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精選愚人節作文7篇

欄目: 愚人節作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愚人節作文7篇,歡迎大家分享。

精選愚人節作文7篇

愚人節作文 篇1

今天是4月1日愚人節,我今天要騙一個人,她就是我親愛的媽媽。我該怎麼騙她呢?媽媽一下班回來,我就很嚴肅的跟媽媽説:“媽媽今天學校考試了,我考的很差。”媽媽問我試卷很難嗎?我説:“不怎麼難,都是沒看清做錯了。”媽媽安慰我説:“沒事,失敗乃成功之母,下次只要吸取教訓,把不該錯的記住就好。”我撲哧笑了出來,媽媽知道我騙她了,一直追問。我説:“媽媽你被我騙了,今天學校沒考試,愚人節快樂!”媽媽這才發現自己受騙了,開心的笑了起來。

愚人節作文 篇2

在放學回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表揚?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節. 這一天,下課了,同學們都在玩,可我卻想着;今天是愚人節,我該怎麼捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什麼,笑眯眯地説;"續續,是不是有什麼祕密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎麼回答,吞吞吐吐地説到.我想:如果告訴他,她一旦把祕密泄露出去怎麼辦呢?但不告訴她又會傷和氣,怎麼辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地説:"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地説:今天是愚人節啊!我們商量商量怎麼捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會兒,決定先捉弄易嬌. 這時,易嬌正津津有味地看着漫畫書呢!按原計劃,涓涓用調虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然後一屁股坐下去,摔個四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發雷霆,厲聲説.我嚇不得了,小聲説:"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒想到易嬌警惕性這麼高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,説:"易嬌,和我握個手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:"這是幹什麼啊?續續,你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.於是,我打算用激將法,我對易嬌説:"易嬌啊,你可是女中豪傑啊,不會連握手都不敢了吧?”"誰説的!”易嬌大聲説.立即起身和涓涓握手.握完後,她正準備坐下,説時遲,那時快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個空,摔了個四腳朝天.我們終於如願以嚐了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接着説.易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室裏充滿了歡樂! 我覺得愚人節並不是為了捉弄人,而是給大家帶來歡樂!這不正是愚人節最好的禮物嗎?

愚人節作文 篇3

4月1日早上,我無意中翻了翻日曆,“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向學校,“毛同學,你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在説“守護甜心”的內容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着説:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經地説:“是真的,快低頭!”我很平淡地説:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒後,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我説:“你的鞋帶……”我笑着回答説:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是説:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是説“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”愚人節真好玩,是我們第二快樂的節日!

愚人節作文 篇4

我想大家都曾經有嘗過被騙的滋味吧?那種感覺是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇,有的是難過,有的甚至流淚,而旁觀者可能心裏都在偷笑,不過事後,只要是不太過分的惡作劇,大都能破涕為笑,甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。

就在上週愚人節的那一天,我們班上有四個同學就被屠老師給愚弄了。

那一天早晨,我們正在早讀,突然,屠老師走進教室,“大家先停下來,”屠老師説,“鬆永智博,你站起來,我告訴你,你已經被學校處分了,然後這件事將在下週的升旗儀式公佈,鬆永智博一聽臉色發白,頓了一下,老師説:“順便説一句,祝你愚人節快樂!”“剛才緊不緊張?”鬆永智博這才定下神來微笑着回答説“老師你讓我緊張死了!”。

屠老師問:“接下來要愚弄誰?

“Sam和朱方晟。”我們回答。

“愚弄他們的話他們會哭的。”

“沒關係的。”

接着,Sam來到教室裏,屠老師看到他後嚴肅地問:“你昨天為什麼沒有給我簽出門條就走了?”Sam一臉無辜,表示他昨天沒有這樣做。“你説話啊!怎麼不説了?”接着Sam的眼淚忍不住掉下來了,這時,屠老師立馬抱着Sam説:“你看吧,我料事如神吧!我就説騙Sam 的話他肯定會哭。”

正在這時,朱方晟正好推開門走進來,屠老師就問朱方晟:“Sam昨天問你作業你怎麼沒告訴他?害得我因為Sam沒寫作業而把他批評哭了!你説,這是怎麼回事?”“哼?他又沒有問我”“還沒有?”“但他真的'沒有問我啊!”朱方晟愣住了,眼睛也紅了,只差沒哭出來,大家卻哈哈大笑,然而他仍然一頭霧水。

7點45分時,馬場週一進來,他的屁股剛一碰到椅子,屠老師就問他:“你怎麼天天都遲到,你看看現在幾點了。”馬場週一望着屠老師。“你看要不要去找徐主任説請他原諒你。”“哦。”馬場小聲地説。“書包也不用放了,這就去。”當馬場走出去走廊時,“Sam,快把馬場叫回來。”“馬場,你緊不緊張?”“還好。”馬場回答。“今天是愚人節,但是以後還是不要再這麼遲了。”屠老師説。

我不知道為什麼要有愚人節,而它的由來又是什麼?我想是要讓人們放鬆一下心情吧,不過我們還是牢記4月1日,免得那天被嚇暈了。

愚人節作文 篇5

數學課下課後,我覺得太無聊了!於是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的射擊生涯。

我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關係,失敗是成功之母嘛!於是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴裏送。只聽一陣哎喲聲,dcscsd捂着嘴巴,大叫:我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!我則在一旁大笑。

這就是我愚弄我班同學dcscsd的場面,怎麼樣?有趣吧?如果想學習這套愚弄大法,就趕緊打我家電話吧!電話號碼為:9876543210

愚人節作文 篇6

美國國家公共廣播的“時事談話”節目宣佈理查德?尼克松將有驚人之舉,準備再次競選總統。新的競選口號為:“我過去不曾犯錯,我將來也不會犯錯。”配合這則消息播發的是尼克松競選總統的演講錄音。聽眾對這則消息反響強烈,紛紛致電節目組,表達震驚與憤怒之情。在節目的下半段,主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料説這次廣播節目只是一場惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員裏奇?利托模仿。

愚人節作文 篇7

我現在已經上四年級了,在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。

那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節會非常好玩。

第一愚:我被張雯茵愚了

下課以後,我們都在玩,這時候張雯茵從辦公室的方向走過來,一臉認真地説:“桐彤,張老師説你沒交作業,讓你過去一下。”我當時沒想到今天是愚人節,就信以為真,來到了張老師的辦公室,戰戰兢兢地説:“張……張老師,你……你説我……我沒交作業?”“沒有啊﹗”“那張雯茵説我沒交作業,讓我找你。”“小傻傻,你忘了今天是愚人節呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你。”

第二愚:周鄱陽被我愚了

因為我被愚了,所以我準備找一個人做“祭品”。我瞄準了一個對象——周鄱陽。

我拿了語文同步,走到她跟前,假裝問她一道題,趁她不注意時,把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包裏,然後找藉口離開,過了幾秒鐘,聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書的時候從書包裏蹦了出來,周鄱陽拿着青蛙一邊追我一邊説:“郭懿萱,我一定會報仇得。”

今天的愚人節真是好玩,這是我最愉快的愚人節。