在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級成長感悟作文 思想如溪流，僅供參考，大家一起來看看吧。
旅途最美好的，往往不是終點，而是沿途的風光。人生亦是如此。——題記
童年已隨着時間的長河在我們不經意間流走了。也許我們還不相信，但是必須承認的是，我們長大了。每個人都在成長，每個人都會經歷。慶幸的是，我們在這個過程中會得到許多。會學習新的知識，學習新的技能，經歷更多有趣的事，更加成熟，懂得更多做人的道理。
成長亦是一個感受美的過程。小時候，我經常和爺爺奶奶去爬山，去野餐;秋天時去放風箏;夏天去河裏捉魚。後來長大一些了，就喜歡和同學去打球，一起騎着單車狂奔上幾條街，這些事情多麼美好，也許再長大些，接觸到了社會，我們又會從中發現更多的美。成長其實亦是一個發現美的過程。
許多人常常抱怨現在的生活，他們覺得長大後就要面對許多小時候不必面對的事，他們為此感到苦惱，他們總是説：“童年多美好呀，我真想回到童年。”但是我不這樣想。我覺得面對困難也是一種快樂，一種美。遇到困難的人應該想着如何去克服它，而不是去逃避，克服困難的過程中也能感受到一種快樂，那就是付出了努力的快樂。它亦是一種美。
成長是一個非常寶貴的經歷，成長是美好的。美正是在過程中才能顯現出來的。成長所經歷的每一件事，也許都能從中發現美。要我們有良好的心態，我們就會感受到它的存在。美是無處不在的。
人這一生，子宮到墓穴，無非就是兩個房間的距離。如果你在這段路上，能感受到美就好比手上有了一台隨身聽，它會讓你懷着快樂的心情——只要你懂得去感受。
讓我們在各自的成長道路中，尋找美，發現美，然後感受美吧。
愛需要去感悟，去體會，愛是在不經意間形成的，趁我們現在還年輕，更應該去珍惜。
___題記
愛！難道它只限於父母之愛，老師的愛，同學的愛嗎？不是的，愛！他就如一件外套，在寒風呼嘯時，為我們遮風擋雨；如一道彩虹，温暖我們的心靈；就如一雙大手，牽着小手一起渡過生活中的坎坷。
父母是我們的第一任老師，他們用盡全力為我們付出，當他們慢慢老去時，我明白了在他們看來不管我們長大是幹什麼的，都覺得是值得的。老師對我們的關愛是最温馨的，他們有一雙聖潔的雙手，每天都在嘔心瀝血的栽培着我們，把一棵小樹苗培養成參天大樹。
動物之間也有着我們所謂偉大的愛，母獅子為了保護小獅子，可以不惜一切；鳥媽媽為了讓小鳥得到滿足，可以無盡頭的飛行，為它們找吃的。。。。。。但是，等這些動物長大了也會去愛護自己的媽媽。
散文家朱自清《背影》一篇中，他永遠也忘不了自己父親那個飽經風霜，風燭殘年的背影；《捉妖記》中人可以用愛，用行動去感化小妖，讓它們以善為主，我懂得了愛不是光用嘴説的，而是要用行動去證明的！
我們不能一直做温室裏的花朵，要自己成為大樹，去保護曾經愛過你的那些人。如果我們是小鳥則會受到藍天的保護，獵人的追殺；如果我們是小魚兒，會受到小溪的滋潤，人類的捕追；如果我們是大樹，會受到農民的灌溉，人類的砍伐。社會沒有十全十美，俗話説：“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺”，世界不是全都有愛，也有諷刺譏笑，我們要用勇敢去感化它們，還要有毅力的走下去。
我對愛的感悟是，既然你身邊圍繞着愛，就要去用自己的愛去温暖大家，體會到温暖別人的喜悦不能一直享受着別人的愛，也要去無私的奉獻。愛不一定要轟轟烈烈，一個輕微的舉動，也可以體現出我們之間的愛。愛不是偉大的，而是無私勇敢的，要敢愛，敢付出！
在漫漫人生路上，有許多事會給我們深刻的影響，讓我們因此而改變：或好或壞，取決於那一念之間。如今，在這個弱肉強食，適者生存的世界裏，我們又該怎麼辦呢?
周敦頤曾説“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但在現今社會，敢問誰還能這麼清高呢?不受不良風氣的影響固然不錯，但要完全抵制，還是有非常大的難度，甚至難到不可能!人生路上，誰能保證自己身上沒有幾個“插件”?我覺得不是要抵制，而是要正確的運用，不受它太大的影響。過度的躲避和抵制，只會讓自己精疲力盡，更加抱怨生活的煩惱。
文天祥這位不屈的英雄曾寫下“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”的千古名句，在這句話中，“死”就可以看做“淤泥”，他並沒有懼怕死，而是用流芳百世的豪情“掩蓋”了自己的死，甚至讓自己的死也因此而變得有價值，正所謂“身死心不死”，這才是人生最好的品性。
又例如毛澤東主席，大部分人都敬佩他，但他沒有錯誤嗎?有，而且很大：“”——這當時震驚一時的慘案!在“”中，有多少讀書人喪命在曾經受人愛戴的毛主席手下!但是毛主席並沒有留下罵名，因為他做的好事太多了!這説明了什麼?犯錯誤是應有的事，不要認為自己謹慎一點就沒有錯誤了，沒有人能活出這樣“完美”的人生。所以，我們不能逃避，要面對錯誤，面對不良風氣的影響，面對這些“淤泥”，我們不是要“出淤泥而不染”，而是要“出淤泥而取之利己”，只有這樣，才能讓自己在現今社會沒有太多的不必要的憂慮，讓自己有更多的精力來做更多事。
如今，在上學的同學們，不要因為一點點學校的不良風氣而抱怨、逃避，要敢於適應它們，利用它們，為自己的學業添磚加瓦!
如果你我是朋友，那麼請你不要去傷害那點信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個時候，就太晚了。好好地去對待你的朋友吧，就現在。
——題記
那年，遇見了你，因為我們的天真單純，所以我們形影不離，有你的地方總會有我的存在。
你説過，我們是一輩子的好朋友。
我問你，如果，你背叛了我會怎樣？
你這麼回答，不會的。不可能。除非——你死了，或者我背叛了你。
我輕聲笑道，怎麼可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什麼，把你這點勁頭好好花在學習上吧，我看你説不定就超過我了。
説完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學，你來找我。你和你一個不錯的朋友吵架了。你説：我真是看錯他了。
只是，如今這句話要我來説了。
多麼可笑啊！我自己想想都是，即使依然懷念那段真摯的時光；但，物是人非。
相遇，錯了誰？誰錯了，在相遇的那一刻？
無論你如此深的城府，還是看不透我孤獨的內心啊！
現在我們已成為路上匆匆相遇，然後愈走愈遠的陌生人，沒有一句問候。
其實你變得怎樣，我又有什麼資格去評價呢？與其一直徘徊在這孤獨寂寞的角落，還不如去尋找一個新的摯友。
雖然，我看起來依然是那個最真誠、最傻、最愛笑的，那個哭着哭着會笑，笑着笑着會哭的我；
但是，我已經不再害怕欺騙了。
因為我最最信任的人，教會了我不要輕信任何人。
我已經明白，只有那些愛我的人，才值得我去愛。
從此便是路人，僅此而已。
也請你把我忘記。如此，你也輕鬆，也會少一些抱怨，心平氣和地去面對這匆忙的生活。
門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。
我常坐在門前，望着不遠處的那一排桑發呆。它們同我共享一縷陽光。可是，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃着光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發現原來我臉上並無汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發的誓言，斬斷翅膀也要帶着血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。
我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”
她的回答令人吃驚，我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時間的勝利而重重發誓，也不應該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親説過什麼，我清晰地記得她的話。
她説：“剪桑嘛，為了讓桑不至於長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有桑口，它會更加茁壯。如果現實環境太過於順利，桑會太高，不能經受風吹雨打。相反如果每年都剪桑，那麼，桑口會讓桑長得更慢，讓其慢慢品嚐了成長與青春中的苦與難之後，它會更加堅韌，風不搖，雨不倒。”
又是一天的清晨，睜開眼睛，是嶄新的一天。突然發現，時光已如白駒過隙一般從指縫中悄悄溜走，隨風而逝。
又是一年的秋天，十四歲的生日很快過完了。這是成長道路上的一座里程碑，因為過了十四歲便是少年時代，童年的林林總總已經遠去。
而我，是否跟上了歲月的腳步？
朦朧倉促間，初三的學習生涯近在眼前，我卻還是一片懵懂，好像在濃霧中迷失了自我一般。有句話叫“人無遠慮，必有近憂”，在假期裏的每一天我幾乎都在很努力地學習，對於初三，我心中更是非常緊張。正是因為知道它的重要，所以我才如此迷茫。每天我都在機械地學習着，卻像找不到着力點一樣，每天盯着那一道題，一句話，自以為學得不錯，但偶爾抬頭望向前方，卻發現自己的大腦裏其實空空如也。
大約是青春期的緣故，我開始心浮氣躁了起來。目標當然很清楚，我要發奮考中市裏的一中重點班，每每想起這個目標，我都開始熱血沸騰，馬上翻開書本學習。但這“堅定”的意念在不到一小時內便會土崩瓦解，看着書本上的一個個字眼，我的心便飄飄然飛到了半空中，越發覺得學習無聊了。
人可以看透事物，可以看透他人，但自己卻是“當局者迷”。在前段時間，我一度迷失方向，急於求成，想在一個暑假之間衝到第一名。但我卻忘了，厚積才能薄發，知識是沉澱得來的。
揮一揮衣袖，與懵懂告別吧，前途雖然茫茫，但絕不是無路可走。在學海中迷失方向時，別忘了“苦”才能作舟。一味追求快，便成了急功近利，而學習是要不得的。此後，我一定要紮實，在知識的海洋中只有紮好了根，才能枝繁葉茂，才能開出自己的花朵。
初三，固然重要，但也不是什麼妖魔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我相信只要我努力了，就必定會有收穫。只要努力了，即使失敗也不悔！
憂愁、害怕、開心、鬱悶……在你的成長路上，這些滋味一定都品嚐過的吧。
我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎麼給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。現在，我在報刊上發表了兩篇習作，擔任了班級的小幹部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮鬥拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。
你有過恐懼的時候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鑽進被窩，身上瑟瑟發抖，非常後悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡着了！時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……
煩惱事又來找我了，唉，為什麼要考試？為什麼我的成績總是80幾分，不上不下？我已經認真複習了，是因為沒有掌握學習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆！
“你快樂嗎？我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小説合集，這套書我日盼夜盼，終於可以大飽眼福，看個痛快了。
成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關閉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇希望之窗！
我們都是倔強的孩子，在那些透明的歲月裏，通過一條名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——題記
處在花季的少男少女的思想，常常試圖劃破空間的約束，翱翔於七彩的長空……
看着初一新生如朝陽般的活力，我不禁感歎：逝者如斯夫啊！回眸過去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下裏認為自己是地地道道的“公鴨嗓”，在選報學校的社團活動時，曾舉棋不定，正猶豫間，居然被“合唱社團”選中。這給我帶來了巨大的鼓舞，自信的種子開始在我的心田發芽……
於是，每週兩次的社團活動，我積極參加，即使生病也再所不辭。我認真的、受寵若驚般賣力地唱呀，練呀……悠揚的旋律飄揚開來，美妙的樂曲使我忘卻了學習的疲憊……因先前沒受過訓練，故開始時有些吃不消，得了一個星期的咽炎。在老師和同學的鼓勵和指導下，我堅持着，堅持着……半年下來，我的水平有了明顯提高，嗓音也有了質的飛躍。無意間，我受到了藝術的洗禮，我覺察到自己的潛能了，我不再是天生的“公鴨嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽開始在我的心田裏茁壯成長……我深信，它一定會長成參天大樹的，一定能！
有人説，一棵樹，也許沒有漂亮的花，但可能有碧綠的葉子，挺拔的'枝幹。如果都沒有，或許只是因為它生長的地方好，從而成為一道亮麗的風景線。同樣，一個人也許沒有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，強壯的肌肉。如果都沒有，或許只是因為他身上有美好的東西，從而成為一個受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能發覺自己的潛能，就有了攀登的方向，奮進的目標。於是，對他而言，世上也就沒有什麼難做的事啦……
其實，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，練就它。你的自信和對潛能的發覺，將決定它是首歡歌還是悲歌……
日月如梭，我在不斷地成長着。一不小心，那麼多的歲月已無聲無息的溜走，現在寫在臉上的不再是稚氣未脱，二是青春的叛逆與好奇。於是，我真誠地微笑着，走過了我的童年，一路探索，一路成長。
我已經不再迷戀於色彩豔麗的花朵和媽媽各式各樣的化粧品，開始像小袋鼠一樣，躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋，對更廣闊的世界產生無限的探究慾望和想象。
於是，從現在起，我不再像小時候那般依戀媽媽的懷抱，不再願意聽從父母的勸告。其實我的心裏也很明白，父母有着非常豐富的人生經驗，聽他們的話，可以在成長的路上少走很多彎路。但我卻不知怎麼了，無論如何也不願聽他們的話，就算是碰壁、摔倒。這，應該就是成長路上所必須經歷的吧，只有經歷了坎坷，往後的人生才會更加美麗。
我不再像以前一樣，對於物質的需求和各類知識的學習等方面常常滿足於現狀。以前我一點也不重視積累知識和財富，而在我一天天長大的某一天，我突然意識到，我要和他們競爭，我不能再像以前一樣安於現狀了，因為我長大了，我該專心學習了！後來，上課時我督促自己把老師講的重點儘可能記下來，課後，我會更認真地複習這些內容。沒過多久，因為學習態度的轉變學習成績有了提升。懂得努力，懂得競爭，這應該也是我成長了的一種表現。
隨着我年齡的增長，我也有了更多的煩惱。可能會因為同學的一點過失計較半天，也可能會因為媽媽的一句批評的話煩悶。但是，水至清則無魚，如果成長中少了這些煩惱，那麼我的成長將會平淡無奇。
人總是會成長，在成長的過程中我會更加成熟。我會理性地判斷事物，不再像以前一樣僅僅簡單地去判斷好或不好、對或不對，隨着我對社會認識的不斷加深，也逐漸懂得了生存的規則。
我會沿着成長的道路一路向前，路上的顛簸和沿途的風景是暫時的，沒有誰可以永遠陪着我走完這條路，因為，時間在走，路遇的風景也在不斷變化，並且，不斷更新和延伸，我將認真走好每一段路，並靜心欣賞沿路的風景。
走在沙灘上,享受着沙粒的撫慰,卻不知身後留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中,我們悄然長大了.
記得我四歲那年,養成了一個壞習慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個沒完沒了.有時和院裏的小朋友玩,不一會兒,一袋糖就完了.結果沒幾個月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼.不僅自己受罪,就連媽媽也為我着急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強制我戒糖.
糖怎麼也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的捨不得吃的僅留的一塊糖,捧在手裏,我做在門口的石階上,盯着受禮的糖果發愣.怎麼能讓糖果回來呢?我眉頭緊鎖,想着各種辦法.突然,我眼睛一亮,心裏有了主意,把它種下去.不是能長出好多糖果嗎?
這麼想着,我便悄悄地走到院中的空地裏,這兒踩踩,那兒踩踩,終於找到了一小塊鬆軟的泥土.嘿,就這裏了!我找來一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐着第,右手攥着釘子就往土裏挖,汗珠像大雲豆似的往下滴.好半天,我才挖了一個小坑,我從兜裏拿出糖果,輕輕得埋在了土裏,還用小樹做了個記號.“嘿嘿”,我齜出滿口小黑牙偷偷一樂,揹着手,小腦袋一晃一晃地回了家.
一天,兩天……,一個月過去了,可糖果一直沒有發芽,於是,我挖開土一看,我一下子愣住了,原來糖果已經爛了.
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的,但那時天真的稚嫩卻為我的成長經歷增添了亮麗的一筆.
也許,在那成長的沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時間的浪花定會幫我們沖刷出一串串成長的印記……
成長，一個普通的字詞，可是成長的過程卻讓我難以忘卻。
我在一個禮拜天的下午查閲圖書時無意中看到了我從出生以後每年的生日照片，每張照片上都記載了我幾歲的生日，這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當我遇到挫折時母親陪伴我支持我，當我流淚時朋友鼓勵我安慰我。每個人的成長中不可能是一帆風順的，成長意味着告別童年，童時的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那麼開心，那麼感動。倘若成長是一本書，那麼坎坷就藏落在每一語句中的錯字。
清楚的記得六年級的一次，我和往常一樣迎着清新的空氣早早地到了學校，我將課本都準備好以後就與幾個一起早來的同學玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎麼和她説話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還説了一些傷人的話語。我聽到之後心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學，我理好書包揹帶着煩躁的心情回到了家，但什麼事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎麼了見我不説話又問是不是和朋友發生衝突了，我點點頭，母親説：“朋友之間應該寬容不是嗎，也許是她一時的氣話呢。”還讓我自己好好想想。我想了一小時想想母親説的也對，邊準備第二天和她和好，當我準備找她時正遇上她來找我，她向我道歉説昨天不是有意説那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事後想到老師説過的一句話：當釘子訂到牆上再拔下來時，可那些痕跡永遠也消除不掉了。
或許應該謝謝那些傷害過我的人，讓我學會了堅強，讓我懂得了的事情，去面對以後成長過程中的事情。
日子如流水般的滑過，年復一年，歲月瘋長。走過的那些唯美的歲月，我回首一望，情，乃是人生最可貴的東西。他們，是人生路上，不可缺少的主角，正是因為他們，才讓我感到了友誼的珍貴！也許在成長的過程中，因為某種原因，友誼會受到威脅，畢竟友情是脆弱的。但是，如果我們彼此寬容，彼此瞭解，那麼什麼東西也無法破壞那美麗的友誼。我們走過的那些日子，更多的則是快樂，我們手牽手在大馬路上穿着豔麗的招搖過市；我們會因為一道數學題爭得面紅耳赤；我們有時也會靜靜的躺在操場上，讓陽光灑在身體的每一個角落，趕走陰霾，暢想未來……成長中，友情，無法割捨。上帝把幸福給了我一個人，還給予了為我保駕護航的父母。每一天晚上回到家，看到貓眼中亮着的燈縱然再累也迫不及待的衝進家門，與温暖的氣味撞個滿懷，。在成長的路上，難免會受傷，此時最想做的事便是回到家，用父母的情和愛化解傷痛替自我療傷……爭吵，是每一個人在成長過程中與父母必須要發生的事情。年輕氣盛的我，對於父母的教誨總是不屑一顧。甚至，有時會對父母歇斯底里的大吼！他們有時也對我很嚴厲，但每當我把自我關在屋裏泣不成聲的時候，門外總會默默地站着兩個人，他們的眼中也會佈滿血絲。成長的路上我們每一天都享受着父母
給的親情，我們不能再像享受陽光一樣，安之若素。成長的路上，也許會異常艱難，荊棘滿路，但是有了親情與友情做我前行的槳，那些困苦又算得了什麼，人生有兩季，一季為花季，一季為果季，在開花時有友情與親情做養料，結出的果實才會飽滿圓潤。友情與親情的珍貴我已懂得，但是這兩種東西需要自我留意保存，也許在成長的路上，你會遇到這樣一個警示牌：前方有超多友情與親情請留意採摘！那麼你已經擁有了世界上最珍貴的寶藏。
成長中總要經歷風風雨雨，那一次經歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣應對，才能勝利。而成長，也見證着勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發，就十分羨慕，自我也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假，我最後迎來了學習游泳的機會。
走進游泳館，看着寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一隻小兔子，緊張又興奮：我最後能夠在那裏實現我的夢想了！
訓練開始了，教練首先帶領着我們練習蛙泳的姿勢，動作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在後面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望着清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看着身邊的人一個個跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳麼！有什麼了不起！我鼓足勇氣，一個猛子紮了下去。果然，也沒有那麼可怕麼！我定定神，全神貫注地練習起來。
經過幾周的訓練，我們就要進入深水區練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個個都膽怯了，一時光沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要明白進入深水區，不僅僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視着我，親切和藹的説：“放簡單些！你已經長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想着蛙泳的技巧，一點點遊了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發現，大家正用一種讚歎和欽佩的目光注視着我呢！我自豪的笑了：“我實現了夢想，我，成功了！”
那次學習游泳的經歷讓我感悟頗深，第一次下水，進入深水區……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促着我不斷奮進，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時刻在見證着勇氣的可貴！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時候，總覺得學習沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認真地讀書，總想着把我們趕到教室裏讀書，可跑到教室裏有什麼用，頂多也是讓我們細聲細語地講，小心翼翼地玩。
我們班成語一般，一大堆同學不想記，老師想了一個遊戲，讓我們在玩中吸取教訓。這個遊戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學霸帶頭。學霸一下子説了一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來説：“目不轉睛。”老師看我們沒有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，説了聲：“不會。”老師卻跟我説：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學。怪不得你不會。”我心想：要不要認真學，算了，玩這個學期完吧！下個學期再努力。
老師打不動我們的心，又想了一個遊戲。便又讓我們玩了起來。這個遊戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現了三行數字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五。”我明知道這個講過，但我還是想不起來，看着別的同學微微一笑。應該是知道吧！我又説了聲：“不會。”全班同學異口同聲地説出：“三五成羣”，在被同學嘲笑後，我在心裏有個意念：我要好好學習。證明自己不是最差的。
從此以後我要努力學習，燦爛鮮豔的獎狀撲面而來，同學們都問我怎麼樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的用心良苦，同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。
我常常在想，人的思想究竟是什麼呢？有沒有一種具體形象的事物可以來描繪我們的思想呢？
偶爾，我覺得思想像有着詩情畫意的唐詩宋詞。有時它好似一位婉約的少女，字裏行間透露着“知否知否，應是綠肥紅瘦”的優柔；有時它有如一位壯志未酬的將士，句句吟誦着“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。
偶爾，我覺得思想像浩瀚無邊的宇宙。有神祕的色彩，有無邊的盡頭。時而一道金色的弧光劃過藍幽幽的夜空；時而又是一片寂靜的空籟。
偶爾，我覺得思想像一粒種子。它也許會掉入平原的草地上，扎進山巒中的巖石縫中，或是落入層層積雪裏。不知是怎樣的力量，使它破殼而出，不屈地向上茁長，昂然挺立，最終成為一棵高大的樹木。
不過，詩詞雖美，卻會讓人迷失在朦朧美意中，忘情于波瀾壯闊中；而宇宙太浩瀚，深不可測，不能主宰；而種子有時會受到環境的影響，不能生長，最終也只是個空殼。
如果要給思想一個形象，我想讓自己的思想像溪流一樣。因為它不像池塘一樣是一潭死水，而是聚集起許多思想的細流，合成一股強有力的流水，自由快樂地奔流向前。我願意自己的思想自由如溪流一樣奔流不息，在奔向大海的道路上，不失去自由、堅定與勇敢的信念。
溪流會因地而歌，有如松濤，有如豎琴，有着錚錚徐徐之音，響徹山林。溪水湍急處如飛珠濺玉，宛如輕撥琴絃；平緩處若銀湖瀉波，錯落有致，錚然出聲。
溪流卷着無數朵小浪花，拂着楊柳垂下水面的秀髮，彈着琴絃，蜿蜒在田野草叢中。有時，它看見夾岸紅豔的桃花，好是興奮，但它不能停留下來，不能因為喜歡桃樹而停下而使自己變得渾濁，它依然奔騰不息。
溪流激昂地在山間奔流，遇到巖石前阻，它憤激地奔騰起來，怒吼着衝破巖石，然後快樂地叫着一瀉千里。
溪流感到累了，想睡一覺，但一種強大的信念驅使着它勇敢向前，去投入大海的懷抱，去探索神奇的世界。
在我純潔的思想中，常有一條激昂的溪流，我看着它流去，用心靈去享受那美妙的過程。我讓那條溪流奔騰着，心裏一點也不操心，因為它會坦然勇敢地面對一切遭遇，最終流向生命的大海。
文萃咖
