無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愚人節作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱萬愚節、幽默節，愚人節節期為公曆4月1日，是從19世紀開始在西方興起流行的民間節日，並未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最後才揭穿並宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質極少包含實質惡意，但個別玩笑由於開得過大而引起人們的恐慌，產生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳説，所以對於人們來説一般會加以避免如災難之事的玩笑。
需要注意的是愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規定，過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒，稱為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節作文 篇2
不知不覺，這一學期已經過半。在這半個學期裏，令我最難以忘懷的，還是愚人節那天的特大玩笑……
這個玩笑從那個星期三開始就已經浮現。那天，張啟航從她爸爸那裏得到消息，星期六春遊!一聽到這個消息，大家先是一陣沉默，然後，一聲刺耳的尖叫打破了沉默，緊接着，班裏剎那間炸開了鍋，“耶!耶!耶!”“哦!”原來的小學生，彷彿變成了山上的一羣猴子，高興地又蹦又跳……
星期五，離春遊還有一天的時間，不少同學，都已經準備好了春遊的食物。可是這天下午，天空陰雲密佈，還落下了幾滴雨，老天爺似乎有意要跟我們作對，無情地將烏雲佈滿天空。
上完兩節課後，張啟航又有了最新消息：春遊取消，改為正常上課!聽到這個消息，又是一陣沉默，一聲歎氣打破了平靜，班裏又炸開了鍋，“唉!唉!唉!”“啊!”這時，我們班的小學生，好像都變成了悲觀主義者，不斷地唉聲歎氣……
半個學期過去了，這件事我仍然記憶猶新。真是一個愚人節的大玩笑呀!
愚人節作文 篇3
自從看了《喜洋洋與灰太狼》中的整人計劃以後，我就樂得連東南西北都找不到了。
今天是愚人節，我早就有整人的衝動了。受害者鎖定誰呢？老師？不行，愚人節一定會有許多人騙老師的，我的計謀到她那裏，肯定暴露了。哥哥那裏呢？就更不行了，他號稱我“肚子裏的蛔蟲”，什麼把戲都逃不過他的火眼金睛。這樣的話，嘻嘻，爺爺，對不起了！
我來到爺爺的.房間，笑嘻嘻地説：“爺爺，我來陪陪你！”爺爺一聽，樂得臉上綻開了一朵大菊花。我心想：爺爺呀爺爺，我就要整你了，你還這麼開心。
爺爺正在看《滇西1944》這部電視劇，我馬上對爺爺説：“爺爺，給我看一看《海派甜心》吧，我只看開演了沒有，馬上就讓你看。”“好吧，不過只能看一眼哦！”我一把奪過遙控器，按到我喜歡的頻道，又偷偷把遙控器裏的電池拿走了一節，然後對爺爺説：“給你吧！”説着，偷笑了一下。爺爺拿起遙控器想按回去，可是怎麼也按不動。
我閉嘴大笑起來，怎麼能調呢，能調才怪呢！爺爺喃喃自語着：“這什麼遙控器，有什麼用？”説着，還走近一點，用力向下按，可這電視機絲毫不聽遙控器的使喚，依然放着我愛看的《海派甜心》。
這時的我早已笑得前仰後合，都快笑破肚子了，爺爺還是一頭霧水：一會兒向前，一會兒往後，這裏拍拍那裏敲敲，急得滿頭大汗。我望着爺爺那疑惑的眼神，説：“你看，這是什麼？”一邊説，一邊搖着電池在爺爺面前晃來晃去。爺爺一看，這才恍然大悟，氣呼呼地指着我説：“你這個壞蛋！”我得意地説：“愚人節快樂！”
呵呵，今天真有趣！
愚人節作文 篇4
長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。上課前，葉晨對我説：“老鼠，你的鞋帶鬆了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我係好行嗎？”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！不一會兒，伍瑛又對我説：“昊昊，你的CALL機響了！”
嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她説：“我很忙，你幫我回一下電話吧！”，然後，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇説：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包着鐵塊的“糖”交給他，然後他就把“糖”放入嘴裏，再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。上課後，老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什麼笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們説：“由於特殊原因，今天這堂課不佈置任何家庭作業！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又説：“騙你們的！今天是愚——人——節！”大家立刻像被人從雲端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節呢？ 339
愚人節作文 篇5
4月1日，是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。
到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我説：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又説：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！
之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他説：“教師讓你去他的辦公室一趟，説什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓教師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。
愚人節作文 篇6
今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據説，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢？於是今天，一場愚人大戰開始了……
我和同窗剛剛走進班裏，班裏的同學異口同聲地説：“唉，大班長，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開了。”我微笑着説：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”他們都無語了，呵呵，薑還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄教師。數學教師剛一進班，有人就説了：“教師，某某的頭破了。”教師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起説，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“教師，今天是愚人節！”
哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想着怎樣愚下一位教師，又一節課，語文教師邁着大步進了教室，同學們先是一怔，後又使出同一招，可是教師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的説：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，教師突然説：“下午上兩節課就放學，請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，後用那睿智的眼睛緊盯着教師，教師笑着説：“怎麼了，看着我幹什麼？”童鞋們異口同聲的説：“今天愚人節！”下課後，好友説：“再也不在愚人節，相信教師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。
爸爸也是個愚人的對象，下一個就是他了！回家後，我對他説：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”説着還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的爸爸，這麼容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊！老爹！”“唉，這個孩子，又讓你愚了！”爸爸無可奈何的説。
今天是愚人節，請問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！
文萃咖
