在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的道德作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否滋潤了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？”今天當我再次看到這幾行字的時候，我的目光停留在這幾行字中，久久不肯離去，記憶像一條長河，每一朵激起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富，現在我就與你分享那最動人的那朵浪花。思緒將我帶回了五年前。
那時，父母很少給我零花錢，為的是讓我養成勤儉節約的好習慣。從小父母就教導我要做一個誠實守信的人，那時我對這不是很理解。一次，在上學的路上，無意間看到街邊的櫥窗，我的心就被緊緊地抓住了：櫥窗裏，擺着一個布娃娃——小巧玲瓏的，微張着紅紅的小嘴，美麗的眼睛裏含着一絲淡淡的憂傷。她好像也正看着我，彷彿對我説她想離開，想要自由。我不由自主地走進店裏，對老闆説：“這個布娃娃多少錢啊？”我低着頭，用曉得只能自己聽得見的聲音問道。“一元”老闆説道，好似看透了我的心思。聽到這句話後，我趕忙離開了商店。但布娃娃那憂傷的眼神在我腦海裏久久揮之不去。怎麼能得到一元錢呢？正在我一直為這困擾時，偶爾在母親的櫃前發現了一元錢，我賊一樣地繞它轉了好久，終於還是忍不住拿了下來，到小店裏買了自己心愛的東西，並偷偷的藏了起來。心裏一面因得到心愛之物而喜悦，另一面卻因害怕被發現而惴惴不安起來。果然第二天便聽媽媽説櫃上的一元錢沒了。然後便輕輕地看了我一眼，那時我已滿臉通紅，那種不安變成了恐懼，急忙跑開了。好在媽媽沒有再提這件事，我卻終日惶惶不安。那美麗的心愛之物已不再美麗，夢也不再是美好的。那個祕密憋在心裏使我不敢見陽光。有天夜裏，媽媽把我搖醒，説我在夢裏一直哭，還不停地説：“我不要了，不要了。”我無言以對，只是羞愧。終於有一天，我實在忍不住了，告訴了媽。媽一直笑吟吟地看着我，説：“一元錢不算什麼，誠信更珍貴。”我鼓足勇氣向她宣佈：“那一元錢我一定還你。”“哦，你用什麼還呢？”媽饒有趣味地問。我歪着腦袋想了想，説：“我可以幫你幹活、掃地、擦桌子，我都會。”“好啊，”媽高興地説，“不過你一定要守信用啊。”於是我開始了“打工”的歷程，每週用勞動從父母手中獲取零花錢，至今沒斷。這使我深刻體會到誠信的重要性。要做一個有道德的人，首先要做到誠實守信。
可隨着科技的發展、社會的進步，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變得東西也在悄無聲息的發生着變化：親情冷了，鄰里鄰居相見不相識；友誼餿了，與人方便於己方便，成了互相利用的通行證；友情淡了，同學之間失去了往日的歡聲笑語……曾經，人們所景仰所崇拜和學習的榜樣，現在已被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些人們永恆追求的美好事物沒有變，在世界的不同地方，雷鋒精神被不同膚色、不同國度的人們所景仰、所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。
雷鋒精神應是我們每個人所具有的精神、所追求的的高尚品質。每個人都要為做一個有道德的人而努力。要想讓自己成為一個有道德的人，只要平時從生活中的點滴做起，持之以恆就可以。例如：看到一位老奶奶要過馬路，你連忙跑過去扶她過馬路；看到一位先生書掉了，你幫他撿起來，並且交給他等。這些都是我們生活中一些有道德的事。點滴小事也都包含着雷鋒精神，我們只有發揚雷鋒精神，我們的國家才能進步才有能力超越他人，我們的生活才會更加美好！
無需説什麼華麗的言辭，但我始終堅信雷鋒精神將永遠伴隨着我們一起走過春夏秋冬，走過我們朝氣蓬勃的青春，走過流光溢彩的美好時光，永遠不會消失。一切從平凡做起，從身邊的小事做起。啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅明燈，你將永遠活在我們
每個人心中！
評語：
作文以小時候的一件小事展開敍述，很容易勾起人們對童年的美好回憶，從而引起人們情感的共鳴。將美好的事與現實中的不好的一面加以對比，更容易引發人們的思考。結尾的呼告，強烈地表達了作者的心聲，很具感染力。
道德其實很簡單，只是行為的一種約束。
五月一日，我們要回爺爺家，來到京香超市準備給爺爺買些東西帶回去。我想，今天是五·一假日，人肯定異常的多，這麼多人，得何時買上呀！可是我們走進超市卻發現人不是很多，靜靜的，不是很吵鬧，買東西很快，快到出入口時，聽到有兩個人爭吵起來，越吵越兇，一個人高高的個，頭髮兩鬢斑白，大約五十歲左右，眼睛瞪得大大的，紅紅的，像兩顆噴火的珠子，好像恨不得從眼裏噴出火來把對方燒死，嘴角高高抬起，好像心中有發泄不完的怒火。
另一個人，挺着小將軍肚，穿着西服，戴着大墨鏡，是個禿腦亮，像一個大腕，雖然嘴小，但是一直出口不遜地説着髒話，小嘴一張一合，好像嘴裏噴着無窮無盡的怒火，保安們都去勸説，好像事情經過是其中一個人沒有遵守道德，不排隊，闖到那個人前面付錢，他們倆才會吵起來。我想，那個人不應該插空去付錢，一個個排隊按着先來後到的順序交錢，做一個講道德的人。
道德其實很簡單，就是靠自覺遵守。
春夏秋冬不斷地往復着，時間也在一日三餐中不緊不慢地走着．幸福的人們從不感覺時光的存在；而遭受不幸的人們卻感到時光太難熬；對於作出死亡選擇的歐陽志成，更是集痛苦，擔心，想家，欣慰於一身．．．．．．
２００５年，本應在講台上帶同學們縱觀歷史，暢遊數字的時候，歐陽志成卻不得不撇下孩子們渴望知識的目光，獨自呆在四周都是白色的病房裏．
白血病，可怕的字眼，人人都望而卻步，但它卻自己找到歐陽志成，然後折磨他．原本健壯的小青年，現在毫無血色，頭髮因化療而掉光了．．．．．．
然而，一切的一切，也摧毀不了好人的那顆善良，質樸，仁愛的心．
就在歐陽志成感到寂寞的時候，病房裏來了一位白血病患者，名叫彭敦輝．他跟歐陽志成長得酷似，連醫院裏的人們都説他倆是親兄弟．唯一不同的是，彭敦輝有一個剛生下來不久的小孩子．
這時，醫院為他倆都找到了配型的骨髓．但是，困難又來了：錢．做這項手術得十五萬元，對於窮教師歐陽志成跟同樣貧窮的彭敦輝兩人而言，無異於天文數字．
這一天，歐陽志成想來想去，覺得兩人中有一個人可以手術，但另一個人必須＂犧牲＂．他悄悄地退了病房，到醫院旁邊租了一個小屋子，一夜沒睡，寫了一封讓彭敦輝跟歐陽志成至今難忘的信．他把這些放回到彭敦輝的抽屜了，立刻轉身坐車回家去了．
當彭敦輝看到那封信時，他哭了．信封裏面有一封二百字左右的信跟三萬五千員錢．信裏説：＂敦輝老弟，當你看到這封信的時候，我已經走了．這是我僅有的三萬五千元，無償地送給你，幫你做手術．我知道你還有一個幾個月大的孩子，孩子不能沒有父親啊．．．．．．．＂看完信，敦輝立刻撥通了歐陽志成的電話，電話那頭的歐陽志成剛剛上車，他只説了幾個字：＂保重，老弟．＂歐陽志成坐着車走了．他是把生的希望留給了好友，為自己選擇了一條死之路．
歐陽志成坐在車上，想來想去，最後在離家二十華里的地方下了車．因為，他的父母，妻子肯定不會原諒他中途回來的，更何況他還把他救命的錢贈了人．就這樣，他在這個小鎮上租了一個小屋子，準備在這裏度過生命的最後時光．
但是，歐陽志成太想家了．最後，他鼓起勇氣，撥通了妻子的電話．電話那頭，妻子哭着説：＂你不想要命了嗎？．．．．．．＂．．．．．．然而，妻子最後還是原諒了他，原諒了這個好心人．
這時，整個城市的媒體都在宣傳這件事．一位潘先生了解到情況後，就為歐陽志成捐助十五萬元替他治病．好心人詳細地瞭解了情況後，把錢放到歐陽志成的帳上，突然間就消失了．
本以為可以做手術了，但又橫生枝節．歐陽志成接到了兩次來自同一個人的陌生電話，那陌生人在電話上哭着説自己的了白血病，現在要做手術了，但一下子拿不出十幾萬元，希望歐陽志成能把那十五萬元先借給他，做完手術後，他回很快還給歐陽志成的．歐陽志成動了惻隱之心，準備拿出那十五萬元先給那位陌生病人救急，但這十五萬元只能用於手術，不能提取現金，沒辦法，歐陽志成跟妻子商量了一下，把僅有的五千元全部送給了那陌生人了．
過了一個星期，歐陽志成拿着陌生人留給他的地址去看望那陌生人，但地址是假的，再撥電話，電話號碼是空的．
就這樣，一位生命垂危的好心人，卻有人要騙取他的救命錢，世上真的有披着人皮的狼嗎？
社會媒體迅速披露了這件事，看那＂狼＂卻昧着良心，揹着社會輿論的罵聲，消失了．．．．．．
這時，醫院再次傳來消息，歐陽志成的姐姐的骨髓帶有丙肝病毒，暫時還不能移植．一絲生的希望又在風裏搖曳不定了．
不過，這時的歐陽志成卻很高興，因為彭敦輝老弟的手術做得很成功．
還好，他姐姐骨髓裏的丙肝病毒不影響移植，所以歐陽志成終於能上手術枱了．就像大多數人説的那樣，好人有好報．２００５年１０月，歐陽志成手術成功，恢復得還不錯．
歐陽志成做完手術後，第一個想到的是那羣由於他不在早已失學的孩子們，但是，他的妻子早已想到了這一點，自己接起了丈夫的班，繼續澆灌這羣祖國的花朵．．．．．．
有時候，生活就愛捉弄人．但是，有一根線，叫道德底線，你抓住它，它就會讓你幸福快樂；你拋棄它，它就會把你拉進深淵，永遠黑暗．
進入學前期以後，兒童逐漸產生了各種道德感，如同情、互助、尊敬、羨慕、義務感、羞愧感、自豪感、友誼感等等。
3歲前只有某些道德感的萌芽，3歲後，隨着兒童交往的發展，成人不斷對兒童的'行為提出要求，使他們逐漸掌握了各種行為規範，道德感也逐漸發展起來。
學前初期兒童的道德感很膚淺、易變，往往是由成人的評價而引起;學前中期兒童已掌握了一些概括化的道德標準，會因為自己在行動中遵守了老師的要求而產生快感，而且開始關心別人的行為是否符合道德標準。中班兒童常向老師“告狀”，就是由道德感而激發的;學前晚期兒童的道德感進一步發展和複雜化，他們對好與壞、行為的對與錯，有了比較穩定的認識。
移情是對他人情緒情感狀態的一種替代性的情感體驗，也就是，設身處地地體會別人的情感。學前兒童已具有較強的移情能力，會由他人的情緒狀態而引起自己與之相一致的情緒反應。可以置身於他人處境，設身處地地為他人着想，接受他人的情緒情感。
在道德判斷方面，學前初期兒童的道德判斷帶有很大的具體性、情緒性和受暗示性。只要成人説是好的，或自己覺得有興趣的，就認為是好的。反之，則是壞的。同時，他們在判斷行為時，還不能把行為的動機和結果結合起來，常常只看到行為的結果，而注意行為的動機，僅根據結果來判斷行為;學前晚期兒童，開始注重行為的動機、意圖。
比如，小朋友A把玩具亂扔打碎了一個盤子，小朋友B幫媽媽刷碗打碎了一打盤子。讓兒童來評價哪個小朋友好一些時，學前早期的兒童會説A好，因為他只打碎了1個盤子;而學齡晚期的兒童會説B好，因為他是在幫媽媽幹活。
成人對兒童的道德教育要符合兒童的道德意識水平。比如，告訴兒童不要玩某個玩具，對一組兒童説：“這個玩具很嬌氣，拿了很容易打破。”對另一組兒童則説比較抽象的道理，比如：“這個玩具是別的小朋友的。”對3歲的兒童第一種(具體道理)比較有效，而對5歲兒童第二種(強調所有權)比較有效。
由於學前兒童道德意識的發展，可以對他們進行有系統的道德品質教育。但是，由於他們的道德意識還是很初步的，一定要注意結合兒童道德發展的特點，避免空洞説教才會有效果。
良心和道德時常出來考問我們的靈魂，我們也經常面對心靈的選擇。
上小學的某一天，當時正好上完第一節課，大家在教室裏有説有笑，你追我趕。我在座位上寫家庭作業，正當我聚精會神地寫着時，忽然聽見清脆的落地聲，低下頭一看，原來是一支筆，我撿起來仔細一看，這不正是當下最流行的百樂鋼筆嘛，兩三百一支，我為了買一支這樣的鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子，也沒有達到目的，而這時卻自動到了我手上，我真不敢相信這一切是真的正當我在喜愛的不得了，忽然聽見有一位同學大聲喊道：誰看見我的鋼筆了，黑色的，百樂鋼筆。我聽到以後，心裏一驚，看了看手中的鋼筆，心想，不正是這支嗎？不能讓別人發現。我迅速將鋼筆塞到書包的夾層裏，把拉鍊拉好，又檢查了幾遍，生怕它長翅膀飛走一樣，然後作出若無其事的樣子往座位上一坐，只聽見那個同學又連喊了幾遍，而大家都説沒看見，我也就隨大流地説：沒看見。
整整一節數學課我都沒有聽好，真是度日如年。一會兒有個聲音對我説：這可是你朝思暮想的鋼筆呀，好不容易到手，還要給還回去嗎？算了，忍一忍，它就是你的了。一會兒又彷彿聽見了另外一個聲音：你這麼做不感到可恥嗎？你還是那個曾經誠實守信的徐浩洋嗎？我心亂如麻。
就這樣，接下來的每一節課，對我來説都成了煎熬，如坐鍼氈的我終於熬不下去了，我堅決地要把筆還給它的主人。為了面子，我確定沒人後，走到他的桌子旁，把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當筆落下的那一刻，我如釋重負。
當我走出學校的那一刻，我感到今天格外晴朗。
剛剛，我站在了良心的門口，經歷了道德的考驗。進一步，我還能重拾自我；退一步，我將喪失了多麼寶貴的東西！慶幸的是，我的腳步沒有邁錯。
在我剛剛走進小學的時侯，老師和我們説的第一句話，這句話也伴隨了我6年，老師時時刻刻的提醒我們做一個有道德的人，我也時時刻刻的提醒自己做一個有道德的人，幾乎“做一個有道德的人”這8個字已經成為了我的朋友，我和他也成了一對形影不離的好“朋友”。
在馬路邊上你扶一位老太太過馬路，在公交車上給老弱病殘的人讓一個位子，在馬路上不亂丟垃圾，在公共場所不吸煙不大聲講話……這不都是“做一個有道德的人”可以做到的嗎？
記得有一回，我在學校裏拾到了5元錢，我便交給了老師，老師誇我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心裏留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶説：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我説：“真是個好孩子。”我的心裏像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我一個人長在馬路上，最個人十分的失落，剛剛和媽媽吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走着，我毫不猶豫的向前長去，輕輕的扶着，一起過馬路，到了馬路對面，老太太好像看出了我的心情，她問：“小姑娘，你怎麼了，好像不開心呀，”我把經過一一的告訴了她，她為你好，那個媽媽説自己的孩子是開心的，她不也是為你好嗎？希望你可以成才嗎？你們這些孩子總是不能諒解家長的苦心。”
我和那位老奶奶做在亭子裏，聽着她講她以前的故事，我明白了許多道理心情好多了，也讓我和媽媽和好了，如果不是我扶那位老奶奶過馬路，我也不會知道作母親的苦。
奶奶告訴我：“***媽這樣説你是想讓你做一個有道德的人”這句話是每一個都經常掛在嘴巴邊的，可你們有沒有真正的做到呢。曾經讀過意大利詩人但丁説的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關係，也感覺到道德的重要性。
每一個人在做善良的事情的同時，老天也會給你一份幸運，讓你明白一個道理。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀着奪人眼球金光;夏天，道德是遍佈池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風大雪中……
文萃咖
