒,她雖然雙耳失聰,處在無聲,無光明的世界裏,但是她憑着堅強的毅力與命運抗爭，終於成為世界著名作家;身殘志堅的張海迪與病魔鬥爭自學成材。他們都是你的楷模呀!"媽媽一邊苦口婆心地講道理，一邊幫我戴上指甲套,把椅子擺好,鼓勵我繼續彈琴。作文
漫漫的學琴之路，並非就此一帆風順。盛夏，琴房裏悶熱得像個蒸籠，熱得我大汗淋漓，而我卻一無返顧地練習。嚴冬，當你捧着熱水袋取暖之時，我卻坐在琴前，全神貫注地練習，手冰了，哈哈氣;手痠了，甩一甩;腳凍了，跺跺腳;臉冷了，搓搓臉;我只有一個性念：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!”六年照理是：我們小朋友的金色日子，嬉戲，捉迷藏，放風箏……而這些與我無緣，而陪伴我的是古箏!
牛皮不是吹的。漸漸地，我的琴技越來越嫻熟。我曾幾次代表學校參加市級演出，悠揚的琴聲博得觀眾們的陣陣掌聲，老師和同學都對我讚不絕口。我不禁有些沾沾自喜，飄飄然起來。媽媽拍拍我的肩語重心長地教誨道:"孩子,虛心竹無低頭葉，傲骨梅無仰面花 ,音樂是沒有光輝的頂點，還須繼續努力!作文
去年，媽媽興致勃勃地帶我去龍巖古箏考六級。考前,我的心像揣了只小兔子----砰砰直跳,手不斷髮抖。媽媽鼓勵我:"孩子,別緊張，自信是成功的一半，相信你能行! "媽媽的話語猶如温暖的春風吹開我的心扉。我鎮定自若地進入了考場，在威嚴的考官面前，我沉着冷靜地撥動琴絃，入情入境地地應考……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”幾天後，振奮人心的喜訊傳來，我的古箏六級通過了!我成功，我喜不自勝;我成功，我奮勇向前!.
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