戴爾卡耐基説過一句話：“成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。”我們可以看出一個人有沒有成功的資本，就要看他是否會自己獨立做好一切事情。下面，小編為大家分享學會獨立的作文，希望對大家有所幫助!
學會獨立的作文一：
父母，是我們温馨的避風港;父母，是我們撒嬌時的依靠;父母，是我們物質上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學會獨立。
培養健全的人格和獨立的意識，是我們學會獨立的基本要求。當代大學生，吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠，花錢如流水，錢不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢是天經地義的，就是從不想一想父母賺錢的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母給的錢，而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年，獨立，但是從本質、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學生重新對自己進行思考。
培養社會責任感，懂得回報，是獨立的表現。當你自己對着父母説“不用你們管，我已經獨立了”時，你是否想過離開了父母，你真的能獨立嗎?雖然，現在的家庭獨生子女很多，但我覺得應多讓他們去社會體驗體驗，每逢暑假有許多學生就會去打工，參加夏令營，他們在不斷地學會獨立，在體會獨立的這個過程中，王文韜的父母，之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬元的借款協議，目的也是為了培養他的勤儉節約，懂得感恩，懂得報答社會的一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有着指導作用。曾經聽過這樣一個故事，美國家庭裏面，孩子到了一定的年齡，父母就會讓他們自己去經營自己的事業，父母只是適當的'時候給予幫助，孩子們剛開始什麼都不懂，他們只有通過自己查閲、上網、自學等方式經營自己的事業，他們錢不夠，也不會向父母要錢，他們會通過自己的方式去解決，最終他們事業有成。是的，或許在傳統的我們看來，他們的父母有點殘忍，但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。
當我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨，説明父母對你的擔心，説明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提，獨立是培養社會責任感，懂得回報社會的表現。當我們在向父母要錢時，能主動打一張借條，也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開父母獨自去闖世界時，你就能真正體會什麼叫做“獨立”了。
學會獨立的作文二：
這個暑假，媽媽出其不意的為我佈置了一個難題：學會獨立。我望着媽媽，堅定地點了點頭，心想：這個暑假我一定能學會獨立!
今天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家裏只剩下我獨自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機會啊!説幹就幹。在衞生間裏，我發現了自己滿是汗水的睡衣還浸在水裏，便把洗睡衣做為了學會獨立的第一個目標。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水裏，拿起板刷使勁搓起來。接着，我又學着媽媽平時洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領子開始一段一段地搓，一直搓到底。我不幹不知道，一干才曉得：真累啊!只搓了一會兒，就腰痠背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又幹了起來。這次，我把盆裏的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗淨的時候了，我把水換了一盆。涮了一遍後，水是渾的，涮了第二遍後水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底乾淨。最後，我把衣服一件件擰乾，晾在陽台上，才算完成任務。
洗完衣服，我開始合理安排自己的時間，做作業、看書、運動，一切都有條不紊的進行着。許久，抬頭一看，已是中午11點，要煮飯了!我跑到廚房，從米缸裏舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動作重複三遍，米就算淘好了。接着把米倒入電飯鍋內，插上電源，就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜餚，擺在桌上。可是太少了，有了!就做一個番茄炒蛋吧!我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和葱倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間裏四處飄着米飯的香味，就誇獎我：“千千，長大了!”我聽着爸爸媽媽對我的誇獎，心裏喜滋滋的。
獨立，這個小朋友都想擁有，卻都很難實現的詞，今天我做到了，好想對着天空大喊：“我學會了獨立!”
學會獨立的作文三：
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循着這樣一些規律——鳥的幼雛長大後終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚兒們長大後終會獨自去尋找屬於自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大後終會離開父母，到山林裏闖出一塊屬於自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大後學會獨立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩子們説到——外面的世界很複雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩子關心疼愛有加，恐怕孩子出什麼問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什麼事都能夠幫孩子全權操辦，可謂是“捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷裏撒撒嬌，然而隨着自己的年齡日益增大，我們應該懂得學會獨立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學生在進入大學後，什麼都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學校來替他做這些原本應該自己做好的小事，就因為這位大學生如此地不獨立，其他同學們都對其避而遠之，最終學校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行屍走肉，這樣的人不被大家所需要。
當然，這只是諸多大學生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛，導致孩子無法獨自適應一個新的環境，這樣的人彷彿一條從水中跳上岸的魚，當魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脱了童年時光的我們該是漸漸學會獨立的時候了，當自己的父母離開自己的那一天，我們將獨自面對着這個人世間所發生的一切，將獨立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學會了獨立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脱父母那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬於自己的小巢。
獨立吧，現在的社會不需要一羣類似於行屍走肉的人，需要的則是一個完全學會獨立的智者。
文萃咖
