在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的目標作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我已經是五年級的學生了，這五年來我有很多優點，還有不足之處，下面我就説一説我今後的目標。
比方説，老師讓讀書摘抄，我都沒寫，老師一問，我就説：”沒帶，“可是老師又問誰沒交舉手，我也不舉手，老師查出來，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書，和抄東西對我們是有好處的，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今後要多讀課外書多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個小時，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟着老師的步伐走。
還有一個不足就是寫作業太慢，我在寫作業時，有時我看會兒書，摸摸筆等；今後我要快速寫作業，早點讀書，我要是寫慢了就看不成書了，所以我要把作業又快又好的完成。
我還有一個大毛病，就是上課説話，這個毛病會讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不説話，認真聽講老師講課，把老師講的'記號，就可以把學習搞上去。
今年我要向我的目標努力，請老師和同學監督我。我相信我會成為最棒的。
天空泛着淡淡霞光，將天邊的雲彩染成橘紅色。偶爾聽見幾聲鳥叫，吹來一陣涼爽的風，理了理亂亂的思緒。
一直想做一個老師心目中的好學生，家長心目中的好孩子，卻一直不知道自己究竟想要什麼。
抬頭看見天空中飛過一羣候鳥，心中不禁感歎：連鳥兒都能找到自己的方向，自己還找不到嗎？
自己一直都在幹什麼呢？過濾着自己的思緒，眼前浮現着一幕幕的場景：吃着零食看着電視在大笑；拿着圓珠筆邊做作業邊想着待會玩什麼；上着課玩着橡皮走神。回想這些，突然覺得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過一生嗎？這是你想過設生活嗎？我聽到了一個聲音：不！這不是我想要的！我要精彩的人生，有意義的人生！
我想要站在維也納歌廳唱歌；我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探尋金字塔的祕密。我想要做到這些，非常想。
你是為別人學習嗎？不，不是！
你是為別人克服困難嗎？不，不是！
你是為別人活嗎？不，我不是！
我是為自己而活，為自己開創屬於自己的.人生！
看着天邊快要墜落的夕陽，感受着秋天獨有的氣息。我聽見了自己內心的聲音：我找到了自己的方向！
目標，它指引我們向遠方邁進；目標，它讓我們樹立一個正確的理想；目標，它讓我們在風雨中能承受得住煎熬；目標，它讓我們在風沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠，前途渺無希望。我們東漢王朝有一位自稱“卧龍”的同志——諸葛亮先生是這麼評價“目標”的：志當存高遠。連諸葛亮這位兄台都要跳出來提醒人們，由此可見，一個人定一個目標比他整天無所事事，不知道要幹什麼要好得多吧。
目標固然重要，可行動也很重要。一個人光有目標而沒有行動，那就等於“光説不練假把式”。
而我，作為一個告別了童年，一個告別了小學六年生活的人來説，“目標，”早已在我心裏“紮根”了，現在正靜待時機，準備破“土”而出了。
有人説，人生目標分為三大類：近期目標，階段目標，長遠目標。聽完這句話，我冥思苦想，我這三個目標到底是什麼呢？
經過1個月的思考，發現我對目標這個詞漸漸熟悉起來了。我對三個目標已經有了更深刻的思考。
先説一説我的近期目標吧，我的'近期目標是在初中三年我要努力學習，求上進，不費諸君寄望。不過我如果真要那樣的話，得付諸一點犧牲才對呀！那就是我要努力剋制自己，上課時不能開小差。要按照老師的線路走，積極完成作業。
而我對我的階段目標和長遠目標還有點模糊，但大體上還是留了一點縫隙供我觀看。先不談能實現與否，我還是先説一下這模糊的影子吧。我的階段目標是在三中讀了三年之後，總想考驗一下我的實力，我進的高中希望不是一類校就是二類校。而長遠目標是：我要考上好大學，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當然，這只不過是假想，要成功是要有代價的，而代價是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀點，如有雷同，不勝榮幸。
同學們，目標在遠方，行動在當下。各位，行動起來，今天的努力將決定你明天的命運。讓我們行動起來，創建輝煌的明天。
打開知識的大門，冬天快要過去了，春天快要來臨了。一轉眼三月就到了，寒假又過去了，新學期也要開始了，我又能見到同學和好朋友們了，真是太高興，太開心，太快樂了!我也對新學期的'自己制定了一些目標。
一、晚上早點睡覺，早上不要賴牀。因為一年之計在於春，一日之計在於晨。二、多多讀書，以後媽媽一叫我去讀書，我就去讀書，我一定要好好學習，天天向上，因為書是人類進步的階梯，知識是我們飛向天空的翅膀。三、我一定要取得更加優秀的成績。以前考95分以上，現在我一定要多多考100分。四、一定要幫家人做家務活。我還要幫媽媽，奶奶看弟弟。
我一定要努力完成我的新學期目標。
轉眼，寫週記的一週又過去了，這個歷歷在目的本子又一次傳到了我的`手中，看着它，我又想起了老師説的話——請每個星期將小組一週情況進行總結。
上週小結
紀律：組內可是“人才濟濟”啊!“多嘴大王”嚴碩便是我們組的那禍水，總得想辦法將他與李洪威調開，我們組才不會被攪成一鍋粥。於是，那“多嘴大王”便可憐了。結果便是——被三女包圍，於是，一切都歸於安靜。
衞生：一團糟啊!首先在這裏，我這個組長要先檢討——沒有起到帶頭作用，值日當天遲到。但這世上沒有後悔藥可賣，以後一定要有記性哦。不過，知錯就改，善莫大焉，被老師罰的下午，組員早早到齊了，比什麼時候都勤快，每個人都是滿頭大汗的。“老班”，看在我們知錯就改的份上，放我們一馬吧!
學習：一切良好，只有一點，前面每一位組員都提到的睡神——李洪威，把他叫醒，又睡着了，再叫醒，再睡着……無奈!怎樣的姿勢都能睡，並且還有起牀氣，衝我們發脾氣……
展望Next week
紀律：題目便説了，目標No1了，那便是朝紀律扣分零分進發，一分不扣，滴水不漏。二隊，三隊，四隊……你們等着瞧吧!
衞生：尾聲時一直不懂的一件事——為什麼組內有衞生委員，衞生打掃評價還是“一顆星”呢?需要好好找找原因，我找到了兩個——懶，忘性大。不知是否正確，在衞生方面，不求最好，只求更好!
學習：期中考試ing!要動員起全組的熱情!想盡一切辦法對付“睡神”!
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對於語、數、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發現，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄！
至於物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：首先，如物理老師所説：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這並不是我驕傲的`理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之後，歷史的複習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什麼呢？因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來説並不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一隻雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養時間觀念，將會是我未來的一大指標。
最後，讓我用一句歌詞來結束我的發言：我的未來不是夢！
人要有目標感。同時明白，那是你自己所定下的目標，不能一直在觀望別人。
你可以學習與借鑑他人的成長與努力的方向，但不能因為別人的懈怠與懶散，也就覺得自己的努力值是否是過高了。
如果真的有這樣的想法，只能説是你應該再換一個對標了。
只要你認為自己所選的方向與目標是對的，那就請勇往直向。
路途中總會有各種羈拌，但沒有任何人向上成長之路是一直一帆風順的。
你要學會分析，學會擦亮眼，學會思考，懂得取捨，懂得哪一些才是真正應該去拾起金子，哪一些不過是藉由他人閃亮的玻璃。
更多的時候，你真的只是處於多慮的'狀態，還記得當時你本着將心比心，為他人着想地念頭，如果給了自己鬆懈的理由。事實上那影響到的真的只是你的個人的積極感而已，對於他人，人家還是一如既往地按步就班，根本就沒有也不用去理會你所謂的好心。可你損失地是一份原本原定的堅持，以及被打擾的規則，然後再一點點去拼湊起來。
不要用你的臆想去幹擾他人，去擾亂自己。
所以，就堅定自己內心所想，認真地做就是了。
人活着，只因為他還有着自己的目標，只有有目標才會有明天。聽着生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪裏！有人説，人生如一張帆船，再洶湧的大海中與海浪作鬥爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。
有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是温飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。
目標可以使人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什麼呢？
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵着我為了目標勇往直前，雖説在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使説我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標後的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄雲外去了。也許，達到目標後是最大的'止痛藥吧！
我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山後，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出瞭如此多，只差最後一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。
目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最後一縷餘光，便已放棄。
新學期還差10天就到了，眼看就要讀四年級了，爸爸媽媽都説四年級很重要，假如不抓緊學習，成績拉下後，對以後高年級的學習是很不利的。所以，我現在就準備靜下心來，訂下四年級的新目標。
我的新目標當然要對自己提出更高的要求，取得更好的成績了。具體地説，有很多地方都要注意。如作文寫作，不但要用好字詞，造好句子，用對標點，減少錯別字，更是要多用好詞好句。比如寫字，肯定要比三年級寫得好，主要的還是要保持乾淨，不粗不細，難寫的字要反覆記憶，直到記的清清楚楚。又比如數學，一定要不斷改正粗心的壞習慣，多動腦筋多檢查，減少錯誤才能得高分。最後是英語，要多讀多寫，理解單詞的'各種意思，克服以前拼寫方面的弱點。
這就是我四年級的新目標，沒有豪言壯語，但是一定要自己能取得進步。
文萃咖
