在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的堅持_初二優秀作文_初二作文，希望對大家有所幫助。
堅持_初二優秀作文_初二作文1
小時候，我問媽媽：“媽媽，您看劉翔勇奪世界冠軍後多快樂，您看劉洋飛天時多快樂！長大後我也要像他們那樣快樂地生活。”媽媽笑着説：“寶貝，不要只看到他們成功的快樂，更要看到他們成功背後的堅持。俗話説：台上十分鐘，台下十年功。他們的成功來自於他們的不懈努力。”聽了媽媽的話，小小的我使勁點了點頭。從那時起，我的小腦袋裏經常回蕩着一句話：快樂，來自於堅持。
從小學一年級，我就堅持寫日記。從開始每天寫幾十個字，到後來的二三百個字，再到後來的八九百字……到了小學五年級，老師讓我們每天一篇300字的日記，許多同學都苦不堪言，我卻不以為然。當同學們都為這項家庭作業絞盡腦汁熬夜時，我已經輕輕鬆鬆地完成任務，快快樂樂地進入了甜蜜的夢鄉。寫作水平的不斷提高，不僅給我帶來了輕鬆完成家庭作業的快樂，還為我奠定了參加各種文學大賽的基礎。在“濮陽市首屆七點半杯中小學生網絡作文大賽”中，我參賽的《年的味道》一舉獲得了小學組第一名。接着我又參加了“第九屆全國青少年冰心文學大賽”，不僅以一篇震撼人心的《人類啊，停止吧！》勇奪大賽“金獎”，而且還榮獲了“中華小才子”的榮譽稱號。在清華大學舉行的頒獎大會上，我不僅和《人民的日報》文藝部副主任石英爺爺合影留念，而且我最喜歡的楊紅櫻阿姨還為我簽字留念、和我親切交談。當時我快樂得像一隻剛學會飛翔的小麻雀，那種快樂得想飛的感覺別提多強烈了。
依依不捨地離開了敬愛的石英爺爺和楊紅櫻阿姨，離開了心儀已久的清華大學，我們所有的獲獎作者驅車前往八達嶺水關長城，參加大賽組委會舉辦的爬長城比賽。站在長城腳下往上看，長城好像一架高高的天梯直插雲霄，讓人望而生畏。但帶隊老師一聲令下，我們都忘記了畏懼，在家長的陪伴下爭先恐後地向上爬去。那天天很熱，我們爬得又快，不一會兒就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。爬到第三座烽火台時，我又累又渴，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。再向上看，這一段長城可真陡，斜坡足足有60度。許多人退出了比賽，坐在烽火台邊上不爬了，我也想打退堂鼓。爸爸遞給我一瓶礦泉水，親切地鼓勵我説：“不到長城非好漢，堅持就是勝利！寶貝，加油！”對呀！快樂來自堅持！我一口氣喝完礦泉水，大笑一聲説：“我自抬頭向天笑，怎能停留半山腰！”，説着快樂地向上爬去，爸爸緊緊地護在我身後……半小時後，我們終於到達了長城之巔。真是“會當凌絕頂，一覽眾山小！”啊，站在長城的最高處，俯瞰着蜿蜒不斷的美麗羣山，吹拂着怡人的涼爽山風；眺望着山坡鬱鬱葱葱的參天森林，撫摸着見證歷史風雲的長城古磚，我的心裏油然而生出一種快樂的民族自豪感。
是啊！快樂來自堅持。堅持讓我們有勇氣面對困難，堅持讓我們有力量戰勝險阻；堅持讓我們走向勝利，堅持讓我們擁有成功的快樂。
堅持_初二優秀作文_初二作文2
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。今年的兒童節與往年又有不同，我們全校的學生都將參加在省青少年活動中心舉行的“為夢奮進，快樂成長”——湖南省第五屆體驗式兒童節。
早晨，六月的清風悄然拂過活動中心的前坪，也輕柔地撫摸着一個個興致勃勃的小孩子們的臉龐，但忙碌的我們實在無暇迴應，佈置展板，擺放“商品”，吆喝顧客，今天的重頭戲——跳蚤市場在緊鑼密鼓中正式開張了。因為準備充分，我們小組出師就頻頻告捷，先後賣出了好幾件商品，收穫頗豐。為進一步擴大戰果，我和張蔚鬆決定各帶幾件滯銷商品，主動出擊，上門推銷。
我拿了兩朵玩具花，張蔚鬆拿了只玩具熊，兩個人雄心勃勃地出發了。一開始我們把目標定在了那些帶孩子來參加親子活動的爸爸媽媽身上，主打“親情牌”。我們逢人就問，見人就吹，把幾件玩具都捧得“車見車爆胎”了，可這些家長們根本不為所動，硬是一口回絕“家裏不需要！”“孩子有了！”“太貴了！”我們一次次出擊，又一次次被拒絕，大半天連根玩具毛都沒有賣出去。
“看來，我們得改變策略，問問那些小孩子們去！”兩人説幹就幹，追着那些滿坪亂跑的小朋友推銷起來。這招果真有效，立馬就有一大批小朋友被我們吹得天花亂墜的玩具迷得死死的，可是好景不長，他們挑剔的大人及時出現了，“太舊了！”“太髒了！”“走，家裏有，買什麼買！”我和張蔚鬆只能眼巴巴地看着自己的顧客被他們的家長生拉硬拽走了。
望着流動的人羣，攢動的人頭，我兩一籌莫展，但誰也不想放棄。“走，我們找老師去。我們説得可憐點，老師一同情，肯定會買。”這次我們決定主打“同情牌”。對了，先去找徐老師，聽説她已經買了特別多的東西，出手也特別大方，或許她會買我們的。我們連忙跟上正準備走的徐老師，一看到她滿抱物品“大腹便便”的樣子，頓時信心倍增，“徐老師，您再買朵花吧，我們跑了半天了，實在沒人買，徐老師，很便宜的！”可當徐老師無奈地告訴我們她已經沒錢了時，我們的鬥志立刻茫然無存了。“等下，體育劉老師不是剛有了一個小寶寶嗎？我們去問問他，説不定會有所收穫。”可劉老師平時實在太嚴了，我們兩都有點怕他，兩個人麻着膽子，互相推推搡搡來到了劉老師面前。“什麼事？”劉老師一反平時上課時的不苟言笑，主動問起了我們。我兩一看機遇來了，也一掃先前的緊張，流利地推銷起來。“劉老師，聽説您有了小孩，這個小熊仔買回去吧，5元錢。”“看在你們這麼積極地推銷，我買了”劉老師很爽快地答應了。我兩高興得直蹦，主動出擊的第一桶金終於到手了。
這次推銷，我嚐到了苦盡甘來的甜蜜，體會到了成功的快樂和喜悦。它不僅使我學到了知識，更重要的是使我懂得了：機會，總是給堅持不懈的人。
堅持_初二優秀作文_初二作文3
看着這次秋遊時同學們聚在一起交流遊戲心得時，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點。
“我的世界”是一款沙盒遊戲，在同學中十分流行，這個遊戲也非常有趣，但我沒有手機，只能用蘋果公司的IOS系統，它的價格令我望而卻步。看着同學們玩，我十分羨慕，甚至連做夢都夢到過幾次，但卻想不出該怎麼去獲得這夢寐以求的遊戲。
知道期中考之前，我才想出一個方法——-用平時的默寫成績換遊戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個建議，剛開始爸爸媽媽堅決反對，但是我對這個遊戲的喜愛使我不斷提出越來越多的交換條件，爸爸媽媽實在經不住我的請求，我可以用五次默寫滿分來換，但是其中考必須進前十，而且僅限本學期。唉，附加條件可真不簡單！
期中考試就在眼前，我無比的緊張，“考不好就什麼都白搭”我一直這樣對自己説。本來壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺也睡不好。期中期末比平時的我緊張了許多，平時考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開書，生怕複習的不夠，畢竟這次是區統考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力。考試那天，同學們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在複習，同桌驚詫地看着我，對我説：“你腦子沒壞吧，為個遊戲付出這麼多，直接下載個盜版軟件不就好了！”我苦笑着搖搖頭：“有點志向好不好！這還只是長征路上的第一步啊！”
考完試後，經過寢食難安的一個週末，分數終於公佈在網上，同學們紛紛查詢，家長羣裏熱鬧一片。考的好的自然無比喜悦，言語間都透着開心，考的不好的，也是後悔不已，無比惋惜。但是隻有我的查詢還在“獲取權限”這條無盡的路上走着，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號填錯了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學校，我才知道我勉強擠進前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過了第一關，還有很大的困難，英語默寫想當年讓多少“戰士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用説了。我和後桌的同學説了這件事，他立刻擺出一副很誇張的表情，説：“你在逗我嗎？我這學期只有2個滿分，期中考後一次都沒有，我看你還是下個盜版吧，只要先下載一個……”他的話還沒説完就被我打斷：“要對自己有點信心來之不易才能更加珍惜：”他一臉無奈的説：“你這個油鹽不進的人，懶的跟你説了。”
從此以後，我的英語自默不再是敷衍了事，而是實實在在去背，中午也用了很多時間去複習，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個月來只有2個滿分，但是我依舊會繼續奮鬥，路漫漫其修遠兮，這也只是人生漫漫路上的一個小驛站呢！
堅持_初二優秀作文_初二作文4
在一百多年前，人們就用陸地的火車和海上的輪船就可以八十天環遊地球嗎？我懷着好奇的心情，捧着《八十天環遊世界》品讀了起來，探索着其中成功的祕密。
文中的主人公福格先生就是有着“世界科幻小説之父”“科學時代的預言家”之稱，是世界上擁有讀者最多的十大作家之一——儒勒·凡爾納。要知道在當時的情況下，只有火車和輪船，通訊簡陋，科技不發達，所以英國報紙便論證八十天環遊地球是不可能的是，如果想完成，就有着百分之百的精準度，只要有一次趕不上船，等下一班船，要耽誤幾個小時，是他旅行計劃完全落空，徹底失敗，在計劃上蒙上一層陰影。但他卻沒有放棄以堅定的毅力戰勝了無數自然困難，克服了人為的障礙，終於在八十天環遊了地球一週，回到了俱樂部，得到了朋友的讚賞，得到了好評。
主人公先生，因為成功是有着幾個主要的原因：
（一）、有着很強的自信心，堅持不懈，爭取勝利的精神。
那一天，他失去了上船所需的證件，有的人會放棄不會在去需找，而副歌先生卻努力的需找，在僕人和他的努力尋找下，在堅持的力量的鼓勵下，終於在剛放行李的地方找回了自己的證件使自己上了船。
（二）、遇事冷靜，鎮定自若，處事果斷，化險為夷
在一次暴風雪中，火車不能繼續向前行，車上的所有人都很着急，但副歌先生還是非常冷靜，讓司機儘可能的早點出發。還有一次，從孟買開往阿啦哈巴德的列車，中途因鐵路維修未修完，需要乘客自己想辦法到目的地，而報紙上卻宣傳鐵路已修好，隨行的人們一個個急壞了，只有福格先生很冷靜，找到大象載他們前行。
雖然，自然界的困難重重發生，但福格先生還是果斷的處理了。福格先生經過了磨難終於實現了自己的諾言，完成了計劃，打破了許多記者和朋友心中的不可能。總之，福格先生的認定目標，使自己得到了堅持的力量，取得了成功和勝利。
看了這本書後，讓我體會到了許多。在生活中，我們也要向福格先生一樣，有堅持不懈，遇事冷靜，處理果斷，在別人困難的時候也要給予幫助。有一次，我在做奧數題時，遇到不會做時總是放棄了可看了這本書後讓我明白了，做不出的題目要自己動腦思考，想出解體的方法，耐心冷靜，要有着像福格先生堅持不懈的毅力。相信自己一定能做出題目了的，遇到什麼困難的事都要果斷的處理，冷靜的思考辦法，化險為夷，用堅持的力量和智慧頑強的意志戰勝所有困難的事情。去克服生活中的障礙。
看了這本書後，讓我受到了很多啟發，也讓我知道了堅持的力量在生活中無處不在，這力量會是我們在困難中走出困境，去得勝利和成功，會使我們不斷的堅持，向目標奮鬥。
堅持_初二優秀作文_初二作文5
讀村上春樹的《我的職業是小説家》最深刻的體會便是堅持。他長久以來每天堅持跑步，堅持寫作。這個才華橫溢，享譽全球的大作家，用他的實際行動告訴我們，堅持了才會有收穫，堅持後的收穫甚至會是我們意想不到的驚喜。
“堅持就是勝利”的道理我們都明白，但真正能做到的人卻是很少的，否則也不會有“三分鐘熱度”這一詞句的出現了。誠然，芸芸眾生中大部分只是普通極致的人，並非每個人都有足夠的時間和毅力去堅持做某件短期內看不到成效的事情，但仔細想想，其實我們每個堅持做的事情都是不少的。
作為學生我們會堅持十幾年去學校唸書，風雨無阻。堅持每天放學後完成作業，堅持背誦英語單詞。雖然這種堅持含有“不得不”的意味，但至少我們堅持下來了，有的人收穫了朋友，有的人收穫了各種獎項，有的人收穫了優異的成績，有的人收穫了不一樣的人生。而即便平凡的我們也依然收穫了知識，收穫了人生哲理。不是一個野蠻無理，不明是非，目不識丁的人。這種堅持不僅是個人的進步，也是社會的進步。而進入社會的人，我們父母、親戚朋友，他們每天堅持工作，堅持按時上班打考勤，堅持保質保量完成工作，他們收穫了生活的保障，收穫了友情，收穫了人脈，也收穫了新的技能。
那些“不得不”完成的堅持，或者有些並非我們心甘情願的堅持都能給我們帶來這樣多的收穫。那我們喜歡的事情，我們覺得有意義的事情，堅持下來，也一定會讓我們發現原來我們可以更優秀。
小學的時候語文老師非常重視我們的書寫，每天的家庭作業都會有一項是寫一篇字帖。我是從那個時候喜歡上寫字的。那時候確實僅僅是當作一項作業來完成的，但慶幸自己沒有敷衍。這項作業一直持續到小學畢業。上中學的時候被老師表揚書寫規範，字也寫的挺好，我才恍然發現自己的書寫進步那樣大。原來這種變化在不經意間就發生了，甚至連粉筆字都進步了很多，後來經常協助老師在黑板上板書。
所謂欲速則不達，堅持的意義便在於此。潛移默化的讓優秀髮生。
印象中還有一次開家長會，老師忽然就表揚我，説我本學期進步最大。當時我們和家長都在教室裏，老師的話讓我非常驚訝，因為我自己並沒有發現有什麼進步。每天上課、放學回家做作業與以前並沒有什麼不同，唯一不同的就是爺爺給我買了一本作文書，每天做完作業之後我都要看上兩篇作文，遇到不認識的字必然會請教父母或者自己查字典，然後把注音和註釋標註在上面。那段時間確實每天都堅持了，但我本身並沒有覺得對我起到了多大的作用，可老師卻發現了。我想大概是在這個過程中養成的良好習慣吧，遇到疑問及時尋求方法解惑，對待功課精益求精，所以不知不覺很多當初覺得很難的題也能輕鬆解答了。
堅持正確的事情能夠讓我們養成良好的習慣。我想這就是堅持的美好，讓我們變得更加自律，讓我們習慣優秀。
所以如果你現在正在做着你喜歡的事情，練習書法、每天看一到兩個小時的書、練瑜伽、跑步、游泳、寫作……那麼請堅持下去吧！
堅持_初二優秀作文_初二作文6
曾經有人説過：世界上最難做到的事，就是堅持。一個人想要成功，就要學會堅持，每當我看到堅持兩字，就會想到我學英語的經歷。
記得那時的我剛上三年級，學校增加了英語課。我的學習成績並不好，於是，媽媽給我報了個英語培訓班。
剛到培訓班，我就遇到了困難：其他同學都有英語基礎，有的甚至已經提前學習了一年，而我是0基礎；別人學一遍就能會的東西，我學十遍都只能講得結結巴巴，而且常常一下課就忘記怎麼讀了。每當老師提問題時，我都非常緊張，心裏默唸：不要叫我，不要叫我蒼天呀，我求求你，千萬別叫我。
偶爾被老師提問到，我只好慢吞吞地從座位上站起來，半天不敢開口，只能低着頭，小聲地像蚊子嚶嚶飛般説：老師，我不會。有時候，就算我回答出來，也是錯誤連連。同學們都齊刷刷地看着我，有的還笑話我，讓我本就通紅的臉更紅了，猶如紅油漆一般。不僅如此，平時寫英文字母時，也寫得橫七豎八的，人不像人，鬼不像鬼的，特別難看。
面對同學們的嘲笑，我無地自容，感到特別難過，淚珠情不自禁地流了下來，真想挖個地道躲進去，把洞口堵上，讓自己在裏面待一輩子。因此，我對英語這門課程產生了厭惡，不想學英語，也不想再去什麼培訓班了。
媽媽知道後，也沒有多説，只是鼓勵我不要放棄，我相信，落後是暫時的，只要你堅持不懈地努力，一定能和別人一樣做得好。
聽了媽媽的話，我重燃了鬥志。他們花半小時讀英語，我就多花兩倍、十倍、百倍的時間。從此，每次拿到新的資料、學習新的課程，晚上我都會和媽媽一起，一邊聽音頻，一邊跟着念，遇到不會的，就暫停下來，一遍又一遍反覆聽。媽媽版老師也上線了，有時我實在不會，只能是媽媽先學會了再來教我。就這樣，每天晚上，我倆都要一起又讀又寫地練習到深夜11時，哪怕是念得口水都幹了，嘴巴磨出了泡，手寫出了繭子，我也仍然堅持着。為了更快地背熟課文和單詞，我還把老師的教學音頻設為催眠曲，一遍一遍地循環播放。一首簡單的《小星星》，總共才二十來個單詞，我卻要這樣反反覆覆地堅持練習幾個晚上才能熟練。
就這樣堅持着，漸漸地，我的口語日益熟練，單詞量也不斷地增加，英文書寫也有了很大的提高，與同學之間的差距越縮越小。雖然在培訓班上的水平還是處於中下游，但面對老師的提問，我已經能大膽回答了，再也不是當初那個整天錯誤百出，總是被人嘲笑的笨小夥了。
嚐到了堅持的甜頭，我更加努力，仍然堅持不懈地學習。到了四年級，我已是培訓班中的佼佼者了；五年級，我參加全國小學生英語競賽取得了優異的成績，還能進行簡單的英文演講了；到了六年級，我已可以自己閲讀一些英文短文，寒假還能練習自己寫英文的小短文呢。
生活就像是一座大山，充滿了許多的困難，只有堅持不懈，勇敢地克服這些困難，才能登上頂峯，看到別人看不到的美景。
堅持_初二優秀作文_初二作文7
任何一個人的一生都不會一帆風順，不僅如此，坎坷的事情也時有發生。而每個人面對困難的態度也不盡相同。有些人是遇見困難就退縮不敢嘗試，因為他們害怕失敗，害怕挫折。但是也有人堅持下去不輕易放棄，他們往往吧困難當做歷練他們的途徑，擁有這樣的想法其實已經使他們超出前者了。
現實中其實也不乏這樣的人：嘴上説的有多大的雄心壯志，但真遇到麻煩就只是光説不練了。舉一個非常簡單的例子——爬山大家幾乎都爬過，但是能不能爬到山頂就是考驗是否有毅力的時候了。有人堅持不懈最後爬上了山頂，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就放棄了。
我聽説過一個故事：從前有三個人，面對高聳入雲的山峯都十分憧憬，於是他們就決定比賽爬一座很高的山，第一個人雖然非常想登上頂峯，但是他的惰性使他放棄了比賽。第二個人和第三個人沒有放棄繼續向上爬，等到了山腰時第二個人也漸漸不願再爬了，心中對頂峯的渴望也被疲勞一點點的磨平了。現在只有最後一個人了，他繼續向上爬，並沒有因為其他兩個人的選擇而放棄對夢想的追求，他明白繩鋸木斷的道理。最後終於登上了頂峯看到了美麗的風景，實現了自己的願望。可見一個持之以恆的人，最後才可能實現自己的理想。
成功就像滴水穿石一樣，在安徽廣德太極洞中的一塊樣子像卧兔的石頭上就有一個水滴滴出來的小洞，連水滴都有這樣的精神那我們身為有血有肉的人類，就更應該做到鍥而不捨了
那些出彩的名人哪一位不是經過一次次的歷練最後發光發熱的？就拿諾貝爾來説吧，他他發明的炸藥為世界也是走出了重大的貢獻。因為發明炸藥1864年9月3日諾貝爾的實驗被炸燬，他的弟弟在那場事故中喪身，父親被炸成殘廢，但是他沒有放棄自己的追求，最後終於發明出了固體炸藥——黃色炸藥。同樣有這樣精神的還有美國的一位著名的電影演員，他在一開始嘗試做電影演員時遭到了拒絕，但是他依然不放棄。在他遭受了1300次拒絕後一位拒絕了他20多次的導演給他了一次機會，而就是這一次表演使他創造了歷史，創下了當時全美國髙收視記錄。
1300次呀，這可不是隨便説説那麼簡單，也不是所有人都可以輕而易舉就辦到的，可見為了心中夢想他究竟付出了多大的精力。或許我們想做到像諾貝爾和這個美國電影演員一樣，是暫時無法實現的。但是從現在開始我們就因該學會懂得“鍥而不捨”這個詞的含義，當你參透了它，你的心中就會感到莫大的喜悦，同時也會明白不順心的事情雖然有很多但卻不是無法克服的，當你懷着對夢想熱枕的追求，和與困難做鬥爭的決心，在遇到困難時便不會覺得害怕。
失敗乃成功之母，即使失敗了也就當是給下一次吸取一個教訓，要相信總有一天會自己會成功，總有一天會實現自己的理想。
堅持_初二優秀作文_初二作文8
每天上網，已經成為我不可更改的習慣。不為偷菜，不為遊戲，不為了單純的閒聊。堅持自己的原則，堅持做好自己想做的事情，就足夠了。
應該説，自己很累。每天都忙忙碌碌的，顧不得收拾自己，顧不得收拾只有自己的這個家，顧不得吃飯，甚至有時候連睡覺都成了累贅人的事情。只想在網上掛着，像一隻蝙蝠，把自己吊在一個高高的樹杈上，讓自己的心有片刻的寧靜和遺忘。人，也許有很多種生活的方式，有很多種快樂，但是，我想要的方式和快樂也許與眾不同。這真的不是因為我的孤傲和清高，因為我知道，我沒有值得孤傲和清高的資本。我有的，只是我自己的一方小小的天地，我把我自己的靈魂放在我的這間斗室裏，給她一個安定的不被驚擾的空間，讓她在紛擾的世間有一個自己的家，只是如此而已。
有時候，真的不想被打擾，雖然我很想有很多很多的朋友，但是我不奢求，因為我知道，朋友可以有很多，但是真正能彼此瞭解的、能彼此心靈相通的卻應該很難得，那志同道合的就更不用説了。每個人都有自己的生活方式，別人不能左右我，我也不能改變別人。所以，在自己靜默的時候，我希望能有這樣一個機會，讓自己或壓抑，或快樂，或寧靜，或澎湃的心緒能得到舒展和訴説。
有時候，也到朋友家轉轉，看看有沒有值得順手牽羊的東西可以拿走，偶爾，在別人的空間裏發發感慨，不過，這樣的時候很少，自己的空間亂得不成樣子，真的，假的，黑的，白的，雜貨鋪一樣陳列着日誌、圖片。很多人誤會，有的説我是法官，有的人説我是大學教授，我詭祕的笑了。如果説是法官的話，人人都是，因為每個人心裏都有一個衡量是非善惡的標準尺度，我們都在用自己的標準來裁判這個社會，宣判某些人死刑，或終身監禁，或有期勞教，或無罪釋放。説我是大學教授真的太抬舉我了，雖然每個人都可以用自己的生活經歷給別人上一堂生動的哲理課，但是，我還沒有那麼豐富的閲歷和資格在這裏宣講我的一知半解。
有人説，你的.空間很開放，但是你的為人很謹慎，很封閉。我想告訴他，藝術和生活不是一回事，藝術來源於生活，但是高於生活。我説這句話，並非是説，我和藝術有什麼聯繫，但是，這其中的道理應該是一樣的，我的空間也許是我，也許不是，我從裏面看到我自己，也看到別人，你僅僅從中看到我嗎？其實，我們都沒有必要太相信自己的眼睛，相信自己的耳朵，眼見的，不一定真實，耳聽的，也不一定確鑿。只要用心生活用心堅持就是了，何必要求太多，探查太深呢？
我所有的，只有我的堅持。堅持做最想做的自己，堅持真誠的對待每一位來訪的朋友，堅持自己的快樂，堅持自己的痛苦，堅持自己的思念，堅持自己的回憶，堅持自己的追求————能夠堅持的東西太多，我選擇我喜歡的，堅持我喜歡的，這就足夠了。
很喜歡田震的歌，特別是這一首《執着》。豪放的歌聲，給人帶來的是一種堅持下去的信念和力量。是的，堅持讓人勞累，而執着讓人心碎，但是我願意這樣執着地堅持着，就算心碎，我無怨無悔。
堅持_初二優秀作文_初二作文9
我似那一葉不斷行使的舟，將你刻在肌膚，妄自以為自此之後你便常伴我左右，可為何，待我回首尋你時，卻已過萬水千山過隔。
題記
記得尚小時，你我便是發小，只因你我都是共同的異類--痴迷於看書和寫作。在當時那些尚未長開的孩子們眼中與心中，唯有玩耍才是正道，散發着無窮吸引力，至於看書和寫作此類費力不討好的行為，只會惹人鄙夷，果真是個傻瓜。
當時的你我，也卻是孩子心性，一味地替自己辯護，向他們聲稱看書和寫作的益處，可兩個半大孩子又如何説服幼稚的眾多人呢？如此似乎讓他們找到了一種新的樂趣，不斷抨擊你我的愚昧之處，這倒無異於一種新鮮的遊戲。
如此反覆，你我都累了，慢慢地卻發覺些許變化--你不再勸説，為了與同齡人有所交流，被其接納，不被排斥，你漸漸放棄了執着的心，一同碾碎的還有那美好的夢想和滿腔傲骨凌然！
而我，也不再同他人辯解，不是心灰意冷，而是不以為然。當我看到你的選擇時，不免心中一痛，社會何等殘酷，竟將如此驕傲的你墮落為此般隨波逐流之人。我明白你墮落的後果，可我更懂人生的意義在於選擇，選擇自己的道路。不後悔，不放棄。
自那之後，你我雖仍常相陪伴，但兩人間卻有些許隔閡，你試圖引我一同走你所走的道路。別在堅持了他們説
他們説什麼？讓他們説去吧！我只是冷然一語，撇過頭去。自此，你我割袍斷義，你走你的陽關道，我過我的獨木橋。縱使再相逢，仍只是路人。
你走了，只剩我孤獨一個，和那美好的寫作夢想，可那又如何？
仇恨可以消除，友情可以淡化，唯相守不可棄。我會懷揣我的夢想，我的堅持，去奮鬥！
堅持_初二優秀作文_初二作文10
面對殘風暴雨，冰冷大雪，臘梅選擇堅持，終賭枝怒放；面對蒼茫天穹，無垠大海海鷗選擇堅持，終成海上靚麗的風景。因為堅持，它們才能成就最精彩的一幕。
成功的感覺總讓我陶醉，好勝的心理使我永不言棄，儘管其中氣餒的想法也曾縈繞在心頭，但卻勝不過成功的滋味，因為學會了堅持，所以為勝利增添了精彩。
那一次，再看到阿姨那一幅幅栩栩如生的十字繡後，哥哥嘲笑我笨手笨腳，想讓我挑戰繡一幅十字繡，我輕鬆地答應了，但這對於我來説，可不是一個小小的挑戰，但我仍然相信，只要堅持就能成功。
為了減小難度，哥哥幫我在茫茫繡海中找到一個最不起眼的十字繡，儘管困難重重，可我還是不屑一顧的開工了。穿線對我來説都是不容易的我小心翼翼地穿着，那小小的針眼似乎被堵實了，一分鐘，兩分鐘，針線終於被我征服了，乖乖地穿了進去。我先弄清楚繡十字繡的過程，在我眼前那無數洞眼的佈讓我無從下手，“要先打好格，再根據數對來繡！“阿姨的一句話使我撥開雲霧見青天，我認真地聽着，生怕漏掉一個字--我不能認輸，哥哥還等着看我笑話呢！
但是老天似乎與我開了一個不小的玩笑，不知是因為我對針的生疏還是其他原因，我總是笨手笨腳，哪一個方方正正的十字在我手下變的更加妞妞歪歪，哥哥諷刺着我，我的心裏也似焚燒，我緊張地繡着，由於用力過猛，“嘶！“我的食指被針扎出了血，我強忍心中的痛，但是今天我卻“針“鋒相對，針好不心慈手軟，我的食指被扎得“遍體鱗傷“心中那道所謂“堅持“的牆在不斷地裂着縫，我到底應該怎麼辦？--堅持嗎？如果堅持，手中那幅十字繡很可能會一塌糊塗；放棄嗎？如果放棄，那高傲的哥哥會怎樣看我？我的心中也會過意不去。這些年來，每一次的失敗都使我心如刀絞，為的就是能夠成功，而現在，如果我就這樣輕易言棄，堅持就是勝利的座右銘又是什麼？對，不能放棄，放棄後，我永遠的堅持就會付諸東流。
“丫頭！“阿姨打斷了我的思緒。“來，我教你方法！你可不能輕易言棄喲！“看着阿姨鼓勵的目光，我突然更加堅定了自己的信念：堅持繡下去！
那一針一線似乎也被我感化了，在我手中變得靈活起來，它們神奇地跳躍在布上，我動作如行雲流水般，手上下跳躍着，有條不紊，針就像衝刺的游泳運動員，時而翻上水面，時而潛入“水底“十字繡的輪廓有了，漸漸地，那可愛的牛角，烏黑的眼睛，黑白相間的皮膚也一起映入我的眼簾，一隻可愛的小牛被我繡出來了。“好了！“我得意洋洋地向哥哥“炫耀“。“Beautiful！“哥哥對我刮目相看，因為我的堅持，才有瞭如此精彩的結果！
不久前讀過一個文章，叫《心田上的百合花》，野百合堅持不懈，不顧他人嘲諷，終於開出絢麗的花，如果我也是一株野百合，那我也一定要堅持心中的信念。
--因為堅持，所以精彩，難道不是嗎？
堅持_初二優秀作文_初二作文11
在生活的每一個角落，在地球轉動的每一瞬間，我們都可以尋找到自己心中的快樂。不論它渺小，不論它細微，不論……它都能給心靈一份永久的慰藉!
――題記
當清晨的第一縷陽光透過玻璃窗照在身上時，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，跳下牀。陽光燦爛的一天又開始了。生活中的每一天總是那樣充實而又平淡。
堅持
眼看鐘表時間“滴答、滴答”。內心焦急萬分，衝把臉，拎起書包一陣狂跑奔向學校，總算是沒有遲到。(靠!書呢?筆呢?作業呢?)剛坐穩就得――斬數學、降語文、滅英語。先來降語文，只得實行“三光”政策，即讀光、背光、默光。
不然定被語文這廝打的天橫地豎，兩頭不清。斬數學得先聯絡三大猛將，即課本、筆記本、草稿本。若稍不注意就會遭受彗星撞擊地球那等殘狀。(被罰抄書)就是現在我得乘英語這廝還麼醒先調出俺的“生化武器”狂掃一通，哈哈，爽!得讓英語這廝沒有一口氣。雖然目標明確可到頭來還是被數學斬、語文降、英語滅。哭也……常言道：“堅持就=勝利”。俺有雄心、豹膽，只要尚存一口氣就絕對要與數學、語文、英語拼老命。
若干分鐘後，由於數學、語文、英語使出人海戰術對我的大將記憶進行了“圍、追、堵、截，”置使我方有氣無力只得任其宰割。“堅持、堅持，在生與死之間我選擇了生。”Begin這是最後一搏了，咦?前方好像是?是老師，這才想起來要聽寫了，原想在記下單詞可我看是沒門了。讓我略感欣慰的是在“雙十一”戰役中我於100分獲得了圓滿的勝利。
成功
成功了我得與各位弟兄一起同喜、同憂、同悲、同樂。對了課間時間緊迫我得爭分奪秒讓心靈釋放10分鐘了，去了WC後才發覺肚子空虛我就立馬衝去商店。可是突然回首才想起這幾天經濟危機，可是難得今天有成功的喜悦心情，我又怎能錯過這美好時光呢?
口袋沒錢連肚子都和我作對，無奈只好用出俺自創的第三十七記：低頭借錢。(不要讓陽光照到，我這可不光彩!)“嘟嘟、目標鎖定衝”分分鐘後搞定。(錢到手了)一陣和風拂過平靜的心頭，吹起層層幻想，當我撕開食品袋時，那“咔咔”聲響得那麼平凡、那麼安靜，但又是那麼的迷人!嘴張開細細品嚐，真是別是一番滋味在心頭。它是那麼的動聽、那麼的耀眼。也許一切都是初相識。當我重新去感受世間萬物時，當黑夜的寂靜降臨，自己受不住誘惑只得讓上眼皮與下眼皮來親密接觸了。今天，快樂的細胞(堅持+成功=快樂)被我激活。
我並不完美的，但我從為放棄過快樂的追求。我有一顆不變的年輕的心讓我用生命感受着生活中的每分每秒，不因種種遺憾與挫折而放棄生存的快樂。我活着，我快樂。你呢?
堅持_初二優秀作文_初二作文12
“只有流過血的手，才能彈出世間絕唱……”只有經歷堅持磨練的人生，才能綻放最美的模樣……
——題記
吉他，與你相遇在那年盛夏。你的影子突兀地出現在琴行冷清的角落，曳着不可觸及的神祕，撞擊着我年少懵懂的心靈……
第一次輕撫觸你的琴絃，算是與你相知。調皮地依次劃過六根琴絃，聲音柔曼、清脆，厚重繼而雄渾，靜的力量穿破世俗，我怦然心動。六根琴絃，低沉到高昂宛如人生潮起潮落，起落俯仰的深處藏着的卻是厚積薄發的力量，懷揣着一種嚮往，我淺淺理解，開始漫漫學琴路……
無數個午後，俯身掃弦，細碎身影勾勒出時光成繭的苦澀；無數次按弦，留下了指肚上深深淺淺的“溝壑”，我深知，自己在音樂上並沒有天賦，我的琴聲總是磕磕絆絆，斷斷續續，似遇見石頭和高山的阻隔……我試圖收起欲動的浮躁，開始無聲地蜕變，一次次靜下心來去慢練，一小節一小節地去練，一遍不行十遍，十遍不行百遍……魔鬼式的練習最終壓得我喘不過氣來，手指疼的如針扎一般。漸漸的，我聽每首曲子的感覺不再那麼優美，我對曲子逐漸沒了感情，麻木，冰冷，嘈雜……我的信念像空中斷了線的風箏。
“嘭——”，扔下吉他，淚水隨着絃斷一同濺落。胳膊的疼痛，大腦的空洞，心靈的疲倦，反覆地敲打着我的自信心。
夜，像織了一張巨大的
星空下，我淚光閃閃，心有不甘，一陣清涼的風夾着絲絲馥郁的芳香拂面：星星雖然微不足道，卻依舊堅持。恍惚之間，陰雲似被涼風消散：行百里者半九十。哪一次的柳暗花明又一村不是因為山重水複疑無路的堅持？擦過淚痕堅強衝我微笑，我也笑了！
堅持16筆，放棄15筆，一筆之差……面對放棄的解脱與堅持的磨練，我還是選擇了咬牙堅持，強忍着手指的痠痛，起泡，流血，一遍，兩遍，三遍……甩甩手繼續執著地練習。腦海中迴旋着年幼時對吉他的嚮往和那曾經縹緲的吉他手夢。褪去原本滿心的煩囂，日復一日，七百四十七天，兩年零一十七天，多少個夏日，我的汗水沾濕了琴凳；多少個冬天，我抱着吉他，在琴行裏旁若無人地邊彈邊唱……終於，從我指尖流淌出的小溪，經過坎坎坷坷，向前向前，居然也匯入大海，流入了一片汪洋……我忽然發現，彈吉他竟不失為一件樂事。
吉他，再一次撥動你似水琴絃，華麗舞台上安然起弦。右手八度間的和絃撥彈，左手堅定的大橫按，極低的襯音與極高的旋律和諧寧靜中透着蓬勃的美麗，餘韻永恆間讓我幡然醒悟：沒有低音的襯托，音樂始終不完整；沒有不離棄苦難的琴路終不完整。
漫漫琴路和曾平坦？堅持的背影才是遠方！
堅持_初二優秀作文_初二作文13
很久以前，在動物國裏，有一位貓先生認為自己的摔跤技術天下無敵，無人能比，這引來了動物界“摔跤大王”狗先生的嚴重不滿。
他年紀輕輕，卻取得了很顯著的成就。從18歲開始，參加國家摔跤大賽，20到27歲這8年裏，蟬聯獲得49到56屆的摔跤冠軍。
他向貓先生髮起挑戰，在57屆賽中一決高低。貓先生毫不猶豫地答應了。
經過3個月的激烈競爭，貓先生和狗先生脱穎而出，殺入了總決賽。總決賽的比賽時間到了，貓先生和狗先生來到賽場上，比賽開始了！
貓先生死死抱住狗先生，想將他摔倒在地，狗先生一看情況急了，忙從貓先生的懷裏掙脱出來，以神速跳到貓先生背後，一下子將貓先生摔倒在地。
觀眾席上載來陣陣掌聲，如雷鳴一般洪亮。
事後，記者採訪了狗先生，狗先生驕傲地説：
“這比賽根本就是為我量身定做的，直至我死去冠軍都是我的，哈哈！在這方面，誰都得跪下向我磕頭！誰要敢挑戰我，誰就是吃了熊心豹子膽了！就比如那個自不量力的貓老東西啦！”
失敗回到家後，貓先生仔細分析了失敗的原因，向老師虛心學習。再苦再累都不怕，嚴寒酷暑仍然訓練，為擠出時間來每天只吃泡麪解決問題，腳磨出了個泡也不在乎……
相比貓先生，狗先生可就不一樣了，他整天都沉浸在勝利的喜悦之中。早上看電視吃山珍海味，下午睡午覺，看閒書，晚上出去逛，還有七名美女伺候。
不知不覺，一年的時間就在貓先生的勤學苦練和狗先生的悠閒自若中過去了，又到了摔跤大賽決賽的時候了。這次，又是狗先生和貓先生殺入了決賽。
比賽前，有許多粉絲都舉起了“狗先生必勝的旗子，還有人直接把狗先生拋到了空中，撒上鮮花，好像他已經贏了似的。
狗先生驕傲地走上賽場，準備比賽。上半場比賽狗先生感覺較好，可越到後來，越力不從心了，漸漸地，敗下陣來。比賽結束時，全場靜了一分鐘，誰都不敢相信“摔跤大王”狗先生竟然被打敗了！
比賽後，記者採訪了貓先生，問：“您是如何取得冠軍的呢？”
貓先生笑了笑，説：
“其實沒什麼，狗先生的技術確實比我好，這大家都知道的。但是如果我和20歲的他比，我絕對不是他的對手。是什麼原因導致他比原來還差的呢？大家可以聽聽他去年摔跤大賽説的話。我努力練習，堅持不懈，才能獲得成功，可狗先生呢？他卻被勝利衝昏了腦袋，不再努力練習了，這就是他敗北的原因，也是我成功的原因。我相信，0.1的天賦＋正確的目標＋堅持不懈地做一件事＝成功！”
是呀，堅持不懈才有成功，努力練習才是輝煌！同學們，讓我們努力學習，堅持做事，才能達到自己的目標！
堅持_初二優秀作文_初二作文14
望着舞台，再看看觀眾席上的自己，我倍感遺憾……
六歲的時候，我被電視上精美倫幻的舞蹈所動，進了舞蹈培訓班，只為了能在舞台上一展風采。
剛到舞蹈班，老師就質疑地望了望我肥嘟嘟的身材，我為自己鼓勁：“不用擔心，做好一切練習，害怕不苗條麼？害怕不能把捂臉好麼？相信自己，你能行的，只要努力，你就能在舞台上一展風采！”
老師把我領到練功房內，讓我壓腿。我欣喜地把腿筆直的往前伸“蹦”，一個揪心的痠痛充滿全身，我瞬間連氣都不敢喘，因為我知道，一呼吸，眼淚就會像潮水般湧出，我從心裏為自己打氣：“不要怕，凡事都有個過程。”我甩了甩頭，擺好姿勢，重新再來，“噌”，我的汗毛立馬豎直，一個聲音悄悄地在我腦海裏説了一聲：“你能行麼？”我使勁搖搖頭，把這個可怕的聲音壓了下去。老師過來了，給我擺正姿勢，給我按了按，我的腿很不給面子，硬是毫不留情的將在哪兒。“哈哈！”大家一個跟着一個笑了起來，我滿臉通紅，淚水在眼眶裏徘徊。我的頭低了下去，雖然我先天條件不好，但是我還是不肯放棄這個夢想。
下了課，一到家我就找媽媽哭訴，媽媽温柔地摸摸我的頭，又拿手帕幫我止住眼淚，細聲對我説：“萬事開頭難，海子，你自己的選擇，你不能放棄，得加油，有句話叫：凡事不能一蹴爾就，什麼事不是一做就能做成的！”我似懂非懂地點了點頭。
又是一個週日，我來到舞蹈班，這節課主要練習的是彎腰。我視野所及的一個個瘦瘦的身板輕鬆地彎下，又自如地直起。我暗暗鬆了口氣，“這次應該簡單點了。”老師到了我跟前，把手放到我的腰上，示意我彎下去。我悠悠地彎了下去，別人宛如一個環，而我像個桌台，“就這樣還學？”同學的笑聲就像驚濤駭浪，在我心裏瘋狂的咆哮，我想起了媽媽的話，咬着快要碎裂的牙齒，再一次彎下去，腰上的骨頭彷彿要碎裂，我的身子彷彿要折成兩截。“好疼好疼”，我感到腰上的肉硬生生的擠到了一起，頓時一股扭曲的痛佈滿全身，眼淚不斷的從眼角掉出，“哭了哭了，彎個腰還哭了！”，大家笑得前仰後合我的臉漲得通紅，又傷心又憤怒。“
我剎那間淚崩，飛出教室，撲到媽媽的懷中。“怎麼了？”媽媽驚奇地問，“我不會再上課！”我幾乎嚎叫的回答，媽媽輕輕地抱起我，走到教室內，我不想再看一個個即將起舞的蝴蝶，那可觸不可及的舞蹈。媽媽的勸説，我也無動於衷。
又是一次觀看舞蹈演出。舞台上的人，繃起腳尖，輕盈的點來點去，又不時的邁起修長的腿劃過一個個優美的弧線……“哇，我，我如果當初學下去，堅持下去，就會變成那個舞蹈者，可我沒有堅持！如果我現在可以翩翩起舞，如果我現在可以輕歌曼舞……不，不！一切，一切都晚了！我已經十二歲了，不再有條件，不再有資格去舞蹈，為什麼我不堅持？為什麼我不努力？我明明可以的1”我懊悔的咬牙切齒，堅持，這兩個字那麼深隧，那麼遙遠。這次教訓，我會把它鐫刻於心。
堅持_初二優秀作文_初二作文15
人的一生，説到底，其實就是堅持與放棄的一生。能夠在堅持與放棄裏張弛有度，那是一種豁達瀟灑的人生。
然而，就像人們通常所説的成王敗寇一樣，堅持與放棄有時是相當模糊的。有時，堅持意味着成功，但也意味着走進了死衚衕；有的地方，放棄意味着失敗，但卻贏得了海闊天空的人生。
堅持是一種信念，放棄卻是一份豁達；堅持是一份負擔，放棄卻又是一種遺憾。人生的正確取捨很難，也很容易。容易的是簡單的理解，難在複雜的認識過程。
記得有一個登山愛好者，在距離峯頂只有一步之遙時，他斷然放棄了。後來有人問他，你怎麼不再堅持一下呢，再走一步，你就成功了。他卻説，再走一步，我就意味着死亡，因為我的生理機能負擔已經達到了極限，能夠看到峯頂，我已經沒有什麼遺憾。在這裏，堅持是一種錯誤，而放棄卻是一份明智選擇。
有一年的高考作文題是一幅漫畫，畫的是一個人在水層表面上掘井，已經掘了三四個，有的距離水層只有一牆之隔，然而他卻半途而廢了。在這裏，堅持就是成功，放棄意味着失敗。
能夠正確駕馭堅持與放棄的人生，那是一份無悔的人生。如何做到這一點，我想主要還是要有一個正確的主導思想。你不能改變客觀條件，但卻可以改變你自己。
先説習慣吧。這很好理解，好的習慣就堅持，壞的習慣就放棄。比如，抽煙、飲酒、打牌等不良習慣應當放棄，即使你從此也許少了一些牌朋酒友，但卻絕對是利大於弊；早睡早起、鍛鍊身體、看書寫作這些良好的習慣應當堅持，即使你從此也許要忍住些孤單與寂寞，但卻充盈了自己的人生。
堅持與放棄，還要看天時地利，因勢利導。該堅持的時候不要放棄，該退讓的地方不要強爭，形勢有利應當堅持，力有不逮趁早放棄。在這裏，關鍵在於你要對所堅持與放棄的事情要有一個正確的評估，更重要的是要會審時度勢。
堅持與放棄，是一種心態，更是一種態度。心態好的時候就堅持，心態不好的時候就放棄，反之亦然。堅持與放棄，視心態而定。有時，明智是錯誤也要堅持到底，明智是正確也要斷然放棄，在這裏表明的是一種態度。心態也好，態度也罷，對於堅持與放棄本身，有可能是一種失卻理智的曲解。
堅持與放棄，是一個辯證的統一體，是一個可以相互轉換的相對論。不堅持就是放棄，不放棄就是堅持。原來堅決堅持的後來毅然放棄了，開始放棄了的後來又重新堅持了下來。
其實説到底，人生無所謂堅持與放棄，亦無所謂正確與錯誤，更無所謂什麼取捨之道。所謂的是自我認識。
不想再説什麼堅持與放棄了，讓一切都順其自然吧！
文萃咖
