在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中愚人節作文7篇,歡迎大家分享。
看到這個日期,你應該知道今天是什麼日子了吧?沒錯,今天就是愚人節!一提到愚人節,同學們早在前一天蠢蠢欲動了,心裏早就癢癢了。
今天終於可以大顯身手了。同學們搬出了“十八般武器”:假蟑螂、風油精、碎紙片……
要愚別人,首先要討論戰術。我、裘芊芊、徐晨、樑佳申等聚在一起。樑大臣首先發話了:“要不愚胡王吧。”(班主任兼數學老師)我心想胡王這麼一個不愛開玩笑的人,一但愚了後果不堪設想!這個提議直接out掉;裘參謀説:“愚張妃娘娘?”(語文老師)我説:“不行,沒時間。”徐軍師:“蔣妃娘娘呢?”(英語老師)“嗯……,今天好像要測試!”……最後決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節下課,我們就招呼同學們準備語文書,等洪老師進來,我們就一起喊:“洪老師,你走錯教室了!”同學們心領神會地點了點頭。準備就緒,就差上課了。我們第一次愚老師,好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終於上課了。洪老師神態自若地走進教室,一點兒也沒有發現我們的異常。接着,我們可能心虛,很不協調地説出了那句:“洪老師,你走錯教室了。”沒想到洪老師竟一笑,從容地走到講台前,把教材一放,準備上課。有些同學不服氣,不罷休,抄起語文書站了起來,使勁點了點,説:“真的走錯了,我們這節是語文課。看,黑板上還有上午寫的詞語呢!”“是呀是呀。”我們跟着起鬨。洪老師笑了笑,説:“來,我們上語文課。跟我讀,‘放肆’,預備起!”
這時,全班鬨堂大笑,邊笑邊鼓掌、敲桌子,不得不佩服洪老師。我們一邊捂着笑痛的肚子,一邊跟讀。接着,洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞,讓我們讀。語文英語都上了,三門主課中還差一門數學。我們疑惑地問:“洪老師,你怎麼不上數學?”洪老師難為情地笑了笑,寫了兩個數,意思是滿分150分,洪老師只有28分。嘿嘿,如果洪老師是我們胡老師的學生,胡老師知道他才考了28分會怎麼樣呢?全班笑開了。
過了會了,洪老師給我們講了一部電影,是為了紀念圖靈的,又介紹了蘋果手機的圖案為什麼是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中,半節課悄悄消失了,我們這才開始上音樂課。愚人節真的碰到高手了!
呵呵…想想真的有些人好無聊…怎麼會弄出這麼的一個節日來呢?
不過想想這節日還是有些意義的…
愚人節給好多的人一個機會説出心裏話…
有些人就是藉着這個機會表白…被拒絕了就可以藉口説今天是愚人節…
按我個人主意觀認為:其實,有好多的人,在這天説出的話並不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因為呢,有好多的人是心裏有那個意思才會有義要説出來的…要是沒有那個意思就不會要説出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天説出那些傷害人心的話!發泄自己心中的厭惡,(也就是説拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心裏留有着那個意思,當他人問起時可以藉口那天是愚人節啊…當你説出那傷心的話時有沒有想過這點那?你説出來的話會一直留在對方心中!給你們以後的關係好壞多加了個因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要説出那些傷害人心的話!那會給你帶來不必要的麻煩…
温馨提示: 切記,切記,在愚人節,想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛就勇敢説出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會有那個人一切都是完美的…你既然要説出來!那請你不要在愚人節説出來。如果你認為你在這天説出來就算是被拒絕你也有藉口,不會尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天説出來,人家説接受你,過後人家也是有理由説那天是愚人節!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後,到了下午快放學的時候,張老師帶着微笑走進了教室,小聲地對吳老師説:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只就是不住地搖頭。我們也鬆了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“就是什麼?”老師説:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什麼,到底就是為什麼呀?”“因為今天就是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望,但就是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
這就是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。
期盼以久的日子終於到來了,這下,我可以耍耍同學們,反正又不會被老師嘛。為什麼這麼説呢?因為今天是個特殊的日子——愚人節。
同學們正在教室裏議論紛紛,好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候,大概所有的同學都往步驚雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢?我真是百思不得其解。於是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,步驚雲正在擺一件恐怖的事情,她們院子裏有兩條蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個時候,我們的班主任孫老師笑眯眯的説:“今天難得大家這麼高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時,教室裏一片沸騰,正當大家想一擁而出的時候,孫老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個字呢?大概你們也已經知道了,就是“愚人節”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨説:“要是愚人節是昨天該多好
有喜有憂,有笑有淚,有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因為今天是愚人節,當然會受騙啦!
今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細雨,像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室裏真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一隻關在籠中的鳥兒,盼望着早點兒放學!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄着鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧靜,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地説:“同學們,今天沒有作業!”
話音剛落,同學們就大聲尖叫起來:“哦——,張老師萬歲!”男同學們吼得面紅耳赤,敲打着桌子,比中了百萬還高興,女同學們不住地尖叫,快樂地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來,把抑制在心中的快樂全都暴發出來了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂的極點,發自內心地大叫,整個教室被喜悦籠罩,每個人都歡呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時,卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場陰謀呢!你躲不過我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問到底!後來,只見張老師抿嘴笑着,眼睛看着……越來越多的同學都看出了幾分不對勁,當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時,她終於忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地説:“同學們,今天是什麼節日?”節日?同學們都丈二和尚——摸不着頭腦,張老師笑眯眯地等着,彷彿在等待着時機,正當同學們思考的時候,她神祕地笑了笑説:“愚人節啊!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉着腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲歎氣!氣氛又降落到了極點!哎……
張老師也童心未泯呀!以後要防着點兒,別被釣上了鈎啊!唉,無奈的愚人節,都是你惹得禍啊!
4月1日,是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。
到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範!説實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我説:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我説:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又説:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他説:“老師讓你去他的辦公室一趟,説什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。
我最喜歡愚人節,這是特殊的一天,也就是所謂的“言語自由”,不論説什麼,都有被人原諒的.權利。
而今天的愚人節更是與眾不同,在這花朵樹芽都含苞待放的四月,卻下起了一場罕見的春雪。清晨,睜開朦朧的睡眼,第一眼看見的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望着緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過後,我才反應過來,都四月了,怎麼還下這麼大的雪,真使“無數新綠盡折腰”,怎麼老天都那麼會開玩笑……·
我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學們一起打雪仗,結果剛踏出房門,宿舍裏的同學就驚奇的看着我:“呀!你臉怎麼腫了?!”我心裏一陣慌,又衝回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎麼這麼笨啊!”我不懷好意的回頭,對忽悠我的同學笑了笑:“走!我們打雪仗去!”説着,我就拉着他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會被你騙,看我怎麼整你!其實,在新疆有一句關於愚人節的“名言”:”誰讓我過愚人節,我就把他埋了,讓他四天後過清明節!“唉,沒辦法,新疆漢子就是這麼剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個雪坑,把她”活埋“了。
半尺深的積雪淹沒了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當我準備挖坑的時候,這位”機智聰慧"的同學彷彿猜中了我的心思,一把把我推進雪堆裏,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開玩笑麼?”我氣急敗壞的跳起來:“來,打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對着向我刨雪……
歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進教室,望望身後白茫茫的世界,就如張岱詩中所描繪的“天與雲與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都啊!