在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有關感悟的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關感悟的作文1
今天月考試卷發了下來，我看了看分數，驚愕了，總分才81分，而作文29分，全班第一，不過是倒着數的。
我膽戰心驚地聽老師評講試卷，因為害怕老師點名批評我。老師評講完試卷後，就點了作文還要修改的幾個同學的名字，也包括了我，説要在這兩天內拿作文給老師來幫你們修改下。我如釋重負幸好沒有公開批評我，我直到老師的辦公室前，正要敲門，裏面就傳來老師陣陣的訓話聲：你説説這些題怎麼會做錯呢，這些可都是最基本的語文知道啊！老師停頓了一會兒，又接着説：還有這題，老師在課堂上不是反反覆覆強調了很多次了？你上課都聽什麼呀腳不斷在抖，老師這麼生氣，我又看了看試卷，如果現在進去會不會更加悲觀啊！都怪平時不好好寫一下週記，整天都想着抄別人的作文。我坐在座位上埋怨自己起來了，還是下節課再去好了。
都説在害怕的時間裏總是最漫長的，這話還真沒錯呢。我敲了一下門，就進去了。老師拿起試卷，看了一下基礎題説：14分，只是中等水平，應該更加努力學習，我哦了一聲。接着老師又把試卷翻到作文那頁，説：***，你看看你的語文成績，怎麼總是漂浮不定呀。一時高一時低。你知道原因在哪嗎？我搖搖頭。這篇是你作的，還是真的。老師抬頭看着我。作的。我猶豫了一下。你看看，如果你作文多幾分，你的排名就會上了二十了。其實作文是很容易寫的，只要留心觀察一下生活，抓住生活中的小事給你的觸動，小感悟。把這件事給寫下來，並感覺給寫下來，就成一篇作文了老師給我講了很長時間。
從老師的話中我明白了，如果想讓語文分數高，就一定要作文分數高。作文要靠長期細心地觀察生活，從生活中去提取材料，從而寫出好文章來
有關感悟的作文2
今天在我讀了這篇美文後，我知道了當我們長大了，父母都離開了我們，我們就要每件事情當心，沒有了父母就沒有了依靠，就好似天下沒有不散的宴會，只有不會散的心靈。只有想着父母都離開了這裏，你才會丟掉依賴心意，你才可能慢慢地長大成人，沒有了父母的這個依靠之柱，你才會不讓父母為你而擔憂。如果別人把你給惹火了，你一定要穩住這種怒火，如果別人把你惹得火冒三丈，你一定一定要穩住你心中的怒火，只要你一直這樣忍讓，總有一天你遇到困難時，別人就會伸出援助之手的，好似一句名言善學者，假人之長以補其短，就是説你有你的長處，他有他的長處，你的短處正是別人的長處，別人會補你的短處，他的短處正是你的長處，別人補過你的短處，就該你補別人的短處了。
人和人都是有缺點的，沒有一個人是完美的，人和人就應該互幫互助，不能用你的長處和別人的短處比，更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學，就算有人是完美不缺的，不可挑剔的，這些都經過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑，只有哭聲。這就是説一個人出生就是來吃苦的，不可能是享受的。你的寬容可以換來這麼多的好處，就好似鄧拓説的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國的雨果也説過：最高貴的復仇是寬容。魯迅先生也説過：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也説過：寬宏大量，何所不容。張九齡也説過：記人之長，志人之短。程顥説過：有容乃大，無欲則剛。
有這麼多的名人説的話，你還有怒火嗎？應該用寬容去穩住它！這樣心中只會有寬容二字，沒怒火二字。
有關感悟的作文3
二十世紀中國最受人愛戴的美學家宗白華曾有一個最精煉的概括，叫做絢爛之極歸於平淡。正如站在陽台上，遠方夜空火樹銀花，低頭卻見路燈之下白雪瑩瑩發亮，感官膜拜於這虛空之中，四周忽地就靜了。
説起“淡”，首先想到它是一種味覺感受，那就不得不提及閩菜。閩菜素以“淡而不薄”著稱，如雞湯氽海蚌，本是山珍海味，但入目卻是湯清如水。與之並論的台菜更是不論燉、炒、蒸或煮都趨於清淡，坐實了湯湯水水的稱號。《禮記》中説：“饗之禮，尚玄酒而俎腥魚，大羹不和，有遺味者矣”所以吃口味清淡的食物要的是一份道法自然、追求本真的心。
淡”向來是禪的奧義所在，禪宗強調排除外在和內在的干擾，恢復到單純空明的狀態。蘇東坡的“詩畫本一律，天工與清新”的平淡思想也正是受了禪悦之風“大音希聲，大象無形”的啟示，由此提出“外枯中膏”、“質而實綺”等諸多文學技法。因而“淡”文化深深影響着古代文人的思想，烙於中華文化的脈絡中。
曾聽聞過一個學術名詞叫做“平淡美學”，説的是某種缺席的狀態。在應充滿顏色、聲音之處，反而是無色和寧靜的虛空。觀者往往從實處着眼，虛處留意，從而在虛處讓內心獲得了無限的想象空間，例如藝術大師作畫喜愛留白，方寸之地亦顯天地之寬，讓人感到天地浩渺，無聲勝有聲。
生活亦應“淡”，有時可能意味着單調，而單調產生的快樂是無窮的。門前冷落，恰好，可以於風行中感受樹葉的顫抖，雲朵的變幻。《哈姆雷特》中波婁尼阿斯誡其子：不要為了應酬每一個新交而磨粗了你的手掌。所以我們是要愛惜自己的淡味。
醴肥辛甘非真味，真味只是淡。我所理解的“淡”也便是如此了吧。
有關感悟的作文4
生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑着數完它 曾經有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目葱蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷 再多的花花草草不過是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活，在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬於自己的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他知道什麼時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。
享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是快樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嚐過生命中多了一次參與就多了一次激情的衝動，而享受衝動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏着亮麗的朝陽，就着希望前行，前行……
前方並不遠，那裏陽光燦爛，那裏的生活像一片霞。
有關感悟的作文5
如果説初中生活是一首優美的樂曲，那麼幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福；品行不端時，父母一次批評也是一種幸福……而有的同學卻説初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發覺罷了。
如果説初中生活是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”不經歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果説初中生活是一片湛藍的天空，那麼失意則是其中一朵飄浮的白雲。
在初中生活這片天空裏，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨後，失意後的天空必定晴空萬里，失意後的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞台上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰，但無論戰績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悦、陽光、幸福相伴你的每一天！
有關感悟的作文6
自然是優美的畫面，有種心爽的感覺，風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦複雜時，自然會送你一陣清風，吹散你心中的情緒，洗淨你的心靈；當你感到很冷漠的時候，自然會交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時，自然會交給您漂亮的彩虹，讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬物復甦、生長希望的季節，野花它們競相開放，比豔鬥美，所有的景物都生機勃勃，那充滿生機，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風采的感覺，我愛春天那温馨之香的風，我愛春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨自坐在家裏。那時，人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光，當你有煩惱時，那些清風會讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實，讓人有一種收穫的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉，讓人的心裏充滿熱情，看那河底漂亮可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那麼美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鍾憧憬嚮往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個面目，一切都是那麼寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那温暖的小河，那可愛漂亮的花都不見了，然而這一切怕，因為那棵松樹，梅花等都堅持存在。
什麼是自然，什麼不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，能夠這麼説自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長，是自然之理，根深而樹木生長，樹木生長而結果實，也是自然之理，學習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長出來的果實也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應該一點一點地積累知識，讓我們心中的樹根扎得更深。
有關感悟的作文7
關於生命這個話題，似乎每個人都有自己的見解，都喜歡寫一些關於它們的文字。也許出於好奇，也許出於隨意，也許出於瞭解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過分長短罷了。
現在我從筆端流淌出來的文字，似乎都肩負着無比的重任。其實我也説不清楚它到底要負責什麼。生命的根到底是由誰賦予我們的呢？我覺得是“命運”。這個命運不是人的那種命運。而是飄落在某個角落。抑或存在於一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那裏誕生。然後去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反覆覆。於是出現了前世今生，於是出現了生老病死。於是出現了……
有時候覺得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現出來的是新的陽光和靈魂，但有時侯為了早點知道陽光到底是什麼温度，便去選擇毀滅，可是，又有誰想過，一個人的毀滅並不等於生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微……
那天，偶然間發現一隻不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？於是我開始目不轉睛地看着它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點兒塵土。然後飛進屬於它的純淨世界。
時間一點一滴的逝去……
它終於開始動了，一晃一晃的爬着。它怎麼了？原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它並不畏懼而是努力的爬着，試着飛起來。她像是沙漠裏的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風雨中的航船，執着地尋找登塔。最後，它無聲無息地走了……
突然間，我覺得它不像我想象的哪麼脆弱。它甚至可以托起一切，一隻小蟲都可以重創生命，那我們為什麼有時那麼脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
有關感悟的作文8
如果説初中生活是一首優美的樂曲，那麼幸福則是其中一個不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福；品行不端時，父母一次批評也是一種幸福……而有的同學卻説初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過你未發覺罷了。
如果説初中生活是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”不經歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！
如果説初中生活是一片湛藍的天空，那麼失意則是其中一朵飄浮的白雲。
在初中生活這片天空裏，失意總是難免會有的，考試成績不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽光總在風雨後，失意後的天空必定晴空萬里，失意後的道路，必定筆直寬廣。
……
在初中生活這繽紛的舞台上，我們隨時都在扮演不同的角色，但無論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長。在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰，但無論戰績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂；體味了初中生活，你就會用坦然的心情面對一切。感悟生活，讓愉悦、陽光、幸福相伴你的每一天！
有關感悟的作文9
英國大哲學家弗朗西斯·培根在論讀書時説過這樣的話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。餘生不敏，沒讀過幾本書，除受益培根教誨外，以愚之見，還可以累加，譬如讀名著增見識，讀馬列知信仰，讀魯迅長骨頭……
小時候，家慈常用“笨鳥先飛”這句話勉勵我勤奮上進；入學後又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再後來才真正領悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學到“真本事”。
俗話説：“人貴有一技之長”。長短相較，昭然若揭。餘一介書生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場那幾行，也算啥都玩兒了個遍，然卻一無所“長”，頂多算個“萬金油”。如今才明白，這裏所説的“長”，遠非寸長、尺長，而是要長十萬八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長的“長”。
世上什麼東西最寶貴？不是金銀財寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的東西是人格尊嚴。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連。可見，人格是多麼的神聖。竊以為，一個人失去金錢地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個人失去了人格尊嚴，便失去了一切。
做人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。
山無脊樑要塌方，虎無脊樑休稱王，人無脊樑莫做人。
小時候，家慈常教導我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊塗人説一句話”。長大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。
何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻於義，小人喻於利”。莊子也説過：“君子之交淡若水，小人之交甘若裏醴”。先聖對小人雖然作過不少論述，但多限於舉例描述，並未下過確切定義。小人令聖哲們都琢磨不透，更遑論我輩！
海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。
有關感悟的作文10
走入自然，感受歷史的魅力，感悟傳統文化的精髓。這個學期，老師帶領我們走入大觀園，做一名志願講解員。
一貫內向的我也鼓起勇氣，報了名。我負責講解大觀園中“稻香村”這一景點，這是李紈的住所，質樸、簡單，有一種田園的悠閒之感。提前去大觀園參觀，注意每一個值得講解的細節。我認真記錄每一個發現，感受到了做一名觀察者的不易。
第一步，也是最簡單的'一步完成了，但僅為此，我就用了一天時間，走了一萬多步。雖然很累，但已付出這麼多，總不能半途而廢吧？
接下來——寫稿，這可不是我想做的事。一向不愛寫作文的我看看文檔上空白的一片，既急躁又想躲避。寫導遊詞，首先要親近《紅樓夢》中的人物、環境和背景，查資料、翻各種書籍。一上午，我已從一無所知的遊客，變為了胸有成竹的講解者。從中，我收穫的不僅僅是知識，還有講解員幾分鐘的講解背後，幾天查閲的辛苦和忙碌。
接下來便是最重要的一步——講解了。以前只有主持經驗的我，對此真是無從下手。怎樣講大家才會喜歡聽呢？親近觀眾的感受變得尤為重要。我聆聽他人的講解，在觀眾的視角體會自己對哪些話感興趣，怎樣的方式能讓我記住更多的知識，還有用什麼語音語調能讓所有人聽清。
終於，還是輪到我上場了，站在已熟知的“稻香村”旁，心裏有滾瓜爛熟的解説詞，我卻突然有了莫名的緊張，彷彿世界上每一件事都使我焦躁。但反覆的練習使我做到了不受緊張的控制，在講了幾句話後，我發現講解並不難，緊張的網也被我掙脱了。
我成功完成了講解，雖然忘了一次詞，雖然語速有點快，但它帶給我的感悟遠遠勝過了這些。從開始一點一滴的翻閲，到一遍遍背了忘、忘了背的反覆，以及最後享受、沉醉在自己的聲音中，我親近了文學，親近了經典，也有了這沉甸甸的收穫。
親近、感悟，不僅是一些文學知識，更是一次經歷，我付出了努力，得到了解説時的享受，也在我的成長之樹上綻放出一朵美麗的花，結出一顆香甜的果。
有關感悟的作文11
“願你做荷花，出淤泥而不染；願你做雄鷹，翱翔與藍天；願你做帆船，搏擊於風浪。”這是記錄我成長相冊封面上祝福的話語。翻開相冊，一個個精彩的瞬間展現了一個小生命健康快樂的成長。
翻開相冊的第一頁，一行行醒目的大字映入了我的眼簾：新的世紀，迎來了寶寶的誕生。這裏將是你成長的棲息地。願你快樂健康的成長，給爸爸媽媽帶來不盡的快樂。這是我還未出生時媽媽寫給我的祝福。第二頁我的出生體重和出生身高，還有我的出生日期都被媽媽清清楚楚、詳詳細細地填寫在表格裏。下一頁就是我的手印和足印了。看着小時候的手印，我迫不及待的用自己的手和出生時的手一比較，我簡直驚呆了。出生時的手竟然沒有現在的手掌大，真是小的可憐。再看看那足印，懸殊可就更大了。我現在的腳又肥又大，穿39碼的鞋，出生時的足印還沒有我現在腳的三分之一長呢。再向後翻，就是我童年的照片了。
看着從出生到7週歲的照片，從躺着到趴着，再到站着。一個個姿勢見證了我在爸爸媽媽的綠蔭下慢慢長大；從手裏抱着毛絨玩具到手拿一支長槍，見證了我慢慢長成了小小男子漢。看着我童年的照片，我感慨萬千。
從幼年天真無知的我到現在漸漸懂事的我都離不開爸爸媽媽愛的呵護，爸爸媽媽辛勤的汗水滋潤着我這棵幸福種子健康茁壯的成長。
小時候躺在搖籃中的我漸漸長大，現在回想旗爸爸媽媽陪我走過的風風雨雨，此時感到了父母對我無與倫比的愛。他們為我做出了很多犧牲，希望寄託在我身上，我的成長中充滿了爸爸媽媽無私的愛。
翻看完成長相冊，我感悟到了生命的成長，生命在爸爸媽媽的無私的愛中成長。回憶着自己成長中的點點滴滴，裏面凝聚了爸爸媽媽多少辛勤的汗水呀！我真想快快長大，讓生命綻放光彩！
有關感悟的作文12
我媽説，十三歲的時候，她扛着鋤頭下地，一個人撐起了外婆家的半邊天。
十三歲的時候，我每天五點鐘起牀，扯着嗓子背書，為了考卷上起伏的成績能夠更好。
很多時候，我都在想，成長到底是一個怎樣的過程，什麼是其中最重要的呢。就像我媽，沒有上過一天學，在無數個日升日落，無數次揮汗如雨中慢慢長大，在繁重的勞動中，看着一季季麥青麥黃，從懵懂到成熟。勞動鍛鍊了她，也磨礪了她，使她成為村裏最能幹的母親，一個讓所有男人都敬畏的女人。
而我，生活到今天，回望那些人生道路上歪歪斜斜的腳印，我無悔於自己走過的道路。成長，就是在迷霧中摸索在朦朧中試探，在挫折中痛並快樂着。成長，總會是有所失更有所得，無論是失去還是得到，都應該去珍惜。
當我們終於可以獨立地對自己的生活做出選擇，當我們終於能夠用自己的雙肩去擔起一份屬於我們自己的責任時，我們終於慢慢長大。
挫折、快樂、友誼、健康、質疑、創新、青春、成功、這些都是我們成長過程中最為重要的部分，可今天，從母親和我身上，我想到了勞動和拼搏。
用鮮花和掌聲包圍的成長只會培養驕傲的公主或傲慢的王子，而不斷的勞動和拼搏則可以使人變得充實和謙遜。一直喜歡那種浮華褪盡的安靜，那種勞動和拼搏讓我看到一種本色，一種充實，一種樸實無華，一種毫不張揚卻無窮無盡的力量。沒有勞動和拼搏，成長會失去很多東西，戰勝挫折後的快感，取得成功時的喜悦，全力奮進時的力量……人生不可能總是盡如人意，為了一個目標全力拼搏可能會讓我們失去很多很多的東西，也許不會那麼舒服，也許會很累，但心裏真的很充實，很快樂。
至今我仍然享受着和母親走在村裏或聽別人説起母親時的那種驕傲。我是我媽女兒，我媽用自己的行動教會我，認定一個目標，就要努力去做，腳踏實地，全力以赴，去贏得想要的生活。
在成長的路上，我會一路奔跑，一路拼搏。
有關感悟的作文13
近日深受頸椎疼痛之苦，便到醫院診治。先是儀器檢查，後又聽醫生説了病理，使我很受啟發。
醫生是一名老中醫，與我是親戚，我很敬重他。先是一番望聞問切，然後一聲長歎：如今頸椎病太多了，而知道病因的人太少了！我細想一下，是啊，我周圍的人幾乎都有頸椎問題。我懇請醫生，願聞其詳。
老醫生説了一些頸椎病的致病原因，從醫學角度方面，他只是輕描淡寫一帶而過，無非就是伏案太久，低頭玩手機之類和我已知的差不多，關鍵是一些非醫學因素，這恰是頸椎毛病的病根所在。他問了幾個問題：第一：你每天抬頭時間是多少？第二：你每天望遠嗎？第三：你每天挺胸抬頭或搖頭嗎？我趕緊把耷拉着的腦袋用力往後仰一仰，把胸狠狠地挺了挺。
是啊，我每天抬頭的時候太少了，總是低頭走路。外婆説我坐沒坐相，站沒站相，懶散，人越來越大，像大熊貓一樣，越來越不愛運動。捧個手機，微信不停，忘記了現實交流，忘記天空中還有飛翔的小鳥，那些高空中的景象，早已和夢想一樣成為久遠的記憶了，低頭多了，於是頸椎彎了。
想想小時候最喜歡看日出，看着太陽從地平面升起，猜想着地平線的後面有沒有神仙，總是伸長脖子想搞清楚，總是追着太陽跑，那是我們曾經多麼神往的地方啊！而如今信息化時代，咫尺天涯，一切都在眼前，我的手機屏幕就是日出東山的美景，坐着、躺着，不用伸脖子，就能看日出，於是頸椎也就變形了。
從老中醫提到的幾個問題，我想我是找到了治療頸椎病的良策：頸椎如人，要正、要直！平時多挺胸、抬頭、運動；多去看看日出；多和家裏的長輩親人們交流，這也應該是新一年裏我的打算吧！
有關感悟的作文14
南方的候鳥有一次的飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園裏所看到的圖片一樣。我抬起頭來，仰望天空，以乎覺得，童年對我來説，已經越來越遠了！
我滿懷希望的走出搖籃，走進家的社會。我知道我早就不再是一個整天抱着會眨眼睛的洋娃娃的小女孩了，不再是一個張口只會叫“媽媽，抱”的嬌嬌女了。看着自己的身體一天一天的長高，我為自己的長大而驚奇……而焦急，但也沒有什麼辦法，只好聳聳肩，撩開頭髮，在一天一天過去的日子裏，獨自去尋找長大了的我。
的確，我長大了。長大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母心中永遠是個長不大的娃娃，小孩兒。等我過18歲的生日時，爸爸還會説，是那個小朋友過生日嗎？我不知道。我只知道：我是一個長大了的我。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心裏積蓄的祕密越來越多了。青春期爬過我的心頭，許多喜怒無常，酸甜苦辣，都由自己品嚐。以前的天真快樂與我不辭而別；省重點中學的壓力，也不知何時悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界裏徘徊着，徘徊着……
的確，我長大了。長大的我成了一個暴躁的女孩，動不動就發脾氣，讓我壓不住氣，好像從頭到腳都要冒出來似的，難道長大了真的擁有的少，失去的卻那麼多嗎？而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手，我要拋開一切煩惱，在風和日麗、萬里無雲的晴天裏，尋找我過去的那一份天真與純潔，追求從遠方射來的那一線光明，希望……
有關感悟的作文15
幸福藏在春天的花繁正茂裏；藏在夏日的鬱鬱葱葱裏；藏在秋天的清涼裏；藏在冬日的刺骨裏……幸福就在我們的身邊，它無時無刻在靜靜的、淡淡的流淌着。
曾經，我們膚淺的認為只有童話裏的公主、王子才可以獲得幸福，然而忽略了屬於自己的那一份幸福。其實幸福很簡單，一個真心的微笑、一句關懷的問候、一杯體貼的温水、一束芳香的百合、一個細心的動作……都是我們所擁有的幸福，微不足道的幸福。你可曾留意過？
停下匆忙的腳步；停下疲倦的心；停下貪婪的眼睛。你會發現生活中的美好，發現愛，發現幸福。嬌豔的花朵終日沐浴在陽光裏，抹去春色的單調，它因此幸福；色彩斑斕的蝴蝶終日流連在花海中，增添春的魅力，它因此幸福；清涼的風終日遊蕩大地四海為家，帶去秋的清爽，它因此幸福；潔白的雲朵終日無拘無束的飄蕩在天空，點綴遼闊的天空，它因此幸福；皎潔的月光終日無聲無息的照射大地，陪伴的夜寂靜，它因此幸福……幸福其實很簡單，我們呢，因什麼而幸福？
林肯先生對幸福的理解是“對於大多數人來説，他們認定自己有多幸福，就有多幸福。”而羅斯福總統認為“幸福不在於擁有金錢，而在於獲得成就時的喜悦以及產生創造力的激情。”而朗貝克先生對幸福的見解卻是“幸福本身就是一種旅程中的一個目標站。”每個人對幸福的理解都是不同的，金錢對於窮人來説是幸福的，但當物資充足時幸福就不會因金錢的增加而增加或減少。我認為幸福很簡單，有一個容身之所，有一頓飽飯，在生病時有人關心，在受傷時有一句關心的問候，這就是每個人內心最深處，最開始沒有慾望時的渴望。長大後我們漸漸對自己的現狀不滿，開始追求奢侈、高尚的生活，而最初那份渴望早就灰飛煙滅了。忙活了大半輩子，卻發現到頭來幸福已經從我們手中一點點溜走了。才發現有時平淡的生活也是一種幸福。
幸福沒有定義、沒有界限，只有領略和感觸。你幸福嗎
文萃咖
