在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的假如給我一次機會作文300字10篇，歡迎大家分享。
人們常説：“機不可失，時不再來。”可見機會一旦失去，就無法挽回。有的人在面臨多種選擇時，往往會猶豫不決，可選擇好後又後悔自己當初的選擇。假如再給我們一次機會，我相信每個人都會有不同的選擇。
當我做完一個選擇的時候，就會想：如果不這麼選，又會發生什麼呢？
假如再給我一次回到過去的機會，我會創造更多美好的事物，用相機記錄下那些美好的瞬間。
假如再給我一次選擇旅遊地點的機會，我將會選擇充滿山鄉氣息的小村莊，而不是高大繁華的大城市。
太多的假如，讓太多的人想要擁有下一次機會。可機會往往只有一次，一個人對一件事的選擇也只有一次。
假如真的再有一次選擇的機會，我一定不再和朋友吵架，也不再去説朋友的不好。假如真的再有一次選擇的機會，我不會去計較別人説我什麼，只當耳旁風。
當然，世界上不會有那麼多假如，所以從現在開始我要努力，讓自己以後不要有太多的後悔。
歲月的腳步從容的走過，留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方，可遠方的岸越來越遠。
假如再給我一次機會，我願重新開始，重新對待生活的點滴。也許，重新開始的生活與現在截然不同，但我會去創造奇蹟。
假如再給我一次機會，我會放棄那些該放棄的，把握那些該把握的，隨時調節自己。過去的失敗只能代表過去，時光重新開始，一切都是新的，畢竟一寸光一寸金啊！
假如再給我一次機會，我會去改變學習的老一套，重新學習，它可能會是你改變你的人生目標，改變你的人生旅途。
假如再給我一次機會，我寧可不要那份自由。當時光像汽車一樣從身邊飛過，當空中的太陽、星星挪動位置時，我才意識到，時間也過去了大半。
假如再給我一次機會，我會重新學習。不在臨時抱佛腳，我會認真學習那點點滴滴，不在那一次次的考試中失敗。
機會，總要自己去創造，要想達到理想的彼岸，就必須努力去爭取。多一個機會，就多一個成功的機遇，讓我們抓住生活中的點滴機會。
有一次，大伯送了我4只可愛的.迷你小烏龜，我答應大伯要讓它們快樂健康的成長，可...可是，我並沒有做到，沒有讓它們快樂健康的成長，我...我失信了。
4只小烏龜剛來那幾天，我非常稀奇，每天起牀，甚至睡覺都要看看它們，但後來幾天，我沒有那新意了，每天也不去管它們，它們中有一個淘氣，常常趁我們不在去“攀巖”，每天必須我去把它們捧出來，有時不高興，還要狠狠的咬我一口，好像説，你個爛主人，也不來管管我們。時間常了，池裏的水開始渾濁不清了，我也不去清理。
可晚了，等我爸爸提醒我時，我才猛的想起來，我來到池邊，啊!一隻烏龜的眼睛感染了，眼珠子很紅，睜開眼睛很痛，據診斷，是細菌感染了，回到家，我呆呆的看着這隻烏龜-----淘氣。後來，我睡去了，但烏龜也睡去了，但烏龜淘氣卻不可能再醒了，我的烏龜啊！我的烏龜啊！嗚--嗚--嗚......
後來，為了補償他，我把他的同伴精心照料好，才能補償我的過失吧！現在，我知道，不能到失去了，才來後悔，珍惜！
假如上天再給我一次機會……
隨着時間的流逝，許多的機會擦肩而過，假如再給我一次機會，我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的，童年是開心的，是自由的；還是無憂無慮的。
如果回到童年，我想去尋找童年無憂無慮的味道；春風撫摸過我的臉頰，雨點蹦到傘上，劃過表面“滴滴答答”的落到地面上，小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗中都是自由開心滴……
雷陣雨過後，空氣清新，天氣晴朗，天空中劃過一道彩虹，時不時還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學垂輪，側坐莓台草隱身。”這句話一點都沒錯，我學着這句話釣魚，果然釣到了魚，正把他拉起來的同時，小貓釣魚三心二意——我看見了一隻蝴蝶。於是，放下魚竿，邁開步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生長着青苔的地方，腳下滑了一下，打了一個滾，掉進了池中……
遊啊遊，看見小魚，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見小鳥，聆聽它優美的歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機。
玩累了，就在大樹媽媽的臂膀下乘涼，捧着大西瓜，大口大口的吃着……
假如再給我一次機會，我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的，是自由的……
人的一生，也許會讓很多悄無聲息的流失掉。這一點，是我們無法補救的。但，你有曾想過，把那些離你遠去的機會找回來呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機會，非常的後悔。
記得那個夏天，我已經學會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節車廂的最末位。
“上寧橋到了“只聽那門 “嘎啦”一響，走進來一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭髮白得像一團雪花，黏在老奶奶的頭上。這時，車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過來坐。説時遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機來了個急剎，把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個完美的夢。 我夢見，在老奶奶剛剛上來的時候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來，我就抓住她的手，叫她把身體往後靠，這樣，她就沒有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無關，但不知道為什麼，我的心仍然是那麼的忐忑不安。假如再給我一次機會，我一定會像夢中那樣做。
假如給我一個變的機會，我要變成宇宙中的一顆彗星。
當我繞着我那奇特的橢圓形軌道時，我便可以地球在月球上看，是一個美麗的蔚藍色的星球，周圍被大氣層籠蓋着，好像給地球、罩上了一層神祕的面紗。
火星上的外星人坐着他們獨特的飛碟在浩瀚無邊的宇宙中旅遊。我繞到火星時，我又帶着新奇，踏進了火星，探索奧祕，火星的表面為什麼是紅紅的？經過我一番觀察之後，終於知道了原因，因為土星乾燥的表面有許多土壤和石頭，這些土壤和石頭中含有豐富的鐵元素，這些鐵元素由於長期受到紫外線的照射就變成了紅色。
我又帶着我那長長的美麗的尾巴進入了月球。瞧！月球表面雖然坑坑窪窪裏面卻住着美麗的嫦娥可愛的玉兔，還有一直在賣力砍桂花樹的吳剛……月球上還矗立着雄偉的月宮，孤獨的嫦娥常常望着地球哭泣，為自己當初偷吃“不死藥”而後悔。玉兔則温順地靠在嫦娥的腳旁……
美麗而又浩瀚的宇宙，將來我一定要揭開你神祕的面紗!
假如我是小草，我願為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我願為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我願為人們榮來一份收穫，假如我是種子，我願給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。
那天我們學校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學，他因傷口感染至全身而卧病不起，再加上幾十萬的鉅額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益衝昏頭腦，並沒有捐助一分錢。
事後，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到鹹絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終於止不住了，我抬頭看着天空，大聲哭了起來。於是，我衝進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿着錢，像脱韁的野馬一樣衝向班長家 ……可已經晚了。
假如再給我一次機會，我一定會好好珍惜，對不起了，楊陽哥哥。
我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過段時間也會吵起來，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什麼會打架呢？大多數原因都是我，我沒能控制好自己的情緒。
那是以前的事，但是這件事以後，再也沒能與以前那樣好了。
有一次，我借了姐姐的字典，用完後，還給她時，把她的手機弄倒了。姐姐説：“把我的手機擺到原來的位置上，不然的話……”她説的話讓我很不滿。我只能聽她的話，把手機擺好，轉過身去，“啪嗒”一聲把她的杯子裏的水碰灑了，灑到了桌子上，我嚥了口口水，我知道了下一步要幹什麼。後一秒鐘，姐姐就説出了我前一秒鐘我想的事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦乾了。他還説還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，説：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個架打了3天。
我很後悔，如果我能夠設計這件事，我會重新設計那件事的。我會用清水洗，用餐巾紙擦。可是這是想象，世上沒有賣後悔藥的，唯一能解決我們姐弟關係相處變好的辦法就是重新建立這種關係，但是可以在一點點小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！
時間總是過的很快，總有一些事會被我們遺忘。唯有這件事，讓我記憶猶新，就是扶助殘疾人。
那天我一個人坐公交車從課外班回家。上車後，我看見路旁躺着一位沒有雙手的中學生，正在用腳來寫字，旁邊有許多人在看。寫完之後，有些人遞給他一些錢，他説了好幾聲“謝謝”。當時，我不知道為什麼沒有遞給他錢，可能出於我的自私和當時心情不好的緣故吧，我就頭也不回的走了。
回到家後，我一想起那個中學生的腳，就會聯想到他背後的努力和痛苦，所以非常後悔當初沒有給他錢。當天晚上，我就把這件事記錄在了我的備忘錄裏。
假如再個我一次機會，我會這樣做：
在那陽光燦爛的上午，我在公交車站等車，看見殘疾中學生後，狠狠心，把坐公交車的錢和買書的錢全部交給他。他説：“謝謝你，小朋友，我該怎麼報答你呢？”我説：“我不求回報，只是在幫助一個人。但是，你要答應我一個條件，如果你有工作了，你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人。”“沒問題。”他回答道。幾年後，我在報紙上看到了那個殘疾人，他已經成為一個大慈善家了。當時我感到很欣慰。
但是，世上沒有後悔藥，一個人做了事，就應當承受這件事的責任。
當升入初中的第一天，我心裏知道，小學的六年生活已經結束了。但每每回想起小學六年的學習，我的心裏總是非常的懊悔。
假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業的時候三心二意。在課堂後我再也不會不復習老師今天所講的內容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業；再也不會像以前一樣一回家就看電視。
假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培，我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手，因為我學會了忍讓；我再也不會因為老師批評我而對老師不滿，因為我學會了尊敬；我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰，因為我學會了原諒、學會了寬容。
升入了初中，面對繁重的課業，而我感到吃力時，我終於明白小學的課程是多麼的重要；我終於明白小學的知識是多麼的珍貴；我終於明白小學的老師是多麼的慈祥。
人生沒有回頭路，我要在初中好好學習，避免在高中後悔。
文萃咖
