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迎接元旦作文10篇

欄目: 元旦作文 / 發佈於: / 人氣:1.28W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的迎接元旦作文,希望能夠幫助到大家。

迎接元旦作文10篇

迎接元旦作文1

今天,是一個特殊的日子,一天過後,便是20xx年了,也是元旦,今天,是20xx的最後一天。

回首20xx年最後一天到20xx最後一天,我甚至有些畏懼,畢竟,在那段日子裏,我有痛苦與恥辱,還有虛度光陰,讓時間如千萬財報一般流逝。

回憶一年,我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業,還有因為不想複習而考得低得嚇死人的分數。往事的遺憾及一幕幕,深深的刺痛着我那懶惰的心。我也悔過過,可時光不可倒流,我只有坐在椅子上,胡思亂想——如果開始,我就認真學習,那我的成績不就提高了嗎?於是我又再次晨報盡在空想中,沒有一個實際的計劃,就這樣,我又損失了“千萬黃金”。

可是,在那一年中,我還是有那麼一點珍貴的回憶,即使是浪費現在一點點流失的珍寶來走進它,大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績,有在車上給老人讓座,扶老人過馬路,所幫助別人的事情,也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的,我要將它緊緊抓住。

回過神來,馬上就要20xx了,我想下決心,想刻苦學習,想將人生充實,可是我又怕我的惰性會看到時間是長遠的,人生是長遠的,我的人生又會象骨牌一般倒下,一環扣一環一排壓一排,最後。。我雖然知道,知道這樣的後果,心只起誓,可是這又會成為空想,成為時間的浪費;總之我不能在説,説得越多浪費得就越多,所以,我不需要計劃;需要一個信念———不要在空想,座上挖掘珍寶的機器,去實幹計劃就會隨之而來!

迎接元旦作文2

12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!

早上我剛一到校,同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術字寫了"元旦聯歡"四個字,大屏幕上也打出了兩隻小老虎手裏捧着金光閃閃的金子的圖片,這時,優美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯歡會終於開始了!

"親愛的同學們、老師們,大家好!"張宇楠、我和吳辰依次説道,"慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始!"我們一同説道。"第一個節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。"呀,他聲音真小,就像忘了詞。之後,我問任雨澤,他説沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目-跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑......我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節目博得了陣陣掌聲。節目演完後,我們玩起了遊戲"擊鼓傳花",規則是:鼓聲一停,花在誰手裏,誰就要説一句祝福語。我還記得李威浩説過:"祝老師的工資年年漲",把我們都逗樂了。遊戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動......

時間像箭一樣飛過,聯歡會很快就結束了,同學們依依不捨地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。

迎接元旦作文3

一年付出的汗水,一年美好的時光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然後又一點一點匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節日。

元旦,在我們看來,可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中並不是,它是新的一年,代表着我們又成長了。而20xx年對我來説,也擁有非凡的意義:我將步入初中的殿堂,認識不同的老師、同學,學習並不瞭解的知識……

可原本一個充滿年味的節日,在作業的堆壓,期末的來臨,爸媽、老師的教導,同學之間的競爭,讓節日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂,失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業的難題,這題該怎麼解,臨近期末我準備好了嗎?

於是,我沉浸在書與知識的海洋之中,讓我享受解題後的快感,讓我獲得了知識,讓我在學習中更進一步。

有時,想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心願:對一切事一切事物,都要以平靜的心情去對待。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但願人長久。千里共嬋娟。”人生路總不是一帆風順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學會勇敢,學會獨立。

在學習上,並不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應花更多的時間去鑽研,去學習。

元旦,表示新的一年即將到來,這在我的檔案上又劃上了一橫。

迎接元旦作文4

曆法上,人們習慣稱地球繞太陽轉一週為一年。但是由於地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點,所以一年的起點和終點都是人為規定的,這就造成了各種曆法的不一致。相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一顓頊,他規定以農曆正月為“元”,初一為“旦”。後來有的朝代對元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,而周代又以十一月初一為元旦,秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時,大歷史學家司馬遷等人重新制定曆法,規定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。

1911年辛亥革命成功後,決定採用國際通行的公曆,於是將農曆元旦改為“春節”,而把公曆的1月1日稱為元旦。新中國成立時,開始正式使用“公元紀年法”,把每年公曆的1月1日定為元旦。

現在,大多數國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候等的`不同,過元旦的日期也不一樣,如,陰曆的祖先埃及曆,把天狼星和太陽一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩,更顯民族特色了。

元旦是全世界人民傳統的新年,也就是一年的頭一天。“元旦”是合成詞,“元”是第一或開始的意思,“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命後,我國把正月初一稱作春節,公曆1月1日叫新年,不稱元旦。直到1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法,才又將公曆1月1日定為元旦,農曆正月初一定為春節。

迎接元旦作文5

元旦,我們開了一個聯歡會。那天,我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發光的金紙貼了“慶祝元旦”四個大字,四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花,正中一個插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學們有説有笑,教室裏充滿了喜氣洋洋的氣氛。

聯歡會開始了。中隊長致完新年賀詞,同學們表演了一個又一個精彩的節目,有快板、唱歌、小品、變魔術……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊表演了三句半《我們身邊變化大》,他們手裏拿着鑼、鼓、擦,邊説邊敲邊表演,真有意思。那些台詞都是隊員們自己編的,演的都是同學們家裏或身邊的事,聽着十分親切。二小隊同學説的相聲《一半兒》最吸引人了,張京一上台,就提提褲子,吸吸鼻涕,那副大大咧咧的滑稽樣,立即引起一陣鬨笑。

他學跳迪斯科,一會兒扭扭腰,一會兒晃晃胯,逗得大家笑個不停。他用詼諧幽默的語言和動作,讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當我和老師合演歌曲《大中國》的時候,頭一句還沒唱完,全班同學也跟着唱起來。大家一邊拍手一邊唱,越唱聲越大,越唱越激動。歌聲、笑聲、掌聲響成一片,整個教室像開了鍋一樣,沸騰起來,真令我興奮不已。

聯歡會開得正熱鬧時,同學裝扮的聖誕老人出場了。他揹着個大口袋,來給我們送禮物(自己製作的小賀卡)。他走到每一個同學身邊,送上一張賀卡,獻上一句祝福的話:“祝你越長越高”,“祝你越來越漂亮”,“祝你走好運”……常逗得大家哈哈大笑。

演完節目,我們又做遊戲。大家擊鼓傳花、猜謎語、套圈、釣魚,玩得可開心了。

聯歡會在歡聲笑語中結束了,可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。

迎接元旦作文6

今天,我們學校裏可熱鬧了!因為,我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢!

先是各班家長看學生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小遊戲玩得很嗨,家長似乎也被我們的氣氛感染了,紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了!我們鏗鏘有力的少年中國説,使家長們非常欣慰;動作有力的武術操,顯得我們有幾分豪氣;有規律的跑操,讓我們虎虎有生機;動作柔美的手語操,讓家長們看得很享受。大課間完畢後,輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。

隨着音樂響起,一個個小演員們跳起了輕柔的舞,這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕後,我們陸續地上了台。“先拉一個圓,三秒鐘之內要蹲好,要面帶微笑,你對着的是一堆‘蘿蔔白菜’……”羅老師的話不停地在我們腦海中迴盪。音樂開始響起,我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳,美麗的裙子,在風中翩翩起舞,襯托着我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悦目,我們緊張的心,終於平靜了下來。

第十個節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧!他們跳得多整齊呀!他們笑得多燦爛呀!正是那天真無邪的笑,感染了我,我要送給他們掌聲!

時間老人,變成細沙從我指縫裏偷偷溜走了,轉眼間,就要回家了,在回家的路上,我還陶醉在優美的舞姿和天真無邪的笑容中。

迎接元旦作文7

耳邊迴響着他們的聲音,竟使我有些迷惘了。

七歲的小侄子高興地拍着手説“我又大了一歲了!”

表姐望着鐘擺似乎歎了口氣,“我又老了一歲了。”

而奶奶卻笑着説:“離100歲又近一步了。”

我卻苦笑着説:“離高考又近一步了。”

他們有他們的快樂,對新年的期盼,對未來的美好憧憬無不佔據着那顆顆熱情洋溢着的心。他們有他們的悲傷,對年齡的害怕,對前途未知迷惘的惆悵,年華的逝去無不折磨着他們,包括我。

一個又一個元旦,隨着時間流逝,帶走了我的過去,推搡着把我擠到下一站,即使再害怕,再抵抗,步伐卻不聽使喚地向前邁着,即使我知道,那裏很恐怖。時間的力量,誰能抵抗?

然而元旦,又讓我從新的起點開始,縱然我要面對不盡的艱險,但其他人也這麼過了,我也必須經歷。興許洗去舊跡,能讓我煥發新的活力,從而可以微笑着看着未來,大聲喊上一句:“新年快樂”。

日出日落,在365個循環後,元旦站在路邊等你。這365個循環中,失敗了什麼,成功了什麼,元旦不在乎。元旦永遠在等你,希望你從他身旁經過,好為你拍拍灰塵,換身衣服,加點乾糧,鼓勵你繼續走下去,你也不僅愁眉苦臉,該笑着迎接元旦的洗禮,並告訴他你很快樂,別忘了一句“謝謝”。

“咚”,元旦的的鐘聲,不久又會響起。那時,又會怎樣呢?

迎接元旦作文8

今天是20xx年的最後一天,下午,思品課上,華老師帶領大家一起玩飛花令,吃餃子和吃菜園裏的蔬菜,最後,華老師還讓我們學包餃子。

飛花令的規則是:裁判出一個字,四個組同學搶答,按舉手順序來回答還有這個字的古詩。

比賽開始,華老師説:花。頓時,同學們爭先恐後,一首首古詩從我左耳進右耳出,我的大腦卻一片空白,什麼也想不起。我的心在號啕大哭,第一、二組已經有30分了,而我們組還是一個圓滾滾的0。這時,從我腦海裏浮現出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這裏不是有一個花字嗎?想完,我立刻舉起了手來。好,第四組有人舉手了,來!我勇敢地背完了,華老師説:好,有桃花!我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈,最後我們組和第二組都是冠軍組,我們都十分開心!

吃餃子啦!叔叔阿姨們手裏拿着一盤餃子和一個勺子,每人2個,別急,別急,都有叔叔阿姨們不停地重複着説,因為我們每人都在爭着要,李褚一麟都已經跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾,王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋裏扔,害得我們組的人都沒吃到蔬菜,最後,還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發了一個小碗,我們組的人才吃上了自己菜園裏的蔬菜。

吃完餃子,終於輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同,有的鼓鼓的,有的扁扁的,有的像麥穗。

包完了餃子,也到了放學時間,我們依依不捨地離開了校園。

迎接元旦作文9

今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心裏可高興了!

一週前,班主任就告訴了我們這個對於我們中國人來説元旦也是相當重要的節日了,在中國都會寫到歡度元旦,元旦快樂的字樣。好消息,同學們積極準備節目,利用課餘時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間裏讓節目新鮮出爐了!

下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些綵帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。

兩點整,同學們排着整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文並茂,色彩鮮豔,同學們忍不住嘖嘖稱讚。之後,以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登台,熟練而又流利的主持節目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場的,隨後,在動感的音樂節奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加讚賞,校長還向小然伸出大拇指呢!

除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

今年的元旦很快樂,我會永遠記住這快樂的時刻!

迎接元旦作文10

迎接元旦 帶着收穫,帶着成長,帶着喜悦,帶着幸福,我們戀戀不捨的向20xx揮手告別;帶着憧憬,帶着夢想,帶着期望,帶着翅膀,我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯歡會"。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭,他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年裏向我們老師和同學們提出了更高的要求,並對學校的進一步發展堅定了信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱讚;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的家感動着所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;於楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶着我們的美好的祝福走進新的一年!

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