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正月十五猜燈謎作文範文(共5篇)

欄目: 元宵節作文 / 發佈於: / 人氣:1.75W

篇一:元宵猜燈謎作文

正月十五猜燈謎作文範文(共5篇)

今天是正月十五元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發了。

來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫着各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定後肯定拿穩的。

我來到兑答案處,那裏真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳祕方——鑽,順利地到達了正點位置。我雖過來了,但心裏卻擔心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但並沒如我所料,火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調料盒,嘴巴用的佳潔士。

這邊剛剛要繼續,那裏卻催得急,只因媽媽要領我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰三百回合。但母命難違,最後只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!

篇二:猜燈謎

今天是農曆的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛着一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正着,我想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什麼會認為是想?”我説:“你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手裏拿着燈籠十分高興,心裏就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自戀着:“哈哈,我真聰明!”

猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

篇三:猜燈謎

正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。

剛來到世紀廣場大門前,裏面早已人山人海,我們好不容易才擠了進去,我站在舞台前面,舞台上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張的忙碌着……

突然,主持人滿面笑容地走上舞台宣佈:“第十三屆燈謎晚會現在開始!”隨着主持人的宣佈,一旁的工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍,真是難住我了,一個也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心裏比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我説:“不好意思,不對。”我一聽,頓時泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了後笑着説:“不對。”唉!既然這個猜不中,我又去猜其他的。但是由於知識面有限,一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練,廣泛閲讀,在知識的海洋裏暢遊,爭取在明年的元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!

篇四:猜燈謎

“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節,同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自己準備過來的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學一起猜燈謎,吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“福”字。

據説元宵節掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一羣害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一隻神鳥,天帝十分生氣,下令

火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。

我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組,組裏共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴着眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的`謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於,其中一個小朋友大聲説出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。接着,我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗裏裝着六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮啊!

今年的元宵節裏,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

篇五: 猜燈謎

今天是正月十五元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發了。

來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫着各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上、有蒙的、有推理的、還有確定後肯定拿穩的。

我來到兑答案處,那裏真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳祕方--鑽,順利地到達了正點位置。雖然順利的擠了過來,但心裏卻擔心,工作人員能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。好在火眼金睛的對號員對出了兩個正確答案,聽到這個消息,我樂得手舞足蹈。拿到的獎品比較實用:廚房用的調料盒還有佳潔士牙膏。

還想再繼續猜幾個燈謎,可是想到下午媽媽要帶我去姥姥家,不得不馬上回家。猜燈謎真有趣啊!

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