在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的機會作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
機會作文 篇1
佛説，一念千年。我對你起了心，還未及千年。
“可能我撞了南牆才會回頭吧，可能我見了黃河才會死心吧，可能我偏要一條路走到黑吧……”
喜歡你，真的是一件痛苦又讓人慾罷不能的事情，雖然我並非受虐狂。我喜歡你喜歡得很痴，甚至同寢室幾號人全部出動，讓我不要喜歡你，給我做心理輔導，也無用。
記得就是不久，一向很混的你説要好好學習，我就每天把你留到09.45，補完英語才讓你走，可是補課進行還沒幾天啊，你又因為什麼什麼亂七八糟的事被休學。這樣啊，把我急得快哭了，卻憋着，怎麼也不能哭啊。因為説你要轉學，我還計劃還幻想你轉學後我給你補課的節奏。一切，都是泡沫嗎？它怎麼破了？原來你有個女朋友啊，她們勸我啊，人家女朋友會怎麼想，人家會罵你的，而我固執地説，為了學習而已，而且我又只是講課，其他什麼都不做。越爭越烈，我睫毛上早已掛上水珠，卻零星點點，不會堆積成滴，不會掉落下來。“可能人家女朋友站在他旁邊，他就有動力學習，他需要的不是你。”涵涵眼神緊盯着我。我楞了一下，對啊，隨即又説:“可是他的知識怎麼辦？他的女朋友比我更能給他提成績？”“反正就是不關你的事！”涵涵怒了。我知道，涵涵是為我好，我知道，涵涵想讓我不進去那趟渾水，畢竟，我喜歡的那個人在混社會。
一直沒放棄過給你補課的想法，可是現在一直都沒有機會。
現在啊，我喜歡你，還是喜歡你。我的倔強，有一個一起睡覺的室友説我屬於那種撞了都不會回頭，要堅持去撞一條路出來，然後踏上那條路。另一個是小學閨蜜，她説我是跳了黃河不死心。可是即使我這般堅持，可能我的那個他不願回頭了吧。雨一直下，你怕不怕 。你還會來嗎，我想喝奶茶。你胃病又犯了嗎，我希望下次能在你身旁。他還介於以前的舊賬你回家好不好？不要泡網吧混社會啊。你好好生活好不好，反正我也不會回頭。
不可能。撞了南牆我也不回頭，跳了黃河也死心，一條路就任由它走到黑吧。
一動心竟是這般深刻，一念竟是這般長久。
機會作文 篇2
外面，陽光明媚，天氣晴朗。而我在教室裏温習《最大的麥穗》這一課。
這篇課文主要講了這樣一個小故事：古希臘哲學家蘇格拉底讓弟子們在麥地中摘一個最大的麥穗，還提出了一個古怪的要求：只許進不許退。可弟子們走到了盡頭也沒摘到，依然兩手空空，聽了老師的一番話後，弟子們明白了這樣一個道理：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
初步讀完這篇課文後，我想：不就是講了弟子們沒有摘到最大的麥穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的嘛!真沒勁!
後來，我又反覆地讀了幾遍課文，才明白了。其實，這篇文章主要是寫了蘇格拉底想告訴弟子們“機不可失，時不再來”、“花有重開日，人無再少年”等一些名言，從“只許進不許退”這6個字中可以看出人生沒有回頭路可走。
讀完了這篇課文，明白了它的含義，我悟出了這樣一個道理：人應該有遠大的理想和抱負，但只有把握好眼前的機會，腳踏實地的做好每一件事，這才有收穫。只有把握今天，我們才能擁有燦爛的明天。
巴爾查克曾經説過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的利用。”查理q艮科爾也曾經説過：“機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人。”……
達爾文説得好：“機會是每個人都有的，但許多人不知他們已碰到它。”是啊!我就是這麼一個沒有抓住機會的人!
記得有一次鋼琴考級，我已經練得很熟了，模擬考級的時候，好幾位評委老師都對我説：“你這考級肯定可以過了，因為你彈的很流暢了。”聽了這話，我信心十足，相信這次可以一次性就考過了，可是，回家後，媽媽的一番話，使我底氣不足了。
媽媽説：“考級的那天，您一定要穿戴整齊，言行舉止要禮貌，説話要響亮，面對下面的那麼多的觀眾，要面帶微笑……”
媽媽的這番話，讓我心神不寧，最終決定放棄考級的參賽權。現在想想，覺得自己真的不應該放棄這個權利，否則就過了。
窗外依然陽光明媚，天氣晴朗，而我卻明白了一個可以受益終生的道理。
機會作文 篇3
在人生的道路上，每個人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?
人們都説想成功必定要具備：智慧、勤奮、機遇。其中機遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無法成功就是因為卻少了機遇。而成功的人，都是因為把握住了機遇。
這中間就有一個典型的例子：1665 年,牛頓在蘋果樹下乘涼時,忽然,一個蘋果從樹上落下來.他撿起蘋果,看着蘋果樹,心想:"沒有風吹,蘋果為什麼會掉下來呢?蘋果為什麼不往天上飛,而往地上落呢?這不正説明地球對蘋果有吸引力嗎?"他又聯想到,運轉的行星總離不開太陽,運轉的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?於是牛頓得出了這樣的結論:地球對蘋果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進一步地想:"為什麼地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?"……就這樣,由於受蘋果落地的啟發,牛頓發現了萬有引力,並用數學證明了萬有引力定律.
牛頓之所以發現萬有引力，就是因為他抓住了蘋果從樹上掉下來這個機遇，從而開啟了物理的新篇章。
我們還要善於抓住機遇，機遇對每個人都是平等的，機遇就在每個人的身邊。但是想要利用機遇，你就必須發現它，甚至抓住它。一個人想成功必須要要善用機遇。人們常説“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒抓住就失敗了。
很多機遇不是不是自然走來的，而是人們尋找、發現 。所以人們常説：“愚蠢的人等待機遇，聰明的人創造機遇”!只要你懂得如何創造機遇，你就隨時可以抓住機遇，因為機遇喜歡善於創造的人。
機遇對每個人都是平等的，只要你善於發現、抓住機遇、創造機遇等等總之機遇喜歡降臨在有準備的人身上。
機會作文 篇4
每天我錄音機聽聽英語單詞。這周星期三，我書包桌子上，照常錄音機聽英語單詞，錄音機發出的清脆悦耳的聲音，沙啞難聽的聲音！我讓查找錄音機有，奇怪錄音並毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機的！但為錄音機雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機雜音呢？説：“你是在錄音機旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產生雜音 ?
，我查找了資料，我：錄音機的磁帶上塗有特殊磁粉，而錄音機在錄製磁帶的，就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽英語單詞的，磁訊號又被還原成了聲波。，聽見錄製在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場的訊號附着在磁帶上，磁帶上的磁訊號就了，不同於的磁訊號了，就雜音。
果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實驗得出結論。實驗的工：的磁鐵，一台錄音機，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機裏聽鍾，把磁鐵錄音機旁再聽鍾，你會磁鐵放到錄音機旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機裏的聲音了怪腔怪調，太逗了！當你把磁鐵拿走，錄音機的聲音又恢復了。
機會作文 篇5
上午，辦公室，忽然闖進來一個推銷的小夥子，推銷清潔用具，我很客氣的對他説，我們正在忙，要不你一會中午休息再過來?他似乎有些不甘，硬要拿出樣品給我看。我對他説，要不這樣好不好，你看現在是上班時間，我們都在忙，我建議你中午我們下班來好不好?那樣我們再看你的產品好嗎?這樣吧，你現在可以先到x棟x單元x號，我記得他們在裝修，可能用你的產品概率比較大，你可以先過去那看看，好吧?我的語氣説得很和氣，他也不好意思，好，哥，那我去看看。謝謝你哥。我客氣的給他一個微笑揮揮手。
中午，大家都已經吃飯去，我剛也要去，忽然，推銷的小夥子又回來了，笑着臉，呵呵，哥，還沒下班啊?我有些驚喜，暗暗吃驚他的執着。哥，這個留給你了，他拿出小小一盒樣品。我説，呵呵，這個我們真的不需要啊。他説：不要你錢，送你的，剛才謝謝你了，你説的那家，他們買了我六盒，剩下這盒，我想送給你，不要你錢的。他一臉高興和得意。呵呵，生意還不錯的嘛，謝謝啦。這個你還是留着吧。我們用不上，放着也是浪費。最後，他向我索要了張名片，道了聲哥謝謝，就走了。呵呵----看着他離開的背影，我的嘴角露出一絲微笑。
為什麼要對他這麼客氣?同事問我。我笑笑不語。給別人一個機會，就是在給自己一個機會。我笑笑對他説。因為，多年的時候，我曾經像那位推銷的小夥一樣，"亂闖"辦公室，也會遇到一些很客氣的老總，有的甚至很樂意幫我“推薦”。雖然，更多的是出於善意的委婉，但是，也就是這種善意，有時候卻是一種極大的鼓舞。
曾經看過一部電影，《果嶺爭雄》又叫《那些最偉大的比賽》。一個真實的故事改編。大致是這樣的：故事發生在1910年代的美國，當時的高爾夫球根本就是一項有高度排他性、「高而富」的貴族運動，有一位名叫FrancisOuimet的年輕人，出身於經濟狀況不佳的勞工家庭，在球場擔任杆弟的他，對於高爾夫球卻有一種十分特別的熱情，而且還有十分難能可貴的天賦，可以説是天生的高爾夫球天才!但卻礙於出身，他只能在閒暇時當個業餘高球愛好者，但不服輸的他卻決定改變遊戲規則。他的天賦加上努力與嘗試，終於在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史，20歲的FrancisOuimet帶着一位10歲的小跟班杆弟緩步上場，挑戰來自英國的高爾夫球世界冠軍HarryVardon，觀眾無不驚異，這場絕世天才與冠軍好手的超級比賽，震撼了高爾夫球界。這是一個勇氣、熱情與夢想實現的真實故事。故事中有一個細節，就是當HarryVardon在一次做宣傳的時候，在宣傳場上出於一種很人性化去激勵現場跑上來的小男孩，那個小男孩就是後來的FrancisOuimet。那一幕或許對HarryVardon不會有什麼印象，但是對小男孩FrancisOuimet卻是人生最珍貴的一次精神鼓舞。所以，後來，HarryVardon的鼓勵成了他追求的動力，再後來，他改變了歷史。HarryVardon成了他一生中最尊敬的人。
不管我們是在人生道路上還是在創業的路上，有時候，我們會碰到一些像推銷小夥子一樣的忽然來訪，或者是像小男孩FrancisOuimet在宣傳現場上的緊張不知所措的時候，請不要恥笑他們，給他們一次機會吧。事物都有兩面性，當我們給於正面的引導東西足夠超過負面的東西時，那麼，離成功就不遠了。雖然這些“給予”對給予者來説太微不足道了，但是，有時也就是這些微不足道，往往會成就他人，即使沒有，至少，我們沒有去扼殺掉他人的激情，沒有扼殺掉一個天才。
所以，別忘了，給別人一個機會，就是給自己一個機會。
機會作文 篇6
機會，往往是留給那些能把握機會的人。我常常這樣想，這個想法起源於我在小學時……
兩年前，全班同學安靜地在教室裏埋頭苦作，一陣急匆匆的腳步聲彷彿離我們越來越近。一個身影出現在教室門口。那是一位陌生的男老師，大概是剛被調過來的老師吧。他的身材略胖，微笑着向我們班問道：“你們班有沒有想進入合唱社團的？到走廊上唱一段歌給我聽就好了。”同學們都好奇地抬起頭來，只有幾個女同學情不自禁地笑了。我聽到這個消息也是欣喜若狂的。我對於我熱愛音樂是毋庸置疑的，就連寫作業時我也要聽歌，這樣並不會影響在寫作業的思路，反而缺少了音樂我便不能安心寫作業。我坐在椅子上十分焦急，很想邁出一步，但是全班卻沒有人站起。我很想有一個同學率領我一起衝出教室，走向走廊，最後踏入合唱社團的教室。隨着老師的催促，那幾名不由自主笑的`女生信心滿滿地站了起來，她們大步流星向前走着，臉上滿是我所沒有的自信。可偏偏在這時候，我內心的自卑感湧了上來。我唱歌並不好聽，我只是單純地喜歡聽歌而已。況且，如果被社團老師聽到我這麼難聽有時還跑調的曲子，他一定不會讓我進入社團的吧。這使我猶豫不決，一方面是對音樂的熱愛，一方面又是對自己唱歌的自卑感。我的腿一會伸出，一會縮回課桌裏，心也砰砰直跳。周圍的同學看到我如此糾結，他們也焦急地對我説：“快去啊！待會老師就要走了！”我的自卑大過於自信，始終沒有勇氣站出來。那時候時間彷彿比平時都要快，才一會的功夫，那幾名走出去唱歌的女同學便陸續回來了。她們的臉上顯出的是驕傲和喜悦，才剛坐在椅子上，就忍不住激動地對周圍同學説自己被錄取了。看着那些女同學狂喜的樣子，我的心裏也十分羨慕，但是我卻那麼不爭氣。看着社團老師遠去的背影，我內心十分的後悔。
後來，我總是看見我們班合唱社團的人時常拿着一個文件夾，裏面是許多歌譜，彷彿這是合唱社團的標誌一樣。她們比以前更加自信了，唱歌也越來越動聽，也使我越來越羨慕，越來越感到遺憾。一次，學校有唱歌的比賽，她們總是爭先恐後的報名參加。我很敬佩她們能有那樣的自信，而我的自卑卻和她們成反比例。成立社團自然是要比賽的，當我看見合唱團成員穿着鮮豔的橘黃色裙子，臉上化着淡粧，滿懷着驕傲去比賽時，我內心的遺憾更加深刻了。如果那一次報名，我邁開了那艱難一步，也許不會有那麼多的遺憾了。
不要讓機會從眼前溜走，讓今後不再留下遺憾。
機會作文 篇7
我看到了這麼一則漫回：畫中用天上飛着一隻身上寫着機會二字的鳥兒，而在地上，有兩個人們別拿着弓箭，在激烈地討論，天上的那一隻鳥兒是要燉着吃還是烤着吃，然而就在他們過論地同時，那隻帶着機會二字的鳥兒已經飛遠了。
這則漫畫反映了當今剛大學畢業出到社會的年輕人，因涉世未深，遇到有機會而猶猶豫豫，導致了機會流失，最終只能海恨，我認為當機會來臨時，要果斷地抓住機遇，不要低豫不決！
隨着社會的發展，科技的進步，如今社會上需要許多有知識才能的人，這無疑是一個很大的機會，儘管機會再大，如果你不盡早及時地抓住它，那麼擺在你嘴前面的這塊大肥肉，分分鐘都會被別人搶走了！所以，做人做事在看到有適合自己的機會時，千萬不要猶豫。趕緊先搶走她，鞋子合不合腳，也是需要試過才知道，合腳的話，你就可以走出自己的一片天地，若不合腳，大不了把也脱了，再靜待自己命中註定的那個它”世界那麼大，總會有一雙鞋子是屬於你的！所以，當機會來臨時，要果斷地抓住機調，不要猶豫不決！
在哪裏工作，慌擇了怎樣的生活，承擔了怎樣的人生，都只洗擇不同而已，為了去承擔和迎接想要的那個自己，為了成就和諧的自我和為了實現自身的夢想，而去選擇什麼樣職業，抓住什麼樣機會，這些都沒有對錯之分，有的只是你是否盡了自麼的最大努力，去為自己的家庭和自己的夢想而奮鬥，拼博。
馬雲，相信很多同學都認識他也都熟悉歷的故事。想到馬雲，大家的腦海裏浮現出來對他的印象估計都是：有錢、首富、阿里巴巴等。然後，在馬雲30歲之前，他和我們一樣，其至生活過得比我們還慘。他為了去賺取一些零花錢和一幫同學去肯德基面試，然而，最終同學們都被錄取了，血他卻被拒之門外，原因是肯德基的店長嫌他長得不好看，聽到這，你或許會嘲笑他願麼這麼沒用，但你今天嘲笑他，明天他就會使你高攀不起。為了學好英語，他不放過任有機會，去尤外國棟客當導遊，不僅挺高了自己的突間，還擴大了自的見識。之後的他抓住機會，放棄了教師的職位，一心創業。終成了如今的他，如今的他是一個很勵態的代表。也成了無數人的偶像，所以，當機會來臨時，要果斷地抓任機遇，不得猶豫不決！
及時地抓住屬於自己的機會，努力奮鬥早日實現自己的夢想。
機會作文 篇8
美國加州有位剛畢業的大學生，在20xx年的冬季大徵兵中他依法被徵，即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰隊去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中的消息後，便顯得憂心忡忡。在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的模樣，便開導他説：“孩子啊，這沒什麼好擔心的。到了海軍陸戰隊，你將會有兩個機會，一個是留在內勤部門，一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內勤部門，就完全用不着去擔驚受怕了。”
年輕人問爺爺：“那要是我被分配到了外勤部門呢？”
爺爺説：“那同樣會有兩個機會，一個是留在美國本土，另一個是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土，那又有什麼好擔心的。”
年輕人問：“那麼，若是被分配到了國外的基地呢？”
爺爺説：“那也還有兩個機會，一個是被分配到和平而友善的國家，另一個是被分配到維和地區。如果把你分配到和平友善的國家，那也是件值得慶幸的好事。”
年輕人問：“爺爺，那要是我不幸被分配到維和地區呢？”
爺爺説：“那同樣還有兩個機會，一個是安全歸來，另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來，那擔心豈不多餘。”
年輕人問：“那要是不幸負傷了呢。”
爺爺説：“你同樣擁有兩個機會，一個是依然能夠保全性命，另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命，還擔心它幹什麼呢。”
年輕人再問：“那要是完全救治無效怎麼辦？”
機會作文 篇9
人的一生，機會很多，也很重要。然而，懂得抓住機會的人，卻沒有很多。――題記
【one】
監牢裏住着兩個犯人，他們是因為搶劫而進去的。一個勤勞，一個懶惰，他們生活在一起。一天，監獄長告訴他們，如果他們去幹活，只要表現出色就能提前出獄。
“嘿，夥伴，我們的監獄日子就要結束啦，我們去幹活就可以出去了。”勤勞的年輕人説。
“哦，你去吧，我不喜歡幹活。”懶惰的年輕人甩甩頭，表示不願意。
“為什麼？”
“我的親人們會來贖我出去的，那只是時間問題，我不希望用苦力換來自由。”
結果，勤勞那個年輕人由於幹活十分賣力，而且又聽指揮，認識到自己所犯下的錯誤，懂得悔悟並保證無下次被提前釋放。臨走前，他跟自己同在一牢裏的那個年輕人説：“夥伴，我走啦，再見！祝你早點換來自由，走出這裏。”但是，懶惰的那個年輕人直到死去，他的親人也沒有來贖他，他的下半生就是在監獄中度過的。
【two】
在一座小島上，兩個合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天，一艘大船向他們的小島靠近。
“看，有船來啦，我們有救啦！”
“那船怎麼那麼像海盜船？”
“不，直覺告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎？”
“不可輕舉妄動，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀！”
“那你自己待在這裏吧，我走啦！”
果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另個年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道，想這麼荒涼的小島，附近有船來往的可能性太小了。每一次有船來，正是因為他的多疑至今沒離開小島，而離開的那個年輕人，現在家庭美滿，事業成功，可謂是可喜可賀！
【尾聲】
獲得自由的年輕人捉住了機會，因為他賣力幹活，知錯能改，獲得了監獄長的表揚，順利出獄；家庭美滿，事業成功的年輕人捉住了機會，因為他經過深思熟慮，做出了明智的選擇，獲得了今天的一切。
正是因為他們捉住了機會，才有這樣的一切。其實，人的一生機會有很多，你稍不留意它們就會從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會，才會有一次次的成功。
文萃咖
