在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的機會作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
機會，可能是一次物理實驗中偶然出現又瞬間消失的現象，也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦，還可能是足球比賽中後衞傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹説的：“人生並不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少？”
機會是無時不有，無處不在的，它對於每一個人都是公平的。面對人生，我不是沒有機會，而是缺少對機會的發現，即使是發現後也很難把握住機會。在生活中，常常以“這太難了，我做不好，我不敢”為理由，去逃避擺在自己眼前的良好時機。其實如果不這樣想，經常鼓勵自己：“讓我試試，我能行，我可以。”給自己創造機會，並且在機會目前不斷地鍛鍊自己，提高自身的素質和水平，那麼情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會，在機會中磨練自己。
機會不僅僅在於把握，還得有不怕失敗持之以恆的拼搏精神。只有這樣，機會才能給你帶來成功與希望。
人生在世，時間説短不短，説長它也不長，要是懂得把握，時間對你來説是足夠的，因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已。
把握，世間上有多少人懂得把握？一個旅行家在去往珠穆朗瑪峯的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中，不斷的發現，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問，換句話説，就是我比你懂得把握時間和機會機會的作文800字議論文3篇作文。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死，我只是學會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了。
我們每個人都有好幾次機會有人對帶機會羣像孩子一樣浪費是時間,讓時間白白的過去 ,所以我們不要學這種人.
有一次語文老叫我們認為自己作文寫了好得人可以上來讀我們班上有好都同學都上去讀了只有我們成績不好得幾個同學沒有上去讀這時候,上去讀作文得人全都讀好了,這時語文老師説;上去讀作文得人每人可以得到譯一本,本子 這時語文老師又説:"你們上來得人還可以不要抄課文,這時我非常後悔,早知道我就上去讀作文,嘿我可真倒黴呀!
還有一次也是讀作文我和班上幾個同學沒有上去讀結果被語文老師罰抄了許多作文我很不甘心,但是想來想去那全都是我的過錯我以後一定要好好寫作文,爭取希望每一次都有我上去讀作文,還有我一後 一定要珍惜 時間因為花有重開日,人無在少年!
在最後我送給大家一句話:"機會來得時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用.
雖然今年我剛剛12歲，但是我錯過了許多機會。在一次竟選的機會我就錯過了。
在我上5年級的時候，一個星期4的下午老師走了過了説：“同學們，明天我們要選班幹部。”一聽要選班幹部，班裏一下子就沸騰了起來。為我們班現在還沒選過班幹部，同學管也不聽。現在要選班幹部，大家當然想選“班長”。可是又怕自己選不上，我現在的心情也是如此，我暗暗地下心我一定要選班長。下課鈴響了，我的心跳動了起來。我心想：“萬一選不上班長同學會不會潮笑我呀？萬一選上了大家不聽我的怎麼辦呀？如果考試沒考好同學會不會説我沒能力呀？
放學到家之後，我還在想這些問題，吃飯也吃不香，寫作業也寫不好。爸爸看我今天怪怪的就問了我：“大珩今天你怎麼了？”我把我的問題告訴了爸爸，爸爸笑着説：“這有什麼怕的，爸爸給你加油。經過爸爸的一番教導，我終於鼓起了勇氣
四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學校面前出醜了怎麼辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了醜，那可就麻煩了，我心裏亂成了一團麻，不知道該怎麼辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師説：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的説：那好吧，我尊重你的選擇。”聽老師説完，我低着頭衝出教室做操了。
做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的`，不如做完操我在去跟童老師説一下。説幹就幹，做完操，我立馬衝向童老師的辦公室，對童老師説：“童老師，我又仔細的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你説不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學。”
我垂頭喪氣地拖着彷彿有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當初呢？
可惜世界上沒有後悔藥，再如何想也回不去了。以後我一定要把握機會，不能在失去了！機不可失，時不再來。
您好，我是您的女兒。
媽媽，從小我就是在您的保護傘下長大的。在您的眼裏，我是温室裏的花朵，只能在好的環境中生長，只能在玻璃裏層對外界望塵興歎，不能做寒冬中開放的梅花，不可以“凌寒獨自開”；在您的眼裏，我是矮樹叢中飛不高的小鳥，只能在矮樹叢中度日，只能撿食矮樹叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼裏，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船隻，不能做萬眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風破浪。
媽媽，請您放棄那陳舊的觀念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。
祝您
身體健康，萬事如意！
古時候，偷竊是一種眾人否認的卑鄙行為，在現在，更是一種法律上的犯罪行為。
這幾天，我們班發生了一件“很驚人的案子”。本來還以為是像上一次的溜溜球案件呢，沒想到，事情比我想象中大條很多。
四百多元……五百元啊!竟然被一位不懷好意的傢伙給拿了!我想，找出這個賊我絕對不饒了他(她)!難道他偷了許多人的幾十元，幾百元都無所謂嗎?難道口袋裏面有着四百多五百萬的支票他也要去拿嗎?當時的我不相信這一切，不把任何一個機會讓給他。
然而，他呢?他是否也在想這些事情?他是否在希望我們把一個機會讓給他，讓他彌補這些過錯?我想是的。當我們一味的責怪他時，他一定很難受!沒有人拿了錢心裏會很踏實的，他一定很後悔很後悔!所以，後來我在想，我們是否應該給他一個機會?給他一個明亮的機會，讓他能默默的改正自己的錯誤，像電影情節一樣出現在書包、出現在課桌肚裏……
我們應該給他一個機會!相對的，我也衷心希望，他能給他自己一個改正的機會，讓他摘下刻有“竊賊”兩個字的石帽。
六年級這個令人緊張的時刻來臨了，鬧鐘似乎都在進行着倒計時，我要努力的學習，爭取考上自己理想的中學。當開學的那一天，我知道自己被分在六(1)班時，説不出什麼，心裏有一些失落。
漸漸地，失落變成傷心，傷心變成痛心，眼淚就像斷了線的珠子一樣滑過我的臉龐，看到昔日的好友都分在別的班級，而自己孤零零的心卻如萬箭穿心一樣痛。
這是一個寧靜的夏夜。萬籟俱寂，我翻來覆去睡不着，於是便看着夜晚的風景。想着每一件事，不禁淚流滿面。於是，我去找田霞教師傾訴，她説：“你要適應着接受每一個人，給自己一個機會。”其實我的語、數教師至今還不知道我心裏的事，我從他們的眼神裏讀到了對我的那種期望，又想想田霞教師説的話，我的心平靜下來。
第二天，我決定了給自己一個機會去接受教師，把所有的痛苦交由自己默默承受，用時間來治療這個傷痛。我不再傷心，我要打起精神，重新做回我自己。
給自己一個機會，也給他人一個機會，去容納每一個人，也去接受每一個人。
在那一天的下午，我最寵愛的狗死了。以前我覺得它很煩好煩，它能早一點死就好了。可現在它真的死了，現在又讓我後悔了，為什麼不好好珍惜它的對我的美好時光。
那時我和媽媽坐在電瓶車上。因為我以為它會躲過車，我就沒有管它。可就在那時候，一輛黑色的奧迪，把它給撞了，我當時聽到它那個慘叫聲。我猛地轉過頭髮現他被車撞了，我趕忙對媽媽説:“媽媽停下，快停下，胖胖被車撞了。”媽媽説:“你明明知道它躲不過，而你為什麼還要不管它的？”
媽媽一直在那裏責備我，而我卻一直在那裏哭，看着它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話對爸爸説:“胖胖被車撞了你快點過來”。爸爸開着車拿着一個口袋過來了。
胖胖看着爸爸來了，它的心願好像已經了結，就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛，我體會到了它那時的心情。我一直在後悔為什麼當時沒有喊住它。
如果時間願意再給我一次機會，我會好好的珍惜。我會把它叫住，然後現在隻手它還能陪陪我。晚上我睡不着因為我對它的死，有愧疚。不敢這樣的睡着。如果，真的能在給我一次機會的話，我一定會好好的珍惜它對我的一分一秒每一個好時光。
文萃咖
