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2018小學生六年級“元旦”作文

欄目: 元旦作文 / 發佈於: / 人氣:1.97W

元旦,一元復始,萬象更新。小編整理了六年級“元旦”作文,歡迎欣賞與借鑑。

2018小學生六年級“元旦”作文

【元旦的作文300字:篇一】

元旦對有的人來説是無聊的,對有的人來説是幸福的,但對我來説是歡樂又熱鬧的。

在一個陽光明媚的早上,我早早地起了牀。因為今天是一年一度的`元旦節。

我洗完臉刷好牙,準備吃早餐的時候,電話突然響了起來。我趕緊跑過來,拿起電話,劈頭就問:“你好,請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學。”“我就是,找我有什麼事?”“和你一起出去玩。”“ok,現在你馬上來,就等你呢!”

我得到消息,抄起麪包,直奔同學家。來到同學家,我來不及喘氣兒,問去哪玩。嘿,就知到。爬山,這個我最耐行。

我們來到田壟山莊腳下,不知誰喊了一聲:“衝啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸,直往上衝。我跑到山腰已經火冒金星了。我停下來,見大夥兒都在休息,我想:“一定要得第一名。”我又鼓起勁兒,努力往上衝。可惜已經晚了,我才得了第四名。

這個元旦我過得又開心又快樂!

【元旦的作文300字:篇二】

今年的元旦是我最高興的一天!

那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁着輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅。YJBYS黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃着金光,遠遠望去,彷彿四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,彷彿是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

我們穿過了熙熙攮攮的人羣,好不容易擠到了前面,仔細觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍着一個大火球舞着,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄着漂亮的身驅,在天空飛着。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起, 彷彿是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度着元旦佳節。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的'江河,我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎?

看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!!

這個元旦,我過得非常開心!

【元旦的作文300字:篇三】

翻開我的快樂記憶寶典,但開快樂三年級那一頁,第一眼就可以看到“元旦聯歡會”這五個大字,繼續往下看就會看到……………

那一天,我興奮地走在這通往學校的小路上,我把我的快樂撒向那蔚藍天空,“啊”耶,加油,加油,呀!我走在學校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音,我三步並作兩步快速向班級走去,一進教室,“哇”我大叫一聲,桌椅全變位了,把教室空出好大一片場地,電燈都掛上了彩色枝條,把白茫茫的空洞的光便成了彩色的,教室窗户上,貼上了春聯,黑板上大大地寫着五個字“元旦聯歡會”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地,“啊哈”原來是第一個節目已經開始了“老鷹捉小雞,誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個小主持人説。

我一猜就猜到這個節目視自由活動節目。我把手中一滿袋的.零食放在了位子上,跑到空地,拉着最後一隻“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉,“雞媽媽”拼命地躲,哈哈,我成了重點保護對象了。不一會兒,“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊!完了!”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉頭,“啊,老鷹”我被捉住了,所以我必須光榮下。在這時這個自由活動節目也告此結束了。我懷着滿足的心情回到了座位上。每次當我打開這個記憶時,它就像一個神奇的法事,給我無限的快樂。

【元旦的作文300字:篇四】

一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裏,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵,在新的一年裏會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎麼能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的`生活雖是平淡的,但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能儘可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,儘管很平淡的走過,但對我來説平淡的走過才是最真實的幸福。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。踏着青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采,我們嚮明天走來。

在這裏,“好好學習,天天向上”為我們指明瞭努力的方向,催人上進,振奮人心;在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏;在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;展望即將迎來的一年,更好的成績等着我們去創造,更大的困難等着我們去征服,一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。