在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長感悟作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長感悟作文 篇1
當傷痛成長為笑容
從來不知道，對家的眷戀也能如此，慢慢成長。
——題記
漸行漸遠的是隱隱的傷痛……
那天早上，很清涼，荷葉上似乎還留着被昨夜美夢感動過的淚珠，晶瑩剔透。
其實我的心只是遠處安放罷了。這初三教學樓下的樹木，大概是太寂寞了吧。階上的青苔綠綠的，隱去了砌痕。這是一棵上了年紀的樹，樹木的枝幹極為粗壯。
低下頭，是那盤虯的根，一條一條盤根錯節，儼然不顧水泥磚塊的擠壓，也許，一直延伸到地底深處，延伸到我的目光觸及不到的地方。
你是否也同我一樣，深深地瞭解大地的痛苦與渴望？或者，這不過是你一貫的守望的姿勢罷了。
幾聲啁啾，我抬起頭，樹幹上，是還未消失的刀痕，或許是幾個頑皮的孩子，抑或是幾個冷漠的大人，在你身上刻下這無人理解的屈辱。
沉默……
在最深重的苦難中，沉默是避難者最後的尊嚴，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望者最後的控訴。
可刀痕旁，卻是尊重的枝丫與綠芽，為何要掩蓋這些傷痛？那緩緩生長出的，是為了什麼？是了，也許是不想讓築巢的鳥兒傷心落淚它才會小心地長出新芽，萌發的喜悦隨即迎來漫漫無期的等待。為了心中一個“家”的温暖。
也許只有家才能撫慰它受傷的心吧。
也許不會有鳥兒到來，但它選擇慢慢成長就如同它對大地母親的感激。
我，也許你不會記得，一個流浪的少年，在你身旁，哭泣。為一種極珍貴的，不曾啟動的眷戀。
於是，不期而至的是淡淡的笑容。
成長感悟作文 篇2
時光過的真快，彷彿昨日還在媽媽懷裏撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自我都感到好玩。……看着一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我説：“怎樣樣好吃吧？”姐姐點了點頭，説：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不留意把籽給吃進肚子裏。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子裏生根發芽……就害怕。到了晚上，我最後睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎樣了怎樣了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽説：“傻孩子，你哪裏長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。其實成長經歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
成長感悟作文 篇3
打開我心中的成長回憶錄，一幅幅成長的畫面浮現在眼前，有些畫面已經模糊看不清了，有些卻還是記憶猶新。
我在玩耍!翻到從我記事開始的第一張，看着這幅畫面，就像已經往前跑了幾千米，再回頭已經看不到起點了，我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦，原來是我第一天上幼兒園的畫面，我第一次和一羣陌生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時不會拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐懼。
我在哭泣!又往後翻了幾頁，咦!幼兒園畢業了，離開了相處四年的小朋友，上小學後又是另一羣小夥伴，想到温柔美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起牀時眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。
我在專注!一個小女孩坐在教室裏認真地聽老師講課，上小學的這個小女孩是我，她在心裏定下了目標，好好學習，長大了要做有用的人。那是小孩子心裏最純真的理想。
我在開心!再翻了幾頁，我個畫面吸引了，一個得意的身影在我眼前出現，原來是我考上全班第一名，在和媽媽得意地炫耀呢。看着我笑的樣子，牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲，繼續加油努力吧!下次再爭取更好的成績。
我在感動!翻到最新的幾頁，這是小學的畢業典禮，畢業了，大家都會各散東西去到不同的學校，臉上雖然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛着淚水地向每個同學道別，心裏可難受了。畢竟相處了六年的同學，但小學同學間的情誼是難忘的。
我在期待!初中了，這又是不一樣的環境，初中的生活和學習都是靠自己了，不會有家長幫助，這一段過程，讓一個懵懂的小女孩瞬間變成了一個自立自強的少年。這是我成長中嶄新的一頁，充滿了希望，待續……
成長感悟作文 篇4
在我成長的道路上，灑滿了愛的陽光，春的雨露，我像茁壯有小樹快樂的成長。
在我成長的道路上，爸爸媽媽給了我無限的愛。從咿呀學語到如今，在他們無盡的呵護下，我羽翼漸豐，翱翔在愛的天空下，享受着是他們無微不至的關懷，健康的成長。讓我們學會了自立，懂得了親情的可貴。
在我成長的道路上，老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現在，老師帶着我們在知識的海洋裏暢遊，生動的文字，有趣的數字，奇妙的字母，豐富了我們的頭腦，讓我們從一個無知的頑童成為一個優秀的小學生。我們學會了幫助別人，懂得了感恩……讓我們擁有了遠大的理想，盡情的享受着知識給我們帶來的快樂。 在我成長的道路上，夥伴們給了我説不盡的快樂。我們一起上學，一起遊戲，一起參加集體活動，一起調皮搗蛋，一起……睛空下我們盡情的歡笑，風雨中我們快樂的奔跑……夥伴，陪我快樂的成長。我快樂的馳騁在成長的道路上，留下一路的花香，練就一對堅毅的翅膀，飛向美好的明天…
成長感悟作文 篇5
閲讀，像甘露一樣滋潤着我枯燥乏味的生活；閲讀，像一幅美麗的畫卷讓我看見人世間的真善美；閲讀，更像一縷温暖的陽光直照在我的心田上……閲讀，滋潤着我成長，陪伴我走過了14個春秋。
小時候，我總喜歡依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽給我講故事。那一個個迷人的故事，總能給我帶來樂趣，常常使我在五彩繽紛的童話故事裏流連忘返。
上小學後，我就漸漸地喜歡上了閲讀。書中的精彩情節，常常讓我有種身臨其境的感覺。在《尼爾斯騎鵝歷險記》中，我彷彿和尼爾斯一起遊覽這美麗的世界；在《魯濱遜漂流記》中，我好像和魯濱遜在荒島上一起生活，打造出一片屬於自己的天地；在《狼牙山五壯士》中，我彷彿和戰士們一起並肩作戰，消滅敵人。看了這些，我多麼想成為這書中的一角，和他們同甘共苦，共渡難關。不知不覺，閲讀便成了一種美的享受。
上初中以後，我逐漸懂得了閲讀不僅僅是一種美的享受，更是在這過程中所得到的感悟。最近，我讀了《海倫·凱勒》這本書，故事中的海倫是一位盲人，但她並沒有向命運屈服，憑藉着她的勤奮和努力成為了一名出色的'作家。海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事蹟讓我懂得了這樣一個道理：我們作為一個健康的人，不能夠徘徊不前，不能虛度光陰，而應該珍惜這美好的時光，珍惜眼前這美好的生活，絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭，要勇敢地去戰勝它們！在閲讀的過程中，我得到了深切的感悟，學會了堅強。
在閲讀的過程中，我不僅得到了美的享受，還對生活有了更深切的感悟。閲讀，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。在成長的路上，因為有了閲讀的滋潤，我的生活變得豐富了，因為有了閲讀的滋潤，我的生活也變得更精彩！閲讀，滋潤着我成長，我喜歡閲讀。
成長感悟作文 篇6
不要刻意去追求，生活本身就是一種美，——題記
如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一箇中學生。成熟，穩重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到温暖的事。
在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種温暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透着絲絲熱騰騰的氣流，温暖着你。
奉獻，是一個多麼另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留餘香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體，在它們的身體上留下了一層污垢。可它們並沒有埋怨什麼，而是默默地站立在那裏，像一個個盡職的衞士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對於它們來説，是一種幸福，是一種快樂吧！
當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受湧上心頭呢？感動？温暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那麼你下次又會不會在口袋裏多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們温暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑着遞去一枚硬幣。那麼，我們的生活將會更加美好。
生活中處處洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個感悟成長的孩子。
文萃咖
