在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我堅強作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅強作文 篇1
我總是喜歡堅強，記得小時候，我總是愛哭，喜歡在爺爺懷裏撒嬌，但現在，我發現我變啦！我不在愛哭，有的時候，我好用一種冷漠來保護自己，我好裝酷，喜歡裝堅強，也許只有我和我最好的朋友知道，我只是怕被傷害，冷漠只是一層保護膜，我喜歡堅強，我討厭了、厭惡了那種嬌滴滴的女生，但我，其實並不堅強！
我在老師眼裏也許只是一箇中等的不能再中等的學生啦，不喜歡舉手回答問題，反應遲鈍，總是健忘，我的字寫得沒有董向陽好，我的畫不如王悦畫的好，我的成績也不如陳曄好，領導能力也沒有徐愛好；在同學眼裏，我很古板，唱歌跑調跑得沒一個音準，聽歌我也沒什麼好歌，有時倒更喜歡中華民族的老歌，認為那才是中華民族應有的感覺，所以我從不用QQ音樂；在家長眼裏，我沒有表哥成績好……這一切，我都不願想，但我的心裏其實很在意，我的自尊感覺就被人一點一點踐踏，將所有委屈往自己肚子裏咽，將堅強褪去，我只是那個脆弱到不行的女孩！
我愛看小説，因為我認為看小説可以讓我忘記自我，那樣，我就可以忘記一切，只有我自己，和小説的人物！男生們總説我們看黃，其實，我們看的小説都很純潔的！可男生沒看過，又怎會知道呢？
我喜歡在被窩裏哭，我討厭在外面哭，更討厭在教室裏哭，只有在被窩裏哭，我才可以享受那種感覺！其實我愛幻想，給我一部小説，一部電視劇，我就會給她編出續集，加上新人物，新故事，也許，這只是我的一個小祕密吧！
其實我並不堅強，如今，我明白啦，我的一切堅強都不過是那偽裝，有時候無視並不是最佳選擇，但只可惜，我是個懦弱者，只會選擇無視！我想，正如韓信那樣，做萬全之策，寧可鑽那囂張少年的胯下，也不願多事吧！
懦弱和堅強，其實只有一線之隔而已！
我堅強作文 篇2
在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細微的眼神或動作，一向温馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都在不經意間掠動我們的心絃。
那時候我們家樓下住着一個老頭，説實話他也沒什麼特別的，唯一與眾不同的是有一條受傷不能動的腿，走起路來一瘸一拐的，加上不整節的面容和咳嗽不斷，我對他可沒什麼好印象，甚至有些反感。
直到那一天，我改變了對他的看法，或許我的人生價格觀在那天也有了天翻地覆的變化。
同往常一樣，我跑下樓去，到樓梯口，看見一個老頭坐在那——沒錯，就是他。我直徑走了過去，看也沒看就説：“喂，讓一下。”老人回頭看了眼，發了會呆，拖着椅子以及那條比椅子更重的傷腿，艱難的向外磨。
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：怎麼一早上那麼多事兒啊！我漫不經心地走到老人前，問了句：“有事嗎？”老人皺起眉頭望着我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跑我説：“沒事兒，我這老骨頭沒那麼脆。”此刻我鬆了口氣，心想：我把人家弄倒了總要扶起來吧！我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖頭，微笑着對我説：“我自己能行，雖然我算是個殘疾人，可我疾人不等於殘廢。”然後他扶着台階站了起來，一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等於殘廢，這是一顆怎樣倔強堅強的心啊！那一刻，愧疚、敬佩、激動，各種各樣的精神一齊湧向心頭，我呆滯在那裏，他的精神深深感染了我。
一個人，一句話，改變了我對人生的看法。他的堅強，不就是我們尋求已久的精神嗎？
我堅強作文 篇3
蠶蛹經歷脱變，就會化繭為蝶。那麼，人呢?人經歷住挫折的考驗，就能長出堅強的翅膀。
----題記
“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望……”每當這首歌在我耳邊想起，我的思緒便隨着優美的樂符飄散而去。
“毛毛蟲”的堅強
和諧的陽光照進那時只有七歲的我的心裏，暖洋洋的，我突然發現自己頭好熱，可能是發燒了吧?心裏想。我大聲的喊着媽媽，但是，事實是殘酷的，媽媽昨天晚上去上的夜班，現在還沒有回來。我想到這裏，想要流淚，但是媽媽曾經教育過我，一個七歲的孩子應當懂得照顧自己。也許這就是我想媽媽證明我的確已長大的最好機會。我翻箱倒櫃的找温度計，終於被我給發現了。我量完以後一看，哎呀，這可怎麼辦?一下子就燒到38.2度，我去媽媽的房間裏找退燒藥吃，可是瓶裏已沒有了，沒辦法，我只好有氣無力地走到藥店去，買了一瓶退燒藥，回家後又忙着燒開水，那時我還沒有鍋台高，不小心熱水把我的手給燙了一個泡，但是我沒有流淚。自己捏着鼻子才把藥給吃下去，我又多穿了幾件衣服。媽媽回來後，既擔心又欣慰地問我怎麼樣了?我説：“早就好了。”説着還在媽媽面前跳起了舞。她看着我沒事，懸着的心才算放下。沒想到吧，兒時的我是如此的堅強。
“破繭成蝶”的堅強
轉眼間，七歲的我已不再回來，現在的我已十四歲了，我清楚地記得……
七年級時的月考，我考試成績不盡人意，讓我發現自己已不是所謂的什麼“好學生”了，我感覺到了自己的渺小，我覺得自己的存在就像灰塵，可有可無，我明白，我的付出得到不是優異的成績，也不是同學們刮目相看的眼神，而是自己默默地承受着這份痛苦，不想傾訴，也不讓傾訴，考試成績公佈的那一天，天瓦藍，瓦藍，陽光好温暖，我已無心觀察這些美景，我的淚水想要溢出眼眶時，我“命令”它退了回去，我想起了自己小時候的事，為什麼自己要向失敗低頭?正是生活中失敗，才能明白成功的可貴，想到這，我的臉上又浮現出了久違的笑容。沒想到，我如此堅強。
破繭成蝶後的蝴蝶，身上圍着絢麗的光環，可有誰想過，它作繭自縛的日子。我自己就是那隻毛毛蟲，那隻正作繭自縛的毛毛蟲，我沒想過自己竟如此堅強。
我堅強作文 篇4
敬愛的父親：
您好！
“生活中一時的失意，並不代表永遠，往往在這一次之後，我們能夠做得更好，收穫更多。要堅強地面對才能夠笑到最後。”這是您告訴我的道理，感謝您父親，是您教會了我堅強。
上一年的七月，是我參加小升初考試的日子，儘管我沒有考上您和媽媽希望的學校，但是您依然在我的身邊，還不斷的鼓勵我，讓我勇敢地面對挫折。
7月15日，我依然記得那個日子。
我坐在電腦前，顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學校——那間並不是我所期望的學校。當我一打開頁面看到之後我就呆了，腦子裏不斷回放着考試前我每天晚上埋頭學習的場面，我心裏喊着不值得，失落、委屈的感覺湧上心頭。我趴在桌子上，一語不發，強打精神想看看窗外的陽光是否如往日般明媚。不料，窗外卻只有一大片雲塊，遮擋住了所有陽光，霧氣又開始瀰漫……
“鈴鈴鈴！”一陣急促的鈴聲傳來，把正失魂的我叫了回來——是您打電話過來了。
“喂？怎麼樣派了去哪間中學？”您的聲音很低沉，讓我莫名的感受到安慰，心裏也開始慢慢平靜。
“是間不太理想的中學……”我回答您的語氣，把我沮喪的心情絲毫沒有隱藏地從電話傳到了您的耳朵。
“嗯，這樣啊，沒關係的穎穎，我知道你考試之前很認真，你在考試的時候也盡了力。派到什麼學校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊，路是我們自己走出來的，沒有什麼事不可能，有志者事竟成！穎穎，爸爸相信你，你擇考一定可以成功的，加油！”
對呀，我還可以去參加擇考！路是人走出來的，這條路不行，走另一條不就得了嗎？
“你自己好好想一下吧！”聽完這些話，我已經是淚流滿面，有委屈的淚水，有感動的淚水……我的心裏是五味陳雜。窗外，雲塊被風吹散，陽光依然明媚，但是和之前的又好像有所不同，這是它努力衝破雲塊的結果啊！
是啊，有志者事竟成，只要堅強地面對生活，在人生的道路上也不會有難事！
祝
身體健康
您的女兒
20xx年4月7日
我堅強作文 篇5
大地經過柔和的春雨的洗濯變得煥然一新，在蔚藍深邃的天空的襯托下，顯得生機盎然。被樹葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來，落到我的皮膚上，我抬起頭，望着遙不可及的藍天，心中充滿着嚮往。
我是草叢中的一隻毛毛蟲，在我啃食完母親留給我的全部營養後，我便要自己生活了。我望着周圍的一切，一切都是那麼陌生，都是那麼新鮮。到處都是鮮美的樹葉、甘甜的露水，還有那和煦的陽光和温暖的土壤，一切都是那麼安逸祥和，我常心中暗喜，暗喜這樣一個如此祥和的小天地是屬於我的.。
但是，美好祥和總是暫時的。過了一段時間，在原本只屬於我的“小天地”裏來了一羣不速之客，並且他們一點也不友善，龐大的螳螂佔據着我的草枝，飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜，繁多的螞蟻兵團強奪了我的露水。
白天我只能躲在草叢中，害怕他們發現我，因為它們中的每一個都能對我造成威脅。只有晚上，我才能拖着飢渴的身體，吃上兩口被啃過的樹枝和樹葉。我有時會緩緩抬起身體，看着天空中時而飛過的蝴蝶，心中不免會十分羨慕，心想：他們，一定會很幸福吧！
但我沒有喪失勇氣，我雖然不如他們厲害，但我憑着自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水，憑着自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……，慢慢的，我對生活又有了自信，也不再怯懦，生活在我的眼裏又變得那麼美好。
我堅強作文 篇6
回憶五年級的時候，那是我的黃金時期，黃金時期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時，我大概是因為馬虎的緣故，沒有取得好成績，我從沒受過這樣的打擊，心裏很難受，整個假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲着不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭髮，掀過桌子網 ，可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪，過去都由長輩呵護着，一路綠燈走來，哪裏經過風雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢想，無情地把我捲入了痛苦的深淵，我幾乎陷進去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽着聽着，渾身無力的我從牀上坐起來。表姐對我説鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神裏看出了她對我的期盼。 一遍又一遍地聽着音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦乾淚，我們至少還有夢。”笑容和歡樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會，給長輩道歉。當然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習題了。的確，漫漫人生路，有風雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經歷了眾多風雨，面對挫折的態度是既來之，則安之，以實際行動去超越它，跨越它。 我衝出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢——就像雨後彩虹那樣美麗的夢，我陶醉的哼着心中最美的歌“苦澀的風，吹動臉龐的感覺……”
我堅強作文 篇7
在小時侯的記憶裏，爸爸媽媽是不疼愛我的。
那年，我七歲。在一年級的時候，我總能看到同學們的爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子，在學校好好學習了嗎?”“女兒，你一定要給爸爸爭口氣啊。”放學後，總是這樣，同學的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用着“八台大轎”接回了家，路上還説説笑笑。可我，每次放學只有我一個人沒人接送。爸爸媽媽不愛我，着一心理幾乎佔據了我的心。
在上三年級的時候，經過我的無數次要求，爸爸抽出了時間接送我，可只堅持了一個月。一個月後，又是我一個人在回來路上徘徊着。
那年我十歲，爸爸媽媽還是有一點愛我的，只是他們沒時間來好好得陪我。雖然我這些我都知道，但心理還是有一些不高興。
上了五年級時，老師給我講了一件事，讓我徹底改變了看法。
那節課老師曾説到，一個高中生，因為承受能力差，不堅強，因為沒考上理想的大學，自殺了。
那年我十二歲，我終於明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我，是讓我從小就養成好習慣，學得堅強。在每次考試後，我不會因為沒考好而傷心，只是暗暗下決心，不要氣餒。
爸爸媽媽教會我許多事。最深刻的，是堅強。
我堅強作文 篇8
尊敬的校長，您還記得嗎？當初您説要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因為我們盼望已久的器樂隊，終於要“出世”了！
有的同學學笛子，有的同學學電子琴，我去了二胡小組，和我在一起練得有7、8同學，其餘的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然後是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，差不多是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間並不很多，只不過是一天2個大課間練這個。
但是他們的難度你想不到，漸漸的，同學們不再興致勃勃了。為什麼呢？唉！太難了唄，那些高音部的歌曲同學們練了一邊又一邊，但始終沒有成功尤其是《牧羊曲》。同學們沒耐心了，找到了您。您只是微微一笑，給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們，堅持就是勝利！相信自己，一定行！”聽了您説的話，同學們慚愧地低下了頭…從此以後不管再苦再累再難練，也沒有一個同學説放棄。
您一點一點的教我們。甚至學不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打後總是和藹着説一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我着急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想恨您都恨不成了。
後來，我們去參加某中小學聯誼會，並且取得了優異的成績。同學們都高興得手舞足蹈，台下您，也笑了。您的那一句“孩子們，堅持一定行！”再次回映在我們的耳畔…
光陰似箭，時光如梭轉眼間到了我們畢業的時候了，但我們是多麼的捨不得您啊！曾經的一幕幕彷彿都停留在了昨天我們在一起經歷了多少個風風雨雨？你説過的一句話永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利。”我們做到很成功的時候，有多少個同學都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。
尊敬的校長，是您讓我學會了堅強。謝謝您。
文萃咖
