在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的機會作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。
機會作文300字 篇1
歲月如梭，一眨眼，十二年過去了。但有一件事任在我的腦海裏盪漾。在我六歲的時候，我家有隻烏龜，不知是我手太賤，還是當時的無知，我心裏竟有一種想謀殺烏龜的想法，不知怎的，似乎是我的不理智的行為戰勝了理智，我一不做，二不休，把那隻無辜的烏龜當成瞭解剖的實驗品。當我看見了血淋淋的內臟，我竟不知愧疚，還覺得很好玩。
那天晚上，我做了一個可怕的夢。我夢見被我解剖的烏龜讓我還他的命來，突然，我的良心似乎被譴責了似得，我睡不着，翻來覆去的，我一閉上眼睛，就想起了可怕的回憶。當晚我就發誓，以後再也不傷害動物了。假如，我不傷害那隻烏龜，不解剖它，跟他好好相處，結局就不是這樣的。
哎，現在後悔有什麼用，在這世上，是沒有後悔藥的，你必須好好的珍惜這件東西，保護、愛護這件東西，去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西，要是在迴歸頭來去珍惜，已為時已晚了。
機會作文300字 篇2
轉眼，我從一個天真爛漫，充滿幻想的小學生成為了初中生。在這個初一期間，我經歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個月的時間就要考試，考試完之後，就初二了。開始我任性，放肆，不聽同學老師的勸導，上課要麼逃課，要麼睡覺，要麼就是左顧右盼，別的同學上書本滿滿都是黑色工整的字跡，而我，書本就像剛買的一樣。如今我真的後悔了......
若還能再來，我便上課認真聽講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會分神
若還能再來，我不會像曾經那樣逞班霸，不會到處欺負同學。乖乖做一個安靜學習的女生。
若還能再來，我定不辜負母親的期望。
若還能再來......
我晚上覆習一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗户外那璀璨的繁星，點點亮亮的。使我不再為學習煩惱。
若還能再來，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經可以重新再來了。因為我還有兩個年級。我在心裏默默為自己加油。記住，眼前的機會不能丟失，要學會當機立斷。
把握好眼前的機會，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機會，這樣也不負母親的指望。
把握好眼前的機會，讓這些都給我們腳下支撐踩着的烈士看看，中國的大好人才。
若還能再來，把握好眼前的機會。
機會作文300字 篇3
現在是“獨生年代”，家裏只有一個孩子。因此，家長常常會很“珍惜”。
每次，我做完作業，想幫忙做一些家務，總會得到這樣的回答：“學習去，別來給我幫倒忙。”其實，我會做很多事情。就説前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺得早飯不好吃，就自己煮了一隻雞蛋。電視節目“省錢大比拼”中説：煮雞蛋從開火到關火需15分鐘，根據鍋的大小，也可以算水開7分鐘後。結果，我煮出來的蛋比父母好多了！外圈是黃的，裏圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時爸爸媽媽在家，一定不會讓我來煮。
還有一次，家裏的錄音機“下崗”了，沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀，先把3枚螺絲轉了出來。可還有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機就被我撬開了。我知道錄音機的工作原理，仔細觀察後，發現播放鍵上的彈簧沒扣住，就把它放到原位，錄音機又“上崗”了！
唉！我真想對家長們説：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗吧，也許你們給我一個機會，我會還你們一個驚喜。”
機會作文300字 篇4
鈴聲響了，昨晚的作業我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段，老師説全背過的同學，要送給他禮物。
上課了，老師檢查背誦，我沒有舉手，只是默默地看着課本，聽同學們背。是怕一緊張，在老師面前忘詞。
同學們背得那麼熟練，而自己……我們班的同學有一個背過了《貓》這篇課文全文，老師説我們還有挑戰的嗎，有幾個人舉手，那時，我正在考慮，因為我背得還不熟。這時下課鈴響了，老師説：“最後一節課的時候，我們再請這幾個同學來挑戰。”
課間操，我一直在背，從上操一直到回教室。我不圖禮物，我只想試一下，讓同學們看看，我也能背過，我不比背過的同學弱。
最後一節課，老師走到講台上：“我們上節課是哪幾位同學挑戰？”話音剛落，我立刻舉起手，挑戰一下。可，已經晚了，老師明明看見我，卻不叫我。原來老師已經把上節課舉手的同學定住了，不再增加人選了。
我辛苦努力的結果就是這個嗎？
“老師，我能行！不要把機會留給其他人，不要白費我的努力，我可以，我不比其他同學弱，我想證明自己，我能行，沒有什麼可以難倒我。請，給我一次機會！”
機會作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風地走進了教室，説：“明天要進行誦讀比賽，班裏要選一個人參加！”她這輕描淡敍的一句話，對我們來説卻好似一聲巨雷，讓我們羣情沸騰，立即有許多人爭先恐後地把手舉了起來。
老師看着我們每一個人。在這個人身上停停，在那個人身上看看。我望着老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？
記得那是一個陽光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開朗。因為，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老闆大聲吆喝，好熱鬧；小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽；太陽暖洋洋地照在我的身上，真舒服！我揹着稿子，似乎隨時可以脱口而出。
可是，誰也沒有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！
老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的身上停了許久。我的臉，漸漸發燙，頭微微低下。心裏期盼着，期盼着老師喊出這兩個字，就是我的名字。可是，老師歎了口氣，把目光移開了。
老師，請你再相信我一次，好嗎？
機會作文300字 篇6
端午節那天，鄞州萬達金座非常熱鬧，因為這裏正舉行才藝表演。我參加的是古箏《紫竹調》的彈奏，這次的表演讓我感受很深。
為了保證演奏少出錯，我每天定量地練習，一遍又一遍，一天又一天，功夫不負有心人，老師對我的進步表示欣喜，我如願以償地拿下C位。
我們六個人穿着統一的淡紫色禮裙，梳着統一的髮型，化着淡淡的粧，美美地出現在候場區。上台前，我們幾個都説有點緊張，然後一起又唱了一遍曲譜。等到上台後，略微緊張的心竟然變得鎮定了，等我們都坐到指定的位置後，我立即點頭示意音響師播放伴奏音樂。隨着音樂的響起，我們幾個面帶微笑，手指在琴絃上徐徐彈奏，忽快忽慢，曲調悠揚，琴聲滋潤在聽眾們的心裏。在零錯誤又精彩地彈奏後，我們贏得了大家雷鳴般的掌聲。
我真的很開心我們的表演得到大家的掌聲，也深深地感受到只有準備得充分了，才可以做到從容不迫，更理解那句“機會總是留給有準備的人”的含義！
機會作文300字 篇7
今天一看到付老師佈置下來的題目：“與機會失之交臂，令你遺憾的`往事”，我就兀自站在那裏沉思了許久，陷入了時間的隧道，翻開記憶的相冊……
那天陽光明媚，太陽將天空輝映得五彩斑斕。快放學了，老師把我叫到她跟前問我：“你願意參加61兒童節的表演嗎？”我低下頭沉思了一會兒，老師也看出來這件事需要和家長商量一下，也跟我説：“你回去好好想想，明天早上給我答覆，好嗎？”我連忙像小雞啄米似的點了點頭，快速地溜出門和同學們一起回家。回到了家我還是非常的激動，臉漲得通紅，因為這代表老師對我足夠的信任，可是我又想到六一兒童節表演就要在很多同學的面前，那得有多尷尬呀，如果我跳不好了，那肯定會變成同學們的笑柄，我這樣想着想着，臉莫名其妙的就褪了色變成了緊張的蒼白。
第2天我一到校，老師就問我：“你想好了嗎？”我緩慢的搖了搖頭，老師失望地歎了一口氣，讓我回了座位。
6月1號終於到了，我坐在觀眾席下，羨慕的望着舞台上同學們精彩的表演，看着那個本該屬於我的位置遺憾不已。如果我可以勇敢一點，如果我可以答應老師，如果我上去……無數個“如果”充斥着我的腦子，可是，還有如果嗎？
機會作文300字 篇8
轉眼間，我已不是，讓你們挑籮上山，在挑籮下山了，在山上打滾的小女孩了。
我長大了，我懂事了。
我帶着自豪向你們傳達，也許，在你們眼裏，我永遠是一個長不大，不懂事的孩子，還需要你們的關懷下繼續成長，還需要在鳥巢等候，等到我的翅膀張硬，然後再飛。但我不想，這是一個充滿競爭的社會，什麼是都需要真本事，早點飛出鳥巢，就能早點融入社會。記得有這樣一個故事；每隻鷹都有一次能否存活的命運，鷹在生下一段時間後，就有一次試飛，在高高的懸崖邊，母親將它扔下懸崖，而它必須在這一瞬間學會飛翔，這一切命運都需它自己掌握，不管是生是死，母親都不會插手，因為它總不可能一輩子在巢裏，不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣，凡是都應跨出第一步，不管我們再怎麼強留，都要飛，你們不可能管我們一輩子。早點飛，還可以早點學到東西。讓我們有單獨適應社會的能力，摔了，大不了拍拍身上的灰，再站起來繼續奮鬥。我們還小，有許多機會，可如果晚了，就沒這麼多機會了。
放手吧，給孩子一個機會，給自己一個機會。長大了，就要飛。
機會作文300字 篇9
在我們的生活中經常有很多機會一閃而過，就看你能不能抓住這些機會。
聰明而又勤勞的人會抓住所有企圖“溜走”的機會。機會不是你想要就會有的，有些觸手可得的機會你不要，可能這次機會就永遠不會來了。所以我們一定要珍惜好每一次機會。
我有時也會“放走”一兩個機會。記得那一次我們數學考試，突然有一隻“兔了”一閃而過，我沒有去理它。
這次考試結束後，試卷發下來我得了99.5分。我看了看，發現那個錯誤竟是那隻“兔了”，原來我“子”字一不小心漏寫了一筆，成了“了”字。那隻“兔了”好像在嘲笑我。
從那過後，我幾乎沒有放過任何一個企圖“溜走”的機會。而且我們可以創造機會，創造一次又一次進步和完善的機會。
你們看那些偉大的人，不也是創造了一次次的機會嗎？比如馬雲，創業初期不斷失敗不斷前進，終於成為了中國首富。
機會就像一條條的泥鰍，只有聰明的人才能抓住。
機會作文300字 篇10
在美國有一間鞋子製造廠。為了擴大市場，工廠老闆便派一名市場經理到非洲一個孤島上調查市場。那名市場經理一到達，發現當地的人們都沒有穿鞋子的習慣，回到旅館，他馬上拍發電報告訴老闆説：“這裏的居民從不穿鞋，此地無市場。”
當老闆接到電報後，思索良久，便吩咐另一名市場經理去實地調查。當這名市場經理一見到當地人們赤足，沒穿任何鞋子的時候，心中興奮萬分，一回到旅館，馬上電告老闆：“此島居民無鞋穿，市場潛力巨大，快寄一百萬雙鞋子過來。”
温馨啟示：同樣的境況，卻有不同的觀點與結論。其實，當我們經常往壞的方面去想的話我們將錯失許多“成功的機會”。相反，如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話，我們就會挖掘出許多令人想不到的機會，即使是危機也可能藏着一線機會。
文萃咖
