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【精選】植樹節的作文700字集錦九篇

欄目: 植樹節作文 / 發佈於: / 人氣:9.82K

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的植樹節的作文700字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】植樹節的作文700字集錦九篇

植樹節的作文700字 篇1

在植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然,我們也不例外。

盼星星,盼月亮,終於盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像在迎接春的到來,又似在歡迎我們,向我們“展示”這優美的舞姿;車窗內,五(5)班的同學們正唱着歌兒,跳着舞兒,一片歡聲笑語,非常跟諧。坐了一個多小時的車子,終於到達了目的地——大觀山。

跟着王叔叔向裏頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我這奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎麼植樹的地方也有人家住?一連串的問題湧上心頭,我決定走進去看一看。原來,裏頭是一片幽深的竹林,各堆放着兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的後代哦!

接着,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50釐米的正方形,這可難倒了我這位小組長。於是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒想到她比我更不在行,一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學,並鄭重其事地説了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹!可張裘婕“小姐”也不善於做農民,怎麼辦呢?於是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50釐米的坑挖好了,可怎麼看都不像正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔説,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種在了泥土裏,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心願卡後,又覺得要有蚯蚓給它施土。於是,我們又在旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖着,我們組卻有了意外收穫——“千年老人蔘”。王叔叔用幽默的語言説道:“説不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

植樹多麼短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

植樹節的作文700字 篇2

“應該踩一踩了吧。”“三埋、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點小錯誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環保,快樂植樹”六(6)中隊主題隊會在班裏舉行。這是同學們在台上表演植樹的一個情景。

3月12日,是中國的植樹節。這個節日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務委員會第六次會議正式決定的。然而,追溯歷史,人們發現,孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。他認為,防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,全國要造大規模的森林。本次隊會,主要是向同學們介紹植樹節的來歷、種樹的基本方法、植物對人類的貢獻等。為了增強互動性,還特地安排了模擬種樹等體驗活動

這次活動由我和戴婧怡同學主持,我倆在隊會開始前七天就開始準備,製作了PPT。PPT分:瞭解植樹節、一起來種樹、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個方面的內容。由我們出題向同學們提問。同學們爭先恐後地回答問題,並參與互動活動。隊會氣氛非常熱烈。 “請同學們説一説植樹造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個問題。於是,同學們紛紛説起他們瞭解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護水土防風沙、綠化環境、提供工業原料……大家一致認為,現在環境污染已經全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優質的生活環境。我們教室裏就有了七八盆同學們捐的植物,這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。

接下來我們介紹了正確的植樹方法,並請同學們上台表演。瞭解了植樹過程,大家就可以在平時植樹了。最後,我們提了幾個問題:植樹的基本規則,挖坑、回填、栽植。植樹需要謹記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。

中國植樹節始於何時?中國誰最先提出要設立植樹節?如果要以“植樹”為主題開展一次小隊活動,你會怎樣設計?——這些問題,班隊結束時,同學們心裏都已有了答案。

活動結束後,班主任葛老師作了點評。她説,植物對我們做出了很大的貢獻,我們的生活離不開植物。她再次強調並示範了植樹的正確方式。葛老師還現身説法,以我們教室裏的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類的益處。她還要求我們通過本次班隊活動,加強對植樹重要性的認識,在今後自覺保護植物,多多參加植樹活動!

“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備,這真是一次有意義的班隊活動!”葛老師最後還表揚了我們兩個主持人。老師的表揚和同學們的鼓勵,使我認識到,做任何事情,都要認認真真,就像植樹一樣,如果不採取正確的方法,就不可能成功!

植樹節的作文700字 篇3

3月12日,一年一度的植樹節像往常一樣悄無聲息地來到了我們身邊。恰逢天公作美,天氣晴朗,陽光燦爛。一大早,我們砂子塘小學校園記者就乘着校車,風塵僕僕地出發了。你猜我們這是去哪呢?哈哈,當然是去植樹了。

今天是植樹節,植樹是我們長沙晚報小記者義不容辭的責任。我暗下決心,今天一定要好好表現,圓滿完成這項光榮而又神聖的任務。一下車,我們就迫不及待地來到了種樹點。我們驚訝的發現:我們的目的地已經挖好了許多大小不一的樹坑,原來這都是工作人員特意為我們預先挖好的,對於他們的潛心付出,我們無以為報。我想:只有把樹種好了,就是對他們最大的安慰吧!我和其他三位隊員一起挑選了一個最心儀的樹坑,然後都自覺地聚在了工作人員身旁,聚精會神地聽着他們講植樹的要領,仔細地觀察他們的示範動作,將他們的一舉一動默默地牢記在心。一切準備完畢,就開始了我們真正的植樹之旅。

首先,我們找到了一棵十分結實的小掛花樹,幾個人合力將它抬到了樹坑旁。儘管山坡很陡,我們費了九牛二虎之力,才好不容易把樹苗搬來,但我們心裏依然美滋滋的。接着,我們又在土裏灑了一些化肥,再用鋤頭和鏟子把土翻好,才把樹苗小心翼翼地放進樹坑裏。然後,我們又分工協作,一個人指揮,一個人扶樹苗,另二個人將施好肥的土慢慢地蓋在樹根上,並輕輕地將土壓緊,我們的每一個動作都做得特別小心,生怕樹苗會受傷一樣。

不一會兒,我們就已經累得氣喘吁吁,汗如雨下。再接着,我們去提水,因為陡坡的緣故,一路上我們幾個人都弄得心驚膽戰,總算將水安全運送到了目的地。最後,我們給掛花樹苗從頭至尾洗了個冷水澡,再將心願卡填好掛在了樹上。經過一番折騰,總算栽好了一棵樹。接着,我們又如法炮製,齊心協力栽好了第二棵。本打算繼續種下去,可惜時間不夠,我們只好打道回府了。望着我們種好的樹苗,在微風的吹拂下,左右搖擺,好像在向我們點頭致謝,我們真是百感交集。雖然有點戀戀不捨,但我們還是很滿足。因為在這個特殊的日子裏,我們畢竟也為祖國的綠化事業做出了一點微薄的貢獻,值得我們用一生去銘記。

我希望,我們不要一暴十寒地去植樹。其實每天都是植樹節,只要我們持之以恆,每個人都力所能及地去植樹造林,地球媽媽一定會露出它會心的微笑,並製造出更多的氧氣,給我們人類以最好的回報。

植樹節的作文700字 篇4

踏一片春景,撒一路歡笑。我們來到軍山腳下,播種新綠,播種春天,播種希望。

香樟幼苗早已安靜地躺在那裏,等着我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小夥”,足有3米高,“腰圍”和我的拳頭差不多粗,翠綠的樹葉集中在頂部,就像它閃着光澤的“髮型”。仔細聞一聞,葉片兒還帶着像樟腦一樣的清香,這是它特有的“香水”味。

我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花;可以仰望高聳如雲的軍山、藍天白雲;可以聆聽百鳥清脆悦耳的歌唱;還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。

開始挖坑了,這是在為它準備一張大小合適的牀。我右手持鍬柄,左手緊握鍬身,左腳使勁踩鍬底部,鐵鍬就深深陷進土中,我雙手順勢用力一抬,泥土飛濺,濕潤新鮮。我信心大增,但好景不長,“鐺”一聲,“半路殺出個程咬金”,鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊,倔強的石頭紋絲不動。關鍵時刻,老爸出手相救。他揮起鐵鍬,朝着大石頭使勁砸去,“咣”一聲,大石頭四分五裂了,這時,爸爸再用鐵鍬把石塊個個剷除。征服了“石頭關卡”後,我們還碰上了兩位“不速之客”,紅頭蜈蚣和蚯蚓,它們先後悠然自得地出現在我的視線裏,因為它們是益蟲,我怕鐵鍬會誤傷到他們,所以我耐心地等它們再次鑽回泥土裏再繼續開工。一個舒適合身的牀順利完成。

下面開始澆水了。我和唐田田擔心小河裏的水有污染,就一起從遠處抬回一水桶的自來水。來到坑邊,斜過桶身,我們往坑裏“咕嚕咕嚕”使勁倒着水,想象着等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然,“種樹達人”老爸發話了:“夠了,只需要裝半個坑的水就夠了。”幸好提醒及時,不然就要好心幹壞事了。

放苗兒可是個力氣活兒。在爸爸的幫助下,我們把小樹扶正,調整到最佳位置。培土時,唐田田繼續手扶樹苗,我拿起鏟子,與地面成150度角,用盡全力將周圍的土剷下去,一片片土融進了混濁的泥水之中,調成了小樹的營養餐。我正幹得起勁,把一塊石頭不小心也埋了進去,眼尖的唐田田大叫,“有石頭入侵,會壓壞我們的樹苗的。”我趕緊清除。為了讓小樹的營養餐更豐富,我們還將周圍的落葉聚集起來,一併埋進了泥土中,落“葉”不是無情物,化作春泥更護“樹”嘛!

樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風吹來,小樹搖晃着瘦弱的身軀,我真擔心它能不能抵擋住日後的風風雨雨,不禁又為它多填了些土,多壓壓實。小樹,你就是春天,你就是希望,只要有一顆蓬勃堅強的心,就一定會收穫盎然的綠色!我們一起加油,一起長大!

植樹節的作文700字 篇5

植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然,我們也不例外。

盼星星,盼月亮,終於盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像迎接春的到來,又似歡迎我們,向我們“展示”那優美的舞姿;車窗內,五(5)班的同學們正唱着歌兒,跳着舞兒,一片歡聲笑語,非常和諧。坐了一個多小時的車子,終於到達了目的地——大觀山。

跟着王叔叔向裏頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎麼植樹的地方也有人家住?一連串的問題湧上心頭,我決定走進去看一看。原來,裏頭是一片幽深的竹林,各堆放着兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的.名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的後代哦!

接着,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50釐米的正方形,這可難倒了我這位小組長。於是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒想到她比我更不行,一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學,並鄭重其事地説了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹!可張裘婕“小姐”也不善於做農民,怎麼辦呢?於是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50釐米的坑挖好了,可怎麼看都不像正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔説,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種了泥土裏,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心願卡後,又覺得要有蚯蚓給它施土。於是,我們又旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖着,我們組卻有了意外收穫——“千年老人蔘”。王叔叔用幽默的語言説道:“説不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

植樹多麼短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

植樹節的作文700字 篇6

3月11日,陽光燦爛,鳥兒們唱着歌,迎接新的一天。

早上起來,滿懷着好心情,吃過早餐,我和老爸扛着一個大鋤頭,去參加小區裏的植樹活動。今天的任務是移栽,我信心滿滿的,覺得這個活很容易,心中充滿着期待。來到目的地,已經有好幾十人在現場了。大家已經熱火朝天的幹了起來,我只聽見一陣“乒乒乓乓”挖土的聲音。

瞧!他們乾的那麼賣力,我當然也不甘落後啦!於是掄起手中的大鋤頭使勁的挖啊挖——可是並沒有想象中的那麼好挖。儘管我已經累得滿頭大汗,卻才挖掉一小塊泥土。我把鋤頭遞給老爸,老爸的力氣可大了,手起鋤落,幾下就挖了一大塊泥土,我眼睛都要驚訝得瞪出來了,原來比起老爸來,我可渺小多了。但我不能灰心喪氣,我要向老爸好好學習了,我在邊上仔細地看着,慢慢吸取着經驗。過了一會兒,我又接過了鋤頭,根據我剛才總結的經驗,我把鋤頭與地面垂直,橫着一鋤挖過去,鋤頭緊緊地卡在土裏,再用力一拉,老爸剛挖鬆的一棵小樹被我輕輕鬆鬆的挖了出來,別提我有多高興了!接着,我們又開始挖另一棵大一些的樹,在我們幾個人的共同努力下,這一棵樹終於被我們連着根拔地而起,這時,別提歡呼的喜悦聲有多大了!簡直就像要把天給震下來似的。

接下來要把挖出來的樹移植到另外的地方去。我們小心翼翼的把剛剛挖出來的小樹,抬到那邊早已挖好了的樹洞裏。我用手扶着小樹幹,老爸用鋤頭把土填平,然後再給小樹澆了好幾桶水。總共花了一個多小時,終於大功告成了!

植樹活動結束了,儘管我已汗流浹背,腳上、身上都沾滿了泥,但是望着在春風中搖曳的小樹,我感覺很自豪——因為這是我們的成果呀!我希望小樹能夠快快成長,長成一顆健壯的大樹!美化我們的家園!

這次的植樹活動,收穫滿滿,使我明白了不少道理:一是團結的力量永遠是巨大的;二是很多事情看起來容易做起來難;三是當你沒有經歷過一件事的時候,不要輕易的下結論。護衞藍天行動,共營綠色家園,從我做起,從現在做起,我們快快行動起來吧!

植樹節的作文700字 篇7

植樹節,我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘,我懷着激動心情來到了世景苑大門口,等大家都到齊了以後,我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上,兩邊風景飛速地在眼前掠過,我與好朋友們説説笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。

走進大門,新鮮空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃最裏面。一排排小樹苗整整齊齊地排好了隊,好像在熱烈歡迎着我們這些來植樹小客人。

我迫不及待地來到了植樹地方,選了一棵高高、挺得筆直小樹苗。接着,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小坑來。可是,鐵鍬就是不聽我話,不往土裏去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩着鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進土裏,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽説試了試,果然,鐵鍬開始聽我話了。我一鍬一鍬地挖着,雖然很累,但是我看着坑越來越大,越來越深,心裏別提有多高興了!在我努力下,小樹苗家終於大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適“家”裏。滿頭大汗我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來土又一鍬一鍬地填到了樹坑裏。樹坑裏土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續奮力地填着。不一會兒,土就填滿了。一陣微風拂過,小樹苗上葉子沙沙作響,好像在對我説:“瑤兒,你給我建家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我小樹苗上。

看着同學們都在給小樹苗澆水,我想我小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方,打了一盆水,就來到了我小樹苗旁邊,把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似,水剛一澆進去,它就全都喝光了。看着它飢渴樣子,我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我小樹苗,它在風中搖晃着,彷彿在對我説:“瑤兒,你這麼快就要走了,以後一定要常常來看我呀!”我依依不捨地對小樹苗説:“希望你快快長大,明年我還會來看你!”

植樹節的作文700字 篇8

伴着春風,迎着朝陽,同學們三五成羣地來到了那風景秀麗的曲江公園來植樹。

春天的曲江公園,風景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮豔的花朵,亭台樓閣,小橋流水,別有一番風趣,引來老年人的遊玩,晨練,更為公園增添活力。這時一位植物指導員走來,笑眯眯地對我説:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導員的帶領下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農田裏,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!

指導員門用樹枝在地上畫了一個圈,那就是我們植樹的範圍。地方選好了,可以挖坑了。説起挖坑,大家都爭先恐後地嚷着要挖坑,經過大家七嘴八舌的爭論後,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動了幾下,怎麼挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發麻了,像一個泄了氣的皮球,唉,,又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖鬆了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終於拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們鬆了一口氣。

挖土可是用力氣,但放樹苗是技術含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來並且扶正,居偉又後退了幾步説:“再向右一點,停下停下再向左一點。”一旁的吳浩説:“樹歪一點沒有關係。”居偉解釋道;“根不正,苗也會歪的。”經過幾翻調整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好乾的,吳浩剛要將大泥塊放進,就被細心的屠悦攔住了,只見她用手將泥塊放在手裏揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進去,當埋到一半時便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個碗形。

比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悦攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看着那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時間很快就過去了,我們這才依依不捨地離去,只見那排排挺立着的樹苗為那光禿禿的農田添上新綠,也許再過幾年那裏會是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。

植樹節的作文700字 篇9

今天下午,是植樹節xx老師想給我們搞一個活動,大家一聽到“活動”這個詞,高興得眉飛色舞,很多同學甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動是“植樹”,當時,我就產生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號,我才知道肯定是一次有趣的活動,不禁拭目以待。

按慣例,老師説了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛,老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始,老師讓表現最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手裏傳過來,當到了我手上時,我故意停了一下,可幸運還是從我手裏溜走了,跑到了許陽凱手裏,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛並轉了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。

接着,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”,鈴鼓一停,花兒落到了班長聶暉手裏,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布後,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得衝上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。“哈哈哈~”大家的笑聲傳遍四方,教室裏的同學們有的笑彎了腰,有的笑着捂着肚子,有的笑着拍着同桌……。大家知道這是為什麼嗎?因為聶暉把樹貼歪了,就像被風吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都説那棵樹是個“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人蔘加,房前屋後、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹的樂趣,綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲裏結束了。

這節課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣,在活動中體驗、練説,還使我們明白要行動起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創美好的未來!