在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的獨立作文8篇，希望能夠幫助到大家。
回家後，我跟媽媽聊了好久。談到最多的大概是關於學習和金錢。
我跟媽媽説，我好想賺錢。然後聊了很多，最後我告訴媽媽説在回家的那段時間我賺了二十多，因為用了她給我的那錢。然後她説我賺的終究要被我花了，然後花了的終究比賺的還要多。我説哈哈，那當然咯，所以我才想要賺錢啊，很會賺錢很會賺錢的那種。然後媽媽説了一些她不想給我錢花了的想法。
我説不可以啊，反正支付寶裏有多少錢我就會花多少，直到沒有我實在是要花，我也會想辦法的。
然後跟媽媽説我想自己賺錢，那樣才可以去自己想去的地方。因為這次小長假，班上好多同學都計劃地滿滿的，也有好幾個比較好的朋友找我一起出去，但是他們都是買買買吃吃吃，基於我最近的身體狀況和經濟實力，我只能一一拒絕説算了吧，我想去圖書館待着就行了。
然後想去圖書館，又想起還要坐公交，還要花費，誒。所以最後我説算了吧，反正來回的車費已經可以買兩本小説了。但是還是很想去的，畢竟，那種感覺是不一樣的。就像我跟同桌説的，在圖書館裏長得好看的男生是真的帥氣。同桌質疑説圖書館會有帥哥嗎？不應該在籃球場才有帥哥的嗎？
但是反正還是希望自己可以有能力，真的擺脱媽媽爸爸給的零花錢，那樣花的時候也不會不安心了。就像小學時候，每次提到利息之類的我都會特別興奮，結果前桌那個男生就給我套了一個印象，那就是特別愛錢，當初的我還不承認，覺得錢乃身外之物，但漸漸地，發現我是真的愛錢。哈哈。好好努力吧。
前階段在網上看到一則新聞，新聞的內容是關於一個美國五歲的小男孩在大人出現危險的情況下，獨自打電話報警求救的事情。看完之後我不禁反思，如果此情此景是在中國，那會是怎麼樣的一種局面。
很多家長，尤其是國內的家長，一邊責備孩子沒主見，一邊又什麼事情親力親為，擅自幫孩子做主，自相矛盾了還不自知，這可是作為家長不負責任的重大表現。
易道提供以下幾個建議，望有助於家長培養一個有主見的孩子：
其一，應對孩子曉之以理，提高他們的認識。家長和教師可以通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子，讓孩子深深地體會到學習、生活中有“主見”，能夠堅持自己想法而執着奮鬥所帶來的好處。充分認識到“無主見”對人的影響及危害性，從而提高孩子的“主見”意識。
其二，讓孩子養成勤於獨立思考的習慣。家長們可以引導孩子遇事有疑問時，多獨立思考問題，主動解決問題。同時應讓孩子知道，只要是經過充分的證實後確信自己的做法或觀點是正確的，就應敢於堅持，而不要隨意被周圍人的思想所左右。在課堂教學中，教師也要多給學生獨立思維的空間，鼓勵學生大膽交流與質疑，多提倡個性化思維，少一些統一要求。
其三，創造讓孩子“自我作主”的機會。在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機會。充分地信任孩子，大膽放手讓他們去設計、去計劃，去安排，去實踐。多讓孩子換位思考，“如果讓你去組織這次活動，你會怎樣安排”“如果這事發生在你身上，你會怎麼去想”有了良好的思維習慣，孩子將會慢慢從“無主見”轉變到“有主見”，最終成為一個有“獨立性”思維的人。
孩子沒有主見， 原因是沒有自信心， 或自幼受長輩、父母保護過度， 不敢或沒有機會來培養自我主張。要想讓孩子擺脱凡事只會聽命於人的“奶油”性格， 父母應多給他一些做決定、表達意見的機會。
在孩子表達意見時， 即使所提的建議很幼稚，大人也不妨在能接受的範圍內，予以接納，並注意自己的態度：不要嘴裏説好，但眼神、嘴角卻不自覺地流露出輕蔑的神情。或答應採納孩子的'建議，卻沒有將他的意見納入考慮的範疇。這樣會讓孩子覺得父母是在敷衍他， 因而又恢復了自卑。父母除了要給孩子自我建設的機會外， 還需有耐心。千萬不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉變，或是沉不住氣， 又越俎代庖， 將孩子練習的機會剝奪。我們不可能一輩子替孩子拿主意，所以為了孩子的未來着想， 在許多時候父母一定要忍得與捨得。
自從新中國成立以後，女人的地位發生了很大的變化，各行各業都有女人的腳步，打破了只有男人能開飛機的神話，無論高科技還是重工業都有女人的身影，女人真的能頂半邊天了。
女性只有經濟獨立才能縮短和男人的距離
如今社會講究男女平等，但真正落實還是有一定差距的，大到一個團體、小到一個家庭，男女的地位與平等還是有別的，就拿一個家庭來説，女人經濟上的收入要是不穩定，或是沒有自己男人多，那她在家説話與做事就沒有男人有地位，而且腰挺得也不直，想要乾點什麼事也只能看男人的臉。如遇到一個脾氣好、知道疼女人的男人還能説得過去，若遇到一個小心眼又很小氣的男人，把什麼都算計得到的男人，那隻能是花一分要一分了。所以只有自己經濟獨立，才能和男人平起平坐。
女性只有經濟獨立才能自立
退回以前的年代，女人沒有地位，更談不上當家作主，嫁到男人家既敬公婆、又得侍奉男人，外帶圍着鍋台、帶着孩子，打理家裏的一切，男人稍有不如意、不順心，還會惡語傷人、甚之拳腳相加，女人如同他們買來的商品，但商品還能退還，可以往的一紙休書連換都不能換，只能休回孃家，所以説女人沒有經濟收入，只能是一隻被宰的“羔羊”。換成現在的年代，自強、自立的經濟女性還怕男人“休”嗎？還不定誰“休”誰呢。
女性只有經濟獨立才能活出自我
隨着時代的發展與進步，女人已從以往的附屬轉到現在的獨立，女人在各行各業暫露頭角，而且和男人一樣創造同等的價值，女人經濟獨立了，不必擔心自己的生活，也不用靠男人來養活，更不用看男人的臉色，在自己的計劃以外想怎麼活就怎麼活，不要浪費短暫的生命，無論美與醜、胖與瘦、天天高興、開心，健康最真。
其時，女性經濟獨立的好處很多，女人只有靠自己才能活出自我，靠青春、靠容貌、靠身體、靠他人只是一時，只有經濟獨立，才能自立、自強，才能更好地展現自我。
人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次上學，第一次攀巖，第一次打針，第一次……而我的一次就在前幾天。
那是一個秋高氣爽的早上，我玩成單天的學習後。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由於我的牙齒太緊，擠在了一起，導致我的門牙往前突了，就變成了所謂的天包地了。按照醫生的建議，我在一個星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道，一拔下一跳。
矯正開始了，首先，醫生給我做了牙模，當他把那塊“橡皮泥”放進我的口裏的時候，我都快要吐了。接着醫生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒，我痛的都快要哭了，男子漢大丈夫怎麼可以哭了，況且我都快要上初一了。這點小傷怎麼可以哭了，所以我忍住了痛。繼續完成矯正。接着他在我刮過的牙齒上塗了類似於膠水的東西，然後粘了上去一塊塊半透明的東西，在用鐵絲把他們固定住。
”終於弄完了！我再也不想弄了！"我高興的説。可是有塊託槽偏偏跟我作對。我剛要回到家，它就掉了下來。我只好回去把它重新粘上去。我聯繫了我爸爸，跟他説了我的情況。當我們快要到的時候，醫生剛剛出去，護士姐姐説：”要4點多才回來。“好似一個病人終於可以出院了，但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時間問題，但會給人太多的壓力了。”我下午有事，你自己去可以嗎？“爸爸説。我點了點頭問道：”那還要給錢嗎？“他鎮定的説：”不用，要收錢的話你就打電話給我就可以了。“當我聽到這句話的時候，我的心裏少了幾分擔憂感。就這樣我們匆匆的離開了。
終於熬到了下午4點鐘，我帶着緊張感一步一步的向醫院走去。彷彿我的腳旁邊有無數個大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅強的邁出一步兩步……
這是我第一次嘗試獨立。這是我悟出了一個道理：”只要敢嘗試，才會有勝利的果實；只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才會跟上一層樓。“
在中國現階段的家庭教育體系中孩子總是被温室保護着，與國外的家庭教育大不相同，在國內的孩子看來家長理應一直保護着孩子。可以拒絕長大而我認為家長可以如國外一撤，試着學會放手讓孩子們獨立成長。
要讓孩子明白很多時候，誰都救不了你，只有你自己。試着讓他們尋求獨立的方法，人都是要擺脱依賴的，就猶如鷹，鷹在教會雛鷹飛翔的同時也教會雛鷹如何獨立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學會飛翔時，雛鷹便開始長大，也不再依賴着老鷹而生活，這就是獨立。
在獨立的過程中也少不了對自己我獨立價值的認識，你要相信，你去過的每一個地方，走過的每一條路，做過的每一件事，都是有價值的。如果不想讓別人用標籤來定義你，那你儘快找到自己獨立的價值吧！
在國外，孩子們都能找到獨立價值，在幼年時家長開始培養孩子的自我獨立，一家人出門旅行各自揹着自己的行囊，絕不會出現似國內家長這般，出遠門恨不得將所有東西都收入自己的行囊，怕孩子傷着碰着會受傷，也正因為家長的如此想法，促使孩子想長大想擺脱依賴卻無濟於事，讓孩子們成了永遠長不大的孩子。
家長應反思，在教育孩子中是否適度培養孩子的獨立性，不光是上各種補習班和興趣班重要，孩子的獨立也很重要！
生活中，我們就是從懵懂到成熟的成長着，從內向到開朗的變化着，從任性到體諒的懂事着，從陌生到熟悉的相處着，從依賴到獨立的長大着。
記得小升初的那一年，可以説真的是一切都變了。我考進了一所全封閉式的學校的重點班。
收拾好行李，報道那天找到了自己的教室，報完名之後就去找宿舍。學校挺大，找了一圈才找到宿舍樓，來到了自己的宿舍，已經有一兩個人先到的，我們互相打着招呼，儘量熟識。父母幫我們收拾好後就離校了，我拉上一個人，儘量放開好好相處。
開學第一週要軍訓，開學第一天的晚修課，我們的教官突然走進來喊住了吵吵嚷嚷的我們。當時他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來找事做，我當時選了一個靠窗的位置，周圍都是舍友，雖然都還不熟。我望着窗外，忽然想家了，那個我曾心靈依賴的家。洗衣服有洗衣機，做飯洗碗有父母房間有父母收拾，學習有父母陪伴，可自從來到這個學校後，這一切都沒了，唯一能依賴的只有自己了。
晚修課下課後，回到宿舍，換好了睡衣，躺在牀在，盯着上鋪的牀板，不禁又想家了。但是我又告訴自己，我要獨立，我不能做温室裏的花朵，父母也不能一直陪着自己，自己遲早還是要獨立面對很多東西的。
第二天一大早，自己起了牀，迅速的收拾了起來。內務衞生檢查的很嚴，東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太陽很大，頂着烈日站軍姿，汗流到眼睛裏了也不能擦，教官沒説動就不可以動。全班同學靠堅強的意志力堅持到了最後。
晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脱下疊好洗完澡後直接換上校服倒在牀上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾內務，然後又開始新一天的軍訓……
第一個星期終於過了，週五了，終於可以回家了。走進家門，還是那種一如既往熟悉的感覺。
和以往不同的是，我主動幫母親分擔起家務來了，母親拍着我的肩膀説：“孩子，你長大了！”
這次我變了，變得不再依賴了，慢慢地學會獨立生活了，那時候，我覺得我真的長大了。
不經歷風雨，怎能見彩虹。——尾記
我們這一代孩子，都是温室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做温室裏的花朵，要學會自立自強。
一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就説：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙説：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得説不出話來。
以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——
“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!”“來了，這到題目應該這樣解……”“媽媽，作文想不出題材，幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我複習一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做，待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導下，我的作業全對，作文當眾朗讀，測驗都是班裏前幾名……
可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導一下!”爸爸用陌生的眼光看着我，彷彿不認識我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什麼，我習慣性地衝着媽媽大喊：“媽媽，沒有作文題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的，頭也不回地回答了三個字：“自己想!”
爸爸媽媽為什麼這樣對我呢?漸漸地，我習慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫着，算着……哈哈!難題終於被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶着最近發生在自己身邊的事情，一個細節想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己複習吧!”重點、難點、要點被我各個擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩。
慢慢地，我發現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業本依舊全隊，作文仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進步，很值啊!”
我發現了其中的奧祕，原來爸爸媽媽在鍛鍊我的自立能力啊呀!我激動地摟着爸爸媽媽“原來你們還是愛我的!”
現在，我已經學會自主學習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養了我的自信心，讓我學會了自立。
文萃咖
