在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中學習目標作文，希望能夠幫助到大家。
初中學習目標作文 篇1
新學期新目標新的學期來了，新的一年來了，我又長大了一歲，應該更懂事了。
時間過得真快呀，轉眼間就變成了一個五年級的學生了，彷彿昨天還是那個一年級的朦朧的我今天就是一個高年級的學生了。
光陰似箭，歲月如梭，我得加緊給自己定一個計劃啦。
在這個學期裏，我覺的還是要學好閲讀，閲讀是很重要的一部分，不可缺少，學好閲讀其實也就是這麼幾個大要點：讀 練 寫。
讀，我們應該多讀一些好書，積累好詞好句，積累作者運用的好手法，開闊自己的作文，並且學會要運用，古人云作文剛開始始終離不開借鑑，現在你學別人的，將來別人學你的；練，多做些關於閲讀的題目，做錯的題目要重新抄下來做過，以便深刻的記在腦海裏；寫，就是寫寫看一些作文，不時的比較有沒有進步，並試着自己提出幾個問題解答。在這個新的學期我一定要努力，因為我不在是一個朦朧的低年級同學了，是即將要升初中的高年級同學了！
初中學習目標作文 篇2
人的理想既有一生總的理想目標，也有階段性的理想目標，今天我主要談的是我在初中三年學習生活中的理想目標。
初中這三年，我的目標主要可以分為以下四方面：
一是“德”。在初中三年的學習生活中，我要與人為善，融洽與同學間的關係（就現在來説，我應該儘快把全班同學的名字記住）。我希望我能成為一個遵紀守法、誠實守信，使家長、老師、同學（當然還有我自己）都十分滿意的學生，無愧於自己少先隊員這個稱號，並爭取加入共青團。
二是“智”。初中三年，我要專心學習，爭取每次考試每科都在90分以上，成績排名爭取保持在全班前10%，全年級前3%。在學好課本知識的同時，我也要儘量多讀課外書，拓寬知識面，培養自己廣泛的興趣愛好。
三是“能”。這個“能”，主要是指在初中的學習生活中，作為一個班幹部，我要注重工作能力的培養，和其他班幹部一起協作把工作幹好，為同學、為班集體着想，並儘自己所能為班集體做出貢獻，當好老師的小助手，同學的好夥伴，取得大家的支持和認可。
四是“體”。這裏説的“體”，指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學習生活中，我要積極參加體育運動（如學校舉辦的運動會等），加強體育鍛煉，注意食物營養均衡，增強體質，保持身體健康。另一方面，我也要培養自己良好的心理素質，克服一些性格上的缺陷，保持健康的思想。
總之，我要爭取全面發展，做一個優秀學生。
以上就是我初中階段的主要理想目標，我一定要努力奮鬥，爭取把它們全部實現。
初中學習目標作文 篇3
衝出七年級的迷霧，駛進八年級的港灣，這裏是沖水加電的基地，這裏是新航程的起點，我要在這裏充電加水，備足動力，向成功的彼岸航行。
“是非成敗轉頭空”學習《三國》中各路英雄對成敗的看法。學習也是這樣，不管上次是成功還是失敗，這都是空虛的，對於失敗，你的垂頭喪氣，一蹶不振，能將時間逆轉 、將失敗變成成功嗎？毫無疑問，當然不可能了。對於成功，你又能保證你下次還是這樣嗎？從自我出發，永不言棄，要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導”。
“知之為知之，不知為不知，是知也”學習《論語》中各位儒家弟子對學習的態度。態度決定一切‘敏而好學，不恥下問’雖然聰明，並且愛好學習，不把向地位比自己低，學識比自己差的人請教當作可恥的事。‘默而識之，學而不厭’默默地記住它，學習不感到滿足。‘學而不思則罔，思而不學則殆’學習需要用心，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’學習需要取長補短，知錯就改。是的，學習不能盲目的為達到目的而不顧效率。要真正的對自己負責，把精力專注於聽課本身，最大限度的獲取知識，與同學多交流。
還有，將杜甫“一覽眾山小，只緣在頂峯”的信心，《禮記·中庸》‘凡是預則立，不預則廢’的習慣，《學記》中‘獨學而無友，則鼓樓而寡聞’的合作運用到學習之中，那麼還有什麼學不好的呢？
初中學習目標作文 篇4
三週的假期眨眼間就過去了，今天回到熟悉的課室，就只像過了一個週末。這個假期前半段時間在學習、寫作業，過年期間和家人出去旅遊，整個假期過得比較充實。假期的日子過去了便迎來新學期的日子。新學期又將面對小高考和各種考試等等，所以一定要給自己訂一個具體的學習目標。
回顧上學期的每次考試排名，這學期我的總體目標是突破班裏前3名，年級前10名。為了達成這一目標當然少不了每一個科目的刻苦努力，所以每一個科目都要平均分配時間學習，而不要偏科。作為一名文科生，我覺得平時的課外知識的積累特別重要，對語文英語文科三科都有很大幫助，那就要求我平時多看新聞時事、雜誌時評……而不是把時間花在手機、電腦上。這學期的小高考也特別重要，雖然我們高考不考物化生，但是畢竟我們也學了物化生好多年了，不考好也太對不起自己曾經的努力了。同樣我還可以關注2013年的高考，分析一下高考的方向和自己的情況。
時間真的很寶貴，感覺一學期一晃就過，希望這學期能利用好時間，改變自己。
初中學習目標作文 篇5
目標，是成功的第一步。
我從小就聽説了目標很重要，什麼“你要有一個目標啊！”“你有什麼目標？”這類話我也聽了好多，那時候的我也沒把目標當回事，説的目標也是為了應付大人們的問題，而現在，我似乎有些知道什麼是目標以及目標的重要性。
就拿我姐姐來説吧，他上中學時就立志以後要出國，所以上了一個在江寧甚至是南京市都很有名的學校——東山外國語學校，她在學校住校，但卻絲毫沒有放鬆自己，努力學習，成績名列前矛，中考成績也理所當然的十分好，進了金陵中學這所名校，為了出國，她刻苦學習，雖然沒當上班長，但當上了精英社社長，管理本年級的精英，應該説比班長還厲害。現在她正在備考雅思，中午吃飯都要背單詞但卻心甘情願，也許這就是“我要出國”這個目標的力量吧！
姨媽經常教育我説：“你的目標有多高，你就能有多高的成就。就像是你要考清華北大或者復旦，你就能上南大，你想上港大你就能上清華北大，你想出國就可以上港大，雖然不一定準，但一定要有一個高的目標，目標是一種推動你向前的動力，將你推向成功。”
我馬上要小升初了，也該有一個目標了呀！
初中學習目標作文 篇6
紀伯倫説：“人意義不在於他所達到的，勿寧在於他所希望達到的。”人生中不同時期我們要為自己制定不同的目標。目標可以指引我們奮力拼搏！
在人的一生裏，目標是重要的導航圖，沒有它，我們將會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界裏，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬於我們的出路。小時候，受過完全結局童話故事的薰陶，所以我告訴自已，無論往後的路程多麼艱難，都要堅信美好的來臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發現，與其等待，不如主動出擊，也許收穫更大，所以，我要啟動我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業，讓我深受壓力，可我卻願意承受，我願意馱着它們踏上我初中最後一年的旅途。我明白，如果沒有它們的幫助，我永遠到不了理想之地，一路上的大風大浪要它們給我擋着，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等於放棄自已的目標，所以我不辭勞苦地馱着它們，在路途上印下一個個堅定的腳步，往我最終的目的地前進。
其實，我們不僅要有目標，還要有往目標的動力，目標可以為我們拔開迷霧，卻不可以領我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅強為動力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結局。
初中學習目標作文 篇7
高爾基説：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”即將成為初中生的我們，應該樹立遠大目標，讓自己的理想變成現實，讓夢想飛翔！下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標：
初一：從小學升入初中，適應新環境，在新環境中努力拼搏，爭取獲得優異成績！
1、學習目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學習方法使自己進步。
2、培養良好的學習習慣，勞逸結合，良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。
3、打好基礎，為以後的學習紮根，上課好好聽講，做好筆記，下課多複習。做好每一件小事。
初二：一個充滿挑戰的新生活，在初二里我們要有新的學習目標，新的行為計劃，為初三的學習打好基礎。
1、學習中遇到難題及時解決，在初二學習過程中碰到問題，要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。
2、課前預習，自己經過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。
3、挑戰難題，挑戰自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。
初三：集中精力學習，輕鬆應對中考。
1、集中精力學習，初三年級，重點抓好自己的學習，儘可能多地掌握各學科的文化知識，為圓滿完成初中學業打下良好基礎。
2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。
3、克服消極心理，保持樂觀的心態，培養積極的學習動機，保持學習內容的新鮮感，學會挖掘所學內容的新意，尋找科學學習方法，輕鬆應考。
相信經過我的努力，做一個做事有條有理的好學生，也祝我的學業天天向上。
初中學習目標作文 篇8
時光飛逝，不知不覺到了初三。有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴説，有多少真情留了下來，有多少機會讓我們選擇？
初一時的打鬧、無知；初二時的叛逆、迷茫。不知不覺，初三來了！現在的我們，面臨着人生中的第一次選擇：一、考上高中；二、考不上高中。若考上高中，我離自己的夢想又進了一大步，以後的道路會更加通暢，會有更好的出路，會擁有更加美好的自己。若考不上高中，我們該何去何從？
現在，是新的開始。我們有100%的希望，就要做到120%的努力。學習需要方法，不死學，不傻學，要有方向，制定好目標。
首先，要認清現實，認清自己，分析自身現狀，找準自身的提高點。我知道自己有嚴重的偏科現象，我的英語和物理成績一直不理想，這兩門成績在中考中佔的比值很大，如果這兩門成績不好，會拉下許多分數，想進入高中的大門可能會有危險。現在要制定一些計劃：
（1）每天覆習一單元的英語單詞和一道物理公式。
（2）英語和物理各積累三道錯題。
（3）預習好明天應學的新知識。
第二，要利用好時間，提高學習效率。初三的時間是緊張的，要充足利用好課餘的時間。
（1）在學習的時候要靈活多變，不要死記硬背，加強理解，提高做題時間和背誦速度。
（2）當堂知識當堂記，課下時就可以再複習一遍，鞏固記憶。
第三，要注意學習方法。分配好學習的時間，理清學習的思路。週一，着重於複習數學；週二，着重於複習語文；週三，着重於複習英語；週四，着重於複習物理；週五，着重於複習化學；週六，着重於複習政治；週日，着重於複習歷史。要平和心態，按計劃行事。
第四，要樹立自信。相信自己，因為一切皆有可能！不到中考那一刻，不要輕言放棄，要學習學習再學習，努力努力再努力。
今天是XXXX年9月11號，到xxxx年6月11號就是我們的最後一刻。200多個日日夜夜，在校的最後34周，我會更加珍惜現在的時間，爭取分分秒秒，要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠隔着“做到”。
“書山有利勤為徑，學海無涯苦作舟。”從我做起，從現在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，腳踏實地的向前衝吧！
初中學習目標作文 篇9
我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年説：‘發展自己！’淡白的小花對青年説：‘貢獻自己！’深紅的果子對青年説：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡短的話語，讓我思緒萬千，讓我有了人生的目標。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標，努力克服一切困難，讓每一天成為一項嚴峻的記錄。天還沒亮，它已經開始“戰鬥”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發展自己，讓自己不再弱小，從而強大。
淡白花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發芬芳，努力讓自己更美麗。為了什麼？是為了引人注目？是為了受人誇讚？不，它只是為了達到自己目標——為了給他人一點快樂，一點輕鬆，一種平靜，一種温暖。他貢獻了自己一切，讓温暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值，有了目標。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天種下種子，種子就會生根，長葉，開花，結果。而生長成果子以後，就會被農夫摘下去賣。其實，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什麼説“犧牲自己”呢？難道就這樣無謂的犧牲嗎？原來，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口乾舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當一個人把一種水果填進肚子裏時，那水果的生命將結束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。
當我細細品味這一段話語時，當我想起一個又一個故事時，我輕輕的流淚，默默的感動。它們説得很對，我們一定要在人生的路上——努力發展自己，無私貢獻自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標……
初中學習目標作文 篇10
我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環遊世界。
這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學初三6班”的地方。爬了那麼久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯……高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！
站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出遊前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來説那是小菜一碟！
咦？那個W同學怎麼一直對我指指點點，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯着我。課堂裏一下子亂了套，儘管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察着我一舉一動。
我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這麼高，怎麼下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去
哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學鬨堂大笑。唉！我“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭着，試圖找到出口……
但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，並被他扔出了窗外……
有兩點，別忘了我的“雅號”是什麼，我的理想是什麼。我當然還會繼續朝着我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現為止！
目標尚未實現，我仍需努力！
初中學習目標作文 篇11
有些花，是為了讓他人欣賞而綻開；有些花，是為了讓他人聞到自己的花香而綻開；有些花，是為了證明自己存在而綻開。無論什麼樣的花，都是為了實現自己的目標而綻開。花是如此，人，也一樣。
有些人，默默立下目標，忍辱負重，只為有朝一日厚積薄發，苦盡甘來。當年吳國大勝，擒了越王勾踐做俘虜。越王勾踐在此過程中，飽受侮辱，默默隱忍。數年後，勾踐被放了出來，回國重振旗鼓。那時，他已在心中立下一個目標，決心滅了吳國，於是，他的牀變成了薪草，除了每日吃的食物外，他便嚐嚐掛着的苦膽，為的是不忘吳國的恥辱，向着滅吳的目標前進。最終，勾踐率領越國大軍，大滅吳國，獲得了勝利。越王勾踐雖被侮辱，但他擁有自己的目標，並且通過自己的努力實現了這個目標。
有些人，東奔西撞，墨守成規，不懂變通，目標就變得像一葉浮萍，一根蘆葦，東飄西蕩，毫無收穫。有一個漁夫，總在捕魚前立誓。一次，他聽説最近墨魚珍貴，便立誓：今日
只抓墨魚。他在捕魚過程中，屢次撈到螃蟹，卻又放回水中。這樣，他一隻墨魚也未撈到，空手而歸。回家後聽説螃蟹價格也賣得很高，於是又一次立誓：明日只撈螃蟹。可第二日，水中的螃蟹都被撈完了，剩在水中的寥寥無幾，於是又一次空手而歸。第三日，他再次立誓：只抓墨魚和螃蟹，可最終依舊空手而歸。最終，他死在了家裏。漁夫雖每日都立了目標，卻太狹窄死板，缺失變通性及持久性。我們若要立好一個目標，便要努力執行，且會變通，絕不擅自更改，墨守成規。
勾踐立了一個目標，決心大滅吳國，且付出了自己的努力，奮力去實現目標，所以最後成功了；漁夫雖立了目標，卻隨着時間推移而不斷變化，缺失恆心，墨守成規，所以最終餓死了。
我們每個人都要心存一個目標，併為自己的目標做出努力，這樣才會實現目標。
初中學習目標作文 篇12
母親做得一手好菜，我卻沒能胖起來。於是，我的豆芽體型成了她的一塊心病。
初三伊始，母親開始實施讓女兒胖起來的目標。她不僅買了多本家庭菜譜，還準備了一本小冊子，記載我的飲食、學習情況及體重增減變化。就這樣，在母親的強壓下，我開始了所謂的健康目標的奮鬥之旅。
第二天早上走進餐廳，我被嚇愣了。餐桌上，油條、燒賣、豆漿、小米粥、荷包蛋……應有盡有。母親微笑着坐在桌旁：“先喝豆漿，再吃根油條。然後喝掉小米粥，吃荷包蛋。”不容分説，母親威嚴地看着我，我一看就知道躲不掉了，只好啃着油條，就着滿嘴的油漬，嚥下豆漿，在母親的眼皮下，我背起書包，飛一般地逃離。
晚自習回家已近十點，望着燈火通明的客廳，我心一驚。
果然，母親在等着我。她把我拉到桌邊，興致勃勃地向我介紹：“我準備了枸杞銀耳湯和慄米羹，快趁熱吃了。”説着，盛好兩大碗，放在我的面前。我無奈地端起湯碗，心想這何時才是個頭呀！
日子打着旋兒溜過，母親雷打不動地變着花樣為我準備各色菜餚。
母親為我定製的食譜是一週循環制，一週周地循環下來，我已記得每天的菜式。奇怪得很，現在沒有了當初的不情願，也沒有絲毫的膩味，反而總能吃出新滋味了。
一個月後，母親把我叫了過去，向我展示她的小冊子，她把每天的情況都記得清清楚楚：“女兒今天多吃了半碗飯。”“月考在即，用眼頻繁，枸杞明目。” 母親又讓我稱了體重，竟然多了一公斤。她抑制不住興奮，漲紅了臉，抱着我激動地説：“第一階段目標實現啦！”
望着母親高興的樣子，我幡然醒悟：“健康目標其實是母親用愛的名義定下的，飯碗裏盛的是母親濃濃的愛！”
現在，母親的健康目標仍在繼續。帶着母親的愛，我會一直朝着母親為設定的目標前進的！我發誓，我也要為母親的期望設定目標，用我的健康和優異成績直到永遠！
初中學習目標作文 篇13
時間過得真快，轉眼間，從100天一下子就剩下22天，22天后，我們就將打響生物、地理中考第一仗。
考試其實是一場博弈，要充分了解自身的學習情況，才能找到複習的重點，進而有的放矢地複習。
複習必須要有針對性。具體地説，首先，要針對易遺忘的知識組織複習，按課本兒目錄默背相關知識，其次要針對薄弱環節進行復習；最後加強閲讀訓練，通過讀文章，讀課本，提高語速，體會語境。至於養成規範的解題習慣，可以從模仿開始，逐步使解題思路納入規範軌道。
考試，尤其是馬上迎來的中考，都要先明確考試目標，要實事求是地估計自己的能力，切忌好高騖遠。然後結合中考“352”的難度分佈確定自己的主攻方向。基礎較好的，不用過多糾纏簡單題，而應把精力集中放在中等難度和難題上。基礎稍差的，如果練習簡單題和中等難度都感到困難，那就應該從解決簡單題入手，逐步過渡到中等難度題，大膽的放棄難題。所謂放棄，就是平時基本不做難題，考試時也不過多糾纏於難題，能做多少算多少，一旦做不出，就馬上“撤退”。
找準了複習的重點就相當於給自己找對了複習的方向，找到了考試的目標，每個同學都應該瞭解自身情況的前提下，有重點的進行復習，這樣才能取得自己預期的成績。最後這20多天加把勁，爭取同學們考出自己理想的成績！
初中學習目標作文 篇14
學習的苦與樂，駕成一葉扁舟，在茫茫大海上航行時，何等的苦啊！以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑錐刺骨，鑿壁借光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常説：“學生時期是一生中最苦的階段。”確實在理，清晨聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦湧讀的是學生。晚上更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的逐漸增多，這是何等的苦啊！在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉。眼看，耳聽，心記，全神貫注，不得鬆懈。為了一道沒有解出的題，急的抓耳撓腮。下了課還在思考着難點，疑點甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不懈，為一堂的人憔悴。”苦不勝言。學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時會喜形於色。當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悦。當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。當你中學，大學畢業時運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含了權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人都會樂在其中。俗話説：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握新知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確的對待學習中的苦，不被暫時的困難所打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥，用實踐去展示自己的才能，切實去做。實踐才是真理！
只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，自由的在知識的海洋裏遨遊。只有這樣才能享受勝利者的無限幸福與歡樂。
初中學習目標作文 篇15
目標是成功的基石，每個人都有着自己不同的人生目標，它不一定要有鴻鵠大志，不一定要憾天動地，但一定是經過深思熟慮的，一個切實可行的計劃，不能盲目的制定，哪裏都是目標，哪裏就都沒有目標。目標定下，就應該全身心的投入，直至達到目標，着就成功了！
一次有人請教巴頓將軍：你為什麼能大勝戰？巴頓説是因為打仗前有一個計劃。那人又問他：你為什麼每次都打勝仗？巴頓接下來説：因為我每次都有一個好的計劃。人家就請教他還有什麼祕訣，巴頓就説：我有一個周密完善的計劃。
著名的化學家李比希讀小學時，有一天，校長問他：你將來打算幹什麼呢？他響亮地回答説：我想當化學家。話音剛落，全班同學鬨堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，堅持不懈地向着自己下的目標前進，終於成為了著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎。
居里夫人説過這樣一句話：當你有一個偉大目標是，你就會把工作當作休息。的確，生活中有了目標，就會產生一種流淌着的動力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
初中學習目標作文 篇16
轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的學期。在這裏我要列出這學期的目標，並且在以後的時間裏一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講台下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎？
完成功課就不用説了，但要按時交功課，拖欠功課既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交功課，這樣對我們的學習有很大的益處。
其次，我要在新的學期裏改掉丟三落四的壞習慣。這個壞習慣可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎麼也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待着第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在裏面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝着這幾個方向繼續努力的！
初中學習目標作文 篇17
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮鬥，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神祕的力量吸引着我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對“疑難雜症”要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師佈置的功課，做到一絲不苟。課堂功課當場完成；課後功課和家庭功課也要按時完成。
第三，要對接下來要教的新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閲字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶着問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對於預習的新課可做的功課提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之餘，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質！
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。
初中學習目標作文 篇18
在一顆大樹上有一隻大鳥和她的孩子小鳥。小鳥學會飛翔之後，每天練習飛翔。而相鄰的樹上也住着一隻小鳥，整天待在窩裏。
待在窩裏的那隻小鳥整天趴在窩裏，不出去練習飛翔，也不練習捕食，他媽媽只好每天捉好蟲子來喂他。常常練習的小鳥感到十分不解：媽媽每天讓我自己練習，還讓我自己捕食，這是為什麼呢？
有一天，常常練習的小鳥飛累了，便回到窩裏，他帶着諸多不解去找鳥媽媽，問：“為什麼鄰居家的弟弟比我自在呢？”鳥媽媽笑了笑，什麼也沒有説。
半年後，到了秋天，天氣越來越冷，鳥媽媽對小鳥説：“孩子，北方的天氣已經開始變冷了，我們得去南方了。”於是，他們和相鄰的那對母子開始一起向南飛。可沒飛多久，整天待在窩裏的那隻小鳥就開始喊累。
他問那隻整天待在窩裏的小鳥，説：“你怎麼剛飛這麼一小會兒就喊累了？”他回答説：“我平常不練習、不鍛鍊，整天待在窩裏，當然飛不遠了。”那隻小鳥又問他：“那你為什麼不累呢？”這隻小鳥回答説：“我每天練習，每天都有不同的練習目標，所以我努力完成練習目標，就越飛越快。這麼長時間了，我已養成了習慣，心裏只有目標，沒有路程了。”
鳥媽媽聽後非常開心，説：“道路的遠近不在於長度，而在於你飛行的能力，對於一個勤奮刻苦的人而言，路程只是一個簡答的'目標而已！”
幾個月後，小鳥從南方飛回了北方。從前經常練習的那隻小鳥第一個到達了北方，第一眼看到了北方的春天。
初中學習目標作文 篇19
理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。何況是人呢？當然，我也是有理想的。我的理想是當一名發明家。
因為我的老師給我講過愛迪生的故事：愛迪生以前就開始搞研究了，他在火車的一截車廂搞發明。一次，因為火車的震動，使得他的藥水打翻了，差點把火車給燒了。這時，車廂管理員趕過來，把他的儀器重重的摔在了地上，並給了他一耳光，從此，愛迪生的左耳？聾了。可是，他依然繼續搞發明。愛迪生的一生共有一千多項的發明。聽了這個故事，我就立志要做像愛迪生一樣的發明家。
我知道要想成為發明家，不是一件容易的事。我要多看一些關於發明的書；多學一點發明的知識；多看看什麼發明的結構；多做一些研究；多想一些創意；多做一些小製作；讓我的夢想盡快實現。
如果我現在就是一名發明家，我將把現在的汽車改造成水、陸、空的汽車，時速可達一萬公里。我將把現在的手機改造成可以變小的手機，而且可以根據你現在想的東西而切換……給人們帶來許多的方便，讓人們有一個美好的生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取着雨露，吸收着陽光，總有一天，會綻放。有了理想，如夢一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放。只要我們堅持，相信長大以後夢想就會實現。？
初中學習目標作文 篇20
理想是什麼？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標燈；理想是畫圖時所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一隻雄鷹……指引我們向前。
人類就因為有了理想，有了奮鬥的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由於受人文思想的薰陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由於每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷佔有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活着，為了人類社會的不斷髮展進步而活着，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有着不同的理想。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學神聖的殿堂。如今的我，已不是一個不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、和人民有用的人。
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！
初中學習目標作文 篇21
我的心呀為什麼這般激烈地跳，猶如迅猛的鼓點落在心中；我的熱血呀為什麼一個勁兒的往上湧，就象聽到了出征的號角吹響了“衝鋒”……啊，順着黨所指引的方向，我看到了一幅壯麗的歷史畫卷：萬里神州，堅冰已破，航路開通。明媚的陽光把祖國染得通紅通紅。陽光下，九億鐵流正向着一個宏偉的目標進擊——那是毛主席、周總理繪製的藍圖，人民夢寐以求的希望，先烈為之奮鬥的理想。那是祖國四個現代化燦爛的明天，通往共產主義的新一站。
多麼激動人心啊，多麼令人鼓舞。我恨自己不會寫詩，不能用最美好的詩句來描繪明天。然而我知道，明天，實現了工業、農業、國防和科學技術現代化的明天，我的祖國啊，將會有數不清的大油田翻滾着黑黝黝波浪，高高的糧囤將把白雲擠開，一顆顆新制的衞星，將飛向初升的太陽，駕駛宇宙飛船的英雄接過吳剛的桂花酒，在向他滔滔不絕地講述着故鄉的新模樣，世界文化科學之巔，五星紅旗在我國科學工作者的手中嘩啦嘩啦地飄揚，那時，我們將有更多的氫彈、原子彈，來鞏固人民的國防。啊，明天，四個現代化的捷報，將從四面八方彙集，織成五彩繽紛的雲霞，織成璀燦奪目的錦緞，一齊披在祖國母親的身上。
然而，通往明天的路，並不象詩人想象的那樣爛漫，也不象柏油路那樣筆直平坦。它有崎嶇小徑，需要曲折遷回；它有長江大河，需要架上橋樑；它有牛鬼蛇神攔路，需要一個個消滅。這條路啊，不僅要用雙手開闢，有時還需要拋灑熱血怎麼辦，這是擺在我們面前的嚴峻考驗。
我是毛澤東思想哺育下成長的青年，即將離開可愛的中學，奔赴新的戰場。此刻，面臨着嚴峻的考驗，理想的翅膀該從哪兒起飛，又向哪兒飛翔？每當我一想到這個問題便看到宏偉的目標——輝煌的未來在向我召喚。它鼓舞着我，給我無窮的力量。’革命導師馬克思在中學畢業的時候寫道：“如果我們選擇了最能為人類福利而。
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