在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青少年要自立作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青少年要自立作文1
生活在21世紀的我們，在父母的呵護之下，過着衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處於這種優越的環境下，必將會喪失鬥志和自立的能力，嚴重阻礙了我們將來成功的事業道路。
自我國實行計劃生育以來，每户家庭孩子不得超過兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪裏忍心去讓孩子幹這兒幹那兒，漸漸地，養成了一種依賴的心理。
有這樣一位同學，新學期開學第一天，母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上，可到了放學回家時，他又將雞蛋原封不動地帶了回來，他的理由簡直可笑至極：“雞蛋上沒有裂縫，怎麼剝啊?”這就是未來承擔祖國重任的下一代嗎?他們有這個能力嗎?
有的同學這樣認為，青少年就要應該一心一意地去面對學習，把心思全部放在學習上，其他事情都不用去管。我認為這種觀點是不對的，青少年努力學習固然很重要，但自立也是不可缺少的。每一個有志於造福人類的人，都必須有着豐富的生活經驗和親身體驗。眼下，改革的大潮衝擊着我們這個文明古國的各個角落，擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰性的路。在這條路上，我們只有學會自立，腳踏實地，才能取得輝煌的成果。
有這樣一則故事：有一隻美麗的鸚鵡，在主人的精心餵養下長大，過着快樂的生活。一天，這隻鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬於自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什麼呢?
原因很簡單，這些年都是過着飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領、生存的能力。
悲痛的教訓還有很多很多，而目前，我們中的大多數的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護着，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。使我們喪失了自立的能力，我們呼籲天下父母，撒開我們，讓我們盡情去放飛、去見證自己，培養我們的自理自立的能力。打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我門去翱翔藍天，搏擊風浪，那才是我們健康成長的天空!
“青年強則國強”，讓我們以自立的英姿去迎接21世紀的曙光吧!
青少年要自立作文2
易卜生先生曾經説過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負，實現繁榮富強。陶行知先生也説過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。”這些無疑説明了人要學會自立，更要懂得自立。因為總有一天我們會長大，許多事情都要自己解決，自己面對。我們不能事事都依賴於他人，因為不懂的自立的就會被社會所淘汰。據報道：山東濟南市的一位母親，因為有一次她的兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到。她看着兒子説：“媽在也不讓你出門了。”從此以後，她的兒子不能上學，就連吃飯、洗臉也只能在牀上，所有的事都不讓兒子幹。現在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當於7歲的孩子一樣，根本無法自立。這則報告無疑説明了一個問題，人要學會自立。
張聞天是黨的高級幹部，但對兒子的教育十分嚴格，不願兒子因為父親的地位產生虛榮心和依賴思想。就連他死後，也把遺囑上的4萬元，也作為黨費交給黨組織，絲毫沒給兒子一分。因為他明白讓孩子學會自立就是最好的遺產。自立也讓國家走上繁榮富強。1840年鴉片戰爭爆發，中國淪入半殖民半封建社會，由於清政府的無能，於帝國主義簽訂一系列喪權辱國條約，但這些並沒有打敗獨立自主的中國，終於在1949年10月1日建成，毛澤東主席在天安門廣場説：“中國人民站了起來!”從此以後，中國能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個人到國家，自立則是堅強的後盾，青少年們快從你們的温室中出來吧，因為在温室中永遠也長不大，學會自立，懂得自立，才會成為國家的棟樑之材!
青少年要自立作文3
我心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直以來，我本着孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己。我一出生開始，父母寄於了我很高的期望，對我的教育也很嚴格，在父母的教導下，在老師的薰陶中，我逐漸成為了一名自強少年。
我於2002年出生在一個雖然不富裕，但卻又有良好的教育背景下的家庭。我在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事，從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候長輩經常教我背唐詩，算算術，在爸爸媽媽的教育下，還沒上學，我已經會認了很多字，能算簡單的算術題了。那時爸爸媽媽就給我確立了努力學習，考上重點大學的目標。正是這種影響在我小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
上小學後我更加懂事，學習刻苦努力。在小學上學時經常是班級的第一名。連續多次被學校評為三好學生和優秀少先隊員，而且還擔任班級幹部。工作非常認真，得到小學老師的誇獎和好評。生活中，我非常簡樸，從不買零食吃，也不買新衣服穿，家裏有了好吃的.東西，總是先讓外公外婆先吃。儘管生活不算太好，但我卻非常樂觀，他從不與別人比吃比穿，而是與別人比學習成績。而且，我也養成了許多良好的自律習慣：自己的衣服自己整理，自己的牀自己鋪，做完作業後自己把桌面收拾好，飯前便後洗手，吃完飯收拾碗筷等。正是這許多的習慣，幫助我有了一份責任心。至此，我也在班上成為了班幹部，由於我責任心強，因此老師交給我的事情我做得又快又好。在老師的鼓勵與誇獎下，我很快加入了少先隊，成為了一名光榮的少先隊員。從此，我成為了同學們的好朋友，老師的好幫手。但面對繁重的任務時，我沒有半點怨言，我感到很快樂。
自從升入中學以來，我對自己的要求更加嚴格，學習更加刻苦，每次月考或期末考試，成績都還算優異。除此之外，我面對困難時表現得十分堅強，始終保持着一種樂觀豁達的積極態度。在學習中，遇到難題是常有的事，但我卻不像其他同學一樣空着不寫，我會絞盡腦汁，想盡辦法解決它，亦或是請教老師，打破砂鍋問到底!我始終認為，這種精神有助於我的學習與生活。面對困難與挫折我更是如此。記得那是一次重要的考試，我一失足造就了一時很。換做別人，也許早就一蹶不振。但我沒有，我會告訴自己，不能氣餒，失敗只是暫時的，我不能低頭，考試就如遊戲和看VCD一樣，即使game over了也可以又重新再來和看倒帶的機會，因此我必須重振旗鼓，好好尋找自身原因，下次絕不能重蹈覆轍。也正因如此，我在下一次考試中取得了優異的成績。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。我要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;我要用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，
青少年要自立作文4
時代的步伐在奔跑着，我國的經濟也在一直髮展着，人民的生活越來越好，但這種優越的環境卻也造就了當代青少年的懶惰成性，依賴父母的缺點。這樣一羣無法自立的少年，如何能挑起振興中華的重擔?克雷洛夫曾説過：“才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。”一個人擁有再大的能力，無法自立，不能獨立思考，又如何使用它的能力?
自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚四方，戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強、從小便可獨立自理的能力。而我們這一代所缺少的，正是這種有主見，能自立的能力。
我們每天都生活在父母的呵護中，享受着“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養的我們，更是受不得一點點的打擊，遇到問題只會哭鼻子。如此嬌弱的我們，應怎樣面對未來的工作生活呢?步入社會後，我們連自己都照顧不好，又怎樣為國家效力呢?
不自立，不成功。身為家長的大人們，重視的應是孩子們能否在競爭中立住腳，而不是他們的學歷、文憑。父母無法陪着孩子們進入社會，所以更應該從小培養他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才，而不是空有文化不能自理的小祖宗!
有志氣的少年們，為了不遠的將來，學會自立，做一個有能力有志氣的中華好兒女!記住：能夠自立的人才能抓住成功的每一次機遇。
文萃咖
