在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的感悟幸福作文，歡迎閲讀與收藏。
生命的重要性，恐怕只有我們班級裏的金達萊花才知道。
夏天——一個美麗的季節。當然，我最喜歡的就是夏天，因為夏天朝氣蓬勃，千百萬朵花同時在同一季節一齊開放，把原本悶熱乾燥的夏天打扮得嬌豔欲滴。但我喜歡夏天可不是因為這一點，因為在這個夏天裏，我們班又迎接到了一位新朋友——金達萊。它剛一來到我們班就受到了我們班同學的喜愛，別看它瘦瘦弱弱的，可那一朵朵花，粉得沒有一絲雜質，再襯托上嫩綠的葉子，真的是美不勝收，使人一看就產生了愛慕之情。剛開始，我只是喜愛它的美，可一件事過後我又對它產生了深深地敬佩之情，同時，我也開始尊重我們偉大的生命！
那年夏天，我們迎來了期末考試，緊接着就放假了，我們緊張的心情也得到了放鬆。只是我們班的金達萊可遭罪了，炎熱的假期沒有人來給它澆水，雖然佟老師想到了可以為它補水的好辦法，可還是沒有逃過烈日的魔爪，等到我們開學回來的時候，原本美麗的金達萊花變得乾巴巴的，花朵變得很皺，原本翠綠的葉子已經變黃而且捲起來了，好像別人只要輕輕的呼吸一下就會把它吹掉似的。佟老師看後很心疼，我們看後也很心疼。佟老師趕忙拿起噴壺，先在金達萊的根部澆足了水，又在每一朵花、每一片葉子上噴上了水，過了兩節課後，葉片變得綠了一些，第二天上午上課時，我們驚奇地發現：金達萊的葉子舒展開了，而且變得翠綠！這真是一個生命的奇蹟！
金達萊頑強的生命讓我讚歎不已，它從死亡的邊緣上又堅強的走了回來！
我們也一樣，我們為什麼要輕易放棄生命呢？大家都知道張海迪姐姐吧，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，回到農村，給孩子當起教師。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。和張海迪姐姐比起來我們是多麼幸福！父母給了我們健康的身體和怒放的生命，我們沒有像金達萊一樣遭受飢渴，也沒有像張海迪姐姐一樣有着不健康的身體，因此，我們應該珍惜生命，感受身邊的點點滴滴帶給我們的幸福。
我們沒有白活一次，讓我們的生命開出最美麗的花，結出最甘甜的果實吧！同學們，珍惜生命，感悟幸福會給你帶來意想不到的驚喜！
吃了晚飯，女兒還在賣勁的背歷史，今天的任務是背五課，上初中後，她優秀的讓我們都自慚形穢。短短几年，就出落的楚楚動人。每天按爸爸安排的課程穩步推進，雷打不動。偶爾發點小脾氣，甚至淚眼婆娑的入夢，第二天依舊嘰嘰喳喳的揹着書包出門。
孩子依然背的很起勁，所有的精神都凝集成愛希望和未來。幸福就在眼前，平凡，平安，平靜。我一時興起，便開始整理以前的照片，看着隔一段時間和空間裏的自我，看着遊離在時空之外的靈魂狀態。身邊的女兒如拔節間匆匆長高，而我的外表始終沒有大變樣，但是神態實在是天上人間。從悲苦的滄桑的到消極的低落的，最後到燦爛的裝嫩的，特別是最近的照片簡直是笑若蘭花，滿臉彩虹。突然想起一個投資者説過，人生其實一樣，不用總是高點，做一隻潛力股最好。我實在慶幸，人生40年，一路走到今天，還能採摘人生最愜意的笑，而笑容的背後無論美醜都是一種生命的豁達、從容和磊落。
這對於塵世中的我，何嘗不是一種修為。
回想懵懂的過去，孩子在身邊跑着，濃香的親情一直在身邊，可我卻從未細細品味。飄渺的虛無的人和事就像電視裏的人影恍恍惚惚，色彩凝重，忘了究竟為什麼苦惱，只是一種為賦新詞強説愁的稚弱。一路走過，不斷的跌倒，不斷的爬起，不斷的受傷。讓温馨的春天悲涼，讓清爽的夏天不安，讓豐收的秋日悲涼，讓寧靜的冬日寒冷。我把每一塊絆腳的石頭都背上肩，眼中總是羨歎着別人的幸福，從來不知道低頭看看自己擁有的財富。
直到有一天，孩子説，媽媽，每天送自己一個微笑吧。是啊，笑一笑就那麼難？我真的丟了人之初的簡單，面對鏡子，我一時迷茫了，笑對自己，其實是一種人生的姿態，與現實的順逆無關。塑造一種永恆的對生命的敬畏，一種向上的力量和感悟幸福的能力。
其實上天給了我們一副敏鋭的五官，而有的人卻“不務正業”，讓眼耳盡去吸納俗世的凡塵。視聽之中盡是聲色利貨，欺詐、奉承、詆譭和流言充斥在靈魂周圍，幸福漸行漸遠。
當幸福花開的時候，應該是笑聲和笑容陪伴。美麗，不是看的，而是心悟的美麗，而是靈動的幸福，細想起來，你我何不幸福？
老師給我們佈置了一篇作文，題目是《感悟幸福》。我問爸爸幸福是什麼？爸爸説：“幸福是每天能準時下班和全家人一起吃晚飯。”我問爺爺幸福是什麼？爺爺説：“幸福是全家人平安健康。”我又問媽媽幸福是什麼？媽媽回答説：“幸福是一種積累，是一點點的小幸福不斷的合成大幸福。”那幸福到底是什麼呢？
正巧寒假裏中央10套的《百家講壇》，畢淑敏老師正在講《幸福是什麼？》。其中一集裏畢淑敏老師講到世界上有四種人是最幸福的。第一種是剛給孩子洗完澡的媽媽；第二種是送病人出院，和病人告別的醫生；第三種是在沙灘上剛堆好一座沙堡的孩子；第四種是為自己的作品畫上最後一個句號的作家。畢老師説這四種人的經歷她都曾有過，可是在當時她並沒有體會到那就是幸福。原來幸福就是那麼簡單，幸福一直在身邊而我們卻沒有發現。
我不曾有過這些人的經歷，但是也從自己和別人身上感受到了幸福。幸福是爸爸每天早晨陪着我從家裏走到學校，慈愛的目送着我進校門；幸福是我能做在明亮和課堂裏和同學們一起學習知識；幸福是每天一回到家就能吃到媽媽做的熱騰騰的飯菜；幸福是做完作業後能和夥伴們盡情的玩耍；幸福還是當我生病時爸爸媽媽一直在身邊無微不至的照顧。我覺得我是被幸福包圍着。
畢老師説，一個餓了幾天幾夜的人能吃到個熱騰騰的饅頭是覺得那就是幸福。
所以我想，一個在沙漠裏迷了路的人，在走出沙漠時能喝上一口清甜的水那他也會覺得自己很幸福。還有，2008年汶川大地震後，當被埋在廢墟下幾天幾夜的受困者被人救出來，重新見到陽光的那一刻，他一定會覺得能活着真幸福！而那些幾天來為了救人不怕辛苦，不畏艱難的救援者在解救出一個又一個受困者時，那種幸福的感覺也是無法形容的吧。
媽媽給我讀過這樣一個故事:一個頭發灰白的老婦人，腳步老邁又遲疑，擁擠的人羣中沒人照顧，在十字路口她邁不開腳步。這時，從人海中冒出了年輕人，扶着她小心翼翼的過了馬路。身邊的朋友問他老婦人是他什麼人，年輕人説，我不認識她，那是別人的媽媽。
聽了這個故事我好像明白了幸福是各種各樣，無處不在的。幫助別人得到快樂和幸福，就是自己最大的幸福。
幸福？什麼是幸福，對於海子來説，一所房子，面朝大海，春暖花開，這就是幸福；來生我願化作一棵樹，長在你必經的.路旁，這也是一種幸福觀。更多的時候，身邊微小細微的舉動也是幸福的體現，然而，自詡年少的我，根本不明白，到底什麼是幸福，他們説，我長在一個幸福的家庭，他們説，我有幸福的生活。不明白，不理解，什麼是幸福？ 自始，那次小小的感悟…… 早晨，徐徐上升的旭日，雲彩碧連天，鳥語花香，一天的前奏在那時起樂……然而，在一個房間，正有一個身影在那兒不諳世事的呼呼大睡，片刻的寧靜終究抵擋不住一陣——鬧鈴聲，它似乎來得有些突然，驚醒了那個在睡夢中的身影，於是，不得不用迅雷不及掩耳之勢把自己順時針旋轉90度，搖搖頭，頭重腳輕，神志迷糊，幾乎兩眼雙閉地開始穿衣……不知怎的卻又猛然想起，今天已經是放暑假了，不用上學也，於是——立刻倒頭大睡。“倒下之際”似乎有一種失而復得的喜悦，一種壓力完全釋然的解脱。“還魂覺”的魔力還真是強大。如果沒有“鬧鈴”，我有何曾知道它有多甜美，能夠睡上一覺是有多幸福…… 其實，世間萬物，似乎也是如此，如果不面臨“失去”的惶恐，又怎會明白“曾經擁有”是多麼幸運幸福。 初中四年，與同學一起，時而吵吵鬧鬧，時而翻臉冷戰，時而……有時候，真覺得，和一幫子同學在一起度過四年真是此生最大的悲哀了。如今，又是一個畢業季，儘管我們還有一年，但從學長學姐的各種懷念中，總能聽到他們如何如何的懷念初中四年，懷念一起狂放不羈，肆無忌憚，一起犯錯一起扛的歲月。如果，沒有”畢業“這個因的埋藏，也就不會有“懷念”這個果的存在，這就是因果定律。還好，還有一年，還可以好好享受這段神經大條的時光。
似乎，原來一切一切的“繼續”，總會被一個外力“打斷”，一切的“進行”，都有可能被強行“中止”，而所謂的“存在”，也都可以剝奪成“不存在”。 能睡一個完美的覺的人是幸福的，但往往並不知道自己擁有那份幸福，因此，被吵醒而後回頭再睡的那一覺反而顯得更幸福，只有早遭剝奪的人才明白自己擁有的是什麼，而所擁有的，是有多麼幸福，如果沒有外力打斷，你又何曾明白呢？ 如果，能試着想象一下，自己擁有的一切，有多少可能被打斷甚至掠奪，興許會大大增長自己的“幸福評定指數”。 一個回頭覺，讓我明白，能睡個完美的覺是有多幸福，有多幸福，在於能感受到多少幸福，而不是，你擁有多少。像海子一樣做一個幸福的人，做一個懂得理解幸福的人。
十二年苦讀，不敢擁抱童年與少年的歡樂，乾涸的心猶如久旱的沙漠，渴望着自由飛翔，期盼着幸福的雨露。隨着年齡的增長與知識的增加，漸漸看清了“自由與幸福”的素顏。“自由”不是抽象的。自由是具體的，是有條件的，需要有能力，同時受限制。自由好比鳥在天空，要有飛翔的翅膀；猶如魚在水中，離開水就失去自由。一個人要到達的目的地，隔着沙漠，可以自由選擇穿越的道路和方式，不穿越不能到達。要到達目的地，就沒有不穿越的自由。
人可以有對生活、學習、工作選擇的自由，沒有選擇出生與死亡的自由。活着是自由的前提，範圍限制在活着時段。人從一出生，就不自由，不能自由走路，不能自由説話。因為那時還沒有走路、説話的能力。長大後，還不能自由地獲得自己想要的一切，因為沒有足夠的金錢支付條件與主宰一切的能力。要達到什麼程度的自由，就必須有相應的能力、必要的條件。努力奮鬥，就是為了得到儘可能的最大限度的自由。“自由”必須受約束。你要自由，別人也要自由，世界不是你獨有的。你的自由，不能影響他人的自由；一個人的自由，不能影響多數人的自由，自由必須守規矩。
規矩就是法律、制度。法律與制度是限制個人自由的強制性工具。好比：任何人都沒有隨便殺人、放火、危害公共利益的自由。當你擁有人身自由的時候，並沒有明顯地幸福感，當你喪失人身自由的時候，你才會感到自由的重要。“自由”是幸福前提？自由本身就是一種幸福，幸福是理想的自由。“飢寒交迫”的生活不幸福，因為威脅到生存的自由。擁有高檔別墅、豪華轎車、鉅額存款，“富可敵國”，整天花天酒地、也未必就幸福，因為精神丟失了昇華的自由，墮落不是幸福。
幸福是感覺、是追求的目標，是自我價值的實現。是花開滿園春，我在春天裏，大家幸福我才幸福。幸福體現在創造人類財富，提高精神品味的過程；體現在奮鬥的路不論多艱難，多麼不平坦，歷經崎嶇仍樂觀的心態上；體現在腳踏實地向前走，千難萬險不回頭，經歷磨難不動搖的信心上；體現在流汗、流血、不流淚，咬緊牙關，向前衝的堅強意志上！
幸福屬於認準目標，丟棄許多個人愛好，捨棄小自由，爭取大自由，為理想不止步，不停步，打造出精彩人生的人！自由與幸福不在空想中，在現實的生活中，在每個人的心理感受，在激情的浪花，給生活帶來的美好！
許多人問我：“幸福是什麼?”我覺得幸福不一定要驚天動地，也不可能驚天動地，因為生活畢竟還是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見大，反而卻深深吸引着我們，讓我們深深地愛上了它。那麼，幸福到底是什麼?我也説不清楚，只知道幸福無處不在，而且每個人對幸福的定義也不同。
可能有人覺得上學是痛苦的，有人覺得做作業是痛苦的，有人覺得被老師和家長批評也是痛苦的。而我卻不那麼認為，反倒覺得這是一種幸福，因為山區裏有很多的孩子都上不到學。我們能上到學是幸福的，被老師和家長批評也是幸福的，因為他們在關心你，他們希望你做的更好，才會去批評你。
幸福在哪裏?我用心觀察着——
看哪，當你受傷時，同學們圍着你噓寒問暖;當你不小心做錯事情時，老師發自內心諄諄地教導你;
聽吧，當你遇到挫折時，父母拍着你的肩膀輕輕地送上一句：“我愛你!”;當你摘取閃耀的運動獎牌時，老師朝你豎起大拇指對你説：“你真了不起!”……
每個人都有最幸福的一瞬間，我也有——
記得八歲那年的一天晚上，我的身體發燙，媽媽拿温度計一量，41度!她馬上打電話給爸爸，可爸爸還在加班，脱不開身。媽媽只好自己帶我去醫院。當時已經12點了，街道上的人寥寥無幾。到了醫院，媽媽讓我坐在醫院裏的椅子上，馬上跑去掛號，醫生給我打了點滴後，我漸漸睡去。 第二天上午十點，我醒了，看見媽媽趴在牀沿睡着了。這時，護士阿姨説：“噓，小聲點，你媽媽一夜沒閤眼，剛睡下，讓她睡一會兒吧。”頓時，我的眼眶裏閃爍着幸福的淚花。 雖然身體很不舒服，但是卻能感受到無窮的母愛和父愛。或許幸福和愛是一個密不可分的整體，幸福正是出自於愛，而正是因為這份愛，才能使我們的內心洋溢着幸福。
這就是幸福，説也説不清楚，只是覺得擁有了它，這個世界就格外明媚;這就是幸福，它出自愛讓我們的生活非常充實;這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西。
現在，我可以告訴你，幸福無處不在，幸福需要你自己去發現，很多時候，改變一下你的觀點和看法，就會發現幸福已經降臨在你的身邊了。幸福，就像天上的小星星那樣，數也數不清楚，他們在向我們眨着眼睛，等着我們去發現。讓我們一起，向幸福出發!
關於幸福，從前有一個青鳥的傳説。在一片森林裏隱藏着一隻能為人帶來幸福的青鳥，因此就有好多人傾其所有去尋找它。在風和日麗的季節或在悽風苦雨的日子裏毫不氣餒地去追尋它。而在那密林裏青鳥總是時隱時現着。後來有一天，一個筋疲力盡的男人終於在一條溪邊捕獲了它然後心滿意足地進入了夢鄉，不想醒來後那隻鳥居然變換了顏色，成了一隻普通的鳥，那人因此便氣絕而死。
可見，幸福對人而言往往是可望而不可及的，如同那隻傳説中的青鳥。但人人又不放棄對它的追尋。於是在追逐過程中嚐盡人生的悲喜和哀愁。現代人越來越重視對金錢的追求和對外物的佔有，他們心理存放的更多的是那隻具體的鳥兒。有些人總以為所謂幸福就是事業有成，婚姻美滿，生活小康，就是鮮花美酒鋪就前程，金銀財寶積聚萬貫，名譽地位披肩加身，佳餚美酒陳列桌前；還有的以為是子孫滿堂，出門前擁後呼，公費遊山玩水……
殊不知，純而又純的幸福是沒有的。君不見，生活中有些人常常是進退維谷，處於兩難的境地嗎？醜陋有醜陋的難過，漂亮又有漂亮的擔憂；沒錢時有沒錢時的煩惱，有錢時又有有錢時的憂愁；吃多了雞鴨魚肉感到油膩難消，卻又要去嚐嚐蔬菜野味，才胃口太平；呆久了高樓大廈感到枯燥煩悶，又嚮往農家小院欣賞田園風光……羅曼。羅蘭説得好，一個人幸福與否，決不依據獲得了或失去了什麼，而只能在於自身感覺怎樣，幸福是伴着汗水和淚水的那隻鳥，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。
患難中心心相印的一個眼神，朋友的一個温馨的字條，QQ裏一個可愛的表情，父母一次慈祥的撫摸……這不都是千金難買的幸福嗎？可有的人，別人看他很幸福，可他自己覺得不幸福，別人看他離幸福很遠，他自己卻遇幸福邂逅。可見幸福鍾情於能感受到幸福的人。幸福是一種很美很美的情致，一種很美很美的意境，它無處不在，卻很難把握在我們手中。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。只要你不把它看得太神祕，太偉大，它就會悄悄地走進你的小屋，走進你的心理。
讓我們在日常生活的平淡中，去感受人類生命中真真切切存在的幸福吧。
幸福是什麼？她是你身邊的親人所帶來給你的關愛，是你身邊的朋友所帶來給你的友情，是陌生人在你將要被拌倒的一雙大手
幸福，是每個人都想追求的東西。而就有些人不用一顆平常。火熱的心去擁抱進在咫尺的幸福，還在暗自的抱怨
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有着對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去後才知道幸福的可貴，那麼還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而後以不同的形式隨着我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬於自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差於一念之間？
每個人都是幸福的，生命之中，幸福無處不在，只要你細細地去品味，你就會發現，幸福的內涵原來是如此豐富多彩：獲得是幸福、奉獻是幸福、享受成功是幸福、體驗挫折是幸福、戰勝怯懦是幸福、出生在這個世界上，併成長更是一種幸福。
無形中憶起了一個故事，故事大致的內容是這樣：
一個自認為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去，不要再回家了。於是，女孩摔門而去。天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了個寒顫。忽然，前方有一個麪攤，女孩走上前去，她本想買一碗餛飩的，但當她掏錢時才發現，原來出門時忘了帶錢，而她肚子又餓，又不能回家，所以遲遲不願離去。麪攤的主人是一位好心腸的老婆婆，她見此情景，不禁心生同情。她對女孩説：我請你碗餛飩吧？剛吃了幾口，女孩淚如雨下，當她得知事情原委後，老婆婆問道：我僅請你吃了碗餛飩，你就感動得淚如雨下，而你的父母親為你做了多少頓飯啊？你有因此而感動過嗎？女孩楞住了。
當女孩急忙趕回家時，她看到母親正焦急地在樓下四處張望看見了女孩，母親鬆了一口氣，趕緊過來拉着她的手説：飯已經做好了，正等着你回來吃呢！快點，不然涼了對胃不好女孩又一次眼睫於盈，她終於明白了，原來幸福一直都在她的身邊。只是她一直沒有感覺到而已。
感受幸福，你會發現春天的美麗；感受幸福，你會發現微笑的含義：感受幸福，你會發了生命的真諦
你感受到了你身邊的幸福嗎？
“ 唉，又是一個下雨天！”一個同學歎息道。一連幾天的放晴，讓我們都以為梅雨季節已經過去，可是誰知道今天又下起雨來了。帶了傘的同學都各自撐傘回家了，幾個不怕死的也淋着雨回去了，只剩下我們這些既怕死又懶得帶傘的在教室裏望“雨”興歎了。
十多分鐘過去了，老天仍然沒有要停雨的意思。我們幾個坐在教室裏等得無聊，便各自説起自己的命運來：“你們不知道我爺爺，他對我弟弟不知道有多好！可是看到我就不出聲，女的又怎麼樣？我比我弟弟好多了……你們不知道，他被我爺爺寵成了什麼樣子！整天碰一下就哭，受不了。”
一個女同學氣憤的説出自己爺爺和爺爺家人的重男輕女，以及外婆家人對自己的不喜歡。我聽了很驚訝：她是一個成績很好的女孩子啊，心地又很好，沒想到她家人那樣對她。
看着她的氣憤，我忍不住説：“這算什麼，我本來是外婆負責養的，因為外公要上班。可是後來外婆要開刀——那時我才九個月大耶，就被扔到幼兒園去了。我的爺爺奶奶在家裏沒事都不帶我，還不是因為我是孫女，又是最小的一個，當然不喜歡我啦！你看！現在下雨了，他們家那麼近，傘也不送一下”。
“我爺爺奶奶對我很好的，”開口的是一個男同學。——我想：他是長孫，家裏又有錢。不好才怪了！“上次我生病，他們都從外地趕回來照顧我。倒是我媽……”
話音未落，突然聽到門口有人叫他，原來是他媽媽送傘來了。“還想説他媽不好，現在不是來接他了嗎？”我暗想。
他走後，我們幾個又在繼續歎息，沒多久那個女同學的舅舅就來送傘了，我們幾個大眼瞪小眼：對她不好？
教室只剩我一個了，“唉，都説家人對自已不好啦，真是……。唉，就是我沒有人疼呀！”出去陽台上透透氣。突然，我遠遠地看見遠處有一個老人正慢慢向我們這幢教學樓走來，一步一步的，微微弓着腰，兩隻手撐着傘吃力的對抗着斜斜砸下的大雨，手臂上還掛着一把傘，我的心頭一熱，那不是……我馬上跑下樓去，遠遠地叫道：“爺爺——!”
原來，幸福就在你身邊，只是等你去發現，去珍惜，這一刻，我終於理解了幸福。
生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎？那麼就應該珍惜時間！因為有時間才會有生命！《孝經》有云：“身體髮膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也。”奧斯特洛夫斯基曾説過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於每個人只有一次。”生命，是那麼的寶貴，所以，我們更應該好好珍惜生命！
記憶中的生命是那麼的渺小……從小學一年級開始，在電視裏。電影裏就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時起，就有些對生命的懼怕。電視裏那一個個活蹦亂跳的人，就因為不珍惜生命，所以，那惡毒的病魔把他們一個個帶走！這些不珍惜生命的例子，使我產生了對生命的害怕！那種對生命的“怕”，使那時年幼的我，無法承受。現在，長大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命！
我們年少，對許多東西還不完全明白。但正因為如此，我們更應該珍惜每一天，加緊學習，才會明白“生命”。珍惜生命，珍惜時間，珍惜分分秒秒的時候，我們在成長。成長是快樂的，會發生許多趣事！只有熱愛生命，才能快樂成長！
回想自己的每一次生病，親人的每一次生病，才發現生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦？就要熱愛生命，讓生命充實，快樂。我們沒有權利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學會愛自己，包容別人，善待生命。
生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結束生命。張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她生命的渴望；當我們駐足樹林，望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當你面對死亡時，你會後悔放棄了生命！在這時候説後悔已經沒有意義了，人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。所以請記住生命可貴！
沒寫作業可以補寫；被公司開除了可以再找工作；衣服破了可以再買……人的一生事事都有機會！唯有一個例外——那就是生命！生命僅有一次機會，我們要把握和珍惜這僅有一次的機會。蒙田説過：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優越無比的。”花開了，不是為了凋謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應該珍惜生命，熱愛生命，快樂成長！
鄉村的夜晚比起城市的夜晚顯得更為漆黑寂靜，小時候的我極為懼怕這黑。
那時的我住在外婆家，到了晚上，我很黏外婆，每夜我都只能在外婆的懷抱與喃喃的歌謠裏安然入睡。
有一個雨夜，外婆有事外出了一晚，不安的我望着窗外的黑暗，心裏滿是畏懼。外公在屋外忙活，我一個人躲在房間裏開着很亮的燈，遲遲不能入睡。我哼着下午在動畫片裏學來的稚嫩的歌，以驅散幻想中的妖魔鬼怪。心裏愈是惶惑不安時，我的聲音愈大，假裝自己是天不怕地不怕的超人，假裝自己不害怕，正玩得很開心。
突然間，房間裏的燈無聲地閃動了一剎，下一秒燈光消失了蹤跡，眼前不論睜還是閉，都籠罩着一層絕望般枯朽的永黑，我怔住了，所有的假裝轟然瓦解。我趕忙躲上牀，把身上的被子罩上全身，呼喊我的“外公”。
窗外一道閃電劃過，雨下得愈發的大，好像有人踩上了地板，發出嘎吱的聲響，我全身隨之一震，緊接着又開始劇烈地顫動，我把頭死死地悶在被窩裏不敢動彈半分。
老舊的木門旋開了，我心中愈發地驚懼，全身縮成了一個小球窩在諾大的牀的小角落裏，可是半晌再沒有聽見其他的聲音，我便悄悄地露出一雙眼睛四處打量，原來是外公。
他佝僂的身形在黑暗中依稀可辨，他走了進門，一舉一動似乎比我還要小心上百倍，我聽見什麼東西落在牀頭櫃上的聲音。外公輕聲地解釋道：“別害怕，就是停電了，我找了一個小燈，我在旁邊，你睡吧。”
我看見了牀邊的那個昏黃髮亮的小球，不由得輕輕向它靠攏。小燈似乎在拼盡全力地保護着這一份難得的安寧。我笑了，伸出手把它攬在懷裏，朦朧之中睡去了，半夢半醒之間做了一個夢，見到懷裏的燈飛上漆黑的夜空化作一顆小小的星星，我和外公在星上採摘一種會發亮的果子。
第二天起牀已是中午時分了，我懷中的小燈仍在持續不斷地發着温暖的幽光，我緊緊地抱住它低低地笑了。一抬頭看見外公正坐在房間的椅子上閉目睡覺，臉色疲憊的像一宿沒有入睡，嘴角卻微微有些上揚。
那一刻，我的心異常寧靜幸福。
厚而密的陽光透過薄薄的簾子斜斜地撒下，所及之處，連塵埃也閃着金色的光芒。
月夜闌珊的晚秋，微啟的窗口沁入涼薄的寒意，我伏在桌邊苦思冥想。媽媽抱着毛毯推開門輕輕走了進來。“天冷了，蓋好被子彆着涼了。”關切的話語映入耳畔。她走到牀邊，拉開被子輕柔的整理着，仔細展開毛毯鋪在上面，將柔軟的被角掖在牀沿。我轉頭凝視着媽媽温柔的笑顏，房間中籠罩着温馨的氛圍，映着暖黃色的燈光驅走了清冷的秋意，心頭湧上甜甜的感動與滿足。這是家的感覺，這是親情的温暖。幸福飄在媽媽細膩的關懷中，藏在了舒適的毛毯中給予我愛的支柱。
雨絲傾瀉的酷暑，心情蒙上煩悶的的焦躁，我站在學校門口茫然無措。深呼吸，我已模擬好了荊軻上路前的無畏，做好了淋成落湯雞的準備。踏出一步，身後一隻手拉住了我，一把傘穩穩地撐在了我的頭上，朋友把傘塞到我手裏，“你家挺遠的，這落湯雞還是我做吧。”明朗的笑容真摯地綻放開來。“可是……”我還沒回答，她已飛快的衝進了密密的雨簾，只留下一個模糊的背影。淅淅瀝瀝的雨流沿着傘優美的弧度滑下，化作了汩汩感動的清泉淌進心中。這是友誼無私的奉獻。幸福盪漾在朋友真誠的幫助中，縈繞在雨滴跳躍的傘上見證着美好的情誼。
名師點評：
這篇以感悟幸福為中心的文章，精心選取了三個典型的材料表現親情的温暖，友情的真摯、師生情的美好，很好地凸顯了文章的主旨。文字真摯，語言質樸，是一篇很好的作品。
濕冷透骨的歲末，小路已積下了薄薄的雪霰，我陰暗的心情也如這漸漸冰凍滯留。考試的失利讓我心灰意冷，一個人徘徊在教室外的走廊上。輕緩的腳步聲在身後響起，“×××，這次考試沒有發揮好吧！”老師清潤的嗓音帶着關切和擔憂。“嗯。”我悶悶地聲音透着低落的情緒。手指緊緊地攥着，我低下頭，害怕看到她期望的眼睛轉為失望。“沒關係，一次考試不代表什麼，重要的是你要從中發現自己知識的漏洞，認真分析從而進步，我看了你的卷子……”她仔細地幫我梳理錯誤，語重心長的教導漸漸指引我重樹信心。這是老師循循善誘的引導。幸福紛飛在老師的鼓勵中，我飛翔的翅膀承載着這份幸福堅定地在學海中闖蕩。
在深深的感動中我體會着幸福的甜美快樂，這是親情的温暖，友情的真摯、師生情的美好。
幸福像細碎的流沙，不經意間便會在指縫間溜走，只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福；幸福就像我身後的影子，於無形中潛移默化地影響着我，帶給我心靈的悸動。在成長中我真正地領悟了幸福的雋永涵義，瞭解了幸福。
幸福是陪伴人一生的追求，從來沒有過片刻的遠離。幸福就在身邊，如影隨形，只是我們更多的時候，忙於追逐世俗的目標，而忽略了它的存在。
疲於奔命揮汗如雨，我們不斷地積累財富，不斷地創造傳奇，不斷地超越自我：大棉襖換成了羽絨服，二鍋頭換成了五糧液，自行車換成了小轎車，小平房換成了大別墅，而自己，也在這樣的變幻中，實現社會角色的自我昇華，從頑皮兒童成為社會青年，從打工仔成為大老闆，從鄉下人成為城裏人，從社會底層進入上流社會。很多時候，幸福已淪為一種物化的標杆，因為物化的東西往往更容易得到現實滿足，且能向人居高臨下地示範和標榜。那種瀰漫自己心靈的虛榮，麻醉着本已枯竭的精神，讓生活本色的幸福呈現猙獰的變態容顏。
在自己的面前，永遠有更美的風景，在自己的頭頂，永遠是無盡的蒼穹。慾望不達目的誓不罷休的貪婪，與現實永無止境永無終點的殘酷，中間有着千百年來不曾填滿的溝壑，橫跨在人生痛苦與幸福的兩端。忘卻了生命的流逝，忘卻了路過的景緻，人生似放蕩不羈的野馬，狂亂地奔向設定的目標，然後，再從這個標點開始，奔向新的標點。
沒有閒情逸致，坦然觀賞日出日落雲捲雲舒，沒有風雅詩興，浪漫品味花開花落月盈月虧。喧鬧中風起雲湧，人多處利來利往。我們寧願透支生命有限的能量，寧願放棄人生精彩的花絮，也不肯花前月下觀花賞月，也不肯獨處一隅自我放逐。於是，我們也就難以體會“採菊東籬下，悠然見南山”的逍遙自在，難以理解“丹青不知老將至，富貴於我如浮雲”的豁達氣度。追求幸福，反而被幸福所累，為了幸福，反而被幸福所傷。幸福不是慾望的任意放縱，而是生活的睿智選擇。把好尺度，控好距離，幸福自會並肩而行。
小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福。
長大了，幸福是一個夢想，實現它，便感覺幸福。
成熟了，幸福是一種心態，領悟它，便感覺幸福。
幸福與地位高低無關，與金錢多少無關，與房子大小無關，與容顏美醜無關，與知識深淺無關，與年齡老幼無關，它決定於慾望、氣度、心態，決定於內心的修煉，決定於精神的高度。
生活永遠真實，幸福從不遠離。善待生活，幸福又怎麼捨得離開呢？
幸福是什麼？我想這個是許多詩人久久徘徊的問題，從古至今，詩人都不能形象的（“的”應改為“地”）描繪出幸福的樣子，幸福是什麼？
（加“對”字）浪漫感謝的人説幸福是一首詩（“一首詩”建議改為“一罈酒”），醖釀許久才可以品嚐到一絲甘甜。因為幸福是要醖釀的。
實在樸實的人説幸福是一頓飯，色香味俱全就可以一嘗它的美味，因為幸福較短暫的，不過常常可以嚐到。
對幸福麻木的人説幸福是一杯無味的白開水，對幸福麻木（加“的”）人是一般是子女，就如畢淑敏阿姨説的，“他們從一開始就被幸福塞滿了，到最後對幸福麻木。”
而我，對幸福也是一知半解，我一直認為，幸福是物質滿足，不然為什麼全世界都要打拼呢？説來説去，其實也是為了物質生活上的滿足。所以我認為幸福是物質。
而世界是大的，人也是不一樣的，其實世界中，還有那麼一羣人，幸福是為了自己所愛的人能夠得到幸福，父親，母親。她、他，是我們在這個世界的指導，自我們來到這個世界後，他們被冠上了兩層光圈，一是為人父母的驕傲，二是為了能夠讓自己所愛的人得到幸福的壓力。這個是母親認為的幸福。
世界上每一個人都希望成為英雄，可是到了最後他們都被（刪去“被”）淪入紅塵，默默無聞的（“的”應改為“地”）揮霍一生，到了晚年才來醒悟，可是他們已經沒有了年輕健康的身體，所以只要能夠青春永在，那便是幸福，這是已快要嫁人的姐姐認為的幸福。
而令我最感悟的幸福是我年過花甲的奶奶告訴我的，奶奶有着一雙小腳，因為奶奶的婆婆要求她裹腳，我奶奶做了，後來腳便成了三寸金蓮，有着這樣一雙小腳的奶奶卻每天天不亮便去大街，（加“義務”）掃垃圾，我認為清潔工佔了莫大的便宜，我便把掃把藏起來，不讓奶奶去掃，可以奶奶第二天沒找到掃把，竟然用手去撿。整整兩個星期我都在思考中煎熬着，兩個星期後，我忍不住了，我去問了奶奶，奶奶笑着讓我坐下，告訴我，只有讓別人得到幸福才能得到真正的幸福。
我終身受益。
紀念一個日子,一段回憶,一份苦澀,一個擁抱,是我現在最美好的事.靜靜的躺着,輕輕拉開藍色窗簾,打開澄淨的窗,眼睛呆呆的凝視着遠方的一片天-----湛藍的顏色,寫滿我生命的滄桑.於是,我開始回憶屬於自己的過去,成長的歷程.一個頑皮的小女孩驟然之間長大,驟然之間明白,驟然之間感悟.
我的苦澀是我生命的很大一部分,哭,是一種幸福.想起以前,自己受了傷,總是蜷縮在一個角落裏等着日落，伴着夕陽，緊抱着自己，埋頭痛哭．現在想來，不禁啞然失笑，原來在我的生活裏還有這樣的日子，這樣充滿浪漫詩意的時刻，只自顧自的浸染在憂傷之中．別人，早已消失在世界上，只有我，只有那顆傳説中最亮的星星做伴．哭過之後，失了力氣，走了陰霾，平了波瀾．又一次滿意的釋放，別人看不見，不能看，我驕傲着自己的獨賞，原來，哭－－一個人的事，是如此美好．當陽光重現臉旁，揮手對着朝陽，偷看着矜持着羞赧着自己的雨後狼狽樣．哭的日子，天雨着陰着，我一如既往的蜷縮着．而今，我躺在這裏，細想，我還會不會那樣哭．尋着答案，敞開心扉，我知道，再也不會了，人大了，堅強了，懂得了收藏眼淚，埋葬落葉，明瞭艱辛與挫折的經常．那過去的眼淚珍貴的不能再珍貴，我想收藏一輩子，即使以後我失了知覺，被迫麻木，沒了激情．至少還有一段屬於自己的回憶吧.......
我的幸福是老天的眷顧，是親人的關愛，是朋友的真誠，是自己的笑容．用心傾聽，我絲毫不敢褻瀆幸福，生怕在我轉身的一剎那，幸福就會走開，不等我寵她愛她珍惜她．那樣我會一輩子有遺憾，一輩子可惜着自己的當初，憐憫着自己的慢節奏．這是個詩意的季節，短暫的季節，正如幸福．明明就在身邊，近的身來的瞬間竟是這樣輕易的錯過，眼淚留不住的遺憾將是終生的傷疤．所以，幸福的人是感恩的，是詩意的，是愛笑的，是可愛的，是單純的，是傻傻的，是自由自在的．我，就是這樣的．舔着嘴邊的幸福，我心已滿足，我有大哥，愛我疼我，我有着別人背後默默的祈禱與注視，還有心中的牽掛．天藍的很，心靜的很，我幸福的很......
苦澀與幸福，我的生活．現今的我找到了兩者，得到了兩者，理解了兩者．生活，哎，大概就是這樣，真希望，以後，將來，一輩子都會存着這份衝動，等到我過奈何橋，喝孟婆湯，我依然會記着－－小嶽的生活－－艱辛着快樂着．
文萃咖
