在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愚人節作文100字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
去年的4月1日--愚人節。
早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的，小毅同學急忙地衝下樓來，氣喘呼呼地説：”語文老師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比牆壁還要白，看來等下完蛋了，他還説：“林鑫也才考65分，”沒等他説完，我們象閃電一樣的衝到教室，哪有什麼老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒黴了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然後大叫：“誰幹的，滾出來，”同學們哄哄地笑説：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕着小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼着，快點！快點！
這就是我們校園的'愚人節！喜怒哀樂都有！
今天，是我們喜歡的愚人節，我們想愚老師，想着想着，我們靈機一動，準備指鹿為馬。
上課鈴響了起來，語文老師一進門，一部份同學叫了起來：“這節課不是英語課嗎？”其他同學也跟着喊了起來：“是呀！怎麼回事呀？”正當老師走出門口時，同學們異口同聲的説：“愚人節快樂！”雖然愚人節是外國的節日，但是我們過起來卻很快樂呢！
一個人坐在臨窗的座位上，一個人看窗外燈火珊闌萬籟俱寂，書桌上一束鮮豔的紅玫瑰孤單的枯萎，獨自感受生命一點點消失，一點點走向死亡的盡頭，獨自享受死亡的快感。憂鬱的房間裏，一股子憂傷寂寞的氣氛瀰漫着，無處不在……
手機上到處都是好友給發送的一些並不存在的或大或小的或好或壞的消息，其實也不算是好友，不過見了面能勉強打一聲招呼而已。
或許不等你説話，我就會急急忙忙的發出一句，“愚人節快樂”。又或許你説“我也喜歡你”，那時我的心應該是怎樣的呢？我想，它肯定會猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激動的一整夜翻來覆去無法深眠。即使明白，你後來肯定會説“愚人節快樂”。
有些人終究只能藏在心裏，但不能留在生活裏。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一輩子也不會很長。
今天，我起牀一看日曆，哇！今天是愚人節。看我不把同桌整死。
我趕快帶着整人武器去學校，到了學校，我喝下隱身水，走到同桌後面，拍了她一下，她回過身一看，沒人。我又拿出隱身噴霧，噴向她的手臂，然後我喝下一瓶聖水，隱身解除了。我走到她面前，假裝吃驚地説：哇！你看你的手。她一看，嚇了一跳。我又喝下隱身水，她一看，疑？鬧鬼拉！趕快跑走了。
我早就在那設了陷阱往回跑油同桌一跑到那邊踩到油馬上往回跑。她衝過去，又跑回來，她衝過去，又跑回來，這樣來回了N多次後，終於跑不動了。可她又走進了我的香蕉皮陣讓她摔了9999次。
最後，她走進教室，被我的萬紙飛機給轟走了
要説童年趣事，我立刻想到今年愚人節我和同學之間的趣事。
那天上課時，我一直在偷偷地想：“今天我要捉弄一下吳夢宇，誰叫他天天嘲笑別人呢!”
剛一下課，班長陳宇琦跑到我身邊説：“張嘉芸，你的好朋友陸姝潤找你。”我警惕性很高，立刻識破了她的“陰謀詭計”，我説：“今天是愚人節，我可不上你的當!”她失望地走了。
她走後，我有了一個捉弄吳夢宇的好主意。我到吳夢宇身邊，非常嚴肅地對他説：“吳夢宇，數學老師叫你去辦公室!”剛説完，他就“唰”一下跑去辦公室，我心裏暗暗竊喜：哈哈，我成功了!
過了一會兒，吳夢宇回來了，怒氣衝衝地對我説：“張嘉芸，你，你!”我忍不住哈哈大笑，對他説：“愚人節快樂!”吳夢宇無奈地説：“算了，下次可饒不了你!”
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