網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

【精選】愚人節作文合集八篇

欄目: 愚人節作文 / 發佈於: / 人氣:2.02W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愚人節作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】愚人節作文合集八篇

愚人節作文 篇1

又一個愚人節來了,看着被騙人傻傻地上當的樣子,真是快樂極了。

一上午,辦公室的幾位老師都處於興奮的狀態中,將周圍的人愚弄個遍後,突發奇想:“愚弄一下韓校長?”大家一致拍手同意。

這位韓副校長,治學嚴謹,管理有方,這學期兼我們年組的管理工作。年齡剛近五十,卻早已謝了頂,一雙小眼睛,總是笑眯眯的,瞪大了也不過一條縫兒,大家戲稱他“含笑(韓校)”。從未見他生過氣,也許是一雙細眼把偶爾的怒氣與不滿掩蓋了吧?

到底採用何種辦法引這條“大魚”上鈎,着實費了一番腦筋,最後決定利用我的體弱多病做誘餌。因為我近幾天有些不舒服,其實大家都習以為常了,韓校長也未必會真上當。經過一番“導演”,一切準備就緒,裝病的我趴在桌上,裝安慰的圍在一旁,善搞惡作劇的曹老師拿起電話,撥通了韓校長的辦公室,聲音顫抖:“韓校長,快過來一下,逄老師暈倒了!”撂下電話,大家忍不住“哈哈”大笑,片刻後又屏住呼吸,繃住臉,進入了各自的角色,呼喚我的聲音儘量顯得焦急而又慌亂。

不到一分鐘的時間,門口響起了急促的腳步聲(真乃神速,韓校長的辦公室在樓上的走廊盡頭),“砰”的一聲,韓校長一臉緊張衝進了辦公室,後面還跟着另外一位女老師,二人直奔我而來。全體人員猛然間爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲,我也興奮得拍手大叫:“上當啦!”“節日快樂!”兩種感情得巨大落差使得他一時呆立在我面前,等他明白過來這原是一場“騙局”,即用手摸了摸光光的頭頂,目光中的急切與慌張一下化為一種嗔怪後的放心,笑眯了眼,轉身走了出去,而我們依然沉浸在愚人成功後的快樂中,良久不能平息。

下午上班後,大家説起而了上午韓校被愚弄之事,聽説這幾天我不舒服,他一直關注着我這個“病包子”,當時接到電話,是一路跑着奔向我們辦公室的,到中午回家時,他的心還狂跳不止,而這一切都是因為我“暈倒了”。

一直以為自己無足輕重,一直以為韓校不會上當,只會一笑了之,誰知他競跑着來了,一臉的緊張,一路的心驚……我被這一陣陣暖流撞擊着,幸福着……真正的愚人是我自己呀!

屋內的人還在興高采烈地講述着各種或成功或失敗地“騙局”。

窗外,春天已經悄然走來,陽光暖暖,風兒輕輕,我對自己説:

從此不過愚人節。

愚人節作文 篇2

一年一度的愚人節終於來臨。愚人節是“老外”的節日,在每年公曆的4月1日,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄不但不可以生氣,還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

為了今天的這個愚人節我準備了好久。一大早,媽媽給我準備了餅乾,趁着媽媽上廁所的時候,我把餅乾裏面的夾心給吃掉,然後放入牙膏和辣椒,我裝作吃不下的樣子給媽媽吃,媽媽剛放到嘴裏臉色一下就變了,趕緊找水喝,或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫,我趕緊背上書包説聲“愚人節快樂”就跑了。

昨天晚上我已經做好了愚人節準備工作,一大早我就在教室到處找目標,我走到唐奕面前,讓她説三遍老鼠,然後再説三遍,這時我快速問:“貓最怕什麼”。唐奕就像被我了一樣,不假思索地説:“老鼠”。我哈哈大笑説:“你被我捉弄了,愚人節快樂。”唐奕這才恍然大悟。

下面這個真是百試百靈,所有人我問他們,每一個不掉入我的陷阱。是這樣的,你假裝漫不經心地説:“我跟你説,以前有個笨蛋,你問他什麼都只説“沒有或搖頭,這個故事你聽過嗎?”這時對方一定會説沒有或者搖頭的,有些人應該一眼就看出來了,這個人不就是故事裏的笨蛋嘛!

今天的愚人節我過得特別充實,不過希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節快樂!

愚人節作文 篇3

今天早晨下起了濛濛細雨,我們的大家都往教室裏去了。一進教室,一個女同學就對我説:“你鞋帶鬆了,”我忙低頭一看,沒有啊,我突然想到今天是愚人節,我剛才被騙了,我要報復你們,我對一個女同學説:“你錢掉了,”她馬上低頭,男同學見了都捧着肚子大笑,我要你們騙我,平時鬼點子最多的申登立今天怎麼沒有什麼點子了。

我又去騙剛才騙我的那個女同學——王黛妮,誰知她不吃我這招。這時鈴聲想了,大家都排着隊伍去吃飯了,走着走着大家都開始互相騙了,這一路上我們大家都笑了、騙了、報仇了。

愚人節是一個充滿笑聲、快樂的節日,我最喜歡愚人節,這一天我都過得好開心、快樂!

愚人節作文 篇4

摘要:我吃完飯後,喊上了章文睿一起去上學。我正想着要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計宇晨,你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業嗎?”

早上一起牀,我的大腦便高速運轉起來。你問我為什麼啊?因為——今天是愚人節!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的.落花流水!我發出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看着我,説:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

我吃完飯後,喊上了章文睿一起去上學。我正想着要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計宇晨,你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業嗎?”“當然有了,你個呆瓜!不信你問劉昕愷。”“啊!完了,我沒做!”我聽了這個“不幸”的消息後,立馬已“超光速”的速度衝到了教室裏,當我跑的象一頭老牛一樣喘時,他突然笑嘻嘻的跑過來説:“愚人節快樂!”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。

“唉,真鬱悶,原本還想耍一下別人的,結果被別人耍了!”這時,張志遠走了過來對我説:“給,我請你吃跳跳糖。”我聽了,連忙拿起來檢查有沒有異常。還好,裏面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴裏倒,突然,我嘴裏頓時傳來一陣怪味,他笑着説:“怎麼樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧?”我連忙把他吐了出來。

自從被騙了兩次以後,我這一天便被搞的神經兮兮的,幹什麼都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節了!

愚人節作文 篇5

4月1日,星期四,雨

4月,在一個浮着灰雲朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

如往常一樣,走過熟識的街道,走在陌生又熟悉的人羣裏,走向座位。然後讀書。頗難懂的魯迅先生的文章,我也開始仔細咀嚼。

大家都還在忙碌着。交作業、傳作業……

“班長,你的書掉了。”前面一調皮男生咧着嘴説着。

一向搞怪卻一本正經地提醒我,一時還不敢相信,但我擔心的還是掉在濕地上的書,又該髒了吧。

低頭尋找,只是黑漆漆的,濕漉漉的。

我抬起頭,看着他,疑惑不解。

“哈哈,還沒上課,班長就被整了。”幾個人都笑了。

“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。

今天是愚人節。呵,終於在單調的學習生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進行。

只是一些在別人帽子裏放東西、在別人衣服後貼“尾巴”的幼稚惡作劇,但愚弄與被愚弄都顯得輕鬆、快樂。歡笑,也許不那麼刻骨,但都令彼此心裏快活、舒暢。

簡單的時間,在壞壞的表情裏迷亂,又瞬間揮發。

也許在很久很久之後,當我們翻開舊日記,回憶這些簡單而傻傻的快樂,會在沉寂中彼此温暖。

愚人節作文 篇6

星期二是愚人節,我和王淵準備去捉弄別人。

陳僮來了,我和王淵合計要騙他開心,我們商量好後,就開始行動。我來到陳僮身後,説:“陳僮!你衣服後面有好大一個窟窿。”陳僮半信半疑,説:“真的嗎?”王淵也來到陳僮背後,説:“真的!”陳僮連忙伸手去摸,但是怎麼也摸不到窟窿,就在他丈二和尚摸不着頭腦的時候,我和王淵帶着笑聲對他説:“愚人節快樂!”陳僮也開心地笑起來。後來,我們三個人還向其他同學開起了一些善意的玩笑,並做到玩笑絕不過火,着實讓我們度過了一個快樂的下午。

愚人節真好玩,要是別人在這天捉弄你,你儘可以笑一笑,然後也可輕輕地捉弄一下別人,度過一個快樂的愚人節吧!

愚人節作文 篇7

一醒來,一張眼,4月一日。

沒有了往常的粘牀,坐起來,盤算着我龐大的愚人計劃。

天是清明節的天,雨落紛紛,老天一點也不幽默,擔心被愚嗎?水珠從地上粘上路人的褲腳,緊緊地使皮膚吸住褲子,畫了一褲子泥畫,便美美地斜臉欣賞。

我不停地在心裏笑。

生物科代表,數學科代表,老師叫你們去下辦公室。我儘量忍吧,正正經經地。

安心地坐在位子上,就等着愚人們氣沖沖地來找我算賬,愚人節快樂!我會一臉壞笑地吐出這五個字的。

心被愚公挪走了,只不想撞到個老翁。

噢,釣魚哦。我一驚,也就把對不起説成釣魚哦。

往下望望,下面的田地離我們至少有5,6米,田地裏的水不深,想想老翁怎麼打起這個主意來了。於是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目:穿件雨衣,戴個斗笠,手忙腳亂地搗鼓着他的釣魚竿。

周敦頤?王冕?李商隱?心中有些許的疑惑,卻突然想起,是那位同志,有那一首詩。

青箬笠,綠蓑衣。斜風細雨不須歸。

是你,張志和!老翁是你的化身嗎?我一扭頭,愚人節也沒必要自己愚自己吧。

多有情趣的老頭。是看上了淺田裏的豐水肥魚?還是要給自己增加回頭率?呵,他是過漁人節。順便觀賞雨景?

再扭頭,我看見老翁的鈎進了水裏。等魚上鈎了。

等魚上鈎了。

我豎起衣領,莊嚴地邁開步子,等着那鮮美的魚,嚥了咽口水和滿肚子溢出的壞水。

只是我太失敗了。網破,技術又爛,主要是魚們狡猾。收穫空空,倒是反被人給釣上鈎,欲哭無淚啊。

走在回家的路上。有厚薄不一的霧,我卻看到了老翁,還在釣?4個多鐘頭了。他還是提着魚竿垂着長長的,細細的魚線。可以從他旁邊的魚桶明白某些道理:

釣的魚真多。

淺水田裏還是有魚的。

還有,放長線,釣大魚啊。

好,準備下午的釣魚工作吧。

愚人節作文 篇8

4月1日——愚人節就要到了,這個西方整人的節日,也快來到了我們的身邊,這不禁使我警惕起來,因為我去年就收到了“愚人節禮物”。

去年4月1日,早晨我象往常一樣邁着輕快的步伐,走進教室,遠遠地看見我的桌子上放着一件東西,我快步走向前,哇!多漂亮的盒子啊!天藍色的皺紙上閃爍着許多亮黃色的五角星,一條粉紅色的緞帶攔腰繫成漂亮的蝴蝶結。這盒子裏裝着什麼?我拿起來晃了晃,沒有動靜,四周看看,沒有誰理我。我好奇地小心打開包裝,“噌”地一下竄出來一個東西,我定睛一看,一個巴掌大的白色骷髏張着恐怖的大嘴,我尖叫着,把盒子猛地一下甩了出去,眼看着它撞向牆壁,彈到地上,跳了兩下,不動了。這時候教室裏爆發出一陣笑聲,有人拍了一下我的肩膀,“原來你也有害怕的東西。貓爪魔女!”我這時候才明白上當了,長出一口氣,轉身衝他做出一個貓爪撓人的姿勢,他笑着遠遠地跳開,躲開了我的攻勢。我慢慢走近,俯身撿起那個怪物,那個醜陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動,一張紙條掉了出來——愚人節快樂!哈哈!

我真是哭笑不得,我當時慌張的樣子一定很可笑,同學們才笑得那麼開心,但這個禮物也教育了我:遇事一定要沉着,看清楚在説。同時我也會警惕,提防今年他們的新花樣。